【熱門】國小優秀作文500字集錦9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的國小優秀作文500字9篇，希望對大家有所幫助。

每個人都有自己的理想，我也有自己的理想，我的理想是當一名醫生。

記得小時候，我和爸爸上街玩，都能看到殘疾人。有一次我在街上看到了一個瘸腿的殘疾人他臉色蒼白，勾這頭。因為他的右腿殘疾，所以他空空的褲腿用一根繩子綁着。他右手扶着枴杖，左手拿這一個生了秀的破碗向路人搖晃着。有些好心人掏些零錢給他，有些人卻視而不見。看到這種情景我也向爸爸要了五元錢放進了碗裏，這時那位殘疾人用深情的的目光看了我好久。只見他嘴巴動了一下不知要説些什麼，我拉着爸爸的手邊走邊往回看。這時我問：“爸爸，為什麼那些殘疾人不去醫院治療。”爸爸説：“有些是因為治不好，還有些是沒錢治。”爸爸的話讓我沉思了很久，從那時起我才有了要當醫生當醫生的理想。

隨着時間的流逝我長打了些，又一次我遇見了一位盲人叔叔。他走路時瞪着眼，側着耳朵細細的聽。時不時還用手上的棍子左右打探。嘴裏不知在説些什麼，好向在説有人擋到路了，這時我趕忙幫盲人叔叔過了馬路不知怎麼的盲人叔叔變了一種語氣説話了。雖然我聽不懂但我感覺他好像在對我説:“謝謝。”

又一次我在電。視上看到見了一位患了癌症的老人，他躺在病牀上很虛弱。上身瘦的皮包着骨頭，下身幾大腿部分腫的很厲害。我的爺爺也是因為癌症而去的，爺爺的不辭而別，使我們整個家族都分常悲痛，一連好幾天我們家都沉浸在悲傷的氣氛中，因為爺爺的事千里之外的家族成員，都趕了回來。每個人都哭的淚流滿面，包括爺爺的好友這種情景令我終身難忘。

我不但要當醫生。還要研究探討醫學上的疑難雜症，成為醫學界最高領域的研究人員。研究出現在醫生不知道的醫學知識。我還要將這些頂峯醫學傳給一代又一代的後來學者讓他們走上工作崗位，為人類的醫學做出更大的貢獻。

這就是我的夢。

今天的課堂上，王老師讓我們大家來一個課堂比賽，比賽的名字叫“鬥牛”，同學們聽到後立刻歡呼起來。王老師説“今天的鬥牛不是真的“鬥牛”，而是找兩個同學裝扮成牛，我在他們的背上貼一個字，兩頭牛可以利用各種戰術，只要看到對方的字就算獲勝。”

老師的話語剛落下，同學們就迫不及待地舉起手，爭先恐後要扮牛。立刻，老師的面前變成了一片小手組成樹林，我也在其中。當老師看到我的時候，我的心太激動了，老師一定叫我了；可是，老師又將目光轉向其他的同學；霎那間，我就像在空中自由的飛翔天使，突然翅膀斷了似的，掉進了萬丈深淵。老師最後找到了兩個女同學扮作一頭“白牛”和一頭“花牛”。

老師在兩頭牛的背後貼上了字後，兩頭牛就像兩隻螃蟹似的走上了講台。“開始！”老師一聲令下，兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子，非要看到對方的字不可。白牛先發制人，猛地向花牛進攻，大家給各方加油，教室沸騰了起來。喊聲大得聽不見兩頭牛的腳步聲，白牛靈活地鑽來鑽去，想方設法地看見花牛的字，觀眾大聲地給白牛加油。但是，花牛比白牛胖，她防守得嚴嚴實實的，而且還用她的大辮子擋住字，白牛的幾次突擊都沒有看清字，有些同學還給白牛出招。我大聲喊

“白牛。突擊。很好。用拖累計！”它們的持久戰太長了，白牛還向花牛瞪眼，想嚇唬她一下，趁機看見字。白牛太陰險了，她想用舌頭假裝去舔花牛，花牛要是一躲開，那麼就可以藉機看見字了。只剩下最後幾秒鐘了，我真緊張啊！最後到底是誰贏呢？真讓人期待啊！我們大聲倒計時。白牛發起了總攻，花牛也拼盡全身力氣發起了總攻。兩頭牛做着殊死搏鬥，但是，最後還是打成了平局。兩頭牛回到座位上，花牛累得氣喘吁吁，喝了許多水；白牛顯得更累，她用手扇着風，一口氣把水喝個精光。

