【精華】成果作文500字三篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的成果作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

人人都有嘗試，我當然也不例外。我的嘗試你們大家想知道嗎?那就接着往下看。

那是我十歲的時候，又是一個豐收的年頭，大家都忙着收割稻穀。因此，沒人和我玩。

我憋不住氣，就跑到爺爺的田裏，大喊：“爺爺，我試着幫你一起幹活吧。”“別，你可做不來事，還是回家玩吧!”爺爺笑着説。我可是家中的“口才大王”，三兩下便把爺爺説服了。

我拿着那把彎彎的鐮刀，認真地揮舞起來。唰!唰!唰!我割了許多，但一點兒也不整齊。接着我又“唰”了起來，結果還是一樣。我很努力，但那些稻穀像是與我做對似的，不是絆腳讓我摔跤，就是割得參差不齊。

這時，我慈祥的爺爺教我怎麼割。他耐心的教我，説要抓緊刀柄，一手拿着稻子的中間，用力從手下面用力一割!

哦!這麼簡單。我又開始了，這時我非常的順利，與剛才截然不同。

下午，還在割。我已經汗流浹背，精疲力竭了，便回家。這時，爺爺把我叫住了，語重心長地説：“小孫，割稻子不能割了一半便不割了。就像讀書一樣，讀了半個學期就不讀了，到頭來還不是一無所成，做任何事都不能半途而廢啊!”我慚愧的低下頭，奮力地跑回來和爺爺一起努力地割盤子，沒有任何報怨之心。

月上柳梢時，我才收收鐮刀而歸。在回家的路上，一個鄉親説：“慶淦，你收割得這麼快，肯定能在本地排個首榜啊!”爺爺説：“這多虧了我那調皮又可愛的小孫子啊!”説完，便異口同聲的笑起了。我聽了，心裏像吃了蜜一樣的甜。

晚上，我躺在牀上，望着窗外月亮，不禁想起爺爺的話。是啊!嘗試，使人得到成果。嘗試只有堅持不懈，一絲不苟，才能讓你得到數不勝數的勞動成果啊!

一個好的成果背後，有着你想不到的努力與汗水，我們應該理性地帶着欣賞的眼光去看別人的'成果。不要因為一些風言風語，就輕易否定別人的成果，更不要在沒有弄清事實之前就否定他們的努力。

——題記

今天，在下午英語課的後半節，英語老師給我們播放了一部紀錄片。這部紀錄片我曾在CCTV9台看過，但由於這部紀錄片中拍攝的海洋、魚羣、水鳥、以及虎鯨捕食魚羣的畫面等都十分壯觀，於是我又不假思索地跟着老師重温了一遍。可看着看着，令人生氣的一幕出現了，由於場面極其壯觀，所以竟然有一些同學説：“這都是特效，誰沒事拍這些。”“一張綠布就騙了全世界的人！”“錯了，是藍布。”

在上國中之後，我經常在CCTV9台上看紀錄片。《舌尖上的中國》《世界大戰日記》一二版，還有以動物為主題的《萬象》《瘋狂的非洲》《藍色星球》等，少則説有七八部，多則十來部。以我個人經驗，更以紀錄片的拍攝要求來説，紀錄片一般絕不可能用特效。其實令人生氣的也不是他們説紀錄片用特效，而是他們只因聽信了網上的風言風語，就雲淡風輕地否定了別人的努力。他們不知道，在一個精彩絕倫的作品背後，別人付出了多少汗水、多少努力！而他們的回報就是被人説這是特效！我認為説這是特效的人被網絡語言矇蔽了雙眼，他們開始已經不再相信大自然能有這樣美妙的景象。而且特效多用在電劇劇與漫畫裏，但絕不可能使用在紀錄片中。

由這件事我們應該長個記性，在自己不瞭解、不理解時，就不要妄下斷論，更不要輕易否定別人的成果與努力。

烈日炎炎，文海的操場上洋溢着歡笑聲雨奔跑的腳步。帶着激情，文海展開了第11屆運動會開幕式！

一位位同學在充滿競爭與友誼的跑道上奔跑；一聲聲帶有緊張和激情的槍聲為正在準備為班級爭光的運動員們發起開跑的聲音；一陣陣充滿希望、加油的歡呼聲給運動員們加油鼓勵！ 60米、跳高、壘球，眼看就要我的200米了我既緊張又開心的到了檢錄處，緊張是因為對手十分強大；而開心是因為能夠為班級爭光，我十分榮欣。

站在起跑線上，兩腿還在不停的發抖，槍聲一響，我便以迅雷不及掩耳之勢的速度衝了出去，超過了一個，兩個，眼看就要超過最後一個了，可因為距離到，沒能趕上他。

雖然最終只拿了第五名，但我還是是十分高興，拿到了第五名。

只見積分榜上，我們班排在了第三位，只剩下400米的較量了，我們班有陳天旖、鄭雯心、王騁林和曾智軒。

女生先開始，陳天旖在第三道，一開始，第四道的同學就以飛快的速度向前衝，陳天旖並沒有急切去追她，而是以向前。只見到了第二圈，陳天旖突然發力，轉眼工夫就超過了第四道的同學。可後面還有王伯寧在窮追不捨。陳天旖到後面更是全力爆發，好像前面根本沒有跑過似的，把其他同學都遠遠地甩在了後面。

雖然女生中陳天旖與鄭雯心分別拿了第一與第四，但是男生王騁林和曾智軒面對402班的楊紹辰與403班的朱宇寧 也只得了第四名。所以最終我們班以第三名的成績結輸了本屆運動會。

通過本次運動會，使我明白：只有通過汗水、勞動、努力，才會得到成果。