精選成長的作文合集6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的成長的作文6篇，希望對大家有所幫助。

成長的作文 篇1

書是鑰匙，能開啟智慧之門;書是階梯，能攀登知識的高峯;書是明燈，能照亮我們前進的道路。或許是因為書是我在逆境中唯一的慰藉，才讓我與書結下了不解之緣。

小時候，媽媽週末總愛去書店購書。可能是受到了媽媽的影響，我從小就非常喜歡書，感覺它就像我的一個朋友。媽媽給我買了《唐詩三百首》，《安徒生童話》，《十萬個為什麼》等書籍，我對它們是喜歡得愛不釋手，不分晝夜的讀着。由於我年齡幼小，許多字我都是相見不相識。媽媽看見了，走過來對我説：“你可以學習呀!”一言驚醒夢中人。從那時起，我便開始學習。過不了幾天，我就學會了，閲讀書籍就不難了。

慢慢地，我長大了，但書仍然是我的好夥伴。甚至讓我成了一條書蟲，沉浸在書的海洋裏，其樂融融。可是，太過入迷也會給我帶來麻煩。一個星期天，媽媽有急事要出門，囑咐我一個小時後要記得把湯的火調小，我當時只顧看書，就滿口答應了。那時我正捧着一本叫《魯賓孫漂流記》的書看得盡興，哪裏顧得了那鍋湯呢?不一會就燒糊了。媽媽回來了，我知道那意味着什麼，果然，不出我所料，老媽氣得大發雷霆!

古人説：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書不僅讓我學到了有益的知識，豐富了我的課餘生活，還使我學會了欣賞名家筆下的佳作，提高了作文水平和欣賞水平。每當我得到一本知識健康的書時，都會感到如獲至寶，津津有味地讀着，也就不會那麼乏味了。

成長的作文 篇2

在生活中，我們都會有許多煩惱，而我的煩惱就是太瘦了，就因為這件事，我常常受到爸爸媽媽的責備。

每次吃飯的時候，媽媽總是給我夾菜，可這些都是我不愛吃的菜，所以，我就乾脆不動筷子。媽媽為這事沒少説我，説我太挑剔了，真鬧伺候。

一次，媽媽領我去姑姑家，要我換件衣服，結果，穿了好幾件，一穿就感覺太肥了，根本就穿不上，害得媽媽又要給我買衣服。媽媽一邊叨咕，一邊又説到了我的瘦瘦的身體。到了姑姑家，姑姑看見我又瘦了，就很擔憂地對我説：“你也太瘦了吧！再瘦就成一根繩子了。”她讓我多吃蔬菜，多吃水果，不挑食，這樣就不會成一根細細的繩子了。我點點頭，誰不想長得胖點啊！胖了也不愛生病，所以現在我已經儘量做到不挑食了。

不過，要改掉挑食的這個毛病，也不是那麼容易的。可是我就很奇怪，自從我不挑食了，還是這麼瘦？是為什麼呢？

成長的作文 篇3

我們的成長是一件快樂的過程，不要把它看的多麼困難，魯迅有一句話説的好：兒童的情形，便是將來的命運。

魯迅的話讓我銘記，還有很多名人的話，我也讀過，理解過，我就是在成長中記憶着他們的教誨，把它當做我成長的期待。

我的成長就是這樣的，有人説，長大了一點也不好，因為要自己掙錢養活自己，但是我不這麼認為，因為我們不但要養活自己，我們還要養活奶奶、爺爺、爸爸、媽媽，在自己掙錢的過程中，也可以長點見識，學到更多的生存本領，學到別人更多的優點。

我把成長看得非常簡單，可是有些人把成長看得非常艱難，説：“成長需要很多的精力和腦筋。”我説：“那是一種鍛鍊，人生成長的歷練。”他又説：“我沒有那麼多的精力。”我對他完全喪失了信心，但是我一定要去鍛鍊。

成長的過程固然沒有，但是最後的還是沃納的那句話：人生在世，兒童時代是最美好的。還有高爾基的話：我們的青年是一種正在不斷成長，不斷上升的力量，他們的使命是根據歷史的邏輯來創造新的生活方式和生活的條件。

我看到了自己成長中樂趣事，感受到了人生的美好，我還要去觀察，發現更多的樂趣，創造更多的屬於自己的快樂，實現我人生旅途的美好願望。

成長的作文 篇4

幾個星期前，我種下過幾棵芥菜，它們經歷了許多事。現在，我來講講它們的“成長故事”吧！

種下芥菜後的第四天，它發了一個個小小的綠芽兒，莖不算長，但非常細。遠遠看去，好象一把把小綠扇圍着聊天呢！

“小綠扇”們“聊過天”，就開始“各奔東西”了！瞧！那片小小的嫩葉娃娃正拉着哥哥往東邊走呢！那邊的寶寶正往南邊走呢！但，也也有不願意的，喏，那一片，好象還知道該往哪兒走，待在中間不走了。

