未來的學校作文15篇（優選）

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的未來的學校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來的學校作文1

若干年後，我走進校園，看到美麗的高科技校園，可想而知，我的心情是多麼的興奮啊！

校園的大門是透明的，旁邊有一個按鈕。來到大門前邊你只需按一下按鈕，如果你是這個學校的學生，它就會讓你進去（因為裏面輸入了全校老師學生的指紋）。如果不是，它就會從地下冒出一把椅子，把你送去你的學校（有辨別學生是哪個學校的功能）。如果是小偷，這個門會悄無聲息地自動報警，並且在你毫不知情的情況下被警方抓獲（此門具有辨別好壞人的功能，而且有一條與公安機關相連接的`地下線）。

進了校門，就是一排“奇異樹”。如果你突然感到口渴，按一下樹下的小洞，一瓶你最想喝的水就會立刻出現在你的手上，讓你喝個痛快，而且還比外面賣的水乾淨100倍！

走完這段種有“飲料樹”的小路後，就是一個大大的操場，大得連操場的邊緣都無法看清。在種“飲料樹”的小路和大操場相連的地方，又有許多各種顏色的大樹，它的功能就更大了，按一下樹上的任何一個按鈕（有很多個），就會從你的身邊冒出一把可愛漂亮的“飛天神椅”，你坐上去，按一下右手扒杆上的小泡，你想要去的教室地址就被輸入進去了，之後它就會把你舒舒服服地送到你所想要去的教室了。在去教室的路上，你還可以與“飛天神椅”聊天，傾訴自己心中的不愉快，它還可以成為你的好朋友呢！

如果要搞什麼慶祝活動，我們就一個班一個班地坐着“飛天神椅”到大操場上來慶祝。如果天突然下起雨來，操場的每一個角落都會伸出一把大傘，然後自動拼起來，當然，這些準備早就在下雨之前就搞定了，因為大傘具有天氣未卜先知的功能。這樣我們就不會被雨淋到了，空氣也還是像外面一樣清新，絲毫不會影響我們搞活動的興趣。如果出現大太陽，大傘也會幫我們遮陽，而且還能放射涼爽的健康冷氣，吹了也不會感冒。如果在開運動會時，有人由於某種原因而昏倒了，這個人的背下就會立即升起一張多功能牀，睡在上面，你就會感到渾身輕鬆、舒適，體力倍增，不到三分鐘你就會感到神清氣爽了。

操場、教學樓，包括校園的每一個角落都是奇花異草，五顏六色，形態各異，可美了！它們可以散發出無法形容的幽香，在校外10公里之外都還能清晰的聞到花的芬芳。

這就是我心目中那未來的校園。你們説，我未來的學校是不是很美呀？我真的希望在不久的將來能親眼看到我筆下的校園：高高的教學樓，神奇的“飛天椅”，可愛的“飲料樹”，寬廣的大操場，多功能的治病牀……

未來的學校作文2

今天早上，我坐上了宇宙飛船，前往200年後的北京。我乘着飛船，穿越了時空漩渦，來到了200年後的學校。

一走進大門，喜羊羊和灰太狼等幾個卡通人物會擁抱着我對我説：“早上好！祝你今天學得開心，玩兒的愉快！”進了大門之後，不再有值周生。而是換了一個可愛的機器人在值班站崗。只要我把手往它的肚子上一放，他就會睜大眼檢查我的紅領巾、胸卡、黃帽。如果不合格，比如忘了帶帽子，它就會調皮地説：“缺少帽子，你簡直是個忘事精！還是讓我這個記性好的人送你一頂吧！”説着，就會給我拿一個我所缺少的`東西。這時，會有人問了：“胸卡上沒有照片，總不能現照吧，得等將近十分鐘呢，要是等下去，非得遲到不可。”聽起來好像是個問題。不過，你不用急，機器人的身體裏把每個同學的照片都保存了起來，只要一打印、一貼就行了。

檢查完了，可以進教室了。我來到了電梯口。一共有36個電梯口，每班一個。我選擇了我們班的電梯口，走了進去。按動了啟動按鈕後，不到三秒鐘，我就站到了教室門口。我踏進了教室，坐在位子上，準備查看一下昨天家庭作業寫得怎麼樣。這時也許有人又該問了：“不交作業怎麼知道結果？”嗯，這個問題提得好。不過，也沒有什麼解決不了的。那時候，我們每人都會有一個微型電腦（包括老師），寫完作業，把作業放到電腦的傳送機上，按動按鈕，作業就會發送到老師那兒，老師判完之後會發送回來，但是作業只有開機才能收到。我打開了電腦，查看了我的作業：一張試卷。哇！全對了！我正高興着，突然，電腦中出現了一個小窗口。還問我是否做對了。我點了是。這時，從電腦中出來了一個禮物盒。我打開了之後，眼前的東西令我大吃一驚：它竟然是我期盼已久的橡皮組合。上面寫了一句話：這份禮物是作為獎勵送給你。原來，做對了作業，電腦還會贈送禮品呢！

開始上課了，老師走進了教室。她一敲黑板，黑板上立刻出現了今天要講的內容。現在，也許又有人想提問題：“近視眼看不見，又沒來得及配眼鏡，那該怎麼辦？”這個問題嘛，也有辦法。我們一上課，桌子上就會出現一個小電視，上面也有講課的內容。

