實用的手的作文500字四篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的手的作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。

手的作文500字 篇1

説起我的手啊，樣子和大小都和別人的一樣就是太堅硬了。

有一次，我們在學校踢足球，由我來當守門員。開場沒多久，對方就獲得一個前場任意球機會，全隊把希望全都寄託在了我的身上。對方的前鋒一開球，我憑着自己多年的守門經驗判斷對了球的方向，“飛”了過去，用雙手一擋，球從我手上彈出後，只聽“轟”的一聲，開始我以為誰在放大響炮，把我們嚇蒙了，已經分不清東南西北了。可是等我們大家反應過來後才發現一個驚人的事實─―球已經暴了。再看我的手，安然無恙。最後我還是賠了人家一個新的球。這就是因為我的手硬招來的禍。

你們別以為我的手只給我招來禍，我的這雙“硬大手”還曾得過政府部門的獎勵。那是去年的國慶節，我和爸爸媽媽、他們的同事一起要去玩。車開到半路，塞車了。我跑到前面出事的地方，一看，原來是昨天晚上下雨，造成一塊很大的石頭從山上劃落到了公路上，只有一個辦法：把一個可以呈的起這塊石頭的東西壓在下面，他們再用工具把石頭弄到金沙江裏去。我聽後想到我的手正好可以當石頭地下的那個東西，我立即去給工作人員説了，他們讓我試一試。我為了不使眾多司機的時間被浪費；不使經濟損失；不使交通受阻。拼了！我把手放在石頭下，別人把石頭推到我的手上，用工具把石頭推下江。終於通車了，我在回車的.時候，那些司機全都在謝謝我，電視台的記者也來採訪我。我成為一時的“名人”了。後來，政府工作人員還來我家為我送獎品、送一點慰問金。我那是想：有這麼硬的手真好，羨慕死他們。

我的這雙手既給我帶來禍也給我帶來獎勵，我真喜歡這雙手。

手的作文500字 篇2

我有一本小巧的，可愛的手賬本。這是我在淘寶上買的。手賬本是a6的。是粉色的。這是我的第一本手賬本，今後我還會有第二本，第三本，第四本以及更多本的手帳本。

手賬本就是用來記錄生活的。一本手帳可包含年+月+周計劃、日記錄、工作/學習筆記（每天任務、項目、會議等）、生活記錄（如收支、摘錄、想法等）。手帳用法很多，因人而異，而我是個不愛麻煩的人，因此，我的手帳只記錄了生活中的點點滴滴，沒有記錄年月周計劃等等。我看別人的手賬都是很漂亮的，但是我的卻非常樸素，甚至還有點醜。為了裝飾我的手帳本，我買了出血線，膠帶，彩色筆，貼紙，印章，素材以及離型紙等等材料。

我的手賬本名字叫做嘿！青春記事本。它的尺寸是十釐米乘14.5cm乘2cm。他的方面是優質印染棉麻布。他的頁數是128頁。他的裝釘是包布鎖線裝訂。它的內頁是100g優質米黃書寫頁。128張內頁裏面，有橫線頁48頁，牛皮頁18頁。方格30頁和空白32頁。他的方面有凹陷文字。是黑色顏料填充的。還有復古牛皮腰封，更顯本子的層次感。裏面附有書籤繩，夾頁提醒，使用方便。可180°平鋪，美觀實用。

我喜歡我的手賬本，因為——我希望在多年以後，翻開我的手賬本的時候，我會因為裏面童真的文筆而哈哈大笑，笑逐顏開……

手的作文500字 篇3

一張多麼讓人震驚的照片啊！那瘦黑的小手都到了慘不忍睹的地步，讓人都有些痛恨那隻白胖的手。我們這些幸福的人在這裏大吃大喝，下一次飯店都要花掉好幾百元，而且還要剩下來不少昂貴的飯菜。而與此同時，也有些地方連飯也吃不上，甚至都餓得皮包骨頭，但還是不得不痛苦地活在這個世界上。與這些人相比，你是否還忍心如此奢侈地去一次飯店呢？

也許，我們實在關心不到那麼遠的地方去，因為我們的能力畢竟還是有限的。那麼我們身邊的人呢？你是否有注意到你父母的雙手呢？如果沒有，放學、下班之後，趕回家去仔細觀察一下你父母的雙手吧。也許你會發現，他們的手上已經長了不少細細的小皺紋，因冬天把手放到冰冷的水裏為你搓掉羽絨服上難洗的污漬而凍得通紅甚至有些龜裂的手。再看一下你自己的手吧！白嫩而又纖細的一雙手吧？思考一下，你的手出了寫過作業、收拾過自己的小屋還做過什麼？是否洗過自己的衣物，幫父母揀過菜或者幹過別的什麼勞動？也許你會説：那是因為我們年輕，父母比我們老了，手當然也顯得老多了！是呀，你都承認自己年輕，那為什麼不幫已經逐漸衰老的父母多做些家務呢？既然年輕有活力，那就多幹些活，為本就比你老的父母分擔一些吧！

我們作為子女，應當多多關心自己的父母。我想，我們有必要重新考慮一下，你是想擁有一雙勤勞、關心父母的手還是一雙不願幹活但卻白而纖細的手呢？

手的作文500字 篇4

從我牙牙學語起，便與她牽手，一路同行。十六年的花開花落，我已成為了一個高中生，牽着她的手，依然如故，我們在路上。

十六歲的我不再是那個愛哭鼻子的小女孩，變得更獨立和成熟了。她，也不再是我記憶中滿肚子童謠和童話的她。對於她的變化，我感到驚喜卻又有無措。

我感到驚喜和着迷的是，她內心的世界那樣豐富多彩。那有如陶淵明筆下的世外桃源，吸引着我，讓我不斷追尋，不斷探索。那一句句優美的詩句，那一篇篇清新的散文，那蕩氣迴腸的小説，無不在我的心裏震撼，碰撞出智慧的火花！那樣的快樂與滿足一如徜徉於江南山水，一如翱翔於天際，是難以用語言描述的。我難以將這種感覺表達出來，只能陶醉其中而默默地微笑。

她給我的驚喜卻不只如此。年輕的她有着豐富的人生智慧和淵博的學識。她告訴我“鍥而不捨，金石可鏤”，堅持是成功的法寶；她告訴我“不積跬步，無以至千里”，學習要注重積累；她告訴我“三人行，則必有我師”，要善於向他人學習。這一切，都使我有豁然開朗之感！

可是，她的變化也讓我有些不安。她顯得那麼深奧，總有許多是我無法理解的。她有那樣深厚的內涵，不必説她在古文上的造詣，僅“之”“乎”“者”“也”就能變幻出許許多多的意義，且不必説她腦海裏數不勝數的名言詩句，僅那豐富的詞彙就讓我汗顏，在她的面前，我似乎顯得那麼渺小，我所瞭解的她也不過是零零碎碎的一些，又要怎樣拉近這個距離？我仍在思索。但我相信，我總會找到那條路，獲得“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。

牽着她的手，繼續走。語文，我們永遠“今生相隨不回頭”！