【精品】尋找作文錦集10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的尋找作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

在人生的起跑線上，每個人都會有一個起點，也會有一個終點，兩個簡簡單單的點卻成連成了一條充滿着點的曲線。我們便在這條曲線上不斷地尋找，不斷地獲得，同時又不斷地失去……

似乎人生總是遵循這樣的法則：只有不斷地尋找才能擁有。尋找的過程又必然是失去的過程。正如尋找長大的途中必然要失去青春，尋找成功的途中必然要失去安樂。但生命之舟必須遠航，生命的步伐必須邁出，即使擁有失去的痛苦，也要一路高歌，一路尋找。

兒時的我們總希望自己快快成長，於是屋檐下刻滿了我們對於未來的憧憬。可當有一天我們真的長大了，當我們再一次站在童年的屋檐下時，那曾經的誓言顯得那麼無奈與心酸。我們擁有了成熟，卻永遠失去了童年那段最真最純的生活。童年的一切永遠的塵封於記憶中，不敢開啟。但我們無需痛苦，因為這是成長的代價。尋找的步伐就是長大的步伐，所有的失去卻化作了心頭最美的回憶。

就像今天一定會變成昨天，就像嫩葉終會變成枯葉，我們活在當下，就只顧把握今天，趁今天就在腳下，去尋找成功的花園，趁嫩葉還在枝頭，去展示最燦爛的綠色！用尋找的目光去面對失去，人生便少了一份頹廢，多了一份把握。

正如有時我們花費大量精力與時間去尋找花開的美麗，嚮往遠方的玫瑰園，等回過頭來不經意的一瞥，才發現窗下的花兒開得正豔，原來美就在身邊！其實失去與擁有隻是人生安排給我們的兩齣戲，一個是晴天的佈景，也是陰雨的幕布，陰晴雪雨是每個人生命中的不可缺少的真實！

當那扇門緊緊關閉，柳永永遠失去了仕途的希望，但他卻深入了市井，寫就了“楊柳岸曉風殘月”的佳句，是以讓後人永遠的銘記。而凡高同樣為了尋找藝術而失去了幸福，但他的付出畢竟成就了印象派的奇蹟！為了理想去追求，尋找哪怕失去再多也決不回頭！

當我們再站在失去的邊緣上傷心時，就會突然悟出失去是多麼的無所謂，就會忽然體驗到是失去給了我們一份內心的珍藏，是失去使生命有了色澤，更是失去給了尋找一個機會。

尋覓，尋尋覓覓，一路尋找，把所有的失去銘記於心，我們一路走好！

我的課桌上有一摞書。除了課本、練習冊、作業本，有時還會有花花綠綠的雜誌。

漸漸地，我發現平時經常用的書在上層，平時不常用的在下層，一本雜誌買來放在最上層，但沒過幾天，它就被其他書擠到最下層。

我曾觀察過別人桌子上這樣放着的書，情況也大致如此。

一本書對我們越有用，它在書堆中的位置就越靠上。

其實，我們的社會也是一樣。一個人對社會越有用，他的位置就在社會的上層；對社會越沒用，他的位置就會逐漸降低，以至被社會淘汰。

書的內容已被確定，但人的內容可以改變；書是靜止的，但人在不斷地發展。

我們在社會中的位置由我們自己來決定。也就是説，在社會淘汰我們之前，我們或許還能做點什麼。

什麼是感動，我很疑惑。

於是，我翻開了書卷：“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”我為古代戍守邊疆戰士的愛國情操而感動；“烽火連三月，家書抵萬金。”我為杜甫思家情切的情懷而感動；“但願人長久，千里共嬋娟。”我為蘇軾豁達、開朗的心胸而感動。

而這些感動雖雄偉，但卻離生活十分遙遠，讓我無法真真切切地感受到它。我來到街上，企圖尋找一些感動。

雨後的街道坑坑窪窪，我信步走着，路過一個積滿雨水的坑塘時，一輛汽車從前方急速地迎面駛來。我擔心汽車會濺起雨水，趕忙躲避，但就在這時，汽車漸漸放慢速度，緩緩地越過了水坑，司機透過車窗露出了笑臉，我也報以真誠的微笑。