終於下課了，伴隨着下課鈴的響起，桌椅都變成了旋轉木馬、海盜船等遊樂設施，大家玩兒的可高興了！

放學了，我下了電梯，準備回家。走着走着，突然被一塊石頭絆倒了，我被“絆”醒了，原來是美夢一場。不過，我相信，我國的經濟實力會繼續發展，科技會繼續進步，200年後，北京的學校一定會變成這個樣子，甚至會比這更好！

未來的學校作文3

光陰似箭，日月如梭，學校也煥然一新，宛如仙境一般。

一進門口就看見了許多機器人站在門口站崗，這是怎麼回事呢？原來是機器人代替了保安在那站崗呢？機器人不僅能代替保安站崗，它還有兩個功能，請聽我細細道來。功能一是機器人能自動識別學生和老師的面孔，學生進入學校會自動通知家長，方便多了，如果有新生和新老師等沒有被機器人錄入的面孔進入必須要經過學校高層領導同意才能進入；功能二是當你出校門時機器人會幫你檢查，並整理出當天的作業，並且用作業拼成一個袋子，讓你帶回去。是不是很方便呢？

過了門口，就來到了校道。校道兩旁滿是琳琅滿目的花花草草，如蘭草、爬山虎、野菊花、桂花……原本踏上去腳板滿是痠痛的水泥板不見了，取代而之的`是一朵朵雲彩。為什麼同學們踏上去一點痠痛也沒有呢？原來，當同學們的腳踏上雲彩時，雲彩便自動開啟，按腳模式，這樣，同學們的腳就不痛了。

經過了校道，接着就是教學樓。咦，真奇怪，為什麼教學樓沒有樓梯，而只有一排“白樺樹”呢？原來，想要去教室的話，必須要拿出前一天的作業給“白樺樹”檢查並打分的話，才可以打開傳送門，讓你進入教學樓。不同的作業成績傳送門將把你傳送到不同的地方。如果你的作業成績是10～100分，傳送門會把你傳送到教室；80～70分傳送至一對一課堂輔導。別以為這樣就結束了，更別有一番風味的數教室了。一進教室門口，你會發現，裏面的學習用具全是用太陽能做的，只要在陽光充足的地方曬上8個小時，就可以用一學年，很方便吧？不用説也知道，太陽能桌椅是透明的。桌上有兩個按鈕，功能也不一樣。讓我介紹介紹吧！按鈕一：上課的時候，是不是老師總叫你拿出練習紙，抄題目做呢？只要按下這個按鈕，桌上就會出現一塊模板，模板上面有老師預先寫好的題目，只要你手指在上面寫答案就可以了，方便嗎？按鈕二：總有一些同學會遺漏一些東西在家裏忘帶。如：筆袋、作業、通知……只要按下這個按鈕，桌面上就會出現你遺漏的東西。大家是不是想問為什麼會這麼快就出現遺漏的東西呢？原理很簡單，在未來，人們的東西都是帶有很強烈的磁性，幾十公里外都可以接受到，文具也不例外。只需要幾塊磁鐵放在桌面上，吸過來就可以了。

這樣的學校真神奇啊，長大後我也要蓋一座一模一樣的學校！

未來的學校作文4

20年後，一個偶然的機會讓我來到了我的母校--伊河路國小。

咦，大門呢？這裏怎麼有兩個機器人呀？我不顧一切，先停下來看了看，那教學樓個個都可以和白宮相姘美，也可以説是第二個白宮。

我正想的痴迷的時候忽然有一個聲音從我耳邊擦過，説：“先生，你是誰，你是誰……？”那個聲音一直不停的盪漾着。

我忽然從夢中醒來，啊的叫了一聲，原來是其中一個機器人呀！

我回答機器人：“我是在這個學校上過學。”

我問機器人：“我可以進去嗎？對了，學校的大門在哪裏呀？”

“我説呀，你就不要問這麼多了，去了就知道了，把你身份證給我一下。”那個機器人説。

我心想：咦，這個機器人不得了，這麼不耐煩。

隨後，那個機器人給我了一個手錶手機，戴上這塊手錶，看着時間，最多3個小時，不要打擾學生，表會給你介紹這所學校。

我心裏有點想笑，又想哭。笑的是這真是高科技呀！大門既然是面牆，哭的是要是撞上牆一定很痛。

我抱着膽怯的心理，向大門走去。

唰的一聲，我居然穿過了這面牆。一進門，高高的松樹聳立在兩邊，在小路上走，隱隱約約可以看到樹中間的間隔那一邊有美麗的小花園。

小徑大約有十米長，小徑末端，有兩個機器人，這和原來的.執勤老師是一個功能。

走出小徑，就是一個教學樓，大約有20層哩！我走進電梯，嚇了一大跳，怎麼電梯裏也有機器人呀？手錶説：“這個機器人可以不讓那些調皮可愛的孩子們亂按那些按鈕。你要亂按了，那個機器人會掃描你的個人信息，並把你做的‘好事’錄下來，發到老師的手機和電腦上。”

“叮咚”，17樓到了，這是最高的一層，我走進窗台，探着頭往下看，忽然，有兩隻機器手把我拉進來，説：“違規，違規！”這是我才想起來我在學校。

這棟樓最右邊，有個用鐵做成的逃生小跑車，設施便有3盞手電，10個防毒面具等，等車慢的話可以用邊上那個的滑道，我順着滑道邊的樓梯找滑道的出口，走着走着，就到了一個體育場。

