【熱門】寫生活的作文4篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的寫生活的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】寫生活的作文4篇

寫生活的作文 篇1

不知不覺中,我已成為一名高中生。當第一次踏進高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐三年的國中生活就這樣悄悄地遠去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔現在已經成為幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。

進入我的視線,我比起國中生活,高中生活就像一幅神祕的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實地走下去,認清方向,明確目的,不斷反思自己曾經走過的路。 既然選擇了高中,便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯,是我們走

進社會的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風的精神,就能穿過這些荊棘和困難。

我的高中生活才剛剛開始,我不能它將發展的如何,但發展的方向和主動權掌握在我們手中。實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將國中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來,顯然,沒有什麼效果。高中生活不同於國中生活,高中學習內容也不同於國中。高中更注重自學,預習、複習、練習,均需要同學們主動來完成,老師的作用只是引導罷了,那種完全依賴於老師包打天下的學習念頭已經如黃鶴一去不復返。

上了高中,似乎很多同學沒有了國中時的積極主動,比如很少有人搶着回答問題。現在,每天都覺得時間緊,加上作業有很多。因此,我們更要安排好時間,有計劃的完成學業,否則,忙到最後,只是竹籃打水一場空,什麼也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦幹,而不思考,不總結,那麼,只是做無用功。

高中生活就是那麼短暫的三年,如果不能好好計劃、不會好好珍惜,我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅,我門將像空袋子一樣,難以立足於將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦後甜。只要認真、踏實,相信我們一定回擁有一個燦爛的明天!同學們,讓我們相約,三年的高中生活,紮紮實實打造一個美麗的大學夢想。有些歡喜,也有些失落

寫生活的作文 篇2

這一段時間,把自己生活按排的滿滿的,早晨去公園學了不少新廣場舞如《新阿瓦爾古麗》那剛中帶柔的舞姿讓老師帶着我們精彩的演繹。一招一式都是那樣舒展大方,到位,還有新舞《女人心》我們的腳步飛起來,跳出時尚的節拍,歌聲唱出來,我們笑得無比燦爛。

回到家裏除了做些家務事外,看看宋詞,忙碌中尋找心的寧靜。宋詞是座芬芳絢麗的園圃,我們要讀懂她,才能領略她的奼紫嫣紅,千姿百態,才能找到通幽曲徑看到禪房花木。喜歡李煜的問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流喜歡張若虛《春江花月夜》春江潮水連海平,海上明月共潮生還有宋祁《玉樓春》綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧等。有時間我還臨摹一些名人的書法,看看《出師表》其中有一句:陛下不應隨便看輕自己,説話不恰當,以致堵塞臣子忠言勸諫的道路。看出了做為臣子的忠誠之心。

有時也上街閒逛,買了許多衣服,看什麼都想買,想買就買,不怎麼想買的也買,覺得還行得也買。還有晨練時買了晨練的衣服,做了晨練穿的花褲子,在公園跳完舞后就自由了,想跑就跑,想拍荷花就拍荷花,跟同伴們一起自由玩樂。

逛完街回到家寫寫喜歡的文字,想到晨練的同伴曾誇一個人清純,她説清純,那是少女才有的,別人改口説:你美的跟花瓶,她會説,你不花瓶嗎,只不過沒有我好看的花瓶而已。有人説她能説會道,是才女她會,我只不比別人多看了些詩詞,曾看過一部片子,片中的父親酗酒,打牌,帶女兒去酒吧,對早戀睜一隻眼閉一隻眼,告訴女兒不學無術沒關係,這個父親給女兒多麼大的自由空間。而有的父親逼着女兒學這學那多麼討厭。其中片中的女孩,每次的情感震盪都是一個承受,她戀愛又失戀,經歷親友的故去,獨自抹平了內心的驚濤駭浪,多麼勇敢的女孩。

聽聽《拉德斯基進行曲》當強勁有力引子之後是主題,彷彿讓人看到了一隊步兵輕快走過大街,然後是輕柔的主題,優美動聽,咚咚的大鼓雄渾震響,把人引入音樂境界,以小提琴為主的樂器,中間不時插入大提琴,長笛,大鼓的聲音,紛亂中見和諧,似乎為軍人的凱旋而熱烈慶祝,從音符間可以感到人們的心情,是前所未有的歡快,更是團聚奮發的呼喊,對未來充滿憧憬。

