【必備】學習雷鋒作文九篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的學習雷鋒作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】學習雷鋒作文九篇

學習雷鋒作文 篇1

三月是春光明媚,萬物復甦的季節。今天是三月五日,看新聞都在説學習雷鋒的事蹟,誰是雷鋒呢?雷鋒的故事又是什麼呢?

我讓媽媽在網上搜了搜學習雷鋒的視頻,觀看後我知道了很多很多關於雷鋒叔叔的故事。有在出差路上好事做了一火車,還有淋雨幫助婦女孩子回家,也有幫助老人和釘子精神,等等很多很多的故事。

我學到了樂於助人,團結友愛,不怕吃苦的精神,以後我要好好學習,也要做一個新時代的雷鋒人。

學習雷鋒作文 篇2

每當春風送暖、萬物芬芳的三月到來時,總會有一位平凡而又偉大的戰士浮現在我們眼前——雷鋒。

雷鋒,一個熟悉而又響亮的名字,他的一生打動人心。雷鋒,一個未滿七歲就成為孤兒的人;一個很小就當了兒童團團長的人;一個曾被記過無數功,做了無數件好事的人;一個年僅22歲就犧牲了的人,卻為人們留下了最寶貴的財富。

雖然雷鋒已經離開了我們,但雷鋒精神卻不會隨着雷鋒遠去,它將傳遍世間。不是在《學習雷鋒好榜樣》這首歌中寫道“願做革命的螺絲釘”嗎?的確,雷鋒的釘子精神堅固者美德的高強;的確,雷鋒那勤儉節約、助人為樂、愛國、愛勞動、無私奉獻、忠於革命的精神散發着永恆的魅力!

雷鋒叔叔他助人為樂,毫不利已。

有一次,雷鋒因肚子疼到團部衞生連開了點藥回來,見本溪路國小的大樓正在施工,便推起一輛小車幫着運磚,一連幹了好幾個小時。這就是雷鋒。

在一次出差換車時,雷鋒發現一個揹着小孩的中年婦女的火車票和錢丟了,他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳着這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這就是雷鋒。

他“偷”着為戰友的親人寄錢,為災區人民寄上幾年來的全部存款。有人説他是“傻子”,雷鋒卻説他甘願做革命的“傻子”。這就是雷鋒。

雷鋒大公無私,樂於奉獻的事還真是太多了。

雷鋒所做的事並未驚天動地,卻能感人肺腑;雷鋒所做的事人人都能做,卻只有他堅持了下去。毛主席為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”,可是你做到了嗎?

如今,在我的工作、生活、學習中出現了許許多多的“雷鋒”,“雷鋒”是無處不在的。哪怕一件小事,卻也能體現出雷鋒精神來。如:看見地上有香蕉皮,順手扔進垃圾桶裏;在公交車上,為老人讓座;在同學有困難時,伸出援助之手……這都是我們能做的,可以做的呀,可就是有人不願彎彎腰、低低頭,我是多麼希望在他們身上看到雷鋒的身影啊!

現實中還是有很多像雷鋒這樣的人:郭明義被譽為“雷鋒的傳人”20年無償獻血、16年幫困助學,以實際行動學習實踐雷鋒精神,集中展現了我們這個時代公民道德的高度與力量;蚌埠市蚌山國小五年級五班的同學主動上街糾正商店招牌上的錯別字,他們雖然有幾次“碰壁”,但還是改正了不少錯字;陳曉娜同學在乘坐公共汽車時看見幾個小混混趁司機不注意沒有投幣就上車,便大聲指責他們,致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像他們那樣,把自己當作社會大家庭的一員,我們生活的環境一定會更加文明,更加美好。

雖然雷鋒叔叔已經走了,但他默默無聞、無私奉獻的精神永恆,他沒有過多的語言,但他是行動上的巨人,雷鋒是他的名字,也是所有和他一樣默默奉獻的人的名字。

讓我們一起學雷鋒,助人為樂,熱愛祖國。勤儉節約,無私奉獻,用實際行動去傳承雷鋒精神,去感染別人,讓我們的身邊出現更多的雷鋒,少一些冷漠,多一些幫助,人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。