那個體育場大約有1平方公里，有正規的足球、籃球場等運動設施。

我從體育場走出來，又回到了學校。我接着往裏走，看見一棟火箭型的樓房，上面寫着“科技號”，我走進去一看，原來是個大實驗室。

我好奇的走進一個房間，門上寫着“足球天下”。一看，我和我的小夥伴們都驚呆了。我勒個去這麼牛，裏面有三個足球場模型，有近300個機械足球運動員，10個小型足球等。

我出了這棟樓，不知怎麼的，唰的一聲，我來到了一個不知名的地方，以後的事我就不説了。親愛的小讀者們用自己的大腦想出後面更美的旅程吧！

未來的學校作文5

“快醒醒、快醒醒”……隨着機器人阿嬌甜美的叫聲，我從夢裏甦醒過來，看看牆上的電子日曆，今天是21XX年5月24日早晨6點。我連忙起牀，刷牙洗臉。機器人阿嬌已經準備好了豐盛的早晚，我吃過飯，窗子自動打開，我手裏一按電動飛椅按鈕，坐着就飛出了屋子，來到了學校。學校大門很是氣派，正門專供給教師進出，旁邊的五個側門，分別進出五個年級的學生。機器人在門口負責刷卡，一個月遲到三次，就會在你的記錄卡上畫上一個紅色的小“x”。走進大門，進入教學樓，一排排電梯映入眼簾。不同的班級按不同的按鈕，就會直接把你送到要去的教室。電梯牆上還有一排紅色的按鈕，那是做什麼的呢？原來學校有地下圖書館、地下微機室、地下食堂、地下電影廳、地下體育館和地下活動區……，這些按鈕分別負責到你想去的地方。

進入教室，寬敞明亮，光線柔和，每個班級只有十名同學，每個人的桌子上放着一台微型電腦，一個作業顯示屏，一個成績顯示屏。上課了，老師笑咪咪的走進教室，打開電腦，他講的內容都顯示在每個人的電腦上，電腦上的卡通人物教師會繪聲繪色的講着要學的內容，然後佈置練習，練習完成後，通過電子郵箱，發到老師的郵箱中，老師會迅速批改，把成績顯示在每個人的顯示屏上。一節課就這樣緊張而愉快的結束了。“叮鈴鈴”上午放學了，同學們通過電梯來到地下食堂開始就餐。坐在一排排高科技餐桌，那各種食譜馬上映入眼簾，肯定令你食慾大振、重涎（xian）三尺。有中式、西式各式飯菜、各式飲品……只要選定要吃的東西，摁下按鈕，智能機器人就會馬上把你要吃的食品送到你面前。

下午的時間，學生可以自由支配，我們可以到地下微機室、圖書館，做自己喜歡做的課題，如：小草怎樣才能四季常青、什麼樣的`午餐搭配更加科學……累了，就去體育館或活動室打打球、做做遊戲，星期五下午，學校免費為學生們放映科幻電影。放學後，什麼學習用品都不要帶回家，學校不留任何書面作業，只要求回家後多讀課外書籍，每週上交一篇讀書筆記，回家多動手實踐，每星期上交一篇實驗報告。

這就是我想象的21XX年學校一天的學習、生活情況，雖然一切都是憑空幻想出來的，但我相信，經過我們大家的共同努力，這一切將不會是海市蜃樓，也許還會比之更精彩。讓我們共同期待這樣的學校早日來到我們的身邊。

未來的學校作文6

這天晚上，我躺在牀上，心想：二十年後的學校是什麼樣的呢？然後迷迷糊糊的睡着了。

“叮、叮、叮”的鬧鐘把我吵醒，一看日曆：20xx年4月26日，天哪！這竟然是20年後！我迅速吃完了早餐，騎上“飛行式水滴形”越野跑車，向我的母校前進了！

一排閃閃發光的大字——十七中附屬國小整整齊齊的鑲嵌在石板上，石板的邊上是燦爛的桃花和百合花；大門變了，以前的鐵門換成了一台台現代化的機器，只要把學生證放在感應器上，它就會在卡上打一個無色的小勾，如果你遲到了無色的小勾就成了一個紅色的小叉叉了！

走進校門，一種無形的引力把我送到了四（2）班的教室。啊哈！同學們全都在，我們互相擁抱坐在一起，回憶童年往事。再一問職業：小宋成了昆明市市長；小孫成了歌手；小龍、小娜成了模特、孫曉梅真成了服裝設計師等等，許久也不見老師進來，這時，一台大彩電神不知鬼不覺的出現了，電視裏映出了廖老師那熟悉的'笑臉，原來，老師們是通過電視屏幕講課的呀！

操場更是大變特變！原來的塑膠跑道不見了，變成了一個植物園：青翠的柏樹、蒼天的楊樹、嫩綠的柳樹.......,五顏六色的花兒也毫不遜色：春天有桃花、梨花、杜鵑花：夏天有荷花、睡蓮、美人蕉......,無與倫比的操場讓不少新生驚歎不已！

