【熱門】難忘的一個人作文

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的難忘的一個人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

許多人的生活中都有一個自己最難忘的人，他或許是你朝夕相處的親人朋友，或許是你僅有過一面之緣的陌生人。而在我記憶的深處，有那樣一個人讓我終生難忘……

想起來還是三年前的一天，我在圖書館裏看書看迷了忘了時間，不知不覺間已經到了下午，天空漸漸下起了淅淅瀝瀝的小雨。等我反應過來的時候雨已經嚇得很大了。

我在書店門口等了一會，眼見天色越來越晚，可這雨絲毫沒有要減弱的趨勢，我不由得着急了起來。

這時，一陣沉穩的聲音在我耳邊響起，“小妹妹，需要幫助嗎？”我抬頭一看，是一箇中年模樣的叔叔，他手裏拿着一把傘。我沒有説話，心中暗暗的想：他會不會是個壞人啊，我到底要不要相信他？如果沒有傘，我又該怎麼回去呢？他彷彿看出了我的心思，安慰我説：“放心，叔叔不是壞人，現在快天黑了，這傘你就拿去吧。”他把傘遞到我身前。我看了他一眼，緩緩的接過來。“謝謝。”説完我撐起傘就向家中的方向走去。

走到拐角處的時候，我擔心他會不會跟上來，特意回頭看了一眼。卻發現書店門口早已沒了人，而在我的反方向，有一個熟悉的身影在雨中穿梭，然後漸漸消失在了雨中。

我特別後悔自己為什麼要那麼想那個叔叔，他是個好人。

那位叔叔的幫助我永遠不會忘記，我以後也要做一個樂於助人的人。

隆隆——，一陣雷聲響起，天空終於忍不住了，開始下起傾盆大雨，一個忙碌的身影在雨中映入眼簾，她正忙着收拾很多玩具，那是自己的一份生計工作，我踮着腳輕輕走到她身邊，幫她撐起傘，她意識到了什麼，轉過身來，笑道：

她有一頭濃密的黑髮，一雙小而有神的眼睛，似乎能看穿人。她高高的鼻樑就像一座凸起的小山，下面有厚厚的嘴脣。風雨在她臉上留下的痕跡似乎證明了她的力量。

在一個小房間裏，常常有一架漂亮的鋼琴在幾秒鐘內演奏完畢。當我進入房間時，一對細長的手指移動着光滑的鑰匙。牆上的架子上是她從一年級到九年級的優秀證書和大大小小的獎狀。今年，她將參加10年級的考試，她不太重視喝茶和米飯，就像鋼琴裏的什麼東西吸引了她一樣。三首樂曲連續循環練習。

在遊樂園裏，有另一個活潑的身影。這是一個難得的機會。我們是憑着三寸不爛之舌在姨媽面前相遇的。她就像一隻被囚禁多年的鳥，又被釋放了。在遊樂園裏，我們爭分奪秒。憑藉她看地圖的能力，我們在遊樂園玩了所有有趣的地方。儘管我們玩得很開心，但我們也夾雜着苦澀——這是我們最後一次一起玩。六年級畢業後，她想留在唐河上學，而我想去南陽上學。我多次建議姑姑讓她和我一起去南陽，但她非常固執，讓她留下來，這樣她就可以工作來緩解他們的疲勞。

終於，這一天來了。我得走了。我們會再次相遇，忘記，最後離開。

在我的記憶深處，有一位老師讓我終生難忘，她就是我的一年級數學老師——劉老師。

劉老師總是那麼的和藹可親。記得有一次上課，劉老師拿着一摞試卷走進教室，説：“這節課單元測試，把和數學有關的東西都收起來，只留鉛筆和橡皮。”收好後，老師將試卷發了下來，我瀏覽了一下題目，心裏想：這不小菜一碟嗎，真簡單！我拿起筆就刷刷地做了起來，然後又“認認真真”地檢查了一遍。交上卷後，心裏還想着：我肯定能得一百分，哇哈哈，我可真是天才呀！可是，發下試卷後，我立馬心灰意冷了，才考了88分，太少了！我悶悶不樂地坐在那，懊惱極了。這時劉老師悄悄地走到我身旁拿起我的卷子端詳着，我看不到她的表情，心想：這下完蛋了，老師肯定會狠狠地批我一頓了。可是耳邊一個温柔的聲音響起：“孫奧然同學，又粗心了不是，你看看這分丟得多可惜呀！”我支支吾吾地不敢抬頭看老師的眼睛，老師看到我的囧樣，輕輕地拍了拍我的肩膀説：“沒事，以後注意就行，老師相信你會有更好的表現，加油喲！”聽了老師的話，我的自信如同東山再起般洶湧而來，我發誓今後要改掉這粗心的壞毛病，更加努力地學習。

