高中在成長作文800字

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的高中在成長作文800字，歡迎大家分享。

行走在歷史與現實的邊緣，我不斷地回憶過去，遺忘現在，回頭看過去的繁華不斷地消逝在今天，看過去的時光不斷地消失在歷史漸行漸遠的足音裏，只留下我繼續行走在那一片不斷消逝的風景中……

還記得那個草長鶯飛的季節，空曠的田間小路上奔跑着幾個小小的身影，努力地奔跑，直到田間充滿了孩子們銀鈴般笑聲，可是那些日子我回不去了，我不再是那個滿臉稚氣，愛哭愛鬧的小孩子，那些美好的回憶只能埋在心底……

隨着時間的流逝，成長的感覺，就這樣在心頭漸漸萌發。我不再凝眸蹙眉，故作深沉;不再置身雨中，以示浪漫;不再踱步小徑，體驗瀟灑。成長意味着失去純真，但是也意味着多了一份自信，一份成熟，一份智慧和勇氣。或許這些不是成長所有的含義，但是我至少學會了成長路程中的堅強和自信。

Don’t·give·up!Anything·is·possible!

成長的煩惱像柳絮一樣飄落在我的面前，我滿臉的迷茫，走在這條荊棘路上，受傷了，擦掉淚和血繼續前進，我相信我能成功，因為我永不放棄。從哪裏跌倒就從哪裏站起來!

我怕失敗，怕失去，父母的期望越大我就壓力越大，想到我曾經是多麼的努力學習，但是考試的失敗和父母的責備讓我想掉淚，想放棄。有幾次我偷偷地躲在被子裏哭，好累好累。煩惱在心中越積越多，讓自己感到無法呼吸。在成長的過程中，這也是一種難言的體會。

我總喜歡唱着《不想長大》，可是卻渴望長大。我想獨立，想自由，想逃避煩惱，但所有的想法只是一場白日夢而已。生活不是魔術師，可以給我想要的一切。姐姐知道我的煩惱，所以總是安慰我，因為她也經歷過。我也該學會忘記，學會承受，學會長大了。

在人生的交叉路口，我們要正確的選擇以後成長的道路。這一切或許會讓你措手不及，但是我們要正視成長，正視這一事實，讓那些回憶留在過去，讓我們不斷地往前走，偶爾看看不斷消逝的昨天，才會明白，原來我們一直在成長，這就是生活……

青春像一把刀子，鋒利敏感;而生活像是另一把刀子，厚重敦實。當這兩把刀子對削的時候，青春這把刀子就會慢慢捲刃，而我們也就在生活中慢慢成長。青春是我們最好的年華，學會在青春中成長。

青春是不朽的，不朽的原因是他教會了我們許多。柴靜在剛進入中央電視台時，自認為擁有青春活力，可以敢愛敢恨，勇往直前，心裏充滿着對事業的嚮往，但理想很豐滿，現實卻很骨感。經過幾次採訪後，她跌倒了，青春的稜角被現實磨平，收穫了不同於青春的成熟與世故，她在青春中成長，在青春中收穫，最終成為一名真正有價值的記者。

青春給了柴靜最無限的活力和直面一切的勇氣，而生活給了她一擊又一擊，讓青春一次又一次的痛苦，但疼痛之後，一朵成熟的青春之花在風雨中華麗綻放，永不磨滅。

青春是敢於做夢的，而生活會讓我們實現夢想，讓我們成長。貝多芬從小就有驚人的天賦，上天好像也有意讓他偉大，正當他的聲譽漸漸提高時，26歲的他卻聽力開始減退。原本想在最好的年紀一展宏願，但生活給了他巨大的打擊，對任何一個熱愛音樂對人來説，這無疑是痛苦的。但他沒有頹廢，而是不斷地成長。不斷地被磨礪，不斷的進步，創作了命運交響曲。

青春是一個美夢，但終有夢醒的時候，關鍵是如何抓住美夢，將美夢變成現實，將青春鑄成偉大。

青春是一本打開了合不上的書，有的人在懷念青春，有的人正在青春，而我們不就是擁有青春，還來得及雕琢青春的人嗎?升入高中後，我由一個小孩，逐漸成為一名成熟的少年，同學之間的安慰與幫助，讓我懂得了分享的美好;同學之間的誤會與隔閡，讓我學會了坦誠與微笑;作業的繁多，讓我學會了如何合理的安排時間;長時間的住宿生活，讓我懂得了父母的不易，讓我和媽媽的心貼的更近。我懂得了太多太多，收穫了感動與痛苦，收穫了成熟與自制。青春像一塊玉，只有經過生活的雕琢，才能真正收穫它的價值;青春像彩虹，只有經過風雨的洗禮才能真正見到他的樣子。青春是痛苦與甜蜜的。

