學習的作文【精品8篇】

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的學習的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學習的作文 篇1

今天回去默寫，每當聽到老師這樣説時，我的心中便會有一絲不安。因為媽媽下班後忙於家務事，經常沒時間給我默寫詞語。外婆又不會講普通話，讀的詞語常讓我丈二和尚摸不着頭腦，默寫起來非常吃力。

有天晚上，又要默寫詞語，我急得在書房裏直轉，看到掛着的竹笛，突然來了個靈感。對呀！我在學竹笛時經常用手機把老師教的曲子錄下來，回家後照着練習。現在也可以自己先邊讀詞語邊錄音，然後再一邊放音，一邊默寫。我馬上試了一下，效果果然很好。

這樣試了幾次後，我發現錄音後馬上默寫，並不能完全反映真實水平。於是我改為在預習時就錄音，過幾天再默寫，這樣不僅可以更好地檢驗掌握程度，而且預習效果也提高了。同時我一直保存錄音，在平時練習、期中和期末複習時也可以再次默寫測試。接着我又把這個辦法運用到了英語默寫上。利用這個方法，我的默寫水平大大提高，連續得了很多次默寫滿分。

爸爸對我的'創新做法連連稱好，為了提高錄音效果，還獎給我一部新手機呢。爸爸説：生活中不缺少發現，而是缺少發現的眼睛。我想：只要勤於動腦，就會有更多發現，學習也是如此。

學習的作文 篇2

在我的記憶裏，我的成長之路是在讀書中度過的。因為在上學前，我都是在父母的細心呵護下慢慢成長的，而進入了學校，我才慢慢的學會獨立，享受成長的快樂！可以説，從上國小的那一天起，就正式開始了我的成長之路。

我的學習生活可謂是豐富多彩的，國小的'學習生活是快樂的，每天揹着書包開開心心的上學，放學後，做完老師佈置的作業後就可以出去玩了，而上了國中，學習生活就開始變得緊張了，這種緊張的生活一直延續到大學聯考結束的那一刻，那時候雖然很累，壓力很大，但是那日子，讓我體味到了什麼叫做充實！轉眼間即將大三，大學的生活已走過將近兩年，大學的學習生活是豐富多彩的，相對於中學的學習生活我們有了許多自由的時間，我從小就喜歡讀課外書，看一些文學名著，而一直沒有充裕的時間，而到了大學，沒有課的時候，我常常去圖書館看書，這正是我從小就嚮往的。在圖書館裏我領略到了另一個令人嚮往的心靈的境界。週末，總會和室友一起去逛街，買一些自己喜歡的東西，還記得大一時，我們都不會花錢，每到月末，就會集體吃幾天泡麪，想起那段日子，我們總是會心一笑。在大學裏，除了學習我們必修的專業課，我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課，這不僅滿足了我們的求知慾，也豐富了我們的學習生活。為了放鬆一下一週的心情，我常常在週末去操場打球，在那裏我認識一些好哥們。兩年的大學學習生活，不僅讓我學到了不少東西，還讓我認識到了一羣好朋友，學會了很多做人的道理，兩年的學習生活讓我回味無窮。

成長的歷程是一個人一生的財富，20多年的讀書歷程，將是我人生裏的一筆無價之寶。

學習的作文 篇3

我有一個心愛的文具盒，它是我形影不離的學習好夥伴。

我的這個文具盒是粉紅色的。盒蓋上面還有一位美麗的公主。它是長方體的，文具盒的中間位置還有一個蝴蝶形的鎖。

打開小鎖，文具盒裏面一共有三層。第一層住着剛筆哥哥和圓柱筆小弟，第二層分為兩個正方形的小盒子，特別有新意，左邊放着橡皮奶奶，右邊放着魔筆小姐，第三層放着我不常用的.物品，分別是：直尺爸爸、紅筆阿姨、鉛筆弟弟。當我需要畫直線的時候，直尺爸爸會來幫我畫出直線；當老師讓我們改作業時，紅筆阿姨會毫不猶豫地幫我改出錯了的題目；當我用鋼筆寫錯字時，魔筆小姐就會派上用場。而文具盒每天都不辭辛苦幫我保管着這一個大家庭的所有成員。