在劉老師的諄諄教導下，我的成績進步很快，在班級裏一直名列前茅。現在，雖然劉老師調走了，但是她春風般的話語時常在我的腦海中久久迴盪，讓我受益匪淺！

唐城裏有位畫肖像的老爺爺，那是我這次研學最難忘的一個人。

他坐在一間三面透風的小木屋裏，身體向左微傾，較頹廢的靠在一把長木椅上，面前有一副畫板。畫板上沒有放紙，畫板的邊角都磨損了，除了經常放畫紙的地放是淡黃色的，其了的地方都被鉛染上了或多或少的黑色，應是畫畫時手腕上的鉛覆上去的，畫板左邊的黑色污垢大塊大塊的，可見老爺爺是個左撇子。

他頭髮是花白的，鬢角有幾撮黑色的頭髮，像是很長一段時日沒有打理過了。他坐在面向陽光的地方，臉上和手上的皮膚都是棕色的。褲腿和襪子之間露出的腳腕卻是白色的，腳腕上有明顯的裂紋，襪子上有很多毛球。鞋底的花紋已經不完整了，他衣着簡樸，除了金框的老花鏡都是黑色的，眼鏡架在厚實矮小的鼻樑上，總覺得要掉下來。眼睛眯縫着，似要去抓住正向下滑落的眼鏡似的。他的嘴脣紅中發紫，有些乾枯，嘴角的皺紋延伸着，似在微笑一般。

除了眨眼睛，他幾乎沒有做過任何其他的動作，只將雙手藏在畫板前。時不時微微移動兩下肩膀。

我自然是不知道他在幹什麼，只知他的雙眼望着雙手，雙手放在大腿上方被畫板檔得嚴嚴實實。

我心想，他可能正為人羣中某位瀟灑的少年打着一副草稿，如此畫容慈祥的老人，定是熱愛了作畫一生吧。

邊想着，我邊欣賞着他掛在小木屋上作品，可真是栩栩如生啊。那一筆一畫交織在一起又不顯得擁擠，尤其是畫中人的眼睛，如此透徹明亮，我不禁對這位老爺爺充滿了好奇與敬佩。想必他的眼睛，定是與那畫中人的眼睛一般深邃吧。

想到這，我是多麼希望看一看他手中的那份正描摩着輪廓的肖像畫。即使只是他一時興起，亂畫一番，潦草不堪，我也想一睹畫中的面容。

於是我擠過人羣，來到木屋的後方，這裏人特別少。無名的大樹倚在小木屋旁，樹葉被風吹得搖搖欲墜，卻又好似在翩翩起舞，老爺爺的背影似乎是這風景的主角，帶着西來的涼風，憂鬱而深沉。

我踮起腳尖，把腦袋向左上方努力的伸着，一點、又一點，我的視野從老爺爺的後背向左上方緩媛移動着，越過了肩膀，來到脖頸旁。

終於！我看到了那雙正在畫板下方的手，那雙佈滿皺紋的手正忙碌着。

可是，並非我想的那般唯美，那是一雙圍繞在手機身旁的手，一雙正刷着一款“抖音”軟件的手，屏幕上的的內容五花八門，讓我眼花繚亂。老爺爺看得津津有味，身體一動一也不動，可我怎麼覺得，這比您老人家的畫難看多了

她離開我們已經幾年了，但她的嚴肅、微笑……都像昨天才發生的一樣，直至今天我還記得清清楚楚。

記得那是她任教我們幾年中的一年，因為那時我們還小，吃了東西后無用的會隨手亂扔，所以，學校規定：不準在校內吃瓜子、零食等。一次，在做完課間操後，我見一位大哥哥正在吃瓜子，我想起了我的口袋裏也有一點瓜子，於是，我的手伸進了口袋……，後來，她把我叫進了教室，並叫我把身上所有的瓜子和她一道分享，那時我還小，不知道她的用意，於是，我把身上所有的瓜子都給了她，可誰知，她轉身向垃圾桶裏一扔，嚴厲地批評了我。當時，我的眼淚在眼睛裏打轉。那時，我恨她，恨她何必這樣大題小做。後來，每當我看見乾淨的校園被小朋友弄得一片狼籍時，特別是那刺眼的瓜子殼時，眼前就會浮現出“昨天”的情景，可説也奇怪，此時我對她恨意全無。