學習雷鋒作文 篇3

3月是學雷鋒月,走在大街上,站在公車上,隨處都可以看到活雷鋒,他們的行為深深的震撼着我的心靈。雖然我沒有做什麼好事,但一個心靈深處的記憶又在這學雷鋒月裏大放光芒。

那是一個下着毛毛細雨的下午,我和我的同學黎佳程一起回家,我們沒帶傘,只能戴着帽子,頂着細雨向家走去。一路上,我們有説有笑,高興得不得了。這時候,一個賣廢品的老爺爺推着一輛三輪車,三輪車十分破爛,裏面只裝了一些廢紙廢鐵,可是這一個駝背的老爺爺卻十分艱難地走着,好像很吃力的樣子。

“小朋友,你幫我推一下好嗎?這是一個上坡,推起來好吃力。”老爺爺嘶啞地説,我們聽了,裝作沒聽見,沒有理他,心想:“到底幫不幫呢?”那個老爺也以為我們不做,就説:“你們幫幫我吧,我給你們一元錢。”

我們聽了,二話沒説,立馬跑到哪裏,幫老爺爺推了上去。老爺也拿出錢包,從裏面掏出兩張破爛不堪的一元錢遞給我們,我們倆笑了笑,沒有要他的錢就走了。“你們還沒拿錢。”老爺爺大聲叫道,“我們不是為了錢才幫你的,”我們回頭向他説,“我們是活雷鋒!”老爺爺聽了,欣慰地笑了,笑得那麼燦爛:“謝謝!”

這件事過去許久了,卻像寶石一樣鑲在了我心上,永遠也不會變,因為那是我做雷鋒的象徵。那一次,我感到了無窮的快樂,無比的欣慰,因為那一次我讓別人誇我,豎起大拇指誇我。雷鋒雖去,一個個活雷鋒卻在延續他的精神。

學習雷鋒作文 篇4

雷鋒這個名字,我想大家都是如雷貫耳吧,在現在的時代,有多少人能像雷鋒那樣可以在火車上讓座或扶盲人過馬路呢?雖然這些都是一件小事,但是還是有很多人連這一點小事都做不到。

一次,一輛公交車在停靠站時,一位老爺爺走了上來。可能是因為冷吧,整個人在不停地哆嗦,老爺爺慢慢地走到一個座位旁靠了下來,眾人見了只是怔怔地看着,誰也沒有站起來給老爺爺讓座,只見老爺爺靠的座位上是一個清秀的小女孩,大約十五歲左右,卻只顧欣賞窗外的風景,在眾人注視下,還那麼悠閒自在。

每當想起這件事,我都會不由自主的感到心寒。如今社會處於小康時代,父母對孩子的教育只侷限在自我技能方面的提高,那麼道德修養方面又會注重多少呢?有多少人能向雷鋒叔叔那樣富有愛心,永遠那麼真誠、善良,永遠像一顆小小的螺絲釘堅守着生活的崗位。所以我們每個人應從國小會做雷鋒,從小事做起,如果在小事上不用心,那麼在大事上又如何掌控呢?

我們要向雷鋒叔叔學習,不僅學習他怎樣做好事,更要學習他做好事的決心,要堅信雷鋒精神在生活中無處不在,使社會更加和諧温暖。

學習雷鋒作文 篇5

這個寒假老師佈置了一個作業,就是要發揮自己的能力,學雷鋒做善事。我在家裏想了半天,最終決定跟爸爸去醫院,到醫院去做好事。

一大早,我就跟着爸爸來到了醫院。一下車,我就先在醫院裏繞了三圈,熟悉了醫院各科室的位置後,我就決定先去醫院門口給需要幫助的人帶路。一開始,我有點難為情,看着來來往往的人,不敢開口。這時一位老爺爺走了過來,拍拍我的肩膀問道:“小朋友,你知道眼科在哪嗎?”我一聽,是我最熟悉的科室,我爸爸就在那,於是我興奮的`對老爺爺説:“眼科就在上面,我帶你去吧。”我把老爺爺帶到了眼科,返回大門口時心裏暗暗地想:開始是成功的一半,接下來一定會越來越順利的。