我喜歡這個文具盒，也喜歡這個大家庭。

學習的作文 篇4

轉眼間，我已經成為一名六年級的學生了。如今，國小6年的時光也只剩下一個學期了。所以，我要利用這一個學期的時間來充分、努力的學習。就這樣，我決定製作一份學習計劃。

計劃如下：

1.上課認真聽講、不做小動作、上課不説小話。

2.把老師每一天佈置的家庭作業認真完成。

3.在課後還要多做一些題，鞏固一下老師之前講過的知識。

4.在老師講課前要把老師準備講的內容預習一下。

5.每一天練一張字，爭取把字寫得的更好。

6.積累一些好詞好句和詩，提升我的.語文基礎。

7.無論做什麼事都要仔細地去思考，不能有半點馬虎。

我相信，有了這一些計劃之後，我會在這一學期中收穫到更多的知識，考入一個讓我稱心如意的國中學校。並且，這一些計劃還會成為我學習的動力，讓我以全新的狀態去迎接學習

我相信，這個計劃一定不會讓我後悔的！

學習的作文 篇5

一天，天氣格外晴朗，我幫媽媽幹家務活。我們先掛窗簾，我扶着媽媽，生怕媽媽摔下去。接着，我們又擦玻璃，媽媽站在叉梯上，我也去幫忙，站在叉梯上幫媽媽擦玻璃，媽媽説：“叉梯經受不住，快點下去！”我説：“能經受得住，你重六十千克，我重四十一千克，合起來是一百零一千克，而叉梯的載重量是一百五十千克，一百零一千克小於一百五十千克，所以我能上去。”媽媽讚許地説：“看來你數學學的真不錯嘛！”聽了媽媽的話，我心裏像吃了蜜一樣甜。我又接着擦起玻璃來，不一會兒就把玻璃擦得乾乾淨淨，看起來像沒有東西一樣。讓人看着心情真舒暢！

我一定要好好學習數學，因為數學的`用處可真大呀！

學習的作文 篇6

語文，是一門博大精深的學科，需要有學習興趣，好的學習習慣等都是很重要的。

有人感到學習語文很吃力，我想主要是由於沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。學好語文，要注意培養學習興趣，養成好的學習習慣，積累學習方法，增強學習能力等。農村有句俗語是這樣説的“習慣成自然”如果你堅持一個好的學習習慣，久而久之，則會成為雷打不動的“自然”。

其實，作文好比是一碗麪，作文的內容就像麪條。好的寫法就如同配料一樣，配在一起，讓作文更加耐人尋味。而好詞好句則如同一些點綴，讓作文生動有趣。好的寫法在作文中起很大的作用，如：比喻、擬人、排比、反問、設問、等，只要把它們恰到好處地運用到作文當中去，作文就一定會非常精彩。學習語文不但要有所收穫，而且同時還要經常反思學習語文的不足之處。

比如：讀書時，我應該多記下好詞好句，豐富自己的.詞語積累，在寫作可以加以運用上課時，我應該多記錄老師所講的好的寫作方法，並運用到寫作當中。希望你能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。

學習的作文 篇7

我們班的王明霞就是其中一個愛學習的人。她長着一雙濃濃的眉毛，眉毛下面有一對又黑又亮的眼睛，還有一頭烏黑髮亮的頭髮，看起來特別漂亮。

記得是前幾天的時候，下課了。同學們都玩瘋了，我們班亂得都快成一個舞廳了，而王明霞卻一個人坐在座位上看書。正在這時，上課鈴響了，我們班立刻安靜了下來。這時老師正好走到門口，看到這一幕，老師又表揚了她，我們全班的同學把敬佩的目光投到她身上。這時，老師説：“你們看着王明霞同學，知道人家的.成績，為什麼總是名列前茅嗎？人家把你們玩的時間都用在學習上了。”我們聽了老師的話，頓時臉紅耳赤，我們也向老師大聲的説：“老師，我們知道了，我們也要向王明霞學習。”老師聽了我們的話，臉上露出了滿意的笑容。這時，王明霞覺得有點兒害羞，連忙捂住自己的臉，我們看着她的樣兒，都哈哈大笑起來。

還有一次，中午我到校特別早，我想今天我肯定是第一名了，誰知到了學校，王明霞一個人正在全神貫注的演題，我説：“你怎麼來這麼早，語文作業寫完了嗎？”她的回答讓我吃驚“我中午在校吃飯，不回家，這樣好好學習，我的語文作業早寫完了。”聽了她的話，我也趕快寫起作業來了。

王明霞愛學習的美名，已成為我們學習的榜樣。這樣的例子，也舉不勝舉。

學習的作文 篇8

我有一位好“夥伴”，他每天陪伴着我，默默為我服務，毫無怨言。這就是我的最忠實的朋友——書包。

我的書包既漂亮又實用。他全身是大紅色的，嵌着一圈黑色的花邊，顯得特別耀眼，書包的正前面畫着一個米老鼠，他坐在草地上，頭望着天空，好像正在數星星。米老鼠的旁邊也有一顆星星，星星裏還有三行英文字母。書包兩側各有一個布兜，平常我在右邊的兜裏放水杯，在左邊的兜裏放尺子，使用起來非常方便。書包的.背面縫着兩條粗粗的揹帶，它設計十分巧妙，可以根據我的個子高短隨意調節帶子長短。揹帶的頂部有一條短短的帶子，可以用來拎書包。

我的書包分成三層，第一層容量不大，裝着字典和餐巾紙。第二層裏，裝着我的語文書和數學書，還有一些常用的練習本。第三層又分成兩格，第一格放着音樂書、英語書、美術書等大本子，第二格里我放着吃飯用的勺子。每天，我都把我的學習用品整理得整整齊齊。

我真希望這個書包能陪伴我走過整個學習生涯。我一定會好好愛護這個學習夥伴。