記得那是一節本該由她上的語文課，可數學老師卻大步流星地走進了教室。後來，我們從數學老師口中得出，她，要調走了，去辦手續去了。那時，我的心中好象打翻了的調味盤，不知是什麼滋味。過了幾天，她提着糖果來向我們告別了，那時，我哭了。她説，她下週要來看我們，説完就走了。我們中的許多同學都追了出去，我只是靜靜地望着、目送她。

多少個星期過去了，她還沒有來看我們，我恨她，恨她食了言，還不來看我們，又想她，不知她現在過得怎麼樣，是否還象我記憶中的那樣美麗。

她，就是我國小一年級至三年級的班主任――洪X老師。

快三年了，不知她還記得我，記得我們嗎？但我和我們都還記得她的一切一切……

國小六年的學習生涯一眨眼就快要結束了。這六年的時光就像一段電影刻在光盤中一樣，每一段都是那麼美妙，每一段都是那麼的難忘。

在我的腦海裏，記憶猶新的人就是唐民澤了。他有一頭捲髮，嘴巴小小的，鼻子尖尖的，心情比較開朗，但他最大的缺點就是不愛説。

他吹薩克斯的本領是我學習的榜樣，他的助人為樂也是我要學習的榜樣，他的學習還是我學習的榜樣。就連身邊的小事他做的都比我好。

三年級的時候，我還是一個膽小如鼠的“小屁孩”不管遇到什麼事都置之不理。當我看見有人打架便連忙跑到唐民澤的身後讓他解決問題。再快放學的時候，有一個五年級的“大哥”在欺負一個一年級的小朋友，問他要錢。唐民澤立馬上去勸架，他邊走邊對我説：“你快去找值周老師。”唐民澤上前把那個小弟弟護住，對那個五年級的説：“你這麼大的人了，打這麼小的小孩，你不害羞嗎？”“我打人關你什麼事？在多管閒事我連你一起打！”就在他要打唐民澤的時候，我吧值周老師叫來了，唐民澤走過來説我是“好樣的”。

在薩克斯考級的時候，唐民澤鎮定自若，而我卻緊張萬分。第一個是唐民澤去，由於他的薩克斯出了一點小毛病，便拿着我我的薩克斯去吹了。我在這急得像熱鍋上的螞蟻(因為我是第二個)，不一會，唐民澤出來了，他將薩克斯給我，還鼓勵我説：“不要緊張，這是你吹得最熟的音樂瞬間了，千萬別緊張。”在我兄弟的鼓勵下，我順利的過關了。

唐民澤國中即將離我而去，到張掖去上學，但我們還是兄弟，還是最好的朋友!

我有許多的朋友，最難忘的要數刑釗箐了。她的故事可多啦，印象最深的一樁就是接力賽。

前2棒是我們班的校田徑隊的選手，當然輕輕鬆鬆就把對手們甩到後面。大家驕傲地向其他班的同學炫耀，“瞧瞧我們班的，你們就曉得啥叫‘箭一般的速度了’吧！”“牛什麼！不到最後誰拿第一還不一定呢？”別班同學回敬道。“我們班肯定能得第一！”一個個都卯足了勁給各自的班級加油！

比賽正是緊張萬分的時刻，意外發生了！第三棒吳子墨給最後一棒刑釗箐交棒的時候，居然掉棒啦！大家一陣驚呼！我們班一下子從第一掉到了第三！幸虧刑釗箐還算機敏，她驚叫一聲，一刻也沒有耽誤便撿起接力棒使出吃奶的勁兒向前跑去。只見她奮力地擺動雙臂，跑得快極了。我大聲地給她加油，也是用我最大的音量，彷彿我的叫聲能傳遞給她我的力量似的。不好！箐箐跌倒了！一定很痛吧！我看到她的淚水在眼眶裏打轉，這時我聽到了老師的呼喊：“快！快跑！堅持就是勝利！”她一定也聽見了，只見她皺着眉毛勇敢地爬起來，繼續使勁地跑着。