小水池邊有一台機器，上面有紅、黃、藍、綠四個按紐。紅色是用於運動的體育場：籃球場、足球場......,一個精彩的扣籃往往伴隨着熱烈的掌聲+尖叫聲;黃色是圖書館，裏面有成千上萬的書籍，那些喜愛看書的同學們，總是在這裏如飢似渴的吸取知識；綠色是休閒室：有電腦、健身房和學生專用食品店，那裏全是健康飲品，味道和可樂、雪碧、奶茶的口味一樣，但對身體無害，同學們可以盡情享用；藍色乃科技館也！裏面是星空壁紙，一顆顆星星閃耀着，好像在説：“好好學習吧！許多科學知識等着你們來解決呢！”

我隨便問了同學一些問題：“你們有作業嗎？多不多？難嗎？很無趣嗎？他的回答是：“YES！NO！NO！NO！”還告訴我：他們從來不用背書包，因為作業十分的少，都用一種學習器，主屏幕是一個等腰三角體，上面會給你列出題目，你只用在寫字板上列式計算就可以了，還有一個對錯改正機，如果算對了，學生卡上會加上一分，如果算錯了，學生卡上就會減一分，學期結束時老師會根據你的積給你綜合評分。

“叮叮噹噹”的鈴聲把我吵醒，我又回到了現實世界，雖然這只是個夢，但我堅信，經過我們這一代學生的努力，這個夢一定會成為現實的！

未來的學校作文7

轉眼100多年過去了，科技十分發達，人類不再破壞地球了。我再一次來到九道國小，來參觀100多年後的學校。

走到學校門口，一個電子門開了，我便走了進去，一進門就有許多樹，那棵古樹還在，變得更高大了，高出了其他樹。我走着走着，看見幾只小猴，我問身邊的人，為什麼學校裏有猴子，他們告訴我：“這是學校的‘自然區’，同學們上自然課要到這兒上，所以養一些動物讓孩子們去觀察這些動物。”我在這個‘自然區’裏走了走，發現還有許多動物都在這片樹林裏，有：鳥、兔子、小貓……我走到‘自然區’中間，發現了一個小池塘，池塘裏有魚、青蛙等動物，美麗極了。

學校裏還建有宇宙閲覽室、生物生態館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是由“總管”——校長，親手設計的。可是，我對這套設計最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學樓了。

“春意盎然”樓，一個充滿希望的名字。萬物復甦了，小草發芽了，果樹開花了，小朋友又長大了一歲。這個樓就像一個美麗的小姑娘，同學們在這裏感到無比快樂。她能培養學生生機盎然、蓬勃向上的品格。

“夏日香氣”樓，一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學們也忙着學習。夏季樓裏一會兒晴，一會兒雨，變幻莫測，像一個頑皮的孩子。她能誘發學生的好奇心，培養他們的創新精神和實踐能力。

我們漫步在“收穫金秋”樓裏的林蔭道上，秋日的黃昏是如此動人啊！那西天的彩霞披着一層似紅似金的綵衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最後的微笑。你們看，這樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶着學生的情感，培養學生樂觀、豁達的性情。

“冰清玉潔”樓，安靜無聲的名字。雪靜靜地下着，誰也沒發覺。四周白茫茫一片，只有同學們的臉蛋是通紅通紅的。這樓像一位不愛説話的老爺爺，他向我們幼小的心靈滲透了謙虛謹慎的美德。

我隨便進了一個教室，發現講台上是個機器人，它在給同學們講課，黑板變成了顯示屏，粉筆變成了鼠標，機器人點着鼠標。同學們的.書是一個小盒子，要什麼書就變成什麼書，筆是一根小棍，要什麼筆它就變成什麼筆，同學們不再背大大的書包了，座椅都可以變高低，燈是隱形燈，門是自動門。

100年後的“九道國小”隨着科技的發展日新月異。可是無論如何，那鮮豔的五星紅旗依然在迎風飄揚。什麼都可以變，只有她是永恆的

未來的學校作文8

3009年的一天，我騎着從人類建設的木星基地買來的木星車來到了外國語國小，這種車的燃料是用木星上的氣體制作的，速度非常快，兩分鐘就到了學校。

一跨進校門，一看錶，已經7：28了，整了整用外星植物纖維織成的校服，跑到了用金星上的石頭鋪成的操場上，軟軟的，比以前的水泥地板舒適得多，在上面蹦一下就會飛得很高。我拿出對講機，按了幾下按鈕，對在班裏的機器人説：“把我的飛行椅準備好。”樓梯是由一些小球鋪成，想去哪裏，就要在心裏一想，這些小球就會動起來，把你送到你想去的地方。

走進教室，打開學習服務裝備，戴上耳機，把作業在一個水晶掃描器上刷一下，就會出現：好、一般、加油、差、不合格等字樣。如果作業有誤，就會嘀——的響一聲，你必須馬上改正，如果不會，你的學習機上就會自動指導你。你還可以坐着飛行椅在走廊裏穿梭，你渴了，飛行椅就會彈出一杯飲料。

叮鈴鈴，上課了，我們坐着飛行椅回到了教室。打開學習裝備，學習裝備就會出現教師講課的內容，如果讓預習的話就會出現預習要求，如果完成了課堂作業，你也可以在學習裝備中的.電子書中找一些你愛看的內容，或者聽音樂、聽廣播。

下課了，我們都來到操場上做起了機器人廣播體操，這種體操不但能使生病的人們馬上康復，還可以治療近視，還能強身健體，同時也很有趣。大家都很喜歡這種體操。

做完體操我們又坐着飛行椅去科學實驗，大家手忙腳亂地擺弄着幾個燒杯和一些叫不出名字的液體，我正在對付一些硫酸，打算把它處理掉。

午飯時間到了，我們都不用再去專門的餐廳吃飯了，飛行椅上就有點餐系統，你點了什麼餐，機器人服務生就會馬上給你送來，如果飯涼了，食物還能自動加熱，吃不完的食物也不用浪費了，你可以把它留到下午再吃。

