國小五年級作文：童年趣事--解剖青蛙

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的國小五年級作文：童年趣事--解剖青蛙，僅供參考，歡迎大家閲讀。

記得那是一個下午……

我和朋友決定給前一天抓到的青蛙“開刀”。

我從家拿來了一把極為鋒利的小刀，來到朋友家樓道里，準備開始。

剛剛一開始，我們準備打開腹腔。

“你把住了，我來‘開刀’。”朋友告訴我。

我照着他説的，按住四肢，然後他拿刀給了青蛙一下子，可是根本不管用，它的皮膚光滑而有彈性，刀根本不好使，且不停地掙扎。

我提議説：“殺死再解剖吧！”

“也只有這樣了。”説完，我拿起青蛙，朝地上一摔，“啪”的一聲響後，它再也不能動彈了。

這回是我“掌刀”，順着肩鎖骨向最後一條肋骨切，不久，便打開了表皮，此時呈現在我眼前的是那結實的胸肌，看到這景象，我突然想到了納粹活剝人皮的.場面。

可我並不滿足於此，繼續向下“進發”。可青蛙的肌肉很結實，幾乎切不開，但一會過後就打開了。

我把兩邊的肋骨翻開，看到了腹腔。這時，一個景象把我們倆驚呆了，那青蛙的心臟還在跳動！我本以為它早就“掛”在我手裏了，可卻……

“沒關係，我把住它，你把心臟切下來。”朋友説。

雖然有點噁心，但那時不知道害怕，切斷兩條動脈，剛才還在跳動的心臟現在躺在我手裏，我把它扔進準備好的酒精瓶，保存了起來。

接着我又向它的大腦下手，跟大腦相比，前面的不值一提，腦殼也是最結實的部分，即使剝下頭皮後也很難打開，我用刀不停地鋸啊鋸，可又不能下太大的力氣，因為我要的是完整的大腦。

幾分鐘後，腦殼被打開了，大腦象豆腐一樣，富有彈性，也很光滑，有種粘液特有的光澤。看着大腦，心裏有種滿足的感覺，可馬上又想起來：我要大腦！大腦不象其它部分，可以又砍又劈，搞不好會成湯的！我仔細尋找連接點，一條條切斷。

終於搞定了所有，我拿了殘缺的青蛙，把大腦倒進我的酒精瓶。

青蛙解剖全部結束。

童年令人難忘，以前那些事，現在想想也不敢做了。現在，童年離我遠去，可這件有趣的往事卻深深印在我的腦海裏。