看到這兒，我的眼淚也掉下來了，摔得這麼重，説不定膝蓋都傷了，説不定跑道上的沙粒都鑽到肉裏面啦，那得多痛啊。箐箐她真堅強！我會永遠記得她為了集體榮譽頑強拼搏的身影！

我和平常一樣，座上了八號公車，去往上學的路。

公車上人很多，我慌慌張張的努力向車後走去，在車尾部，我停下腳步。公車上嘈雜的聲音令人心煩，夏日炎炎的火熱似乎全部投向了正擠着公車的人們。

我額頭鼻子上蒙上了一層薄薄的水珠，細細麻麻的遍佈，突然感到異常的煩躁，我有點難受的呼了口氣。

“哈哈！”一個稚嫩的聲音傳播進入我的耳朵。

我朝聲音發出的方向望去，只見一個小男孩使勁的打着一個大哥哥，那大哥哥卻不理不睬的。我望着大哥哥的臉，他大概是個十四五歲的少年，皮膚雪白，個頭高高的，身材瘦瘦的，最讓我愕然的是，他只有一隻耳朵，另一邊只有一道黑黑的傷疤，我瞳仁猛地放大，心陡然一驚。

少年神態怪異，他好像只知道木訥的看着窗外，他就像活在另一個世界，一個沒有罪惡，沒有人的異世。

這時那個正在欺負少年的孩子，一臉高興的對他身後的國小生説：“他是個傻子，我們一起打他玩呀！”

國小生道：“算了吧！好像那個老爺爺是他的親人。”國小生指了一下座在前排的一位老爺爺，很神祕的對那個孩子説。

“不，他不是，你放心好了，我打傻子，那爺爺什麼都沒説。”孩子冷笑一聲。

我聽了這話，心不禁一沉，這才明白，兩個孩子之所以可以大膽的打着這個智障少年，是因為沒有一個人出來阻止。我突然好想要他們不要再這樣做了，可突然一種莫名的感受湧上咽喉，堵住了要開口的話。

兩個孩子就像單純的“天使”，什麼都不知道的打着傻子，只是因為傻子沒有還手，他們就可以輕輕易易的侮辱一個人的尊嚴。

車停了，到站了，我下了車，望着傻子下車後向前奔跑的背影，和周圍學生驚恐的望着傻子的神情，我黯然失色。

他該活着嗎？聽老師説這種人是社會的累贅，是社會的負擔，還不如殘疾人。既然這樣他還不如去死。可是每一個人也擁有被人尊重的資格，沒有誰可以決定誰以後的道路，也沒有誰可以輕易侮辱誰的人格，我們都是完完全全獨立的靈魂。

我不願想他的命運了，我願意相信，多年後，他可以很幸福的生活在這個世界，他有自己的工作，有自己的妻子兒女，他會有那麼一天被我們尊重。我更相信他一定會回報這個社會，哪怕這個社會對他不是那麼的公平。

我彷彿看見這個我無法忘記的少年正一臉開心的對我笑……

太陽還未睜開眼，那位清潔工阿姨就已經起牀了。

她從那件破舊的房子裏出來，換上那身清潔工服，揣起兩個冷饅頭，拿上一個破水壺，裝滿水，走到那個老地方，開始了一天的清潔打掃工作。

其實，每當我和爸爸晨跑經過這裏，她都在辛勤工作。那凹進去的眼窩，那蹣跚的步履，使她手中的大掃把顯得格外沉重。

春、夏、秋、冬，她天天守候在那裏。她很孤獨，只有那把大掃帚和那間破舊屋子與她作伴。

有一次，我正好路過那裏，一個年輕人把吃完的香蕉皮隨手扔到地上。她見了，連忙把香蕉皮撿起來扔到垃圾箱裏，並用手指指着她背後那幾個醒目的大字“請不要亂扔垃圾”，然而那個年輕人卻好似沒有看見，徑直走了。她搖了搖頭，歎了口氣，又繼續忙手中的活了。