歲月像一杯白開水，煮的青春少了些許稚嫩，現實像一把刀子，削的青春變成現實。青春讓夢想變成現實，讓現實變成一個美夢。在青春中成長，在青春的路上放聲高歌。

那個活潑開朗、陽光向上，戴着一副藍黑相間的眼鏡，端坐在教室第一排的小個子男生，就是我——張子旋。

我的'老家在衢州開化，從小我就遠離家鄉，跟爸爸媽媽一起來到麗水，麗水是我的第二故鄉。我是一個活潑好動的小男孩，平時喜歡騎車、跑步、放風箏、看動畫片……其中，最喜歡的就是和爸爸媽媽一起遊山玩水，親近大自然。

在我很小的時候，媽媽説我特別調皮搗蛋，身上經常會有碰傷，有些地方現在還有標記呢。20xx年9月1日，我在水閣中心幼兒園開始了我的求學生涯，在那裏認字學數，我最擅長的就是“手腦速算”，曾經代表幼兒園去麗水參加比賽，由於回答聲音太小，只得了個銅獎，讓大家大跌眼鏡。

幼兒園的時光過得很快，一晃我就上國小了。羅曉霞老師就是我的第一位班主任老師，在羅老師的教導下，我茁壯成長，我擔任班長，競選大隊幹部;參加麗水電視少兒主持人大賽;參加全省農民説書演講比賽等等，取得了可喜的成績。我的成績來自自己的努力，更離不開老師的教導，老師的鼓勵是我前進最大的動力!記得一年級時首屆處州晚報作文大賽，老師説：張子旋，你參加吧。我知道當時我連造個句都困難，哪有膽量去比賽。羅老師就不斷地鼓勵我去參加，不在名次而重在參與，重在學習。結果我出乎意料的得了三等獎，讓大家都驚喜了一回。

國小的六年時光裏，我認真學習科學知識，同時也積極參加課外的許多活動，看望抗戰老兵，參加慈善文化演講比賽，去福利院講家鄉美食的故事，五水共治活動、防溺水報告會……每一次活動都讓我受益匪淺，我學到了許多書本上學不到的知識，讓我懂得更多人生和社會的關係。感謝國小的每一位老師，是你們的辛勤付出，才有我們的快樂成長。

20xx年9月1日，我們相聚在麗水經濟開發區中學702班，雖然之前我們不曾相識，這又有何妨。我很快融入到這個大家庭。我們和睦相處，共同學習;我們團結同學、尊敬師長。在吳老師的教導和鼓勵下，我們的皮皮蝦中隊定能更上一層樓!

讀書讓我們的心靈得到安慰，靈魂得到昇華。其實我們的人生就是一本永遠讀不完的書，我們在不斷的吸收着養分，不斷的成長。

抬起頭看窗外一排排大雁往南飛去，便想到“雁落雁飛懷故土，客來客往仰先賢”，視野下移，看到如哨兵挺立的松柏，想到“積土培枯根，自謂松柏堅”。

抬起書本的人越來越少，我們可曾想到書中給予我們的不僅僅是知識，而更多的是人生。讀書如散步，走在曲徑的小路上，延綿不斷，雖然腳下的路是曲折的，但我們的心情是愉快的，是無慮的。看着兩旁的花草蟲魚，煩惱都早已拋到腦後，明天的太陽又將照常升起。

讀書如照鏡子，我們在鏡中看到自己衣裳不整，我們便讓自己變得完美。讀書就是這樣，我們看到前人的經歷，成功或失敗，我們都會深思。成功，我們會朝着好的方面發展;失敗，我們在前人的告誡下不斷改變。就像孔子所説的：“擇其善者而從之，其不善者而改之”。

讀書如一場緊張激動的接力賽，一棒又一棒的寄託着我們的期望。我們在讀完一句的時候，又迫不及待的想知道下一句，下一行，下一頁。我看過作家林海音寫的《竊讀記》。作者對閲讀是那麼如飢似渴，她雖然每有閲讀的條件，但她盡一切可能去創造條件。是啊!書就是這麼神奇，像迷魂湯一樣讓讀者魂牽夢繞。

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯”，我們朝着心中的階梯走去，書也是我們的營養品，我們在書中不斷的汲取，不斷的消化，化成我們自己的營養。

我覺得讀書是通往成功路上的方法，但我們也不能盲目的閲讀。去浪費一些沒必要浪費的時間和精力。因為人生短促，一晃而過，所以我們覺得在有限的時間裏學到無限的知識。

讀書開闊了我們的視野，讓我們看到另一個更廣闊的天空也是如此的美麗，如此的動人!

不同的作家寫同一個事，都會帶給讀者不同的感受和滋味。在文字無窮的魅力下，我們啃着一本又一本藴含人生哲理的書，而書就像我們的再生父母一樣。爸爸媽媽教會我們走路，説話，做事。書教會我們做人和對生活的態度。同樣，也可以説書是我們的啟蒙老師。