我的心瞬間暖了，這不正是感動嗎？

天氣真像孫猴子的臉，説變就變。剛才還是一片晴朗，這會兒卻又下起了雷陣雨。我匆匆忙忙躲進屋檐下，卻無意間發現了一隻受傷的蝴蝶，它的一隻翅膀受雨水打擊陷在泥裏，它正竭盡全力撲動着另一隻翅膀，大雨對蝴蝶來説是一場災難，這隻蝴蝶更是陷入了困境。我正想伸出手去幫它時，它那翅膀撲動的強大氣流卻嚇了我一跳。只見翅膀撲動越來越快，把那隻翅膀從泥土裏抽了出來。

我的心被震撼了，隨之而來的是陣陣感動！

過了一會兒，雨停了，已是黃昏時分。想起還有作業沒完成，我以每秒70米的速度衝回了家。

正在埋頭苦讀時，忽然聞到陣陣奶香，抬頭一看，一杯熱牛奶擺在桌前，熱氣在燈下瀰漫，這才覺得自己肚中已“人去樓空”。正想捧起牛奶一口乾，耳邊傳來媽媽的聲音：“牛奶有些燙，慢點喝，小心燙着。”我噢了一聲，小心拿起杯子，一口一口地喝着，這牛奶彷彿滌盪去了我一身的睏乏，使我精神抖擻。

同時，淚水充盈着我的眼睛，那是感動的淚水。

一路上，我找到了不少感動，雖然它們不是那樣雄壯，細緻的像一滴水，一片樹葉，但它們卻離我最近，在我們的生活中。真的，有時一滴水就是一片海洋，一枝一葉就是一個世界。

“老師咋佈置這樣的作文，愛是感受的，不是找到的。”我煩惱的坐在書桌旁，呆呆的望着作文本，苦苦的思索着。

今天是星期天，一大早就被作文難住了，乾脆到院子裏散散心吧。

清晨，金色的陽光灑滿院落，給園中的一切鍍上了一層金色，五顏六色的花兒爭相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，綠油油亮晶晶的蔬菜生機勃勃，母親正在除草。

我坐在門口的台階上，盡情的賞心悦目。爸爸急匆匆的走來，疼愛的撫摸着我的頭：“小新，爸爸要加班了，再見。”“爸爸再見。”我忙和爸爸打招呼。

爸爸也和母親打招呼。母親直起腰，轉過身來，臉上掛着甜蜜的微笑，“等一下。”母親突然大喊一聲，飛跑過來，還沒有等我明白怎麼回事，母親已經俯身在爸爸的前面，蹲在地上給爸爸繫鞋帶。原來爸爸走得匆忙，忘了繫鞋帶。只見母親柔軟的手指快速纏繞着，雙目注視，神情專注，臉上充滿了幸福。爸爸像做錯了似的孩子，臉紅紅的，充滿深情的看着母親做的這一切，臉上洋溢着幸福，靜靜的享受着母親的愛撫。

金色的陽光把他們勾勒成一幅令人感動的雕像的輪廓，邊緣閃着光芒。母親站起身，兩人相視而笑。臉上都掛着幸福甜蜜。爸爸輕輕的説：“別累着，我走了。”母親一直目送爸爸的身影消失在門口，才轉身勞作。

啊，這就是我苦苦尋找的愛啊，原來愛就在我們的身邊，身邊的每一個動作、眼神、話語，生活中不是缺少愛，而是缺少一顆感受愛的心。只有愛才會使生活更加美好，才會使人去愛周圍的一切。

我飛速回到書桌旁，記錄下這一幕。窗外，陽光燦爛，鮮花盛開，蔬菜正綠。

人生的步履匆匆，驀然回首，彷彿我已錯過了這人生旅途中那最美麗的風景。

那滿目的曾經的記憶，卻依舊趕不上消逝的歲月。記得小時候的我，是多麼的快樂，只是一味的在爸爸媽媽的手心裏無憂無慮地成長。那時候的自己，彷彿置身於另一個世界，房子的四周都是大大小小的玩具，我從來不需要為作業煩惱、傷神。餓了的時候伸伸手，渴了的時候張張嘴。偶爾還能窩在爸爸媽媽的懷裏撒撒嬌。