哈，好睏呀，午休時間中午到了，我按了一個紅色按鈕，飛行椅的靠背會自動放下，變成了一張舒適柔軟的牀。

睡完午覺，體育課又到了，有的穿上超強動力的運動鞋，飛馳在跑道上；有的戴上護膝和護肘，滑板比賽現在開始了；有的在游泳池裏嬉戲，還有的騎着自行車在天空中奔馳。大家玩累了就躺在樹陰下的大氧吧裏説説笑笑。

未來學校的空氣不僅比現在清新，裝備也很先進，讓大家每天都快快樂樂的，你們喜不喜歡這樣的學校？

未來的學校作文9

20xx年10月20日早上8點，我還沉浸在香甜的睡夢中。“主人，您有一封未查收的郵件！”我的機器人管家小胖不止一次在我耳邊囉嗦着。“説吧，我正聽着呢！”我翻了個身，坐了起來。“張榮祚：今天上午8：30在教學樓見。你的好朋友：趙晉秦。”小胖話音剛落，我就拿上最新款的水晶蝦仁包，騎上飛天勇士3.6版本的滑板，十萬火急地奔向校園。

幾分鐘後，我和趙晉秦在我設計的樹型校門口見面了。我掏出身份識別卡，門口心型的顯示器上立即出現“貴賓來訪”四個大字。位於樹型底部的隱形門悄無聲息地打開了。我們進入了樹心裏面，迎面而來的是幾十個瞬移門，上面有標題食堂、教室、辦公室、電影室和多媒體教室等等，真是應有盡有。我拉開了教室的.瞬移門，來到了教室裏，“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家……“琅琅的讀書聲迎面而來。“什麼？你説怎麼沒有書包和老師嗎？”這是自然地，現在的孩子已經不需要書包了，他們只需要按一下課桌上的紅鍵，桌面上就彈出一個屏幕，屏幕上就會自動顯示出本堂課的學習內容，老師親切的面容也會一併出現。這樣，同學們就可以擺脱每一天揹着沉重的書包去上學，累得都成小駝背的苦惱了。老師們也可以通過視頻傳輸器，觀察每個學生在課堂上的表現，輕輕地在他的專屬耳機中提醒他，再沒人在上課時搞小動作了。參觀完教室，我和趙晉秦又來到了緊挨着教室的“心靈按摩室”。這裏是專供老師和同學們休息的地方。如果感到累了，可以坐上心靈按摩椅，一邊享受世界頂級的按摩技術，還可以戴上耳機，聆聽專門製作的美妙樂曲，保管你身體和心裏的煩惱統統消散。“咦！怎麼有嘩嘩的水聲？”我們順着聲音的方向找去。哦，原來是自動花壇開始教花了。因為是晴天，澆出的水是藍色。花朵們也都綻放成不同深淺的藍，讓人看了從心底裏喜歡。其實，它就是一個天氣預報站，可以根據花朵不同的顏色判定天氣狀況，這樣就不必為了出門沒帶傘而煩惱了。彆着急，這些還只是學校的一小部分。還有像蘋果的醫務室，可以治療任何傷口;有像香蕉的圖書館，可以讓你痛飲知識的泉水;有像蟲子的避難所，如果有什麼危險它會隨時提醒你，讓人們免遭災難……

這就是我設計的學校，我和我的夥伴在裏面享受着如此幸福的教育，你有興趣的話，也趕快加入吧！

未來的學校作文10

“叮呤呤!叮呤呤!”，一陣鬧鈴聲把我從睡夢中驚醒過來。我擦了擦迷糊的雙眼，抬頭往房間牆壁上的掛鐘一看，時間已經是20xx年1月29日7:30分。我便顧不上吃早飯，把揹包往肩上一挎，騎着超級飛行滑板飛到了學校。

來到學校我一看，我嚇傻眼了。只見幾個機械戰警正在校門口檢查證件。所幸的是我今天雖然匆忙，但卻是“有備而來”。眼看就要到點了才輪到了我，沒經過多長詢問就放我過關了。

美麗的學校花園是進教學樓必經之所。只見花園兩旁的鮮花上都散滿了晶瑩的露珠，在陽光的照射下煥發出五顏六色的光芒，似乎正朝我頻頻招手問好呢。再往裏走，就傳來了朗朗的讀書聲。這就是我們學校的教學樓。

遲來的我輕輕地走進教室坐下，緊接着拿出自己的筆記本電腦，打開電腦迅速進入學習狀態。可別小瞧我的電腦，它裏面可裝着上百個軟件呢!不管是什麼問題都難不了它。小到生活小常識，大到學習課程及國家大事無所不曉。我們的老師從來不需到教室裏來上課，只要一打開電腦，老師的頭像就會出現在屏幕上為我們講課，如果有同學因病不能到校，也可以在家打開電腦屏幕一同參與聽課，根本不必擔憂會落下課程。不過，必須提醒的是要提前向老師發出請假信息，否則還是會扣分的。每天上完課，老師會把家庭作業的內容發送到每個學生的郵箱裏，讓我們在電腦上做作業並上交，完後老師批改完再發回給我們。

