關於國中生清明節作文

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的關於國中生清明節作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於國中生清明節作文1

嚴冬已被春風趕跑，不知不覺到了清明——一個悼念祖先、緬懷先烈的節日。清明節的前一天，我們戴着紅領巾，排着整齊的隊伍，前往烈士陵園掃墓。一路上，鮮豔的少先隊隊旗隨風飄動。

一到烈士陵園，首先映入眼簾的是雄偉的革命烈士紀念碑，上面寫着“革命烈士永垂不朽”幾個金光閃閃的大字。在悲壯的樂曲聲中，宣誓儀式開始了。我們先默哀三分鐘，向烈士們表達我沉痛而崇敬的心情。然後，學校大隊委員和學生代表站到紀念碑前宣誓：“革命烈士為我們拋頭顱灑熱血，為我們的幸福而戰鬥，我們長大後，一定要報答他們。”聽了這番話，我在心裏暗想：長大後，我也要做一個像烈士們一樣對國家有用的人。

接着，我們就到了革命烈士館，大家把親手做的小白花獻給了烈士們，這白花是這樣的純潔，象徵着革命烈士崇高的精神。在烈士館裏，我看見烈士們的遺物，有烈士們在戰場上穿的衣服、烈士們寫過的書信……看着這些，聽着老師的講解，我似乎回到了那個戰火連天的年代，在危難面前，視死如歸、堅強挺立的身影，看到了他們臉上從容而鎮定的笑容，聽到了他們為了革命勝利，甘願獻出生命的豪言壯語。是啊!正是因為有了他們，才有了生命的延續;正是因為有了他們，才有了生活的安寧。

掃墓活動結束了，我心情無比沉重，思緒萬千。抬頭望望天空，它昏暗而陰沉，也在訴説着內心的悲哀。回望烈士陵園，在蒼松翠柏的掩映下，它顯得格外莊嚴肅穆。我在心裏默默地對先烈們説：你們的鮮血是不會白流的，我們一定會實現你們的遺願，讓愛國樂章延續，直到永遠……

關於國中生清明節作文2

又是一年清明時，可今年卻不是“雨紛紛。”而是“陽光燦爛。”這時還是百花齊放的好季節，所以趁着清明這個假期，我和爸爸媽媽一起去公園踏青賞花。

我們先到了公園的大門口，還沒進去，一陣陣花香撲面而來，讓我情不自禁加快了腳步。先映入眼簾的是一大片的迎春花，讓我大飽眼福。接着又看到一片片桃花競相開放，想起填滿了這裏，我想摘一朵，可又一想：摘下來它就死了，留在樹上很漂亮，每種植物都有它自己的生命，我沒有權利奪取他的生命，於是，我向前繼續走去。

我又看到了紅玉蘭和白玉蘭，給我的第一感覺也是香，但我發現了它不尋常的一點，有很多人都再撿白玉蘭的花，媽媽告訴我玉蘭花可以煮粥，有祛風、活血的功效，所以大家都來撿。我不由的感歎：“世間萬物真奇妙，在生命結束後，依然有它的用武之地。

我還看到了桃花，那盛開着的桃花，每一朵都熱情的迎接我們，小草也露出了綠綠的尖芽，彷彿在向我們説：“看!經過一個冬天，我還活着，我還發芽了!”小草，我也在為你堅韌不拔的精神而感動。

走到了最後。有一座亭子，我走了上去，亭子很高，站上去可以看見公園和對面的景色，紫的、粉的、白的、黃的匯在一起，百花齊放，爭奇鬥豔，給人一種美的感覺。已近黃昏，我們也該回家了，黃昏的這裏，更美了，不管什麼花，身上都灑滿了陽光，充滿春的氣息，生命象徵着欣欣向榮。

今天，我賞的不僅是花，還有生命。

關於國中生清明節作文3

又是一年清明時。

對於我們這個年齡的人來説，“清明節”還是一個很模糊的概念。除了知道那首膾炙人口的`詩句“清明時節雨紛紛”，幾乎沒有什麼瞭解。只知道“掃墓”這樣的詞語，而我長這麼大，還從未給先人們掃墓。從前因為年齡太小，媽媽也不曾帶我去過墓地。這兩天因病一直待在家中，身體稍稍恢復時，媽媽説：“清明節有些人也喜歡出去踏青，就是去郊外走走，體會一下這個節氣的氣氛。”其實對於我們來説，清明節有三天假，本來就是用來玩的罷?

下午，天氣很温和，讓人有種夏天要到了的感覺。我約了幾位同學一起騎自行車。我們有七位夥伴，沿着紅樹林向東邊騎。一路上有許多人，特別是在大廣場上，人頭攢動，怎麼就有這麼多人呢?我不禁心裏想，為什麼他們沒有去掃墓或者燒點香呢?朋友大聲打斷了我的思緒：“走!我們騎快點!別看風景了!”説完，他們都飛快地騎走了。今天的天空很亮，太陽睡在僅有的幾片雲上。四周的草地上，太陽閃着光，草被風吹得輕輕地動。看到這種景色，心情不免開朗，我也加快了速度。

過了有差不多一小時，我們談論着在草地上看見的那些趴着的小頑童和空中飛行的滑翔傘，到了一個大湖前。湖的一側是幾十棵整齊的大王椰樹，另一側是幾幢仿古哥特式別墅。午後剩下的時光，我們都在這裏度過了。直至東邊天空的暗藍逐漸織上西邊的天空，只有樓房的牆角上，還有一絲絲的光時，我們才動身返回。

也許清明節對我來説就是這樣的，它在我已經過去的童年和生活中，像一陣風，又像一陣雨，曾經洗刷去過我心頭的一些不快。