誰知恰恰與我預料的相反,我看見一位叔叔從汽車裏下來,我上去主動為他帶路,誰知他説:“小孩子,管什麼閒事,一邊去。”我只好先到旁邊去,繼續等待。時間很快就過去了,我看了看手錶,心想:總不能一直呆在這。於是我來到了醫院的輸液室,看看是否有人需要幫忙。我仔細一觀察,發現了有一些人是一個人來掛水的,而且是一掛就要兩瓶,手上掛了水,找位置坐時就非常不方便拿另一瓶鹽水。於是我大膽的走到掛水的窗口,對正準備掛水的一位阿姨説:“阿姨,你手不方便,另外一瓶鹽水我來拿。”阿姨看了看我,沒理我。這是,護士阿姨説:“王迅,你今天來做好事啊。”我一聽,臉刷地一下就紅了,掛水的阿姨見護士阿姨認識我,就放心的把另外一瓶鹽水讓我幫她拿到了她坐的位置上。接下來,我就在輸液室裏忙了一上午,直到爸爸叫我午飯。

那天的午飯我吃得特別多。下午,爸爸帶我去了他的專用辦公室,讓我在那幫他整理了一下報紙。通過這一天,我體會到了做好事讓我非常開心,以後我一定要多做好事。

學習雷鋒作文 篇6

今天,我要向做好事不留名的雷鋒叔叔學習。

做點什麼好呢?我想來想去,決定先從幫助鄰居開始。我家樓下住的是一位老奶奶,我想先到她家去看看有什麼需要幫助的。於是,我走到她家門口,按了按門鈴,等了好長一段時間,家裏一點動靜也沒有。看來奶奶不在家。我又按了隔壁的門鈴,開門的是一位陌生的叔叔。他打量了我一番,還沒等我開口,他就説:“你走錯了!”,然後,“砰”的一聲把門關了。唉,好鬱悶啊!到現在一樁好事也沒做成,還吃了個閉門羹。

我來到樓下,繼續尋找做好事的機會。這時,我發現綠化帶上有很多垃圾,跟乾淨的馬路太不相配了。於是,我從家裏拿了掃把開始打掃。我邊掃邊想,我國現在已近有十五億人口了,如果每人都往地上扔一個垃圾的話,那就是十五億個垃圾,那我們豈不是要住在垃圾堆中了,真是太可怕了!以後我再也不敢亂扔垃圾了。過 了一會兒,綠化帶被我打掃的乾乾淨淨。雖然我累得滿頭大汗,但是看着整潔的環境,我感到非常高興。

今後,我會爭取做個小雷鋒,從身邊的小事做起,做個樂於助人的好孩子。

學習雷鋒作文 篇7

我尋覓,丟失的雷鋒,我感歎,世間的雷鋒。但為什麼“雷鋒精神”始終被大霧籠罩?難道真的衝不出去嗎?

21世紀啊,你真是飛速發展,快得讓人來不及看看,這個世界還像原來那樣美好嗎?來不及聞聞,這世界還有大自然的芳香嗎?來不及聽聽,這世界還有百靈鳥的歌唱嗎?

20xx年春晚小品《扶不扶》,可謂一夜紅遍大江南北。但它反映的並不是幽默詼諧,而是人們對逐漸淡化,逐漸從我們身邊飛去的“雷鋒精神”的遺棄。雷鋒精神,是善良,是無私,但也不是傻,不是來給人利用的,不是人賺錢的工具。如果中國人連這種事都做的出來,那麼,他也不配當炎黃子孫。

霧裏的雷鋒,我看不見你的影子,卻總聽到有關你的聲音。

在我們身邊的人,有的人打着“學習雷鋒好榜樣”的旗號,幹着與雷鋒精神截然相反的事。誰能告訴我,這是為什麼?

