精選多彩的校園作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的多彩的校園作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
多彩的校園作文 篇1
大青山下，黃河岸畔，草原鋼城，陽光燦爛，我們的母校公園路國小”每當聽到這歌聲，我就想到了我們美麗的校園。
每天早晨，步入校園，首先映入眼簾的是兩棵高大的柳樹，春天，柳樹剛剛發芽，小小的葉子悄悄探出頭來，打量着校園裏發生的趣事，感受着我們的歡歌笑語；夏天柳樹鬱鬱葱葱，生機勃勃，蒼翠欲滴，在陽光的映照下，滿樹好像垂掛着無數的綠寶石，又似一把張開的綠絨大傘，風一吹輕輕搖曳，它猶如一個忠誠衞士保衞着我們美麗的校園。
再往前看，就是圍欄上綠綠的爬山虎，它們葉尖一順朝下，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙，風輕輕吹過來，那一牆綠綠的爬山虎，隨風搖擺，煞是好看。
東牆的壁畫五彩繽紛，栩栩如生，有曹衝稱象”精忠報國”聞雞起舞”等歷史典故。看，祖逖和劉琨舞劍多認真，祖逖一柄劍舞起了片片秋風，銀光乍起，矯若飛龍，似水波盪漾，如火樹銀花，像蛇一樣遍地遊走。而劉琨和劍如鷹一般翻飛翱翔，似雪蓮迎風綻放，似明月一樣銀光閃亮，非常厲害，我漫步在壁畫前，彷彿來到了成語世界。
教學樓裏，貼着一張張老師的書法作品，黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山”明月幾時有，把酒問青天”這些名句使我們暢遊在文字的海洋，一張張同學們畫的畫栩栩如生，惟妙惟肖，小女孩亭亭玉立，小鳥活潑可愛
最引人注目的是北樓上的校徽：它是由公園路首字母GYL組成的圖案，Y像一個小幼苗，寓意着我們在學校茁壯成長，GL組成一個呼啦圈表示學校豐富多彩，而這三個字母採用的是三原色，告訴我們學校的美術教學也同樣了得，校徽最上面是建校日期1960年，到現在58年了。
這就是我們的學校，一座美麗的學校，我愛你公小。
多彩的校園作文 篇2
哼着歌，慢悠悠地走進校園，一進校園，一陣清香撲鼻而來，要仔細聞才能聞得到。原來是鉛筆廣場木筆花塗的香水散發出來的香味啊！我急忙朝百花齊放的鉛筆廣場跑去。
進了校園，我就朝鉛筆廣場跑去。有的木筆花像個害羞的小姑娘，不願把自己美麗的一面展現給大家；有的木筆花則落落大方，爭先恐後地把自己最好的一面展現給大家，深怕別人看不到；有的木筆花則還沒等我們觀賞就凋零了，真是太可惜了！
繞過鉛筆廣場，我們來到了位於教師辦公樓前面的小花園。噓！小聲點，那兒住着鮑校長精心呵護的蘭花，千萬不要吵醒它們哦！因為它們在聽鳥兒唱着動聽的歌。蘭花旁邊，則是茂密的迎春花。瞧！迎春花寶寶，懶洋洋的伸着懶腰。儘管葉子媽媽怎麼叫迎春花寶寶，它也不願起牀，可是，有些迎春花寶寶，早早的起了牀，它們都是雙胞胎，個個長得一模一樣，也同樣穿着黃色的大衣，有些時候，就連葉子媽媽都認不出誰是誰……葉子媽媽也不甘落後，個個都恨不得自己衝在第一，可是，葉子媽媽太多了，數也數不清。我本想進去聞聞它的清香，可是，我不忍心踩腳底下的小草，別看它那麼渺小，那麼微不足道，但它也為我們綠化校園出了一份力呀！
