寫人物的作文800字國中優秀作文

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有人説媽媽的愛如山、如海，但我覺得媽媽的愛如涓涓清泉滋潤着我的心田，讓我覺得無比幸福。記得有一次，我的好朋友因感冒發燒住院了。我呢，也被傳染上了，白天上課還好好的，可到了晚上，突然發起了高燒，一量體温,竟燒到40℃。媽媽趕快拿來濕毛巾敷在我的額頭上，又拿退燒藥給我吃，讓我喝了好多水。我迷迷糊糊地睡着了，蒙目龍中感覺一會兒吃藥，一會兒喝水，一會兒有涼毛巾敷在額頭……總算睡到了天亮，我睜開眼睛一看，媽媽還坐在我旁邊，兩眼通紅。她看到我醒了，又給我量了一下體温——38.5℃。媽媽對爸爸説：“不行，還得去醫院看看。”到了醫院，醫生診斷為扁桃體化膿，必須輸液。媽媽便馬不停蹄地去取藥，然後把我送回家，又找護士給我紮上了針。等我輸完液後，媽媽又去忙碌地做飯，還一口一口地餵我吃飯。到了下午，我已經好多了。這時，媽媽才長長地鬆了一口氣。在媽媽的精心照料下，我的病很快就好了。看着媽媽勞累的樣子，我想對媽媽説：“媽媽，您辛苦了!無論何時何地，我都忘不了您對我的愛。”

在我心中，一直有這樣一道風景——它沒有大漠孤煙的蒼涼雄渾，也沒有小橋流水的柔婉秀麗，更沒有海市蜃樓的奇妙瑰麗，但在我心裏，它卻是最温馨、最動人的------記得小時候，我是一個很懶的孩子，除了學習、吃喝睡之外，似乎就沒其他的事了。不像媽媽，白天上班，晚上做家務，週末才有幾口鬆氣的.機會。於是，自然而然的，空閒的我總是喜歡靜靜地看媽媽忙活。上幼兒園了，我的生活裏到處都充滿了歡聲笑語。玩具、書本、同學……都是我的好玩伴。我不亦樂乎得玩耍於這座花園中，卻忘了，是媽媽，默默為我除去園中雜草，默默替我給花草施肥、灌溉。終於，盼過了幾個春秋，我光榮地成為了一名國小生。當我在房間裏練習“a、o、e”的拼音時，當我在餐桌上演算“10+20”的算式時，當我在客廳裏大聲朗讀《小溪流的歌》時，是媽媽，在我口渴時遞上一杯茶;是媽媽，在我碰到難題時跟我一起解決;是媽媽，在我朗誦碰壁時給予我鼓勵、安慰……而我呢，卻一直認為這是作為一個母親應盡的義務，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑，那眼角的皺紋。

你給了我雙手，讓我可以觸摸這個世界;你給了我雙眼，讓我可以欣賞這個世界;你給了我雙耳，讓我可以聆聽這個世界;你給了我雙腳，讓我可以在這個世界上奔跑……謝謝你，我的媽媽。謝謝你給予了我這麼多。

你總是説：“老媽忙碌了一輩子就是為了你和老弟啦。”每次聽到你這麼説心裏就酸酸的，表面卻裝出一副“你真肉麻的樣子。”天知道我有多想抱住你對你説聲“謝謝”可害羞卻在作怪。

記得國小又一次班裏舉行個活動，要求每個同學都打電話對自己的爸爸或媽媽説聲：“我愛你”。輪到我打了，走上講台拿起老師的手機撥通你的電話，十幾秒後，電話那頭傳來你的聲音：“喂，哪位?”“媽。是我。”“少炎啊，怎麼啦?又要交資料費了嗎?沒錢了嗎?”聽到你這麼説鼻子突然酸酸的，眼淚開始在眼眶裏打轉，貌似自己真的好想就只有缺錢的時候才知道打電話給你，感覺挺對不住你的。調整了下語氣對着電話説了聲：“媽，我愛你。”電話那頭突然沉默，過了半響後才傳來你的聲音：“好啦，媽媽知道了”接着又是你的嘮叨，“在學校要好好學習，不要到處亂跑……”覺得好氣又好笑，我這麼深情的“表白”居然只換來你的一句“哦，知道了。”後來問你，你摸摸我的頭説：“我怕我再説下去會哭。”當時心裏像打翻了五味瓶似的。什麼味都有。這就是你給我的愛，一句看似無關痛癢的話卻包含了你對我深深的愛，讓我忍不住鼻酸。

雖然我偶爾也會和你吵兩句嘴，但你總是會很快就原諒我，你説：“母女哪有隔夜仇。”有一次無意中看到你的日記，具體內容已經記不得了，唯一記得的就是那句：“我的女兒，你知道嗎?你想要的我都儘量給你，只要你要，只要我有。”“只要你要，只要我有”呵，八個字一下一下的撞擊着我的心，使我久久不能平靜。總是想你索取卻從未説過謝謝，你的這份恩情我該如何報答?

我愛你，我的媽媽。我會努力強大，然後向你疼我那樣去疼你，總有一天我會做你最最温暖的避風港!

鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔。我要感謝的人很多，尤其是我的語文老師——胡老師，是老師您把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學生。我想對您説：“老師，您辛苦了!”

在您剛接我們班時，因為和以前的老師講課方式不同，我一下子還不能適應，所以上您的課我總是聽不進去，就經常開小差，還養成了愛做小動作的壞毛病，語文作業水平也直線下降。這一現象被媽媽發現後，給我開了個“藥方”：聽不懂也要堅持盯着老師看，這樣一方面可以克服注意力分散的毛病，另一方面，盯着老師看的時間長了，就可以培養出對新老師的感情。當對新老師的印象變好後，也就容易聽進去老師講的內容了。

這一招果然管用，沒幾天我就適應了老師您的講課方式，做功課又變得很輕鬆了。但是前一段養成的做小動作的壞毛病，卻象跟我玩捉迷藏一樣，我稍一放鬆警惕它就又冒了出來，手時不時放到桌子下面，一有機會就想翻其它東西，好象不聽大腦指揮一樣。

這天上您的課時，我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下，這一細微動作還是逃不過您的眼睛。當您向我走來時，我馬上緊張起來了，“不好，又被老師發現了!這次肯定少不了挨一頓狠批!”但您卻只是用温和的目光盯着我，並沒有我想象的暴風驟雨。

當我懸着的心稍微放下後，才從您的目光中讀懂了許多，有您對我嚴厲地鞭策，對我過失的原諒，更多的是對我的信任，相信我認識到了錯誤，就一定能夠改正。您這個温和的眼神一下子印到了我的腦海裏，當我稍有一些懈怠的念頭時，就會感覺到你那即温和又嚴厲的眼睛在盯着我，使我馬上糾正自己錯誤的念頭……

謝謝您老師，您的一個信任的眼神，讓我學會了發現並糾正自身的錯誤。就是您這個温和的眼神，時時刻刻鞭策着我，使我不敢放縱自己，使我不停進步。

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤。我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。謝謝您，老師!