又是一個下雪的夜晚，她頂着風雪，在小區門口打掃雪地，好讓人們出行順暢。一輛汽車不幸打滑，她連忙和另外兩名同事過去打掃。不料那司機大叫：“你們仨就不能快一點兒嗎！”這三位立即跑上前去，卻一句抱怨的話都沒説。她默默低下了頭，流下了辛酸的淚水。

早晨，大雪停歇。大人們都領着孩子打雪仗，堆雪人。她又與大掃把為伍，清理着垃圾與積雪，那滄桑的背影讓我難忘。

又過去了一年，政府加強了對街道衞生的管理，居民的環保素質也有所提高，環衞工人的任務也減輕了不少，她終於不必終日在大街上奔波了。

太陽醒了，城市乾淨了，她笑了。那燦爛的笑容令我永生難忘！

在一個平常的不能再平常的下午，我上完聲樂課，和爸爸走在回家的路上，陽光灑在我的身上，暖暖的，樹上有鳥兒快樂地叫着，笑着，我望着它們，綻放了360°完美笑容。

一陣歌聲傳入耳中，是《感恩的心》，爸爸把我拉到了歌聲的源頭，正在歌唱的人被一羣圍觀者裏三層外三層地裹住了，我奮力地向前擠去。擠到前面，我愣住了，天哪！那是一個怎樣的人：坐在輪椅上，説是坐，不如説是躺，她小小的身軀和偌大的輪椅形成鮮明的對比，手上拿着一隻話筒，正忘情地唱着，她的頭多小啊！話筒的長度也就是她頭的長度吧！她的面前有一隻箱子，箱子前有一塊木板，大致寫了她是成骨不全病患者，她不想依靠父母，想出來賣藝賺錢，自己看病。

我環望周圍的人，有的人皺着眉看着她，走上前，放些錢；有些婦女一邊哭着，一邊又上前去在箱子中投下一些大鈔……

我想也不想，轉身擠出人羣，跑到爸爸身邊，要了錢，又擠進人羣中，一路小跑地把錢放進了箱子，那箱子中有多少錢啊！十元的，五十元的，還有一百元的……這些錢中，包含着多少人的愛心，承載了多少人的善良。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”的歌聲衝擊着我的耳膜，感動着我的心。我們經常會看到乞討的人，有些不停地磕頭，請求過路人施捨；有些在角落中蜷縮着，面前放一隻破碗，碗中有幾枚少得可憐的硬幣……這都是不勞而獲。其實這個女孩完全可以效仿他們，但是她沒有。她用自己的歌聲換來了尊嚴，用勞動得到了金錢。

我想起了我自己，自己常常想着不勞而獲，但不付出就沒有收穫，就像那些乞討的人一樣，只妄想着沒有付出勞動就可以得到自己想要的東西，用可憐搏得同情，而這個女孩，她是有尊嚴的，她不是乞討，她是在用勞動詮釋自己的人格！

我們要走了，望着女孩在我的目光中漸漸淡去，我暗下決心，一定要努力！不能再想着不勞而獲了。

太陽的餘暉落在雲上，揮出華美的樂章，鳥兒還在叫，女孩還在唱，尊嚴、人格，用勞動獲得回報的意義，也在歌聲中昇華……

太陽，落山了。

她是一個熱心善良的人，她是一個活潑開朗的人，她是一個我從未見過的陌生人。她就是那個幫助我找到父母，讓我終身難忘的阿姨。

她長着一雙大大的眼睛，一張不大不小的嘴，和一個高高的鼻子，一看就是一個熱心腸的人。雖然她的個子像一個小孩一樣高，但是她在我心裏是高大的，讓我很難忘記。

記得在一個陽光明媚的上午，我和爸爸還有哥哥三個人一起來到了濟南國際會展中心遊玩。我們走啊走，來到了一羣人中間，人羣中心的一位阿姨説：“哪位小朋友上來跳舞，我就送給他一個面具。”我和哥哥都上去了，我們和其他的小朋友跳完舞之後，都拿着面具高興的離開了。我們又走到了一個電梯口，我光顧着看好玩的面具了，沒有發現爸爸和哥哥已經下去了，還繼續向前走，到了第二個電梯口時，我猛一抬頭才發現，他們已經在第一個電梯口下去了。我連忙朝他們在的電梯喊：“爸爸！哥哥！”可是連着喊了好幾聲都不管用。我立刻慌了，像一匹受驚的野馬奔下電梯，希望和爸爸會和，可是已經太遲了，由於人太多，在人羣中根本找不到他們。於是，我想到了一個唯一的辦法，就是讓一個人給我爸爸打電話。