這次的“鬥牛”真是又刺激又好玩啊！它和西班牙的鬥牛比起來，它更好玩呢！

每當我一想起前不久發生的一件事，我就會感到非常的慚愧，非常的內疚。

那天，我和弟弟兩人在屋裏玩。過了一會兒，隔壁家的萬陽和玉姐在外面玩起了大富翁。我觀察了一會兒，覺得很好玩。正好，爸爸回來了，我讓爸爸給我買一盒，可爸爸嫌貴，不給我買。我很難過，躲在一邊生氣。過了一會兒，爸爸又出去了。弟弟見我還在生氣，就神神祕祕地對我説：“姐姐，姑父的抽屜裏有一千塊錢零錢，全部都是新的，而且還用繩子捆好了的。”我不解地問他：“有一千塊錢又怎樣？”“姐姐，你不是想買大富翁嗎？我們可以……”沒等弟弟説完，我急忙説：“不行，不行，這是爸爸幫別人換的零錢，我們怎麼可以拿呢？”“姐姐，那麼多錢，我們就算是拿了，他們也不會發現呀。再説，你不想買大富翁了嗎？”聽弟弟這麼一説，我有些心動了，於是，悄悄地從那捆錢裏抽了十元錢裝進自己的包裏。錢雖然有了，但我始終不敢去買，我總覺得這麼做有些不對。雖然爸爸一時半會不會發現，可我這畢竟是沒告訴他，這錢來得不光彩啊！即使我買了，也不會玩得開心，良心更會使我感到不安，再説了，老師一直教導我們要做一個誠實的孩子；不買吧，看萬陽和玉姐玩得很開心，我到底該怎麼辦呢？左思右想…..最後，我還是決定把錢放回去。弟弟見我這樣做便問我：“姐姐，你怎麼不去買呢？幹嗎拿都拿出來了又放回去呢？”我説“弟弟，我不能這樣做，你也不能這樣做。”雖然把錢放回去了，可我還是高興不起來。我想：如果我真的拿錢去買了的話，那我的行為不就是偷了嗎？我越想越害怕，越想越難過。弟弟見我這樣，就問：“姐姐，你把錢都放回去了，為什麼還不高興？是不是後悔了？”我認真地看着他説：“我的良心不允許我那樣做，既然放回去了，我絕不會後悔！”

雖然這件事過去了，爸爸也沒發現，但我的良心不安了好一陣子，儘管後來我把錢放回去了，但我畢竟產生過那樣的念頭，一想起我的行為，我內心就覺得好慚愧。所以，同學們，不管我們做什麼事，都要光明正大，否則，你的良心會感到不安的。

走在校園的小道上，扎堆的小嫩草吸引了我的眼球。我向前望去，小草一片一片的，幾乎遍佈了校園的每個角落。我不禁想：是什麼東西支撐着她，使她變得這麼頑強?後來我讀懂了她，正是因為她心中有一股對生活充滿希望的力量在支撐着她，使她頑強的活下去，哪怕是在巖石的強烈阻擊下。

看到她，我就想到了她的堅強不屈，就想到了詩人白居易對她頑強生命力的讚美：“野火燒不盡，春風吹又生。”真的是這樣啊!每到萬物復甦的時刻，她便會勇敢的鑽出來向人們報告：“春天來了!”頑強的她對待挫折時，始終面帶着微笑，在暴風雨中歌唱。

有人説：“春天是大自然的靈魂。”可我卻要説：“這小草是春的靈魂。”沒有了小草，春便沒有了生機，沒有了綠的希望。於是我便哼起了那首被人們稱為“草的訴語”的歌：“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的朋友遍佈天涯海角。春風啊春風，你把我吹綠;陽光啊陽光，你把我照耀;河流啊山川，你哺育了我;大地啊母親，把我緊緊擁抱…”

草是平凡的，但又是偉大的。她們的籽隨風飄落，落在哪裏就會在哪裏生根發芽，這樣一代又一代，生生不息。這不宛然象徵了今天奮戰在教育事業上的老師們嗎?他們為了培育下一代，辛勤工作，勞苦功高。他們雖然只在小小的三尺的講台上工作，默默奉獻，但他們是偉大的，他們為了培育我們這些民族的春花而努力付出着。有人是這樣描寫老師的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我沒有華麗的語言，我只想對天底下所有的老師們説一聲：“老師，您辛苦了!”老師，您就像小草一樣平凡而偉大，我們會永遠把您記在心裏，永遠永遠。

“講文明，講衞生，請不要亂倒亂丟垃圾！”這句話大家都可能印象很深吧。是的，每當我們上學的時候都能聽到這個耳熟能詳的聲音，這是一位老爺爺發出的文明之聲。他已年過七旬，兩鬢染上了斑斑白霜。總是提着一個破舊的小廣播，常年累月地奔波在大街小巷裏。

