別了校園作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的別了校園作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

別了校園作文 篇1

生匆匆，總是有太多的離別。告別昨日，迎來了大好的今日；告別今日，將會迎來陽光明媚的明天。告別，將會是我們人生中最傷感，卻又擺脱不掉的命運，可是告別，也讓我們感受到了未來的希望。

我們已經上九年級了，不再是小孩子了，告別的事情不少了。我們告別了童年的玩具，告別了鞦韆、滑梯，我的腦海裏依舊有小時玩樂的模糊印象。那時的我是那麼天真，經常和朋友們一起玩，現在，必須告別這些了。告別了小時的天真，迎來了新的青春。我們沒有了幼稚的玩具，我們找到了新的樂趣—學習。學習不僅能讓我們的人生更加成功，我們還可以在學習新的知識中感悟成長，同時和朋友們討論問題。告別，並不是悲傷的。

小時候父親經常出差，所以會面臨着告別。曾經因告別而哭過、鬧過，但後來，我感悟到了告別的意義。父親出差回來以後，總會給我買這樣那樣的紀念品，到外地學習也可以增長知識，告別也不是壞的事啊。告別，意味着新的未來。

每到秋天，樹上的葉子都如天女散花般飄了下來。它們告別了一年，那紛紛揚揚地在空中打着旋兒彷彿在和大樹告別，它們埋在土裏，給大樹新一年的生長提供肥料。它們的告別，有了大樹的茁壯成長。

在這個世界上，萬事萬物都是這樣。“海日生殘月，江春入舊年。”總會有新生的事物代替舊的，告別，也不用傷心，即使再也不見，也會有新的美好的新的開始。人生，總是在不斷地新生與告別中度過。

快樂地度過告別的時光吧，我們能夠從告別中感悟，從告別中成長，從告別中獲得新生。

別了校園作文 篇2

端坐窗前，我望着家屬樓下的小院，眼前模糊只見幾個孩子在那裏快樂的的跳躍，拍着和像一隻只雨燕奔過來又奔過去，我的思緒又回到了從前。啊，那樓下的小院的確很小，但它卻是我兒時的樂園！

夏季的時候，天氣炎熱，外面又月光皎潔，待在屋裏悶得很，幾個孩子都不約而同地跑到了樓下。大家面面相覷，緊接着一陣大笑，便開始了一種俗稱“摸瞎”的遊戲，就是其中一個人閉着眼尋找別的人。遊戲開始了，那個人閉着眼睛，在黑暗中手舞足蹈，像一輛無人駕駛的汽車，四處亂撞。我們幾個津津有味地看着她“獨魔亂舞”，然後頭一對，都詭異地笑着。接着，大膽地圍在那個人的身邊，“啪啪”響亮地拍起手來，在那個人的身邊奔過來奔過去，弄得她暈頭轉向，院子裏傳來了連續不斷的笑聲。皎潔的月光撒在我們身上，使得每個人都穿上了銀色的外套，多和諧的景象！雖説那些人的名字我已記不起來了，但那快樂的情景卻鐫刻在了我的記憶中。院子雖小，但對於幾個7、8歲的孩子們做遊戲來説，已經足夠了。

秋天，院子裏的蟋蟀們又在歌唱，在彈琴。每次聽到，我都會放下手中的功課，拉着老爸老媽下去捉蟋蟀。他們的歌聲彷彿是我的下課鈴。在院子的牆上，燈光吸引得蟋蟀直往上爬，我看準了一隻，便餓虎撲食般的一個飛躍撲過去，那一瞬間，身子就像一把弓箭，我用手迅速蓋住它，再小心翼翼地抓起它，得意得不得了，一般，眼疾手快的我都能抓到，可也有抓不着的時候，總有那麼起年輕力壯的蟋蟀，一下子就飛跑了。每每抓住了一隻兩隻，我便坐在老爸老媽中間，聽老媽講，她小時候怎樣跟在舅舅後面，舅舅抓蟋蟀，她拿着裝蟋蟀的瓶子在後面一搖一晃地走着，再聽老爸講他小時候多勇敢，爬了樹捉了蟋蟀回家炒出一盤菜來。哎呀，聽得我羨慕得眼睛發亮，饞得直流口水。害得我真想吃了手中的蟋蟀！可看它如此掙扎，心一軟，手一鬆，又讓它跑了。本來有些掃興，可一想到，哈，我多有愛心啊！那心裏的高興勁又上來了！

再者就是鬥知了。幾個小夥伴捉了知了回來，把兩隻知了放在一起，只見它們死死地抱住對方，你不肯放過我，我也不肯放過你。還撲扇着翅膀，用前腳扎對方。大家一個個都笑得前仰後合！

別了，小院！如今為了學業，我不得不像院子裏的哥哥姐姐一樣告別你走進一個新的天地！再次坐在窗前，我想樓院下如今快樂玩耍的孩子幾年後如我一樣告別你，留下的是美好的`回憶！

別了校園作文 篇3

年少的我們，伴着清風，伴着月明，沉浸在春天的優雅中，當秋意微涼、葉落歸根之時，細品當年未解其意的“離別”，已然感慨萬千。

——題記

那時一個畢業季的下午，我們走進熟悉的校園，身邊的梧桐仍如初見時那樣青翠，青松依然挺拔葱翠，但我們內心多了幾分不忍，多了幾抹愁緒。快步走進教室，依然窗明几淨，依然綠意濃濃，眼睛不住地掃視教室的每個角落，希望把這裏一切的一切都裝在自己的腦海裏。朝夕相處的同學，大都坐在自己的座位上，和周圍的同學們談天説地，説這六年荏苒的光陰，説漫漫前路的奮力。教室裏的空氣時而活潑歡躍，時而感傷低迷，大家都儘可能説一些愉快的事情，説一些彼此的祝福。一起唱歌，一起聊天，希望留下一切美好。

一想到明天就要各奔東西，我卻一時語塞，什麼也説不出，面對同學的招呼，只能報以微笑。眼光定格在課桌，桌子上依然保留着昨日的痕跡。考試失利時，有偷偷在桌子上刻下的“努力”二字；有找不到草稿紙，在桌子上臨時寫的演算；有貼在桌子上的課標和成績條……撫摸着這些印痕，我想到的是屬於自己的青春回憶。班主任老師默默地將畢業證發到我們每個人的手中，並沒有什麼言語。但是“此時無聲勝有聲”，和老師眼眸碰撞的剎那，我分明看到了老師的不捨和鼓勵。為了紀念這段光陰，每個人都在別人的校服上籤上自己名字，讓這些名字伴隨着這件帶着母校校徽的衣服珍藏心底。

走出校門已是落日西斜，晚霞已經把天邊染成金色，就在這金色的餘暉中，回眸校園的角角落落，走過經年風霜的石牆，穿過爬滿藤蔓的長廊，來到奔跑雀躍的操場……校園依舊，行色匆匆的是我們自己。我很清楚，這是我們成長中的必然經歷。

如今，我背井離鄉，離開記憶中的繁華小城，開始了我的國中生活。帶着離別的感悟追隨時間的腳步，珍惜當下，迎接新的風雨……