我愛我的學校，更愛我們校園的植物
多彩的校園作文 篇3
我們的校園真是一個美麗的花園。我在這個多姿多彩的校園裏學習，感到無限樂趣。
走進校園，我們就看見通道兩旁紅燦燦的一串紅，它們就像一支支火把，把我們的學校點綴得絢麗多彩。再往西看，就看見種着紅花綠葉的包乾區。那裏有廣玉蘭樹、五針鬆、柳樹等，但我喜歡松樹，它四季挺拔，尤其是冬天，它在寒冷的冬天裏，煥發一種不怕苦的精神。再拐彎就來到引人注目的眼鏡池。眼鏡池裏有美麗的荷花，一到夏天，荷花開得很茂盛。池裏偶爾有幾隻小青蛙跳上荷葉，好像在舉行跳遠比賽。有時候蜻蜓、蝴蝶飛過來，落在荷葉上，把眼鏡池點綴得多美啊！池裏還有小魚，有的小魚聚在一起，好像在開音樂會。眼鏡池中間有一座壯觀的小橋，下課的時候，同學們都到那裏去休息。有的跳牛皮筋，有的踢毽子……同學們玩得興高采烈。在眼鏡池旁邊，有許許多多的花草樹木，真是萬紫千紅啊！
再往後走，就來到了可愛的植物園。走進植物園，似乎置身於綠色的海洋之中，目之所及，都是綠的。我最喜歡春開秋謝的迎春花，因為一年之計在於晨！
我們的校園真美啊！
多彩的校園作文 篇4
“丁鈴鈴！”下午的第三節是體育課。到了操場上，因為我們這次排隊整齊，很有秩序，於是體育老師就讓我們自由活動。“OV！”同學們像被從籠子放飛的小鳥，奔向操場，盡情地玩耍。“哈，跟我鬥，投靠女生的傢伙！”“你説什麼？”“咋，我説錯了，每天為女生服務，男生的敗類！”“我打你不行了。”一聽，這不是天天考試從頭錯到尾的餘志超和天天被老師批評的吳夏冰嗎？我一看，正是如此。原來，吳夏冰和餘志超吵架，不，你看，還動起手來。這吵架的原因是：餘志超天天聽女生的話，女生叫他做啥，他就做啥。今天下午，吳夏冰故意惹女生派頭王陳俊琪，陳俊琪就叫餘志超去打吳夏冰，所以，這起事故發生了。餘志超先踢了一下吳夏冰，吳夏冰惹火了，把餘志超一拳打倒在地。餘志超也拉着吳夏冰的腳，吳夏冰也倒下了。吳夏冰用腳踢了餘志超的肚子，餘志超這時感到肚子萬分之疼，但停頓了一會兒，又衝去跟吳夏冰打。吳夏冰又向餘志超踢了一腳，但沒有踢到，餘志超趁機衝上去打了吳夏冰一拳。
後來，吳夏冰和餘志超被體育老師批評了。
最後，我提醒讀者，千千萬萬不要打架，那樣是不好的行為，也有可能對自己造成傷害。
多彩的校園作文 篇5
清早，我走在上學的路上，同學們都穿着校服，戴着小黃帽和紅領巾，那亮黃的帽子和鮮紅的紅領巾是一路上最靚麗的風景。
走進校園，像是進入了一個五彩繽紛的世界。校園裏栽滿了各種植物，有紅豔豔的海棠，金燦燦的菊花，綠盈盈的吊蘭，碧幽幽的綠蘿，它們把校園打扮得絢麗多彩。廣播裏播放着歡快的音樂，大家輕輕的説話聲，小鳥嘰嘰的鳴啼聲，教室裏朗朗的讀書聲，讓校園頓時熱鬧起來。
上課了，老師帶我們去蛐蛐湖。湖旁有幾棵龍爪槐，那彎彎曲曲的枝條像極了龍的爪子，所以叫龍爪槐。櫻花樹、冬青、海棠分佈在湖旁的草地上，走進去，彷彿進入了仙境一般。我們坐在湖邊的石凳上，看着心愛的童話書，那感覺，別提多舒服了。