我們的坐椅是摺疊式的、也是高科技的。在炎熱的夏天，你只要按一下藍色的`按鈕，它會根據個人需要自動調節温度，使我們就像進入秋天一樣涼爽；午睡時間到了，只要按一下黃色的按鈕，它立刻就會轉換成一個小巧的小牀，讓你睡個安穩覺，不用擔心會麻了腿腳。在寒冷的冬季，你只要按一下紅色的按鈕，它會根據你的需求調節温度，讓你感受到如臨春天般的温暖。

上了一節課，終於可以輕鬆一下了。你可能會問：操場在哪裏呀？其實我們的校長為了節約土地，就把操場建到地下室去了。我是一個愛運動的小男生，一下課準會往那跑。一進操場看到滿屋子的燈光，猜你可能更加納悶了：這裏一直都通電，難道不費電嗎？別急！實話告訴你，這一點都不費電，因為這裏的電燈全是太陽能的。這兒的體育器材應有盡有，可以讓你盡情地玩耍。

上了半天的課程，終於可以吃中飯了。我來到“高科技”餐館：這裏有中式快餐、美式飲料、日式糕點等國際美食大餐都聚集在此。只要你在菜單顯視屏上輸入想要吃的菜和銀聯卡的號碼及密碼並按一下確認鍵，智能機器人很快就會把你所點的菜餚送到你面前。當你看到這些美味佳餚時，它的色、香、味準會讓你留連忘返的哦。

這就是我們未來的學校。怎麼樣，酷吧?

未來的學校作文11

只聽二號小牛皮黃頌芸揚眉吐氣地吹道：20xx年，我成了一名宇航員。一天，我駕駛着宇宙飛船在太空中巡邏，操作屏幕上突然顯示收到了新信息。我打開一看，是母校校慶的邀請函。

巡邏結束後，我駕駛着宇宙飛船，按照邀請函上的定位，朝母校駛去。我把宇宙飛船開到校門口，這才發現，母校已經搬到了天上。我將飛船停在指定的位置，迫不及待地走下飛船。這時候，閃着金光的星星電梯出現了，我站上去，星星電梯便把我帶進了校園。

母校的變化可真大啊！一進校門，映入眼簾的是一個大大的環形彩虹運動場。彩虹運動場的中間是一個足球場，而環繞在足球場四周的七個不同顏色的運動區域，從內到外分別是籃球場、跑道、羽毛球場、體操館、跳高區、跳遠區、溜冰場。我驚喜地發現，來到這個運動場並不需要攜帶任何運動裝備，甚至不用提前換上運動服，你隨時都能運動。因為這裏的每個運動區域裏都有機械手為你提供合適的運動服、運動鞋;要是你出汗了，機械手還能幫忙擦汗;遇到你不熟悉的運動項目，機械手便化身“私人教練”，手把手地教學，直到你學會為止。

“丁零——”上課的預備鈴聲響了，我搭乘星星電梯來到教學樓，走進一間教室。教室裏，一個機器人老師站在講台上，催促同學們上交昨天佈置的.作業。同學們紛紛拿出作業本，放到機器人老師的肚子裏。沒過一會兒，機器人老師走到一個男生面前，把一本作業本吐出來，説：“你沒有完成作業，請重寫。”男生紅着臉取回作業本，拿起筆認真地寫起來。

正式上課的鈴聲響了，機器人老師按下遙控器上的一個按鈕，宋代詩人陸游出現在教室的大屏幕上，他對大家説：“大家好，今天來學習我的詩——《遊山西村》。”接着，他詳細地給大家分析了每一句詩的含義，分享了他寫這首詩時的感受，同學們全神貫注地聽着。機器人老師也沒閒着，它不時在教室裏走動，給同學們答疑解惑。

下課了，我來到雲朵圖書館看書。雲朵圖書館裏一本書也沒有，當我找到位置坐下來，才發現每一個位置上都有一台平板電腦，只要在上面輸入你想看的書的書名，你就能看到那本書了。我馬上搜索《風與樹的歌》看了起來。不久，平板電腦上出現一行字：你已經閲讀30分鐘，請休息。平板電腦還能提醒大家休息，真智能！

夕陽西下，我戀戀不捨地離開學校，臉上露出了微笑。是啊，我的母校越來越好了！

阿笨放下牛皮，打了一個哈欠，嘀咕道：“未來的牛皮能不能像雲朵圖書館的平板電腦那樣，提醒我們休息呢？”“阿笨，你累了？去打掃牛圈休息一下吧！”吹總的聲音突然響起。阿笨一臉苦悶地嘟囔着：“這哪裏是休息啊？打掃牛圈可是體力活兒啊！”

未來的學校作文12

“今天的作業是抄寫20個生字，背誦30個單詞，做40道算數題······”看到堆積如山的作業本，我的頭都大了······哎!十點了，數學作業還沒寫完呢!此時，我突然發覺一絲倦意已經把我團團包圍，讓我昏昏欲睡······

忽然，我迷迷糊糊地發現自己坐上了一架新型的時光穿梭機，原來，時光穿梭機要把我帶到-----20年後的學校。

剛下飛船，一所煥然一新、美麗無比的高科技校門展現在我眼前，看守大門的是一個跟保安似的機器人;大門則是一道豔麗的彩虹門。只有有學生進出，彩虹大門便會迫不及待地自動打開。