更離譜的是,為什麼辱罵雷鋒都可以成為潮流?

在網上不難看到,3月5日,除了讚揚雷鋒精神,還有辱罵雷鋒的人,誰可以告訴我,為什麼?中國,就是這樣衰落下去嗎?中國的雷鋒,就這麼一文不值嗎?

不會的,當然不會了。中國,這個有着幾千年燦爛文化史的文明古國,我們身上流着炎黃的血,而雷鋒,就是炎黃子孫的榜樣。雷鋒,可以是你,可以是我,可以是他。

20xx年感動中國人物劉盛蘭,用自己的一生哺育了無數學子的夢;20xx年感動中國人物李文波,用自己二十年的光陰為祖國守下了那片熱土;還有“最美客運員”某某,為200多名走失兒童找到了親人。他們,都是雷鋒,都是祖國母親的好兒女。

正能量,它早已不是簡簡單單的三個字,它已經上升為一個充滿象徵意義的符號,與我們的情感深深相系,表達着我們的渴望,我們的期待。

雷鋒,正能量,中國,世界,我們共同努力,這世界一定會更美好。

學習雷鋒作文 篇8

“學習雷鋒,好榜樣,忠於革命忠於黨……”聽爸爸説,這首歌陪伴着奶奶、爺爺走過了火紅的青春年代,也陪伴着爸爸度過了那青春年華的少年時代,現在,我們也要學雷鋒叔叔那樣,助人為樂,雷鋒叔叔。

記得,爸爸説過一件關於雷鋒叔叔的事:一天中午,雷鋒叔叔出去辦事,中途突然下起了大雨,雷鋒叔叔也正好帶了傘,走在路上看見了一個有心臟病的老人,大概有七八十歲,雷鋒叔叔看見了,飛快的跑到了老人旁,説:“老人家,你打傘嗎?”老人搖了搖頭,雷鋒自己沒有打傘,而把傘遞給了老人,老人家微笑着説:“年輕人,你不打嗎?”“不打,您老人家打吧!”雷鋒堅定的説。雷鋒不但不打還把老人送到了家裏。

你看那情景,我那時還小,只知道笑,但我聽了這個故事,是我第一哭,。雷鋒叔叔你的那種助人為樂的精神,使它在我全身散開,慢慢的散開。

雷鋒叔叔,你體現了中國的大德大道,體現出了共產黨人道德修養的根本要求,體現出建設社會主義市場經濟,實現中華民族偉大復興的根本要求,我向雷鋒叔叔學習他那無私奉獻、助人為樂的精神,他真是真正的無名英雄,現在我們學,未來更要學。

雷鋒一個永遠年輕的名字。

學習雷鋒作文 篇9

手捧中學生讀本《學習雷鋒好榜樣》,心潮如奔騰澎湃的黃河之水,一個極普通的名字在我心中湧動。這就是“雷鋒.。”併產生了巨大的力量,直撞我們心房。

雷鋒離開了我們已世五十年,但他的事蹟一直在感動着成千上萬的人。作為一個普通的解放軍戰士,激勵了幾代人的成長;作為一個平凡的共產黨員,贏得了億萬人民的崇敬。他的生命雖然只有22年,但卻作實際行動踐行了共產主義的精神,詮釋了中華民放的傳統美德。雷鋒,這個極普通的名字,點燃了每一個有上進心的中國青少年的心火。無論時代如何發展,社會如何變遷,他用自己的生命鑄造的人生座標和道德情懷將永遠閃耀在我們的家園,恆久地映照着我們。不是嗎?黨中央四代領導集體的大力倡導學習他;“兩彈元勛”的一系列事蹟;殲一10戰機之父宋文驄的人生寫真;鋼鐵軍人丁曉兵的“左手敬禮”;冰水救人的無名英雄;國小裏的“大人物”;煤礦捨己救人的鐵漢子張前東;當官手空空、退休進山林的楊善州;“最窮”的歌手叢飛的一生。等等的事蹟都是雷鋒精神的活寫照,是他留給我們中華民族的一筆極大的財富。如果沒有他們的踐行,沒有他們的演繹,何來“託舉哥”和今天在珠江邊一跳劃出人生最美妙歷程的武警戰士鄭益龍呢?總之,以上平凡人的言行就是雷鋒的再現,是新時代的活雷鋒。可見,《學習雷鋒好榜樣》這本讀本,以極其生動的事實,形象的語言描述在祖國廣袤的國土上新鮮活現的雷鋒形象,為我們當代中學生樹立了生座標和道德榜樣,是我們極好的人生讀本。由此可見,“雷鋒”這個名字是多麼的強大啊。

