讀書國小生作文400字集合4篇

來源:文萃谷 1.9W

在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的讀書國小生作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

讀書國小生作文400字集合4篇

讀書國小生作文400字 篇1

在書的海洋裏遨遊是一件很快樂的事,因為書是我忠實的夥伴,每一本書裏都飽含着許多知識,就拿暑假期間我看的一本《快樂迪士尼》的書來説吧!這本書讓我深受感動,因為書裏的每一篇文章都包含深刻的意義,我每看一篇,我都會細細慢慢地“品”,從這本書中會讓你學會寬容;懂得親情無價;學會與他人分享快樂;懂得互相幫助······

這本書裏的每個主人公都是那麼的善良、正直、樂於助人、團結友愛,每當我捧起這本書,津津有味的看時,就覺得書裏面的一切人物都在我的身旁,彷彿身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來説吧!小幼鯨生活在海底的時候經常受到其他海底生物的冷嘲熱諷,説小幼鯨長得又醜又奇怪。小幼鯨聽了這些話後,就覺得自己很孤獨,一個朋友都沒有,感受不到快樂。所以鯨媽媽經常安慰小幼鯨讓它不要難過,在生活中鯨媽媽總是無微不至的照顧着小幼鯨。在一次險惡的海浪中,為了保護自己的孩子幼鯨,鯨媽媽不惜冒着生命危險救小幼鯨,母愛是多麼的偉大啊!

我想這本書裏還有許多包含意義的故事,説也説不完,這本書讓學會了許多做人的道理。

這本書值得大家去細細地,慢慢地“品”,如果大家有空可以去買一本看哦!

讀書國小生作文400字 篇2

六一兒童節是孩子們最盼望的日子,因為這天是孩子們的休息日,沒有了作業。家長也會帶着孩子去玩,去吃好吃的。我的六一既不是玩,也不是去吃好吃的,而是看書,這天是我讀書的好機會。

讀書時我會牢記朱熹的讀書有三到:心到、眼到、口到。遇到一本好書時,我會反覆去讀。俗話説,書讀百遍,其義自見。我才上二年級,書中有好多的地方我讀一遍很難懂,但反覆讀,慢慢就懂了。

奶奶問我為什麼要讀書,我就用巴甫洛夫的話回答奶奶説:科學的未來,只能屬於勤奮而又謙虛的年輕一代。愛迪生説:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。奶奶説:好孫子,有理想,有志氣。我答:子曰:學而不思則罔,思而不學則殆。

普朗克説:思考可以構成一座橋,讓我們通向新知。正是這些名人名言教會了我怎樣讀書,讓我明白了為什麼讀書。

讀書給我帶來了極大的樂趣,豐富了我的知識,擴大了我的視野,提高了我的學習成績。我還參加了全國中國小生寒暑假徵文大賽,看圖寫話《團結就是力量》還獲得了三等獎。看着那鮮紅的.獲獎證書,我再次體會到讀書是多麼快樂、多麼高興的一件事啊!

我的六一是在讀書中度過的,讀書讓我在知識的海洋裏翱翔,讀書讓我的六一過得很有意義。

讀書國小生作文400字 篇3

每當我讀起蘇軾的《水調歌頭》時,我都會深有感觸。令我印象最深的是:不應有恨,何時長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。這首詩寫出了蘇軾對弟弟的思念之情。由此,我也想起了遠在常州打工的哥哥-趙琦。

我和哥哥相差十歲,他和我是同父異母的兄弟。記得我四歲那年,我和哥哥在看電視,我喜歡看動畫片,哥哥喜歡看體育比賽,我們倆愛好不同,兩人搶起遙控器來,哥哥一急,他隨手一甩,把正好在吃的方便麪作料撒到我的眼睛裏,我哇哇哭喊着去找奶奶:“奶奶,我的眼睛看不見了。”奶奶一邊安慰我一邊用清水洗淨了我的雙眼。等我媽媽回來後我把事情的經過跟媽媽講了一遍,媽媽把我拉到跟前,告訴了我和哥哥的關係。原來,我哥哥不是我媽媽親生的,他是我爸爸和前妻的孩子。媽媽還教我凡事讓着哥哥一點,因為他很可憐,從小就被他媽媽拋棄了。從那以後,我不再和他搶東西了,等我家條件好了一點後,又添了一台電視機。媽媽常説親情是很可貴的,我們能在茫茫人海中相遇是一種緣分,我會永遠記住這句話。

“但願人長久,千里共嬋娟。”但願美好的情景長留人間,雖然遠隔千里,也能擁有這一輪明月。這麼美妙的詩句,難怪會千古流傳呢!

讀書國小生作文400字 篇4

書,大家一定都不陌生,書裏面有豐富多彩的知識,只看你會不會讀它,讀懂它,讓你走進知識的王國……

今天,又是一個平凡的週末,我照樣拿着我喜愛的課外書喊:“爸爸,爸爸,我們該一起讀書了。”“好、好,乖寶貝,我們一起獲取書中的知識。”爸爸立刻放下手中的工作,和藹可親地説道。説了就要做。我們父女倆立刻端起書來閲讀。我們讀的可認真呢!我一邊看書,一邊做着讀書筆記,並且把這個故事的知識點記錄下來。爸爸也神情專注地看着,獲取着書中的精華,並且也不漏過每一箇中要點和知識點。大家不要以為這樣做是徒勞無功,我們這樣做是有目的的,當讀完這個故事後,我們會做一個關於讀書的小遊戲。規則是這樣的:第一至五題由我來闖,答對一題送一顆智慧果,到了第六題,由我和爸爸一起來闖,要是寫得非常好,那就得四顆智慧果,依次類推。遊戲開始了,甲:“新詞台?”乙:“全神貫注、迷惑不解、叫……”……

俗話説得好:“讀書破萬卷,下筆如有神”。接下來,我們就到了第六關。是來寫讀書體會了的。這關要求不算難,只要寫一頁多就足夠了。“刷、刷、刷……”我們寫的字在桌子上發出有節奏的聲音。不一會,這一關便闖完了。我們自信地拿着剛剛闖過的第六關給媽媽這個“裁判員”看,媽媽看了後,便笑眯眯地説:“寶貝,恭喜你們闖過了第六關,你們一共得了十個智慧果,成了智慧大師了哦!”

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