我為自己點個贊作文11篇
在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我為自己點個贊作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我為自己點個贊作文1
每個人都有被讚的時候，例如老師贊過你，同學贊過你，爸爸媽媽也贊過你……但我在這裏要向你問一個問題。那就是你贊過你自己嗎？
每個人都有很多贊，而不是僅僅一個，但是你有特別的贊嗎？那就是自己給自己點個贊。而我今天就有一件事值得為自己點個贊，今天下午學校要開始對七年級學生進行期中測試，我懷着輕鬆而愉悦的心情來到學校，正在我剛要邁入樓梯時，我感覺腳下似乎有什麼東西。
於是我把腳移開一看。咦，怎麼是一個考試專用的2B鉛筆呀！差點害我摔倒，倒黴，還是趕緊回班吧！我剛邁出一步想：丟這樣一支筆失主一定很着急吧。
況且還是考試必須有的。就如上了“戰場”連最基本的“槍”都沒有還做什麼戰呢？説着，我就把筆撿了起來，回頭交給老師我慢慢的上繳給班級。而就在這時我看到一個同學似乎在找什麼東西，於是我走上去，問到：“同學你在找什麼？”
他頭也不抬的跟我説：“在找我中午剛買的2B鉛筆。”説完又全身心的投入找去了。我一聽，唉，他説的是不是我剛撿到的2B鉛筆呀？難道這筆是他的？
我立刻把筆從口袋裏掏出來問：“同學你找的是不是這支筆呀？”
這時他才抬起頭來，我看到他額頭上滿是汗，每一滴汗都如豆粒大小，不用想他一定找了很長時間吧。同學連忙説：“對，對，就是這支2B鉛筆，你在哪裏找到的？”我連忙回答説：“是在剛才上樓梯時台階上找到的，我正要把它交給老師呢！看來現在已經不需要了。”
那同學連聲説：“謝謝，謝謝，真是太感謝你了，如果不是你發現了，我還不知道要找到什麼時候呢！”説完我們就再見，各回各班了。雖然我不知道他在班級裏是什麼樣的人，但從他這一點上我知道了他一定是一個有禮貌的人。我來到教室已經有很多同學在複習功課了，我也抓緊投入進去温習一下。
但我想着剛才那事心裏一直沒能平靜下來，因為我的心裏感到一絲甜甜的，這甜是與眾不同的，它比蜂蜜還要甜。我越想越高興，因為我做了一件極小的事，但以那位同學的看法來看一定是一件大事。我的內心是無比的高興，因為我做了件好事，我也不由得為自己做的事兒説一聲贊。
雖然這件事過去了，但這個贊，我自己我為自己點的贊卻一直留在我的心裏，一想起來心裏就美滋滋的。我為自己點的這個贊已經保存到了我的心裏，永遠難以忘記。
你為自己點過贊嗎？如果有，也來寫一寫你是怎樣為自己點的贊吧！
我為自己點個贊作文2
人生在世，每個人都不可能十全十美，每個人都各有長處各有短處。我們自己應對照優秀的同學和生活中做得好的人學習。我雖然只是一個平凡的人，但我卻仍要為自己點個贊。
我身上的優點是善良，樂於助人。我可不是黃婆賣瓜，自賣自誇。在古丈縣街上時常能見到一些生活有困難的人在街上乞討，每每當我路過他們的時候，我的心都會泛起一股酸味。雖然老師告訴我們街上的騙子一大片一大片的，但我還是忍不住給他們盡上一份微薄之力。有一回我在路上遇到一位扎着兩個馬辮的小姑娘揉着眼睛傷心的叫着“媽媽，媽媽”小姑娘的雙頰已經被淚水打濕，我連忙上前去問“小姑娘，你怎麼了。媽媽呢？”她哽咽着説：“姐姐，我和我媽媽走丟了。”我又擔心的問：“你知道回家的路嗎？”