“雷鋒”不但為我們樹立了人生座標和道德榜樣,還為我們青少年的學習提供了極好的學習方法,就是他善於擠和鑽的“釘子”精神。雷鋒曾經説過,“釘子有兩面三刀個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁。”他自己正是利用這種擠和鑽的“釘子”精神不斷努力學習,提高本領,在平凡中實現了偉大,使自己22年的生命歷程始終閃耀着光芒。作為當代的中學生,我們的首要任務就是在知識的海洋裏汲取營養,為自己的將來實現理想打下更堅實的基礎,更為未來成為國家的棟樑積蓄力量。因此,我們要像他那樣在學習上永不滿足,永不懈怠,不斷進取,成就理想的人生。坐在輪椅上的女博士侯晶晶;用鼻尖寫詩的美麗天使趙晨光;孫家立的苦練本領的故事,洪戰輝背妺求學的故事等,無不都是“雷鋒”精神的延續,也為我們青少年樹立了極好的榜樣。特別是現實,國際形勢風雲突變,不少野心勃勃“大國”盡力遏制我們的突起,在我們的周邊不斷挑起事端。所以,沒有好的本領要保護好自己的國家淡何容易?如果不是這樣,那麼晚清那段血淋淋的悲劇將會重演。更何況現在那物慾橫溢的影響也不可低估,如果沒有堅韌不拔精神,沒有雷鋒那“釘子”精神,要學好本領、報效祖國是辦不到的。一個名字,成了一種精神,並對後人產生深遠的影響,足見這個名字的偉力,也只有雷鋒才能辦到。

“學雷鋒精神,走雷鋒道路,創雷鋒業績”,已經成為頗具時代特色的口號。並在祖國遼闊的大地上漫延。“最美的洗腳妺”劉麗的捐資助學、奔忙在冰雪地震前線的志願者唐山十三農民……他們象雷鋒那樣,有着遠大的理想和無私奉獻的精神。他們是我國有志青年的典型代表。也閃爍着中華民族光彩。

“雷鋒”這一名字不但在我們中國產生如此大影響,在世界各地也產生極大的影響。“雷鋒是真實的,雷鋒精神是人類共同的財富。”一位外國友人在學完雷鋒精神後這樣深情地説。現在,在外國聽雷鋒故事、唱雷鋒歌曲已經不再是什麼新鮮事了。居住在中國的外國人,他們常常跟當地居民一道,走街串巷義務開展了一系列的服務活動,受到一致好評。所有這些,都是“雷鋒”這處名字產生的“熱效應”,這種效應並將長存不衰。是的,“雷鋒”已經超越時空,成為全人類歷史的寶貴的精神財富。無論何種膚色,説何種語言的人,都已深曉“雷鋒”這個名字了。所以,“雷鋒”已不僅是一個名字,它代表的是一個時代的精神,並與時俱進,永遠長存。

掩卷沉思,“雷鋒”這個普通得不能再普通的名詞,卻如長江東去之水,衝撞我們的心靈,讓我們清醒、讓我們成熟。作為祖國新一代有志的青年,必須學習雷鋒精神,踐行雷鋒精神。特別是在新世紀全面建設小康社會,實現中華民族偉大復興的大潮中,我們更要好好學習雷鋒精神,為建設祖國、保衞祖國作出自己的貢獻。

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