下課了，操場上瞬間沸騰起來，紅彤彤的太陽照射在湛藍的的天空中，顯得格外耀眼。幾隻小鳥飛過來，給天空增添了幾分活潑，偶爾飛過來一架飛機，惹得同學們抬頭仰望。看！那邊的男生們，拍着籃球，瞄準籃球筐，使勁地投進去，投中了的，歡呼不已，沒投中，也毫不氣餒。足球場上，從來不缺人玩，那小個子的男生，卻有着進國家足球隊的大理想呢。
放學時，陽光灑在校園的每一寸土地上，金黃一片，美麗極了。
多彩的校園作文 篇6
曾幾何時，我們校園裏颳起一陣陣流行風，形成了一道道流行色。多彩的、奇妙的`，有一抹紅的絢麗、一條橙的熱情、一道黃的爽朗、一種藍的專一……組成了我們美麗、歡樂的校園生活。下面跟我來欣賞吧！
組隊風
一個下午，我在玩耍時發現了它——一顆普通卻美麗的石頭。當時正是豔陽高照，陽光投下金黃的美麗光線，讓我不由得覺得它就是鑽石！我異想天開要開一家寶石博物館，於是，設立了一支隊伍——寶藏隊。自此，我興奮不已。不久，在我許諾加入隊伍有一萬級可升的條件誘惑下，很多人都成了寶藏隊隊員，也收集了不少寶藏。之後，組隊風拉開了序幕——整個班“拉幫結派”，有時互相往來還要問一問： “你什麼隊的？” “我海盜隊的。你呢？” “唔，我垃圾隊的。”……組隊風似洪水奔騰，一發不可收拾。
水晶寶寶風
一天早晨，金洛安帶來一大板水晶寶寶，有葡萄紫的，有海水藍的，還有檸檬黃的，等等。同學們爭先恐後地將她圍了個裏三層外三層。顯然，大家的目標只有一個：水晶寶寶。不到10分鐘，可憐的金洛安手中的水晶寶寶全沒了。一下課，大家都迫不及待地拿起瓶子、袋子，灌一些清水，放上幾粒五彩的水晶寶寶。説實話，水晶寶寶剛開始像一塊碎片，但一放在水裏，便姿色頓現，如同碎花，亦如珍珠，在水中起伏，綽約多姿。那段時間，一進教室，你便會發現課桌上都是水晶寶寶。
蠶寶寶風
水晶寶寶風剛刮過，各班就開始流行起蠶寶寶風，同學們在校園門口買了不少又黑又瘦的蠶寶寶，拿回家養。過段時間，再將養大的蠶寶寶帶到學校展示。大家見面談論最多的就是蠶寶寶：看看你的蠶寶寶長多大了，你是怎麼養的，我的長得最大……
校園裏的流行色讓我們的生活更加豐富。在流行色中，同時流行着友情的交流與快樂的傳遞。如今，校園的流行色與我們密切相連，讓我們一起進入校園流行時代吧！
多彩的校園作文 篇7
校園就像一棵鬱鬱葱葱的大樹，我們就像快樂的小鳥棲息在其中。我們的校園是多姿多彩的。
早晨，校園是寧靜的。一滴滴露珠從花草上緩緩的流下來，同學們走進了校園，在校園裏呼吸着屬於寧靜校園那清新的空氣。寧靜的校園是和諧，美好的。
上課時，校園是書聲琅琅的。老師如樹根般的為學生傳授知識，學生們也和蜜蜂一樣儲積着知識。從教學樓經過，你便會聽到那琅琅書聲。書聲琅琅的校園是令人欣慰的。
課間時，校園是歡聲笑語的。一下課，學生們像快樂的小鳥一樣奔向了操場。那一羣羣學生在操場上嬉戲，歡笑着。陽光沐浴在學生們的身上，似乎在昭示着他們的明天更美好。歡聲笑語的校園是生機勃勃的。