“不知道……”哎，早知道是這個結果……“那姐姐帶你去找你媽媽好嗎？”……時間一分一秒的過去了，小孩媽媽的身影始終沒有出現，我實在是沒轍了，只好把小孩帶到附近的廣播站，請其他的叔叔幫忙。廣播播出以後，大約四、五分鐘後一位衣衫襤褸的中年婦女神情緊張的衝了進來大呼“妮兒，妮兒，你在哪呀？”我想應該是這個小姑娘的媽媽，便向她招手。那婦女馬上衝過來抱住她孩子。我們聊了幾分鐘，離別時那個小姑娘的媽媽對我説：“謝謝你啊！現在外面人販子那麼多，你真是好人！”幫助別人，快樂自己，我為自己點個贊，呵呵！
我還是個名副其實的開心果呢。在學校，在家裏，有我的地方都有爽朗的笑聲。開心果可不是那麼好當的。我當開心果一天，我説我第二就沒人敢稱第一。比如説有一回在學校寢室，一個女孩説：“我是降龍十八掌的第二十八代傳人。”我開玩笑的説：“我還是九陰白骨爪的掌門人呢。”我蹲下馬步，雙手張開，擺出武功的架勢，再到地上打兩個滾兒，起來後又仰天把肚皮撐得圓鼓鼓的，雙手又在肚皮上拍兩下。那羣人就笑儍了。説實話，我和我的小夥伴們都驚呆了。在課堂上我這個開心果也不是徒有虛名的，偶爾和老師開一下玩笑。也不是不可以的。有次上語文課時，當時我們才五年級不太懂事，當老師講到凡卡時我突然站起來説：“老師，我會玉女劍法來vs一下怎麼樣？”後來老師説：“這位‘童鞋’，請不要擾亂課堂紀律…。”
現在的我在成長中兑變着，有些性子早已經改了過來，但是本性還是保留在我的身體裏，我為自己的成長和進步點個贊！
我為自己點個贊作文3
點贊，已成為時下最流行的一個網絡用語。它是對別人的肯定和鼓勵。並讓他人得到心靈上的`慰藉和精神上的滿足。
其實點贊，並不需借用什麼工具，只需豎起你的大拇指，就是這樣一個簡單的動作，卻能給人帶來無窮的力量。當然，點贊可以讚美他人也可以讚賞自己。在這裏，我要為自己點個贊。
為自己點贊可不單單就是豎起大拇指那樣簡單，而是要從心裏產生一種力量，這種力量不是收到表揚而飄飄然，受到打擊而氣餒。它是一種對自我的肯定，能激勵自己朝更大更遠的目標去奮鬥。這種點贊在生活中隨處可見：做某件事取得成功，為自己點個贊；做了一件有益他人的事，為自己點個贊；哪怕是做事沒有取得成功，也該為自己的那份努力與堅持，還是要點個贊……
回憶往事，拾起過去的點點滴滴，我還真點了不少的贊：第一次參加數學競賽，只獲得了一個二等獎。當時我給自己點了個贊，一是祝賀第一次得獎，二是為激勵自己下一次一定要拿一等獎！果不其然第二次的數學競賽拿了個一等獎。可見這種力量多麼有用啊！
還有一件事，我至今記憶猶新，那是我第一次當“小老師”，面對講台下的同學們，心裏就如千萬只兔子上躥下跳，手裏的粉筆都快要捏出水來了。心裏早就想好的話，剛到嘴邊，卻又被硬生生給嚥下去了。可想而知，那堂課上得是慘不忍睹。下課後，我的心跌進了冰谷，心情十分沉重。我想，以後再也不要幹這些事了。但另一個聲音卻在一旁説：“彆氣餒，你要相信自己，我看好你呦！”就這樣，腦子裏的兩個聲音吵個不停。最終，我給自己點個贊。再次走上講台……沒想到的是，我竟然成功地結束了那堂課，得到了一次最熱烈的掌聲。