走進校園，一個個小屏幕裏出現了安全小常識、名人的簡介和故事，以及好書推薦等學習生活中的知識都格外引人注目。瞧，每個小屏幕下的同學們都爭先恐後地搶着看呢!除此之外，校園的植物角、音樂角也很惹人注意。植物角內的同學們個個都拿着放大鏡，仔細觀察身邊的一草一木;音樂角的同學們自編自導，創造出一首首優美動聽的.歌曲······

“叮鈴鈴”上課了，同學們如潮水般湧進教室。剛走進教室，我徹底驚呆了!一眼望去，教室寬敞明亮，乾淨整潔;3D打印機、多功能顯示器等高科技產品盡收眼底;一張張桌子圍在一起，同學們則自由圍坐在四周，背景牆上的圖片隨時都在根據課堂內容變換······老師們的講課如聊天般的輕快，遇到問題時同學們也自由 討論。看，大屏幕上的3D效果可好了，生動活躍的課件和動畫，吸引了同學們的注意力，大家都在認真地聽課。老師們每節課都讓同學們一起動手實踐，這樣一來，既讓同學們學到了許多課外知識，也大大提高了同學們的能力······

最令人感到驚奇的是，這所學校的作業也十分有趣。比如：採訪某個名人;觀察蝴蝶的蜕變等······，很少會有書面作業。而且，學生完成作業的目的是為了 答案的過程中學會自主學習，主動去探索、獨立思考，掌握解答這一類問題的方法，培養自己對知識的應用。

此外，學校的學生們每天都有2~3小時的體育運動時間，運動的項目自由選擇，同學們在體育館內跳繩、跑步、游泳、打球······各種體育場地和器械應有盡有。學校還會經常評選出體育小明星，登上校園電視台哦!

沉浸在這美麗、發達的校園中，角角落落都讓我流連忘返，甜蜜的笑容洋溢在我可愛的臉龐上，我認真開心地參觀着這所未來的學校。突然，一聲巨大的吼聲打破了這美好，“許子欣，還不快起來寫作業!”我臉上的笑容僵住了，還沒回過神來，眼前的美景變成了一堆作業本，我四處張望，原來是一場夢啊!······

科學技術發達，美好又有趣，既讓同學們自由快樂地學習，又能學到更多知識的學校，多麼希望她能成為20年後的現實啊!

未來的學校作文13

走出時光機，映入我眼簾的是一幢幢衝入雲端的高樓、一排排蒼翠欲滴的樹木和造型新穎的各種建築，還有駕駛機器在低空飛過的行人……天啊！這真是讓我大開眼界！沒錯，我穿越了，我來到了20xx年的珠海。

我一邊向前走着，一邊好奇地觀察着四周的景物。突然，我的眼前一亮！“珠海市香洲區立才學校”，這不是我的學校嗎？變化可真大啊！我懷着激動的心情跑了過去。

學校門口有兩個高大無比的智能機器人，他們熱情地迎接着每一位老師和學生。有不少學生正用英文和機器人問好呢！“Hello！ How are you ？”我對其中一個機器人説。“Hi！ I’m fine。 Have a nice day！” 他馬上揮揮手回答我，可真神奇！

走進學校，來到一條長廊，裏面有好幾個展示板。我走到其中一個前面，按下右下角的紅色按鈕，展示板上立即顯示出學校的最新活動報告。哇，原來我們學校的各科成績都穩居全市前列，連市級各領導都對我們學校給予一致好評，還多次組織老師們來我校學習呢！我走到另一塊展板前，按下按鈕，同學們動聽的歌聲飄進我的耳朵。原來這個展板是最先進的監控設備，我現在看到的是508班正在上音樂課的情景。只見同學們坐在敞亮的音樂教室裏，跟着老師美妙的琴聲左右擺動身體，哼唱出優美的旋律。還有好幾塊展板，都有不同的用途。

走出長廊，就是大操場了，這可比以前的大了不止兩倍了。有不少學生在操場上做運動，有的在打球，有的在賽跑，有的在做遊戲……一片生機勃勃。

穿過大操場，我走進教學樓。這教學樓可真大啊！第一層有10個音樂室，每個音樂室裏都有一台鋼琴。雖然現在有5個班在上音樂課，可在外面一點聲音都聽不到，這教室的隔音效果真好啊！走上二樓，可以看到10個美術室。在美術室裏，老師正在細心指導學生作畫，教室後面擺放了很多優秀的繪畫作品，應該都是同學們創作的.吧。第三層的教室裏，每張課桌上都有一台電腦，大家正在上的卻是語文課。同學們根據老師的講解在網絡上搜索資料，正忙得不亦樂乎，仔細看去，居然沒有一個在開小差。一路走上去，第四層和第五層分別是舞蹈室和圖書館，專門供老師和學生練舞和查閲資料的。

“叮鈴鈴……”鈴聲響了。我睜開眼，咦？我怎麼會在牀上？原來是做夢呀！未來的學校是多麼令人神往啊！我一定要努力學習，長大後去發明、去創造，去實現這美好的夢想！

未來的學校作文14

"叮鈴鈴！叮鈴鈴！主人快點起牀啦！今天可有數學考試哦！"牀頭櫃上的kitty型自動鬧鐘又來催我起牀了。自動鬧鐘是太陽能的，有各種造型，到主人起牀時，它會來提醒主人起牀。