這就是我們多姿多彩的校園。感謝您，校園。您像一位温和的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，使我們茁壯成長。在這裏，我們受到嚴格的教育；在這裏，我們養成了發奮圖強，團結友愛，遵守紀律的好作風。我們在您温暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。
我愛你，我多姿多彩的校園！
多彩的校園作文 篇8
校園總是最美的地方，總能聽到那動聽的讀書聲和辛勤的教師們在寧靜的夜晚，總有一處亮光，是老師在批改作業……
進入學校的大門，首先印入眼簾的，是一個大大的，高大的雕塑，好像是那些嬌豔的花朵的守護神，守護着它們。
教學樓上寫着大學之道，在親民，在止於至善。叮鈴鈴下課鈴聲響，同學們都爭先恐後地走出教室的大門，來到了廣闊的操場，有的在圍繞着操場跑起了步，看誰跑得快，勝利的小朋友揮灑着快樂的汗水，臉上洋溢着快樂的笑容，也安慰着失敗的小朋友，別灰心，有的在籃球活力四射，有的在跳跳繩，長長的繩條，一次次從孩子的腳下溜走！
上課了，原本熱鬧的操場，頓時變得寧靜了，操場上有着一片綠油油的草坪，他雖然坑坑窪窪，但卻是足球隊的同學們在寒冬和酷暑的訓練留下的足跡，也是它們能得獎的證明！
陪伴我們成長的，還有一棵老柳樹和幾棵小柳樹，到了春天，小柳樹那纖細的枝條上冒出了許多嫩綠的小芽兒。
説完了柳樹爺爺，我突然想起來，操場旁邊的桂樹姐姐和那棵“門衞”松樹爺爺。我們的“門衞”，松樹爺爺有着一身盔甲尖尖的刺
守衞着我們的校園。
桂花姐姐的花香散發着淡淡的清香，雖然不像玫瑰，那麼香味刺鼻，但她也成為了學校的一角。也許我們都會離開這座充滿回憶的學校，去往某座城市，但這裏永遠都是自己曾經瘋過跑過的地方，在這裏的生涯可能是你最快樂的回憶！
多彩的校園作文 篇9
這次，我漫步校園。樹木中來來回回穿梭着那像流水般一樣的朗朗讀書的聲音。我來來回回地走着，讀書聲也來來回回地穿梭者整個校園。在這樣優美的朗朗讀書聲中，連小螞蟻和飛鳥都安靜下來，好像正在欣賞這優美的——“交響曲”。
“咚，咚，咚……”小螞蟻們被這巨響嚇得四處逃難，而飛鳥卻早已不見了蹤影。是誰？走過去一瞧，原來是正準備上體育課的同學們。只見他們的汗水揮灑在操場上，有的同學正在踢足球，一個旋球把對方打得落花流水，一旁的同學看見了連連叫好；有的同學在練習跳繩，看着他們變化多端的繩技，我的心情也是別樣的快樂；還有的同學正在投籃，看着他們英姿颯爽和對方爭奪投籃機會時，一旁的同學斂聲屏氣，生怕影響他們似的……
我默默地向前走着，不知不覺之間我來到了香樟樹下，望着那茂茂盛盛的香樟樹，細細聞着那發出的陣陣幽香，看着那高大、挺拔、茂密的參天大樹，心裏不由得感慨萬分。
回到校園大門口時，喧鬧的聲音漸漸停息，我來到了“好學亭”。那裏擺滿了休閒長椅，流水圍繞着整個花園像一位公主穿着美麗的長裙翩翩起舞，魚兒在水中歡快的遊着，像極了載歌載舞的演唱會。坐在亭中，望着這美麗而多彩的校園，我的心情卻別樣的激動。
小螞蟻們又停息在石椅旁，而飛鳥也早已落地，聽着那穿梭在茂密的樹木中的朗朗讀書聲，是那麼的動聽、那麼的優美。
好一個多彩的校園，我愛這多彩的校園！