夏天，午後的陽光把水泥大地曬得白晃晃的，一股股熱浪直往上湧。路上的行人，直往樹蔭下鑽，整個防洪大堤上有點兒空蕩蕩的。我愜意地吃完剛買的冷飲，剛想把包裝紙……這時，那個熟悉身影又出現了。這位慈祥的老爺爺，還是像往常一樣提着那個破舊的小廣播，播放着我們早已熟悉的聲音，走在白晃晃的街道上。他佝僂着身子，走得有點吃力，他不時地彎腰撿拾着散落的紙片，不時地停下腳步拿着毛巾擦擦淌下的汗水。這時我發現他的汗衫早已濕透！

路邊的攤販熱情地邀請着這位可敬的老爺爺：“歇歇腳吧。”可他總是堅定的搖搖自己的頭，説還有很多地方沒有走遍呢。看着他那佝僂的背景消失在小巷的深處，我把手中的那片包裝紙攥得緊緊的，緊緊的……

冬天，北風呼呼地颳着。人們呵着氣，跺着腳，豎起衣領匆匆走着。小巷中，又響起了那熟悉的聲音。此時的他多了幾分蒼老，但依然精神矍爍。一陣寒風颳過，那些本來躺在地上的紙片，此時便在空中跳起舞來。老爺爺便在風中追逐着這些垃圾，一片一片地放進了垃圾桶中。

瞧，那位阿姨穿着厚厚的毛衣，卻一個勁兒地打着鼻嚏，是感冒了吧。她剛把擦完鼻涕的紙丟到地上，也許是她被剛才的情景感動了，趕緊地拾了起來，放進了垃圾桶裏。此時，我發現了老爺爺的臉上綻出了一絲笑意，是這位阿姨的舉動讓他感到了一股春天般的温暖吧。看到這些，我的眼睛有點濕潤，腳步不由得變得輕快了許多。

我們的環境在變化着，我們周圍的人也在變化着。每每看到這些可喜的變化，我就會想起那位熟悉的老爺爺，那張飽經滄桑的臉，那佝僂的背景，當然還有那永不停息的聲音！

今年暑假，我和媽媽坐火車回了我的老家——湖北黃石，又感受了一次鄉村的美景。

它雖然沒有大城市的喧囂繁華，比不上紅葉似火的香山和水平如鏡的西湖，也比不上桂林山水的景色。但它的那份寧靜是生活在城市裏的人們所奢求的，還有它的淳樸和美麗……

温暖的春天到了，萬物復甦。家鄉的小河開始解凍了，小河像小姑娘一樣唱着歡快的歌曲向前奔去。歡快的小鳥“嘰嘰喳喳”地從這棵樹跳到那棵樹，又從那棵樹跳到了這棵樹。小草從土裏探出頭來，小花朵也站了起來，吸引了許多的小蜜蜂來採蜜。好一幅春天的圖畫！

當知了在樹上發出第一聲長鳴，我們知道夏天來了。夏之村色，綠樹成蔭。一排排樹木，挺立在樹旁，像一排排士兵在守護着我們的山鄉野色，太陽照耀着我的村莊，使我們暖暖的……

秋天來了，一陣陣果實的香味圍繞着我們，村後面有一排整齊的香蕉樹，這下子農民們可熱鬧起來了，忙着收穫這些帶着他們汗水的果實！秋風掃過，黃色的葉子飄落到了地上，彷彿大地鋪上了金色的地毯，農民們一邊唱着豐收的歌，一邊收取豐收的果實。

冬天來了，一片銀裝素裹，遠處的山林裏樹木被披上了一層銀色的盔甲，縫隙間留下了一串串小動物的腳印，這裏沒有汽車的轟鳴聲，只有鳥兒的爭食嬉鬧聲！山腳下小朋友們在雪地裏堆雪人，不知誰家的帽子和手套出現在了這些雪娃娃的身上……

這就是我的家鄉，我愛這美麗的鄉村，愛她春的忙碌、夏的莊重、秋的豐收、冬的寧靜！

今天是週六，媽媽帶我去農村姥姥的家玩，讓我體驗到了一番別樣的田園風光。

清晨，人們還在熟睡，就聽見一陣雞叫，把人們從睡夢中叫醒。太陽從天邊露出一半臉來，小村的上空升起裊裊炊煙，好像一個個身穿白紗的少女在翩翩起舞，在陽光的照耀下婀娜多姿。

不光清晨的田園風光美，夏天的田園風光也很美。

姥姥家院子的前面是一個小菜園，夏天到時，菜園也變得熱鬧了起來。看，那小小的西紅柿露出了頭，青的像綠蘋果，紅的像小燈籠，好看極了!還有那挺着大肚子的茄子，紫得透紅，就像一個大力士，把枝頭壓彎了腰，瞧!這裏的辣椒，有得頭朝上，有的頭朝下，還有的像紅豆豆。乍一看，雜亂無章；仔細一看，紅紅綠綠還真惹人喜愛呢。它們把小院點綴得色彩斑斕，還可以作為餐桌上的美味呢!