再看今朝，已經步入中學生涯的我，還在不斷地為自己點贊。特別是開學的第一次小測驗，由於沒有適應新的學習環境，我吃了有史以來最慘痛的一個敗仗。那時，我並沒有氣餒，在心裏默默為自己點了個贊，“一分耕耘，一分收穫”，只要努力，一定會取得好成績！這種力量時刻提醒我踏實地去努力學習。於是，我認真地做筆記，温習，最終拿了一個全年級第二的好成績！但我並沒有沉醉於這次小小的成功之中，在心裏再一次為自己點了一個贊，讓自己朝更大，更遠的目標奮鬥！我相信，在以後的生活中，我必將再一次，又一次地為自己點贊。而我也會在這一次又一次的點贊中，不斷成長，不斷超越自我！
朋友們，讓我們一起為自己點贊，一起踏上通向未來的路，一起實現屬於我們自己的未來夢！
我為自己點個贊作文4
我的優點雖然不多，但我拿得出手，收得回去，現在我決定要好好誇誇自己。
時光飛逝，我原來在讀國小的時候，是個令老師懊惱的學生，原因是我總不寫家庭作業。因此，放學我常常被留在學校加班補習。可不知什麼時候起，我卻忽然喜歡上了寫作業。不知不覺，我的成績就慢慢地提高了。從那以後，班主任每次一有空閒時間，就總喜歡説我從什麼什麼時候起，不欠作業了，成績也提高了，進步很快！弄得我都怪不好意思的。
我喜歡幫助別人解決問題。因為幫助他人是快樂之本，不是有名家説過“贈人玫瑰，手留餘香”嗎？只有當你幫助了別人才會有所體會。每當我幫別人解決一個難題時，我總會有一種快樂與成就感。
有一次，一位同學走過來説：“請教一下，這題！”我仔細的看了一下，便脱口而出：“這個題，首先要這樣，再這樣，然後再計算一下，就OK了！”緊接着，有來了幾位同學，問我他們自己不懂的作業問題，當我一五一十地把他們的所有的問題都解決時，我心裏得意得想跳起來。
記得還有一次，我們學校組織野炊，於是我們各自組成了小組。到達目的地後，我們放下東西，於是便開始行動了。我們平均分配任務後，我開始炒菜，我的第一道看家菜是肉炒辣子和豆腐！我既要控制火候，又要防止柴灰的入侵。當我油鍋裏的第一股香氣冒出時，在旁邊加柴的同學説：“什麼東西好香啊！”我回答道：“眼在天邊，近在眼前！”他忽然恍然大悟道：“我知道了，你的手藝真不錯。”徹底炒完這道菜後，我又先把目光轉移到了煮飯的地方，當我走到旁邊時，我聞到了一股香味，我問了問旁邊的同學説：“熟了嗎？”“差不多了！”他説，我答道：“嗯。”於是我又繼續回到我的陣地戰鬥，我心想：“該加快點速度了。”終於一道道香噴噴的菜出爐了，我聞着香味，吃着自己的勞動成果，倍感欣慰，尤其是聽到同學的誇讚，我彷彿覺得自己就是未來的國宴大師了。一位老師向我們這邊走來，我們熱情地接待了他，他嚐了嚐了菜，説：“不錯不錯，大廚是哪位？”同學們回答説：“是他，他就大廚！”聽了這句話，我們所有人都哈哈大笑，就這樣，我們度過了愉快而又充實的一天。
人的一生離不開別人對他的讚美，但有時侯，我們也可以適當的自己為自己點贊。這不是自戀，這只是自己給自己鼓勵，自己為自己喝彩！
我為自己點個贊作文5
天邊出現了一道長龍似的閃電，“譁”的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來，雨點連在一起像一張網，掛在我眼前。該死的天氣，剛好放學時間，今天可是我生日，老天怎麼説變臉就變臉呢。沒辦法，老媽在家幫我準備豐盛的晚餐，早上就説好了的，沒空來接我，自己走回家。儘管從小就害怕打雷下雨天，可是也沒法，自己硬着頭皮，撐着傘慢慢在雨裏走着，多希望這條回家的路能再近點兒、近點兒，自己都能聽到心跳的聲音。
