精選國小寫人作文集錦5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的國小寫人作文5篇，希望能夠幫助到大家。
國小寫人作文 篇1
我有個剛上國小一年級的弟弟，他可調皮了。你想知道我的弟弟有多調皮嗎？想就跟我一起來看看吧。
這不，這天我們要吃午飯了，弟弟第一個跑到飯桌前，把幾粒花椒偷偷埋進了我的飯碗裏。人都到齊了，我們圍着桌子吃飯。弟弟夾了一些菜放到我的碗裏，還説：“哥哥，這菜好吃，多吃點！”“喲！弟弟你什麼時候變得這麼乖，學會給人夾菜了。”我高興地説，“今後要保持下去。”説完，我夾起弟弟給我的菜和着飯狼吞虎嚥地吃了起來。“啊，好麻呀！”我張開嘴尖叫着。原來弟弟給我夾的菜裏不知什麼時候也放進了花椒，再看看他，卻捂着嘴在一旁偷偷地笑呢。
還有一次，我和弟弟在院子裏玩了一會兒，對弟弟説：“弟弟，我要到同學家去玩，不陪你了，你就在院子裏玩吧。”“好的。”弟弟爽快地答應了。可是沒想到他卻暗地裏跟着我，見我停下來，他便偷偷地從我背後竄出來，“哇”的一聲，嚇了我一大跳。“你這個‘跟屁蟲’，給我走開！”我怒氣衝衝地吼道。他見事不妙，撇着嘴哭了起來。我急忙連哄帶騙，費了九牛二虎之力才讓他破涕為笑。為了不讓他跟着我，我只好把他揹回家。可在回家途中，他居然用隨身攜帶的一支蠟筆在我的背上畫起來，還在我的背上寫下了“大笨豬”三個字的拼音。怪不得在路上時，我覺得我的背一直癢癢的。
瞧，這就是我的調皮弟弟，他總是捉弄我。不過吃一塹，長一智，我現在也掌握了怎麼對付他的招數了。
國小寫人作文 篇2
要説捏彩泥，彩泥李一定是第一，而且是永遠的第一。
彩泥李捏彩泥不僅傳神，而且迅速。只見她纖纖手指上下翻飛，眼到手到，手指劃過哪兒，哪兒就出現了一條精緻的花紋，巧手那麼搓幾回，你還沒看清楚呢，一眨眼功夫，一件惟妙惟肖的藝術品，就這樣呈現在你面前。彩泥李個子挺高，手指修長，手臂極長，配一張可愛的圓臉，只要披上一件金色的衣服，遠看就如一隻川金絲猴出沒其間。彩泥李身上唯一的缺點就是肚子有點大，可愛企鵝狀，走起路來，時常還左右搖晃，那時候就更神了。記得有一次她和一位同學去看電影。看電影時，手裏還在擺弄彩泥，電影放兩個小時，彩泥李不停地在做小人兒。
黑暗裏她雙手十分熟練地搓一個圓來，準確無誤地點上眼睛、鼻子和嘴巴，這技藝簡直比魔術還神奇。只用手一抹，無論是眼睛、鼻子還是嘴巴，樣樣都粘得精緻到位。短短兩個小時的電影，彩泥李就已經在黑漆漆的地方把電影角色做成了八個惟妙惟肖的泥人形象。電影一結束，“啪”燈一打開，領座的阿姨看到彩泥李手裏捧着的小泥人，就打聽這是在哪買的電影紀念品。聽説是彩泥李自己做的時候，驚訝地合不攏嘴，出高價要買下這泥人。彩泥李哪裏捨得賣這作品呀，只是擋不住阿姨軟破硬泡，賣了一尊給她。聽完彩泥李的故事，你們是不是很想知道這是何方神聖呢？
哈哈，正是本尊，大名李xx。
國小寫人作文 篇3
我的小檔案：
大名：張笑寒年齡：八歲半
樣子：小酒窩長睫毛，是我最美的記號！
人生格言：仰望星空，腳踏實地。
我是八斗才
雖然我們班賢才眾多，但我這八斗才可不是吹的。我連任三年班長從沒下過崗，真可謂是老太太坐牛車——穩穩當當。我彈古箏時，你一定會被我那行雲流水，蕩氣迴腸的音樂所吸引。我跳拉丁舞時，你一定會被我那浪漫激情，富有活力的舞姿所折服。我雖談不上讀書破萬卷，下筆如有神，但我的每次習作，都會被老師當作範文朗讀。我的作文在《國小生作文》、《國小生優秀作文》、《創新作文與閲讀》等多家刊物發表。我的寫作感言：老師為我插上了寫作的翅膀，我就要用心去飛翔！可見，我這八斗才夠重量吧？