這些事在我現在看來是多麼的幸福啊。只可惜，時光一去不復返，我再也回不到過去。

時間被風吹散，只剩下記憶的漣漪。蜕變的速度永遠趕不上消逝的歲月。總想去找尋，可卻不曾想，流連忘返。

愉快的沉浸在童年的路上，小鳥還在不停的歡唱，小溪依舊清澈。那一張張充滿童稚的笑臉，是那樣的天真、無暇。他們可以無拘無束的笑，放肆大膽地喊叫。

只是如今的我們，褪去了童真，卻開始懷念昨天。説不清是從哪時起，我們與父母之間的距離漸漸疏遠了，父母對我們的關懷也不再似從前那般了。

我開始急切的尋找，卻在不經意間發現，父母對我們的愛其實並沒有改變，變的只是表達的方式罷了，我們並沒有失去童真，因為童真一直都在我們的心裏，並帶着這份童真，學會更深的思考。

翻開一個盒子,這個盒子上面竟是灰塵。吹了幾下。拍拍它,似乎以沉睡很久了。打開它

是一個髮夾,是我7歲時媽媽送我的。可愛的兔腦袋。閃閃的……那是……一支鉛筆。兩頭被削了的中華鉛筆。記得媽媽説是教我寫第一個字的時候特地留的。説長大的回憶起來特別有趣。現在想想是好玩……那個……橡皮擦!是我教的第一個朋友送我的小豬特別的可愛,我可喜歡了……

還有那悲傷的回憶,比如那張第一次不及格的考試卷。第一次被老師罵擦眼淚的紙巾……哈哈哈……想起來發現自己挺傻的.

只想説,自己長大了,煩惱多了,找不到那童年快樂,無憂無慮的日子……好想找回原來的快樂日子……好想……

一顆，兩顆，三顆……星是無數的，而月卻只有一個。

月似乎是我的影子。蘇軾曾説過，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但月和我一樣，當我悲時她也悲，我歡時她也歡。但，我常常悲，也不曾看見她的滿。

那天，心情像是被打開的門一樣敞亮，心想今天應該可以見到她的滿了吧！

走在路上，看着日暮四合，繁星出現，心裏不由得高興起來，老師教過一個詞叫月明星稀，今天星星這麼少，月應該很滿的吧！這樣一想，不由更加快了腳步。

還記得上次，心情想刀扎一樣疼，不由地心生怨氣。“不就是成績嗎？那麼計較幹什麼？不就是沒考好嗎？幹嘛那麼兇啊！”躺在牀上想起了這件事，不由得嘟囔道。嗯，我怎麼忘了我的影子，她的心情會和我一樣麼？想着，邊鞋也不顧得穿，跑向了窗前。嗯，不錯不錯，你不愧是我的影子，還是你懂我。

原來，今天的月亮特別的彎，像是彎下的嘴角，又像在説：“就是嘛，成績怎麼了，幹嘛這麼兇啊！”想到這裏，心中的烏雲就煙消雲散了，她也似乎飽滿了一點，亮了一點。

還有一分鐘三十幾秒，九點了。推開窗户，滿心期待地仰望着天空，咦？怎麼回事，月亮呢？月亮不見了蹤影。

不由地心跳加快，暗想：不會，她不會不見的，她一定是藏起來了，我一定要找到她，可她會在哪呢？

就這樣，我在漫無邊際的夜空中，尋找她……

她不會不見的，無論什麼時候，她都會陪我的。或許是因為她太累了，也可能是我做的還不夠好，所以她才沒出現吧！慢慢安慰住了我那顆不安的心。

我要用已準備好的心態來迎接只屬於我的滿月，就算暫時沒有，我也一定會堅持尋找……那個只屬於我的圓滿的月亮。

一陣風輕輕地吹來，她親吻着我的臉頰，伏在我耳邊温柔地告訴我：“春天來了！春天來了！”我要趕緊去迎接春天的到來，可是春天在哪裏呢？

我來到一望無垠的草地上，伏下身子去尋找。咦！我彷彿聽到一個強大的聲音從地底傳來。原來是小草弟弟正奮力地想探出頭來。他也想為春天增添一份綠意啊！他願奉獻自己的一份力量，將草地打扮得綠意盎然，充滿生機。

忽然間，春風送來了一縷縷清香，我趕忙往公園跑去。一到那，引入眼簾的是一幅百花齊放、爭奇鬥豔的美景。公園彷彿是花的海洋，有亭亭玉立的月季花，清閒典雅的迎春花，別具特色的海棠花......