終於走到了十字路口，突然腳底一個漆黑的布袋絆住了我的腳，袋口上繡着一個醒目的“明”字，拾起打開一看，裏面報紙包着一大疊人民幣，少説也有兩千多元吧，心裏頓時一激動，誰會掉這麼多錢，拿回家吧，就當生日禮物自己偷偷留着。不，不行！失主該有多着急呀！他一定會回來找的。經過短暫的思想鬥爭，我決定站這兒等。
雨越下越大，雷聲轟隆，街上的人已寥寥無幾了，一輛輛車飛快地從我身旁駛過，我不由得打了個寒顫。失主怎麼還不來？我心裏有點兒急了，媽媽的晚飯肯定都已經備好了，全家人應該都在等我吧。還是回家吧，正這樣想着。
忽然不遠處，一個三十多歲的女人打着一把破舊的藍色大傘，牽着一個小男孩朝我這邊走來，女人心急如焚地問我：“小姑娘，你看見……一個黑色……布袋了嗎？袋口上我用白線……繡着一個“明”字。”她大口大口地喘着粗氣。我上下打量了這個女人一番：蒼白的臉，凌亂的頭髮，一件破舊的紅色大衣裹在她那瘦小的身體上，一條寬大的黑色格子褲，腳上一雙長筒雨靴，但挺乾淨利落的。我問她：“阿姨，您這麼着急，袋子裏都裝的啥呀？”女人急切地告訴我“兩千五百元醫藥費，是給大兒子看病用的，兒子發高燒在家痛苦地呻吟着。我剛從銀行取來我全部的積蓄。順便接小兒子放學回家，手上東西提太多，一不小心袋子掉這附近哪兒了。”“是這個嗎？”我立刻將袋子拿出來，女人開心地笑了，激動地説：“是的，謝謝你！謝謝你！”“不用謝，這是我應該做的。”“真的謝謝你，他爸前不久出車禍人沒了，就剩下我們娘三個了，如果今天孩子再有什麼事，我真不知該怎麼辦了……”“別説了，阿姨，趕快回家帶孩子去醫院吧。”“謝謝！謝謝！……”説完，阿姨急匆匆地走了，望着她逐漸消失的背影，我開心地笑了。
不知什麼時候雨停了，天上掛上了一道彩虹。走在回家的路上，心情特別地舒暢，這份十三歲生日禮物太特殊了，為自己點個贊吧！
我為自己點個贊作文6
雄鷹在天空自由自在地翱翔，搏擊長空，我為它點個贊；鯊魚在海中飛快地翻滾，披波斬浪，我為它點個贊；在生活中，有的同學學習一直名列前茅，我為他點個贊；不過，我也要為自己點個贊。
在剛進中學時，我在班上排第七名，也許是我在國小學習不太用功，且對學習缺乏興趣的緣故吧？現在，我又把這些陋習帶入了中學。在中學組織的第一次考試中，我僅僅是年級第十七名。可這並沒有使我得到反省，並沒有使我因這次考試而奮起直追。我學習態度變得更加不認真了，連日常的學習任務有時都不能按時完成。果然，不出所料，在段考中，我跌出了年級前二十名，排到了第二十五名。這一跤可真把我跌慘了，老師的白眼，同學的議論，家長的嘮叨，使我終於在這一片茫然中有了一點點醒悟。從此，我變得勤奮了些，刻苦了些。功夫不負有心人，在第三次月考中，我以突飛猛進的成績，首次打入了年級前十五名。這可喜壞了我。從我當時的角度來説，這可是了不起的成績啊！於是，我開始變得沾沾自喜，洋洋得意。在期考中，我又回到了第二十名的位置，為此，我落淚了。
寒假裏，我也曾試圖找到考敗的原因，可我百思不得其解。終於有一天，我去樓上賞花觀景時，發現牆角有一隻蜘蛛，小傢伙正織着網，可是風太大，它的網被吹破了一次又一次。我心裏暗暗嘀咕：白痴，像你這樣織網，織到明年都不可能會織好。過了一會兒，正當我準備下樓時，無意間又瞟了一眼蜘蛛，沒想到，它只是把網換了個角度，而此時，正在上面悠然自得地捉蟲子呢！這時我眼前突然一亮，悟出了一個道理：也許，只要換個角度，用心，勤奮，堅持不懈地去面對，才會走向成功。