我是維和兵
我所帶領的維和部隊可是古廟裏的旗杆——獨一無二，基本上人人都練成了小嘴兒不停地勸，哪兒有事哪兒現的絕技。只要一有戰況，我們猶如空降奇兵，使出十八般武藝也要在老師駕到之前把戰火熄滅。你聽，來就來，我還怕你不成？俊俊又衝小峯喊出了那句口頭禪。剛開始，他們還只是脣槍舌戰，接下來，就開始摩拳擦掌，這樣下去，免不了血戰一場。維和老將健健發話了：噓，張老師來嘍！他們果然中計，原本厲聲叫囂突然間嘎然而止。我將計就計，快步上前，眼睛一瞪，眉毛一挑，狠狠地説：幹——什——麼？看書！然後便揚長而去。
這就是我——張笑寒。嘿嘿，我可真是山頭上吹喇叭——名聲遠揚噢！不信？你就親自到紅小走走吧。
國小寫人作文 篇4
記得我讀二年級時的一個星期六早晨，我準備出去玩，來到村頭時，我突然發現了一個熟悉的身影正在掃大路，我仔細一看，那不是樊奶奶嗎？我疑惑不解，大路又不是他家的，幹嘛要去掃？況且也沒聽説有人給她開工資呀？再説了，樊奶奶的腿腳又不怎麼靈便，怎麼經得起折騰呢？於是，我急忙跑過去問她：“樊奶奶，誰讓你來掃大路的？”奶奶聽後，微笑着説：“傻孩子，沒人叫我來掃，你想，村裏的路面乾乾淨淨，過往的人走起來心情也會特別的舒暢。我們住在村裏的人，不也覺得好嗎？”聽了奶奶的話，我才覺得她十分的可敬。接着，她又和藹可親地對我説：“孩子，奶奶這樣做不是很好嗎？既活動了筋骨，又保護了環境，這不是兩全其美嗎？”我想，一位七十不識字的老奶奶能有這樣的品質，我作為一名國小生真是佩服啊。
後來的日子，我經常看到奶奶邁着蹣跚的腳步在清掃着村裏的大路。這時，在我心中，我才真正體會到她這樣做，不是想為了自己留個好名聲，更不是想得到別人的誇讚。她只是想：能為別人做一點事是自己的幸福，能讓大家有一個好的生活環境是她的心願。
這就是我最敬佩的`人，我的鄰居樊奶奶。她雖然只是一個平凡的人，但我從心底敬佩她。
在一個星期六早晨，我不知不覺地也加入到了她的行列中。
國小寫人作文 篇5
“哎呦！哎呦！好疼啊……”外婆自言自語道。
“您在幹什麼？怎麼了？”正在房間寫作業的我向廚房跑去。糟了，外婆的左手上的指甲被菜刀切裂開了。我趕忙扶着外婆來到水池邊，打開水龍頭沖洗裂開並流着血的部位。“怎麼樣？好點麼？”我關切地問。
“舒服多了，還好只裂開了一點，不過孫女在家真好！沒事了，真沒事了。”
“不行，家裏也沒有治手裂的藥膏，這樣吧！我幫您吹吹。”我端詳地抬起外婆的手，那是一雙怎樣的手啊！又粗又短的手指，指關節突出凹凸不平，手掌佈滿老繭，掌紋又粗又深，像乾裂的老樹皮……看着這雙手，我的眼淚忍不住掉了下來。
“孩子怎麼了，外婆不疼，真的。”看着我掉眼淚，外婆着急地説。
“外婆，以後您不要勞動了，切菜也要小心點。”我心疼地説。
“傻孩子，外婆勞動慣了，如果突然不勞動了，全身都會不舒服，説不定還會生病呢！”外婆摸着我的頭，笑哈哈地説。
是啊！在我心裏外婆是村裏有名的勞動能手。做飯、洗衣、種地……樣樣在行，而外婆最在行的卻是針線活。哪一年，老師説，每人要有至少一個沙包，外婆立刻忙活開了：她握着大剪刀，在一塊布上剪下一塊長方形的布，對摺，再把其中的兩條邊對摺縫好，放入合適的米，過一會兒，再把最後一條邊縫好，就成功了。整個過程就只花了10分鐘，沙包不僅實用又好看。“真好啊！”我不禁讚歎道。只要是從外婆手裏出來的沙包，總是最美的。
外婆的手是勤勞的手，給我們帶來了幸福的生活，我愛外婆的手，我更愛外婆。