沿着小院的籬笆，姥姥種了許多花，有芍藥花、玫瑰花等，它們依着時令，順序開放。它們開花時，總會引來一大羣蜜蜂來採蜜。

院子裏還養着一羣雞，雞媽媽帶着小雞在房前屋後嬉戲，一見到蟲子叼給小雞吃，把小雞的嗉子撐得鼓鼓的`。大公雞則挺着胸脯，雄赳赳，氣昂昂，大搖大擺地走來走去。好像是在向母雞和小雞炫耀它那漂亮的羽毛。

窗台上趴着一隻懶洋洋的大黃貓，它眯着眼睛，看着院中正在覓食的小雞們。院門前有一隻大黃狗一動不動的趴在地上，眼睛卻不停地觀察院裏院外的動靜。它在看家護院，別看它長得這麼兇，但是它和院裏的小雞、小貓相處得非常融洽。

這就是姥姥家的小院——帶着一番別樣的田園風光的小院。

有人喜歡巍峨的泰山，有人喜歡水平如鏡的西湖，還有人喜歡一望無際的草原，而我喜歡那滾滾浪花的大海。

走到海邊，涼爽的海風拂過臉龐，令人忘記所有的煩惱。沙沙的聲音，彷彿在説歡迎來到大海。放眼望去，無邊無際的大海像一塊巨大的藍翡翠。沙灘是金黃的，陽光灑在上面，像一片金子，彷彿沙子在炫耀説，看我多有錢。踩在沙子上，軟軟的像踩在一塊兒棉花上似的，真舒服。腳一用力，沙子從指縫間擠出來，彷彿在説外面的空氣真清新啊。遠處閃閃發光的是什麼？撿起來捧在手中，原來是貝殼，陽光一照，閃出了一道彩虹，一個小蟲子爬上去，彷彿把貝殼當成了自己的家。一個小螃蟹爬了出來，它舉着兩個大剪刀在沙灘上橫行霸道，像一個耀武揚威的將軍，守護着這片沙灘。螃蟹對我們這個龐大生物投以好奇的目光，有人嚇唬小螃蟹，小螃蟹像一個剛剛打完敗仗的將軍逃到了旁邊的沙堡裏。

在海里游泳，看到了銀色的魚兒成羣結隊的游來游去，彷彿在商量軍事一樣。一隻靈活的小魚躍出水面，彷彿在跳海上芭蕾舞似的，撲通一聲落進海里，走擺擺尾巴，像跟我道別似的。一隻淘氣的魚在水草周圍游來游去，似乎在和水草玩耍，真是淘氣極啦。抓起一把餅乾渣，平放手中，一羣海鷗衝過來，瘋狂的搶着食物，一個個黃黃的尖尖的小嘴啄的我又癢又疼，咯咯的聲音彷彿在説我先來的，我先來的。

一望無際的大海，滾滾浪花的大海。波濤起伏的大海，我喜歡這樣美麗的大海。

古人常常把時間比喻成流水。對的，時間是長了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會飛走。

世界上最快而又最慢，最長而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的就是時間。而時間不會停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經意間，又是春去秋來，花開花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”豈不是讓人頓足扼腕。

光陰似箭日月如梭，轉眼間我已步入了國小六年級這個緊張的階段。整天在家抱怨班級老師佈置的作業多，放學遲。聽了上國中的姐姐説的國中的生活，可比我們的生活要苦多了：早上七點就要到校，中午十二點才放學，半個小時吃飯時間，下午六點放學，六點半就要到校上晚自習，晚上九點才放學。回家還有一大堆作業。聽完後我雞皮疙瘩都起來了。國中生活真緊張啊！這樣下去還不把人逼瘋了呀！校長們可真是珍惜時間呀！

和國中的生活相比我們還是輕鬆多了，因此，我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時光。好好放鬆一下自己。不過也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩；學習就認認真真的學習。不能玩也沒玩好，學也沒學好。所以每個人都珍惜，把握時間，不讓它流逝，它一離開我們就不會再回來，那時侯我們將會如此地慚愧也來不及了，尤其是我們這些學生，浪費它就沒有陽光般得前途。所以我們得珍惜時間，不要被它拋棄。

浪費時間就是慢性自殺，所以我們要抓緊時間，不要讓它逝去。