於是，在第二學期裏，我的學習態度有了很大的改變，堅持做到課前預習，課後温習，不懂就問這一原則，終於在第一次月考中初見成效——進了年級前10名，這可樂壞了我。換作上學期，這可是我不敢想，也不能想的成績。但是，這次我卻做到了，我成功了。於是，我吸取了上次失敗的教訓，戒驕戒躁，在段考中，我繼續保持着年級前10的名次的成績。慢慢地，我的名次漸漸穩定了下來。此時的我變得比從前認真多了，細心多了。在期考來臨之際，我幾乎是每天做N張卷子，記N個單詞，在期考中，再創佳績，獲全年級第二名。
回首國中一年多的名次，我不敢想像這裏面有過多大的付出和汗水，可是我超過了以前一個又一個看似強大的競爭對手。有人曾説過：“人最大的敵人莫非就是人們自己”。可是，我卻要為自己點個贊，不是驕傲，而是自信、鼓勵。朋友們，相信我，每天為自己點個贊，增強自信心。我相信，你也會取得別人刮目相看的成績的。加油！
我為自己點個贊作文7
“現在的我，想唱就唱，我最閃亮，這一年夏天有最感動的目光……”每個人都有閃光點，而每個人的閃光點都不同，都有值得我們學習的地方。
因為有了這些閃光點，才塑造了我們截然不同的自己。我也有我的閃光點，但是，我就是我。
記得大約是六年級的時候，我受奶奶之託去趕集，買些蔬菜。我乘着汽車早早地來到了市場上，啊！我心裏驚訝一場：現在還是六點半，市場上就已經沸沸揚揚的啦！我邊走邊看，看哪個攤位的蔬菜新鮮，還不禁哼起了歌來。“阿姨，這個胡蘿蔔怎麼賣？”我指着大個的胡蘿蔔説。“一塊五，小妹妹，你要買嗎？”那位阿姨對我笑笑。“那就稱兩斤吧！”邊説邊拿袋子裝起來。“小妹妹，我來稱一下。”阿姨説着便伸過手來拿。“好的！”我答道。阿姨説：“三元，正好，不多也不少。”“阿姨，你確定，這隻有5個胡蘿蔔。”我驚訝地問。“小妹妹，我怎麼會騙你呢，這種事……”那位阿姨話還沒説完，我就頭也不回的走了。
我在心裏暗罵道：現在的人怎麼這樣，為了賺點錢還欺騙人，今天可真是體會到了。這時，一位老奶奶吸引了我的注意，她的身邊圍滿了人。還好我比較矮，於是找了一個空隙，鑽了進去。這是位70歲左右的老奶奶，她的頭髮黑中間白，而她的衣服不是很好，有的地方補了幾個洞，精神很好，看上去也很和藹。“算了，算了，大家都散了吧！”老奶奶這句話打破了吵鬧聲，大家都紛紛散去。有位大叔跟我説，原來這位老奶奶賣菜不會算數，有個小夥子把她（老奶奶）騙了。
於是，我暗下決心，決定幫老奶奶賣菜。我便走上前去説：老奶奶，我幫您賣菜吧！我會算數的。”老奶奶對我笑了笑説：“小妹妹，老奶奶謝謝你的好意。”老奶奶不想再賣了，收拾着籮筐打算回家了。“沒關係，今天我幫您賣。”説着，我就在蔬菜旁喊了起來。
不一會兒，就有人來買了，“小妹妹，白菜怎麼賣？”“一塊錢一斤。”我笑着説，就這樣，大約賣到10點左右就賣完了。“老奶奶，50塊錢給你！”老奶奶都激動地要哭了，説：“好孩子，這10塊錢給你吧！”我説：“不了，老奶奶你留着用吧！”“孩子，謝謝你！”她話音未落，我人已經走遠了。
這件事以後，我懂得了“幫助他人，快樂自己！”我也時刻牢記着這句話。
這就是我的閃光點，我覺得我應該為自己點個贊。
我為自己點個贊作文8
讚美，是人生中必不可少的東西。從幼時到現在，我總愛為別人點贊，卻孰不知，在讚美的範圍裏也可以包括我自己。
自從經歷了那件事以後，才發現我也可以為自己點個贊。