我找到了一位阿姨，哭着説：“阿姨，我找不到爸爸了，您能給他打個電話嗎？”阿姨笑着拍拍我的頭説：“好的`，小朋友，彆着急，阿姨幫你打電話。”可是打過之後，沒有人接聽，我就向阿姨説：“謝謝。”正當我準備轉身離開時，阿姨拍了拍我的肩膀，説：“小朋友，要不咱們一起找爸爸吧。”我聽了非常高興，連忙説：“謝謝阿姨！”我們找啊找，在門外找，又去大廳裏找……最後，我們終於看到了焦急萬分的爸爸，我立刻大叫着：“爸爸！爸爸！”爸爸看到我以後，連忙跑過來，抓住我的肩膀問我：“你去哪了，爸爸好擔心啊！”我説：“爸爸，幸虧這位阿姨幫助，我才找到你的。”

爸爸緊緊地握着阿姨的手説：“謝謝你啊！我真不知道説什麼好啊！謝謝！謝謝！”阿姨説：“沒關係，以後可要看好孩子啊！幸虧你兒子還挺聰明，要不就不知道跑哪去了。”他們互相留了手機號碼，説好以後常聯繫，最後我們大家才分手道別。

這件事雖然過去很久了，我卻時常想起這位好心腸的阿姨。她的熱心、善良和樂於助人的優秀品質，值得我好好學習。

生活中有酸有辣；生活中有晴有雨；生活中有酸楚，有歡樂；但在我的生活中卻有一個難忘的回憶。 那是一個星期天，明媚的陽光照耀着大地，迫使我出去想曬曬太陽，我急忙吃完啦早飯，來到了我家門前的小衚衕，我在衚衕裏又蹦又跳，沐浴着這温暖的陽光，正在我陶醉的時候，一輛手推車把我的右手狠狠的擠了一下，我頓時感到劇烈的疼痛，再看時，右手的中指鮮血直流，哇地一聲哭了出來，這時從小路上過來一個騎自行車的叔叔，他聽到我的哭聲後，急忙下了自行車，三步兩步的跑了出來，看了看我的傷口之後，抱起我直奔醫院，當時我疼得厲害，只能看到他瘦瘦的面頰。 到了醫院，叔叔以驚人的速度上樓，下樓，取藥，付款。因此我很快接受了治療，醫生替我擦了點藥，包紮了傷口，説：現在好了，幸虧沒有傷到骨頭，要是傷到骨頭就難辦了。叔叔這才舒了一口氣，他背起我走出了醫院，問清楚我家的地址之後，便向我家走去，路上，他像爸爸關心我一樣，問我還疼不疼，到了家門口，此刻爸爸正因為我遲遲不歸而着急，我想爸爸説明了原因之後爸爸連忙向叔叔道謝，而叔叔已經走遠了。

爸爸語重心長的對我説：孩子，你以後一定要做一個向叔叔一樣，品德高尚，不圖回報的人呀！我似懂非懂的點了點頭。 雖然這件事已經過去了很久，但是叔叔高尚的品質，不圖回報的精神，卻給我上了人生中寶貴的一課。河南商丘寧陵縣寧陵縣第二實驗國小五年級:喬姿夢

應該是在四年級開學的時候，她沒有吱聲就走了，因為她要轉學了，要轉到雞西那邊上學，她的爸爸媽媽要去那幹活，不捨得丟下她，就一起走了。而且她的奶奶也住在那邊。從那以後，她那燦爛的笑容，可愛的面孔日日夜夜纏繞在我的腦海裏，一直難以忘懷，她就是我的朋友王露。