正陶醉在花的芬芳世界，我的耳畔傳來了潺潺的流水聲“叮咚叮咚",似乎在為春天盛宴的來臨在練習伴奏。我也要去看看小河哥哥的表演。啊！小河哥哥，你不再沉睡於寒冷的冰凍世界，又恢復了生機勃勃的樣子。呀！小鳥們也被這動聽的流水聲所吸引，他們或是停在枝頭，或是停在電線上，用自己清脆的鳴聲，一齊加入了春天讚歌的排演中。多麼動聽的交響樂呀！多麼和諧的春天啊！

我想大聲歡呼：“我找到春天了！春天就在草地上，春天就在花園裏，春天就在小河裏，春天在我們小朋友的眼睛裏。”

踏遍時光巷陌，靜等彼岸花開。

——題記

作為一名狂熱的詩詞愛好者，讀詩是我閒暇時間的第一大樂趣。如果光是説讀詩的意境，而今看來便也不過是融入字裏行間了；可若回望千古，設想詩人們在寫下一篇篇名詩時，眼前所見、心中所想，又是怎樣一番景象呢？於是，我便踏上了尋找詩意的漫長旅程。

在旅途中，我最先遇到的便是田園詩派的開拓者——陶淵明先生。我向往那麼一片無憂無慮的世外桃源，想嘗試“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適。在一個節假日，我回到了爺爺奶奶家。可無奈清晨的雞鳴叫不醒我，只能頂着炙熱的陽光去往田間了。耳邊卻總是各種蟲子的嗡嗡聲，陽光也刺得睜不開眼。想要採一朵野花，卻見雜草滿地；抬頭仰望，好在青山依舊，只是似乎少了幾許生機。鳥鳴稀疏，溪水靜流。也許吧，縱使陶先生的生活是如此艱苦，可他同樣為自然感歎着“但使願無違”；遠離了世俗，便也能“樂亦在其中矣”。

然後便遇到了偉大的詩人——李白。太白先生可謂是被每一箇中國人所熟知的詩人，從呀呀學語的兒童吟唱“舉頭望明月，低頭思故鄉”，到垂暮老人唸叨着“白髮三千丈，緣愁似個長”，其詩的豪放、意象的遼遠，深受許多文學家的喜愛。我本以為如此聲名遠揚的詩人一生也會一帆風順，可出乎我意料的是，太白先生卻在政治上屢屢受挫，以致“停杯投箸不能食，拔劍回顧心茫然”。然而更令我驚奇的是，太白先生依舊積極樂觀地面對着生活，相信“天生我材必有用”，就算行路再難，也終會乘長風破萬里浪，“直掛雲帆濟滄海”，直達成功的彼岸。

在漫漫長途中，我也曾望月懷古，體味過蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟”；我也曾在山間樹林的迷濛細雨中漫步，領略辛棄疾的“七八個星天外，兩三點雨山前”；我也曾划着小船穿梭於蓮葉之間，感受李清照的“爭渡，爭渡，驚起一灘白鷺”。，那便是詩意，是一種千百年來詩人們恆古不變的心緒，一種永世流傳的芳香！

春天已經過去了，現在我要去尋找夏天。

我來到小河旁邊，看到水面上的小青蛙站在荷葉上。它們呱呱的叫着，好像是一個個夏天的歌手，又好像是在歡迎夏天的到來。

我見到草地上的大花兒小花兒都開了，有一串紅、百合花、向日葵、鬱金香等等。把腳踩在草地上總會感到有一點點的刺痛。樹，枝繁葉茂。令我感到疑惑的是，為什麼在這麼熱的夏天，樹都還穿着綠大衣?

我走進花園，看到五顏六色的花，芳香撲鼻。

夏天是美麗的，夏天是彩色的，夏天是歡樂的。我覺得我找到了夏天。