還記得那是在國小時，學校組織了一場英語配音大賽。這場比賽的選手都是各班的英語尖子。做為英語課代表的我，也被選了上去。
當我忐忑不安地走進老師的辦公室，拿到那滿滿三頁的英語稿子時，嘴不由地張成了“O”字型。老師説：這些內容不僅要準確無誤地背誦下來，還要對準主人公的口形，並模仿她的聲音。我頓時充滿了壓力，不自信地拿着稿子，極不情願地去攻克那些令人討厭的英語單詞。面對那些密密麻麻的英語單詞，剛開始時我還仔細地耐心地查找陌生單詞，很快就不耐煩地扔到了一旁，心想：這麼多內容，我怎能完成？況且還有如此多的高手與我競爭？我又氣又急，不禁掉下了眼淚。靜下心一想，我又重新拾起稿子繼續準備。因為我知道，我所肩負的是整個班級的榮譽，是老師的信任，是同學們的期待，我不能放棄！
第一次集體訓練時，我的競爭對手就已經將稿子背得滾瓜爛熟，而我卻磕磕絆絆，勉強地讀了下來。在接下來的訓練中，當他們將稿子記得爛熟於心，倒背如流時，我才剛讀熟。總比別人慢一步的我，承受着對手的嘲笑，老師的歎氣，同學們的不信任。
我一次次地摔倒，一次次地爬起。如破繭成蝶的過程，如此艱辛。我不服氣，不放棄，我不相信我不如別人，我加倍努力，刻苦練習。就如魯迅所説：“把別人喝咖啡的時間都用在了讀書上”。我堅信“一分耕耘一分收穫”，只要肯付出，就一定會有結果。功夫不負有心人，在比賽前夕，我把所要掌握的內容終於瞭然於胸，爛熟於心。
終於到了比賽的那天。只見每位選手都精神抖擻，躍躍欲試。我站在後台，緊張而激動，不停地來回走動，手心裏直冒汗。當輪到我的時候，我深深地吸了一口氣，想到為了這次比賽而付出的努力，頓時鼓足了勇氣，充滿了信心，流利而精彩地表演下來。最終，我取得了第一名的好成績！
事後回想起來，我依然為自己的努力而驕傲。因為我通過自己的努力得到了優異的成績。自從這件事後，我才明白我也是值得讚美的。
在成長的道路上，只有學會欣賞自己，學會為自己點贊，別人才會為你點贊，為你喝彩！
我為自己點個贊作文9
今年九月，我從城裏的學校轉學到了我家附近的一所農村中學。這其中的緣故，説來話長。我是一個老師和家長眼中的“差生”，總喜歡跟那些不安分的同學一起玩，曠課、逃學，成績當然直線下降，最後各科成績都不及格。父母為此傷透了腦筋，他們想盡辦法，讓我轉學到了現在的學校。
當爸爸帶我去報名時，班主任問起了我的成績。我很難為情地説出了那個可憐兮兮的分數，她卻沒有表現出異樣的神情，只是對我説：“過去的都已過去，希望你讓新學期成為一個新的起點。”
開學的第一天，因為誤會，我與一位高年級的同學發生了衝突。班主任對我進行了教育，並讓我寫下了檢討書。第二天，因為貪睡，我上學遲到了，自然又捱了批評。我很懊惱，覺得給老師留下了不好的印象。慶幸地是，上課時，因為認真聽講，積極、正確地回答問題，我受到了老師的表揚。我嚐到了久違的成功的喜悦，心裏比蜜還甜。
午自習時，班主任宣佈競選班幹部。我很想成為體育委員，於是我向新結識的小夥伴們求救，讓他們投給我寶貴的一票，結果我順利當選了。這是我第一次當選班幹部，那種美妙的感覺可意會不可言傳，總之，這一天我都處於一種極興奮的狀態。當了班幹部，我才明白其中的苦楚。作為體育委員，每天都有一些日常工作，一天要監督兩次班上的眼保健操，課間操要做同學們的表率，體育課還要整隊。我本是個懶散的人，剛做這些事時很不習慣，但我想挑戰自我，有所改變，於是堅持了下來。到這裏，我想為自己點個贊。