記得那一次，我和她一起玩彩泥，按照説明書捏了一個雪人的頭和帽子，然後就去洗手間了。王露這時在用紅色彩泥團一個大球。她看到我做的雪人上身，就把紅圓球按在雪人下面。這時，我從衞生間出來了，她回頭看我時，胳膊一下就把雪人撞到了地上。我回到位置時皺起眉頭説：我的雪人呢？左右來回問我，最後在地上發現了沾滿污漬的雪人，我大叫起來：你都做了什麼，你家雪人是紅色的，你還把它弄地上了。我又不是故意的，叫什麼叫呀，有本事就絕交。王露喊。我回道：絕交就絕交，誰怕誰呀！接着我們就分開了，過了一會我和她都同時去了商店。我們倆各有一元錢，本想在一塊買一個口袋玩，可現在我們絕交了，我也不想説什麼了。到了商店，我們都把錢先給了阿姨，她就去看我們倆原本想買的口袋，以為是我們倆想一起買呢，就説：拿去玩吧！誰成想，我們班有一個開朗的人看到王露拿着口袋就搶走了。王露急着説：快還我。可那個人不聽，拿就跑，我看着很生氣，在背後趁他不注意把袋搶了回來，説：這是我們的。

他看他一個人，也搶不過我倆人，淘氣的走了。而王露還在為我們這個詞感到驚訝，我轉過身對她説了句對不起，她也對我説聲對不起。就這樣我們合好了，一起拿着口袋去玩了。

你們看，多有意思，説實話，我真的挺想她的，那個口袋我一直視若珍寶留到現在，王露真希望你能回來。

每當我在家裏是總是會看見一個又高又壯的身影，從他的每一句話，都有一個沉重的意思，那就是我的爸爸，他是家裏的頂樑柱，他在我的心目中也是一位心理專家，對於別人來説是一個普通工人，每當看到他的身影，我心裏有些難受……他很關心我的成長，也給了我最大限制的自由，什麼是都是讓着我，跟我講道理，把他惹生氣了才打我。

他樣子不帥，身體胖胖的，臉上囊這一對黑寶石般的眼睛，還有一張講道理的嘴巴和一個靈巧的手。他熱愛電腦，電腦裏的什麼他都會，修電腦也是小菜一碟，一個小時不到就修好了最快是半個小時不到，還還會拆電腦，那個零件在那都記得清清楚楚，他可是辦公室的電腦高手。他也有缺點就是太懶惰和貪吃，什麼都不願意做，甚至走路也不想，他小時候很帥，奶奶經常説，就是因為從小就貪吃，也不減肥，才越來越胖，才會累積到現在怎麼胖，我的朋友常説你爸爸怎麼這麼胖？我總是這樣不好意地的回答説：“他很貪吃，是從小吃胖的。”他還有一個很不好的缺點就是抽煙，每天回家烏煙瘴氣報紙上説過，吸煙者比聞煙者要少4倍，對我的成長用極大的傷害，我和媽媽都説過無數遍了，就是戒不了，這種壞習慣已經困擾了他5年了都沒戒成……

這就是講道理的好爸爸。

在我的記憶裏，有許多人有無私奉獻的清潔工、誨人不倦的教師。我最難忘的卻是一位全身骯髒的黑大漢。

那一天我和媽媽在新華書店買書，當天中午我們有些餓了，便離開新華書店不遠的餐館點了兩碗麪。剛吃了一會兒，餐館裏走進一位黑大漢，他全身黑幽幽的，頭髮上沾滿了灰，臉上還有一塊1元硬幣大小的黑疤，身上穿着的衣服破了許多洞，全身臭烘烘的。、他輕輕的坐到了我們旁邊的位置，點了碗牛肉麪。我捏着鼻子。生怕聞到他身上的臭味，又拍了拍媽媽的肩膀，讓他快點吃，吃完趕緊走。媽媽終於吃完了，我連忙拉起媽媽的手，把媽媽從餐館轉了出來，又把媽媽推進了服裝店。我選了件漂亮的裙子，媽媽要付錢時發現錢包不見了，倒吸了一口涼氣，説完了我的錢包丟了，我也着急的説，快去餐館看看，到了餐館我發現包不在，又發現黑大漢不見了，但他的桌上還擺着那碗吃了一半的牛肉麪。包肯定是被黑大漢偷走了。我鄭重的説。

我們失望的離開了餐館，剛出餐館，突然看見黑大漢拿着包在門口不遠處左顧右盼，她好像看見了我們，朝我們招了招手，我們快步走了過去，他把包遞給了我們，媽，伸出手想和他握個手錶示感謝，而他卻把手在衣服上使勁的揉搓。我頓時覺得這個黑大漢不再骯髒了。

人的外表美不代表心靈美，心靈美更重要，我最難忘的人就是那位壞掉骯髒，心靈乾淨的黑大漢。