突然，就一 晚上，我去看時，發現了一堆光桿兒和兩隻菜粉蝶蚜蟲，然後，又陸續發現了六條菜青蟲和四個蟲卵。

我只好去買了一 株有根的葱，種在旁邊，才算消除了蟲害。

上星期，我去看時，發現它又長回了它原來那美麗的“容貌”：又長又細的莖，又大又綠的葉子，一條條整齊乾淨的白色葉脈，就像一條已欣然怒放的綠色花朵，對着人們唱讚美的歌謠。

但，今天我去看時，我想：應該與上次差不多吧！結果，我看到的是這樣的：每一片葉子，都像一個準備上場的拳擊手，個個昂首挺胸。完全不曾被什麼蟲吃成光桿兒的樣子。我覺得，芥菜的生命太頑強了。

成長的作文 篇5

轉眼間，六年的國小生活已經逝去，母校的每個角落都見證了這六年中我的成長足跡。一步一個腳印，一步一個足跡，都包含着對母校、老師、同學深深地情誼。

一年級，剛入校的我對於學校這個陌生的環境感到恐懼、害怕，沒有人和我説話，自我也不願跟別人玩耍。漸漸地，同學的熱情與老師的關心是我對他們敞開了心扉，喜歡聽老師上的每一堂課，喜歡和同學們一齊玩遊戲。

三年級，在“歡送會”上，我並不快樂，將於我們一齊快樂地學習了二個多月的幾位實習老師説再見。“再見”，是“再也見不到”了吧。每當我回想起老師們那熟悉的身影，鼻子總是酸酸的，不明白什麼時候才能與老師們再見。

六年級，漸漸長大的我，體會到了友情的珍貴。一想到即將要和同學們分別，我哭了，眼淚總是不聽我的話，一個接一個的往下掉。或許，你們會説我愛哭吧，是，我承認，我是很愛哭，我厭惡分別，十分厭惡，可我卻無能為力，只能用哭來表達我內心的想法吧。同窗相處了整整六年，與同學們一齊學習的時光，佔了我出生到此刻的百分之五十!我捨不得每一個人，不知為什麼。

我的成長道路上，有悲有喜，有笑有淚。感謝老師同學，還有我的母校，是你們讓我明白了什麼是友情，什麼是做人的基本道理，什麼是愛。

成長的`作文 篇6

有時，成長就像爬一座山，上山過程中經歷着重重閒難；有時，成長就像涉一條河，迎接你的既有冰冷的河水，又有看不見的漩渦；有時，成長就像飲一瓶調味劑，酸甜苦辣鹹各種味道交織在一起。但正因為如此，我才記住了成長的味道。

那一年，一場車禍奪去了我父親的生命，家中的頂樑柱沒有了，母親第一次用瘦弱的肩膀承擔起了整個家庭的責任。沒有了父親，整個家越來越消沉。年幼的弟弟不明世事，母親無暇顧及繁瑣的事務，哪怕是有親威朋友的幫助，也擺脱不了我們家的困境。

第一次，我走進了廚房，面對着一大堆不認識的食物和廚具，我退縮了。我不知道自己可以在這個狹小的房間裏做什麼，我甚至不知道怎樣燒水。當看着身邊的朋友在放學後被父母接走時，我只能推着自行車走在馬路上，偷偷地抹着眼淚，偷偷地去痛訴命運的不公。困難如一座巍峨的高山擋在我眼前，我從未停下過腳步，一直在努力，卻一直被超越。

剛剛轉到城市裏上學，成績一塌糊塗。那便是每天晚上堅持學到十一點卻依然是力不從心。別的的同學都有特長，他們去參加各種各樣的比賽，贏得各種各樣的獎項，我卻只有自卑地在豔羨着別人的成功。到升了國中，我才找回了一點兒自信。偶然間，我被評為了班幹部。剛開始，我不敢同任何人説話，不敢站在講台上去講話。班主任李老師對我説：“苦難是幸福的開端，沒有人生下來就是天才，只有你去努力，才會有收穫”。是啊，一份耕標，一份收穫。“你不去嘗試，怎麼能知道結果呢”這是我一直告誠自己的話。有一次，學校舉行了一次演講會。剛開始，我不想參加這次演講，因為我不自信，我不知道從哪些方面來展示自己。班主任李老師鼓勵我説：“只有擁有發自心底的自信，你才能取得成功”。於是我報名參加那次演講了，我坦然面對自己的家庭現狀，那一刻我的心情是平靜的，我耕耘了，也有了收穫，在那次的演講中我獲得了特等獎。

有人説，成長的過程是辛酸的，是痛苦的，是喜悦的。母親也不止一次地告訴我：“成長，是一個人的蜕變，你必須具有豐滿的羽翼和強大的能力才能翱翔天空，但成長的過程也是充滿心酸和痛苦的。”我時刻牢記着母親對我説的話，把成長的痛苦看成生活對我的磨練。

孟子曰“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，每一個人的成長註定都不是一帆風順的，經歷了風雨才能見到期盼已久的彩虹。

有時，成長就像翻一座山。翻過了山就是成功的殿堂；有時，成長又像過一條河，冰冷的河水後是勝利的彼岸；有時，成長就像一瓶調味劑，各種的味道交雜在一起，讓你品嚐。

成長的味道，有苦有鹹，也有甜。