實用的享受生活作文三篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的享受生活作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

享受生活作文 篇1

我相信每一粒種子都是在享受陽光雨露的滋潤中追求自己的果實；我相信每一隻雄鷹都是在享受雲天萬里的遼闊中練就了自己的一雙有力的翅膀；我相信我們每一個人，都是在享受美妙多彩的生活中正一步步把夢想變成人生的輝煌。

著名作家梭羅總是這樣對自己説：‘如果沒有出生在世，我就無法聽到踩在腳下的雪發出的吱吱聲；無法聞到木材燃燒的香味，夜無法看到人們眼中愛的光芒，,更不可能享受到因為自己的努力而帶來的成功的快樂………能活在世間,是一件多麼幸運的事啊!我門為什麼不盡情的享受生活中的每一天?’

現在我們是一名中學生.在學校裏,有老師的呵護,同學的關心。我很喜歡在學校裏與同學打成一片。在寢室裏，同學門常常會把自己的食物來與大家分享；同學門也常常把自己的心情故事與大家一齊分享；還有，我門常常把自己憋在心中的痛苦説出來，還會分享。。。

這是享受生活的一種。

我門現在正在慢慢如社會，成為社會的一個小公民。在這個五彩的社會中，我門也在享受其中的樂趣。我門去逛街，看着那琳琅滿目的商品，這是享受生活，我門去動物園，看美麗的.珍惜動物；去公園，坐着碰碰車，開者小火車，在彈簧牀在蹦來跳去；走進恐怖神祕的鬼洞。這無疑也是在享受生活。

在家裏，我們是爸爸媽媽的掌上明珠。父母養育了我們十多年，對我們無微不至。在這個佳麗，似乎我們是；老大，媽媽會在你睡懶覺的時候，為你熱牛奶，烤麪包。爸爸則沒有媽媽那麼細心，不過爸爸會考慮大你的 衣，食，住，行，方方面面為 你準備周全，只為你這位閃亮的主角。

我門在家裏，在父母那兒享受美的生活。

上帝公平嗎？上帝公平！為什麼呢？因為上帝在創造每個人的時候，賜予他們的東西都是一樣的，那些賜予你的餓東西，你一定要去享受，享受美好的生活！

享受生活作文 篇2

曾經有這樣一句話：不會享受的人就不會生活。

是的！年輕的人們要享受，因為他們青春又有活力；成功的人士要享受，因為他們為世界創造了財富；花甲的人們要享受，因為他們貢獻過自己的青春。為此，他們可以驕傲地説：“我會生活。”

人生短暫幾十載，何不放慢疲憊的步伐去享受生活呢？也許只是驚鴻一瞥，微微一笑，輕輕揮手，便會讓你感到生活的美好，也許只是句祝福，一聲問侯，一陣掌聲，便會讓你感到人世的真情。

這不，生活中的享受就這樣環繞在我們的身邊，它是調皮的小魚兒，讓我們還來不及觸摸就悄悄溜走了，只留下一片漣漪，一片遐想，當然，還有一份享受，一份健康。

享受生活會讓我們的五臟六腑無一不舒暢，無一不爽快，春色滿園，萬紫千紅，我們的視覺是否暢快？酣然大睡，夢裏佳人，我們的大腦是否爽快？八系佳餚，家常小菜，我們的味覺是否舒暢？

我們無時無刻不在享受生活給予我們的點滴，快樂的事，悲傷的事、痛苦的事，只要你靜心地享受它，它便會化作一縷青煙，一縷暗香，悄然逝去，只留下幾份生活的小調讓你品味，清新而又淡雅。

當你看見光滑的鵝卵石在溪牀上跳着輕盈的舞步，帶着小魚，攜着蝌蚪，向山外跑去時，那顆心是否仍醉心於功名利祿？

當你看見一羣活潑的小天使在陽光的沐浴下跳着歡快的舞蹈，稚嫩而又有些笨拙的動作時，那顆心是否仍舊麻木不仁？

當你看見廣闊的原野，一望無垠，綠盈盈地壓着足下的土地，陽光温和地罩着它時，那顆盡是否已能海納百川？

拿破崙，踏遍歐土，權侵天下，他享受到了權欲；潑留希金，積攢一生，金銀滿倉，他享受到了錢欲；范進，寒窗十載，考取功名，他享受到了功欲。但他們卻不會生活，因為他們的靈魂不曾享受過生活。

放開懷抱，勇敢地享受生活，或許會有一個美麗人生在等待你！

享受生活作文 篇3

八年級增加了一門新的學科——物理，聽説很難，於是便懷着一種好奇的心理，也抱着努力學好物理學科的心態去學習這門課程。説它有趣吧，有時會遇到奇特的現象，大家會感覺的確有趣；説它無聊吧，聽着老師講那晦澀難懂的無聊名詞，怎麼也提不起興趣；面對那一個個定理、公式，有時甚至昏昏欲睡。學習成績呢，也是不上不下，佔個中等。有時就消極的想：對於物理這門課我真的沒轍了。可是沒有想到的是，一個偶然的機會，讓我對物理，乃至科學，這個神祕的世界開始充滿好奇與欣喜。

週末在家，愁苦的望着眼前的作業本，實在是提不起精神，尤其是物理題，實在比數學題還要麻煩。我搖搖頭，但又無可奈何，於是隨手拿起物理課本翻看着，想想老師講的內容自己總一知半解，唉，看來只能“亡羊補牢”了。翻着翻着，書上的一個實驗映入眼簾：杯子裏裝滿水，杯口放上紙片，倒過來之後，水不會流出，紙片也不會掉下去，我一時有了興趣。忽然想起，老師上課好像也做不出這個實驗，只是當時是怎麼解釋來的……忘了！我暈！算了！反正現在也沒事，不如就試試一下好了。

材料都很好找，在玻璃杯內裝滿水，再找個紙片，小心翼翼地蓋上去，擔心不成功，便用手按着，把杯子倒過來，手慢慢地鬆開，我瞪大了眼睛：“哈哈，奇蹟出現了。”我洋洋得意，不過很快就泄氣了，那紙很快掉了下來，都怪我上課沒仔細聽講，於是沒説的，我便去物理書中尋求答案。

書中雖然沒有明確地告訴答案，但我自己基本明白這是大氣壓強的作用，我的心中隱約有了一點感覺。剎那間，我突然想起來了，自己剛剛開始學習物理的時候，對它求知的慾望，對它的熱情，又對它有幾分崇敬的心態，還記得剛開始學習時，老師讓我們注意的“學好物理”的要點：“1、善於觀察，樂於動手；2、勤于思考，重在理解；3、聯繫實際，聯繫社會。”我驚訝於直到現在我還背的那麼熟，我又羞愧於我沒有持之以久的恆心，用心來學好這門課程，當時的抱負，當時的滿腔熱血都哪裏去了呢？

參觀濟源科技館的經歷，也讓我大開眼界，促使我決心重新認識這個領域。傾斜小屋、“遊戲”水壩、高壓放電等神奇的現象激發了我認識、探索的興趣，我喜歡上了科學，我要去揭開它神祕的面紗。

21世紀的我們是崇尚科學的，不光如此，更重要的，是要懷着一顆赤誠的心來解釋它，利用它。看今天，我們的生活水平提高的多麼快，都是科學的功勞，是正確學科學、用科學的結果。同學們，讓我們努力學習、探索科學，讓它為我們的生活帶來更大的方便。一句話：享受科學生活。