我立即起牀急急忙忙穿上衣服，帶上早餐，來到時空穿梭門前，按下"學校"按鈕，站到了台子上，時空穿梭門啟動系統，把我送往"祕密世界"。

"咻……"的一聲，我已身置於祕密世界。祕密世界無法看到，只能乘時空穿梭門來到這裏。我把吃完的早餐丟到祕密世界的穿梭門上的垃圾小箱裏，它又補充了一些電量，我從口袋裏掏出學生同行卡，放到一個大型的球型玻璃罩上的一個小盒子上面"嘀"了一下，旁邊立即出現了一個若隱若現的大門，我走進大門，就來到現代高科技的星科學學校。

走進大廳，我正對着一個柱子形大鐘，鍾一邊一隻和平鴿，這是最新的現代和平鴿大鐘，它能自動報時，有中文、法文，日文，美文等各種各樣的語言的`時鐘顯示和數字化顯示以及報時。它這樣的原因是因為這所學校有外來地的學生，語言不通，學生還可以去二樓諮詢台領取翻譯器。

我步履匆匆地到傳輸電梯前，按下406按鈕，它馬上把我送到了406教室門口。傳輸電梯是校長設置的，在校師生要到本校哪裏，只要按下相應按鈕，電梯便會把你送到那裏。

我打開門，進入教室，回到了自己的電子課桌前。打開作業郵箱，查看作業情況。電子課桌是新一代火爆課桌，它的上面是電腦屏幕，裏面有各種功能，學習、考試、收作業等全都用它。而作業郵箱是每個組長和課代表收作業的功能，學生下載自己的作業，再發給組長，組長收齊再發給老師，作業收齊了，我動動手指，把作業發給數學曹老師。

"叮鈴鈴，上第一節課了！"報時鐘開始報時，曹老師進來，對我們説："好，今天我們考試，大家拿出電子考試筆，開始考試，要讀題了！"接着，我們拿起筆，進行考試。

漸漸地，漸漸地，考試完後。再到中午休息時，我約好朋友清雅去地下博物館學習，以便下午的科學課。學習完了之後，我和清雅便去午休了。

"叮鈴鈴！"我被鬧鐘驚醒，發現躺在自家的牀上，剛才的一切，只是夢……雖然只是夢，但它也是我最期待的未來之校。

未來的學校作文15

來到這個世界，我已經度過了十六個春秋，其中有十個美好的春天是在母校度過的。我深愛着我的母校，在這裏，老師為我們構建知識的腳手架，讓我們鳥瞰人類文明的歷程。於是，我們有了昨天的疑問、今天的思索、明天的萌動!

年輕的心總是不肯停止思索：為什麼母校只能有正正方方的教學樓?為什麼母校只能用單調的書本來傳授知識?為什麼母校不能像一座花園，像一座樂園，像人間的天堂一樣美好?

未來的母校應該有一座大花園：茵茵的芳草地，淡雅的鬱金香，還有煦暖、令人心醉的和風。有的小朋友在碧綠的草地上唱歌跳舞，耳邊有銀鈴般的鳥鳴，眼前有翩翩的媒舞。有的同學則席地而坐，盡情地用畫筆描繪着母校。在廣博、温馨的大自然懷抱中，誰的創造力和想像力不會插上飛翔的翅膀呢?

未來的母校應該有一座大的博物館，這裏有山頂洞人與自然搏鬥的痕跡，有修築長城者一路留下的悲歌，還有戰火紛飛中革命先烈英勇不屈的身姿，以及改革浪潮中一代弄潮兒的風采。博物館裏還應該有一座包攬世界的微縮景觀：有東方埃及的金字塔，有徜徉流淌的多瑙河，有壯觀的巴黎凱旋門，有神奇的南極世界……總之，這座博物館中能夠再現人類幾千年的滄桑，能夠包容世界各地的風土人情。我們足不出户，在老師，不，確切地説是在導遊小姐、導遊先生的帶領下，縱觀千年，橫覽萬里，學會審視，學會思索，偌大的世界就在我們腳下。躊躇滿志的我們又會有多少嚮往，多少悸動啊!

未來的母校應該有一座大的影劇院，環幕電影、先進的聲光設備，會令我們身臨其境。這裏放映的都是被改編為聲像的'語文課本。我們可以親自去感受和閏土一起月下捉碴的快樂；在殺機重重的鴻門宴上，體味那份驚心動魄；和詩仙李白一起享受“輕舟已過萬重山”的意境。還可以任朱自清作品中“像牛毛，像花針，像細絲”的春雨輕淋。在影劇院裏，我們真正可以和主人公同歡喜、共悲傷，閲盡世間的眾生萬象，嚐盡世間的百種珍味。那麼，我們體會到的不僅是課文，更是我們將要面對的人生。

未來的母校還應該有天文台，讓我們可以自由地遨遊無盡的宇宙；還應該有一座科技館，讓我們可以親手用精密的實驗來證明前人的發現；還應該有體育館、森林公園……

未來的母校，沒有正規的教室、厚厚的書本，可她教給同學們的卻是更多直觀、有趣、實際的知識。

啊，未來的母校多麼美好，多麼令人嚮往啊!那時的母校，誰能保證不會出幾個諾貝爾、居里夫人、泰戈爾，或是貝利、貝多芬呢?真不知那時的校友又會為母校勾勒一個怎樣的未來呢!