我的生活,我學會了痴痴的思考,當我為同伴錄一段廣場舞時,她們看到我傳的錄相那燦爛的笑臉,讓我感到欣慰,在宋詞裏感受到詩意的生活美好,在影片中享受着自由的歡暢。在聽音樂中讓煩躁的心變得安靜,人到中年,回首走過的風景,是陽光,是陰霾,都有善良的人兒來點綴。

寫生活的作文 篇3

有一個孩子,她有一個姐姐,已經大了,她還在念國中,她的`媽媽非常偉大,但家庭條件很差,以至於她姐姐壓力太大,沒考上高中。他們一家人嘗過的酸,甜,苦,辣,鹹別人是無法嚐到的,她們倆姐妹很努力的讀書,她們的願望是長大以後能報答大人的養育之恩,和親人。我希望她們的願望能夠實現,我為她們祈禱。

還有一個女孩,她的家庭條件依然不好。她跟我説過這樣的話:有一次,她的褲子爛了,然後就被別人指了出來,她很要面子,那是尷尬的氣氛讓她呼吸急促,好像走在一個極度缺氧的環境中,難以呼吸。然後,她靜下來,對他們説:我長大以後,會有無止境的名牌衣服,而且是別人買不到的衣服,所有用的東西都會是無窮無盡的,還會讓我的家人同樣的富裕!我相信,她會做到的。

還有一個女孩子,她跟我是同班同學,她的爸爸掙錢,哥哥姐姐都已經成家了,一家中她最小,最幸福了。她過着比前兩個同學都好一萬倍的生活。她的花銷,衣服,用品等等都很是充足,她還邊用邊扔,説她生活在那樣的家庭很痛苦,但對於前兩個孩子來説,那是比白糖都甜的生活,她們想要過那樣的生活有多難啊!

我的一位老師曾經説過:只靠家裏的孩子,或許不成器,或許成器,但成的是小器。

我想,生活就像一杯酸,甜,苦,辣,鹹混在一起的水,裏面藏着別人意想不到的味道,有別人嘗不出的苦,也有別人嘗不出的甜。我希望所有的人都應該對自己美好的生活感到知足。不要像老人説的一樣:身在福中不知福。常言道:知足常樂嘛。

哎,生活啊,你是一杯比咖啡豆苦的東西呢,還是比糖果都甜的東西呢?你是世界上最奇妙的東西,苦中有甜,甜中有苦。

我希望所有的人都熱愛生活!慢慢品味生活!改變生活!

寫生活的作文 篇4

我是從那個遍佈黃土的泥濘小鎮上來的,在金風浩蕩的八月,這個如詩的季節,邂逅瞭如畫的二中校園。

八月未央,記惦着那個充斥着檸檬水的夏天。在那裏,我遇見帶着外鄉口音的女孩、膽怯內向的男生,還有早已陪我走過三年夏天的老友……

那時的我,對這個傳説中的高中期待着。不知是因年少輕狂而口出妄言,還是因為年少的活力才如此堅定。我想要那個夏天沉睡成標本,我先要這裏成為我紮根的土地,我想倚着這桌椅望向朝陽,我想沐浴着朝露踏向輝煌!

可是,我高中生活的美好比想象中的短暫,各種思緒滋生蔓延猛烈地衝擊着我的大腦皮層。它像巧克力慕斯那般香甜而有韻味,又像苦瓜汁那樣苦澀,它像洪水猛獸一樣闖進我的世界。註定的不平凡,卻又這般平凡。

它是六點五十五的開始,十點三十的結束。是十二節課、十二個小時又十五分鐘的凝聚。漫長得好像地球要轉N圈,卻又短暫得看不見影子。

我的高中生活有着六點五十五的趕點,食堂包子的難以下嚥以及晚上未及十二點的停電。它是在爭論黛玉和寶釵誰更適合寶玉的面紅耳赤,是為數學幾何抓破腦袋的蹙眉,是英語單詞的讀聲琅琅。

或許高中生活沒你想的那麼高大上,但為着這些雞毛蒜皮,我每天都樂此不彼,我的高中生活就像媽媽廚房裏的油鹽醬醋糖,一點一滴。它會是最好的營養,在這片土地,沙沙,開花……

我的高中生活獲取沒那麼美麗,沒那麼有名氣,或許老師會説着説着跑題,坐在下面的我們也一點不乖,但這沒關係。因為這樣才是我的高中,畢竟它就是我青春的全部。一點也不矯情的説:我的高中時光將要沉澱在這裏,所以,我愛這裏。

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