雖然我有些懶散，但是，只要遇到喜歡的事，我就會堅持下去。比如説打籃球，一看到籃球框，我就熱血沸騰。每天，我必定會到操場打籃球，就算一個球也沒投中，我也沒想過放棄，反而激起了我的鬥志。我去纏着體育老師教我技術動作，勤加練習，終於從門外漢升到了菜鳥級別。到這裏，我也要為自己點個贊。
在學校，我最大的困難是上課管不住自己。為此，老師沒少找我談話，最後還把我安排在小組的第一個座位。語文的第一次作文，我受到了表揚。老師誇獎我作文真實自然，是全班最好的作文。還有幾個老師稱讚我思維敏捷，學習能力強。這些讓我重拾了對學習的信心。我開始努力在課堂上積極配合老師，認真記筆記。漸漸發現認真學習並沒有那麼難，認真學習有別樣的讓人充實的快樂。功夫不負有心人，期會考試我居然進入了年級的前十名，我被巨大的喜悦淹沒了。
兩個多月的時間一瞬而過，我這一路的走來也曾跌跌撞撞，但幸好，我站穩了，走直了。回顧這一段經歷，我要為自己點個贊！
我為自己點個贊作文10
在我們的生命中，會遇到許許多多的困難，每當這個時候，你會怎麼做呢？是一蹶不振，還是慢慢的戰勝它？我也曾經遇到過挫折，可以説是一個很大的打擊，但是，我並沒有屈服於它。
在我還是國小生的時候，我的學習成績就一直還算不錯，每次都能考到前十五名。而我對於數學雖然不怎麼擅長，但是成績也保持的不錯，最低也沒有低於過八十五分。於是，我對於自己的成績還算比較有信心，沒有經歷過什麼打擊。
記得那是五年級的一次期會考試，我早早的就起牀吃了早飯，背上書包，準備去考試了。早上時，天灰濛濛的，讓人覺得有些壓抑。第一節考的就是我最不擅長的數學，我拿出筆和尺子，準備上“戰場”，心裏一邊祈禱不要出太難的題，一邊不斷回憶着課本的內容，手心有點濕濕的。不久，試卷發下來了，同學們都快速寫好了卷頭，開始做題了，當然，我也不例外。
前面的題我做的比較順利，都是我會的，我的筆也飛快地動起來，考場上只剩下筆在試卷上的“沙沙”聲。眨眼間，時間過去了一半，我也做到了最後的應用題。到了這裏，我難住了，有好幾個大題我都不會做，我的腦子頓時亂嗡嗡的，我強迫自己冷靜下來，開始分析題目。時光飛快的流逝着，監考老師開口説：“還有五分鐘就收捲了，同學們沒寫完的抓緊寫，寫完的檢查。”聽到這個聲音，我更慌了，心裏總是想着時間快到了，根本沒辦法冷靜下來做題。終於，老師無情的從我手中收起了試卷，想到自己做的題，心裏就悶悶的，考砸了。
到了聽分的時候，我聽到了自己的分數，數學：71.5分。聽到我的數學成績，同學們都是一副不敢相信的模樣，要知道平時我可是成績一直很不錯的，我一直低着頭，不敢抬起頭來。回到家以後，我低着頭告訴了父母我的成績，説完了之後一片沉寂，我終於忍不住了，奔到了自己的房間，把房門鎖起來後，自己哭了起來。那是，我覺得天都塌了，只知道不停的哭了再哭，心裏像被千萬隻手抓一樣難受。
漸漸地，我哭累了，就停了下來，靜靜地想着自己近一段時間來的學習狀況和考場上的情況。最近因為快考試了，自己也一直在複習，考場發揮就不怎麼行了，一遇到題就驚慌失措……
就這樣，在自己慢慢的分析了情況後，我突然想通了一個道理，心情豁然開朗了。人生在世，不可能一直一帆風順，以前是自己太順利了，以至於遇上挫折就覺得自己不行了。其實考砸了也沒什麼不好，它可以激勵你前進，讓你認識到自己的不足。失敗是成功之母嘛，不經歷失敗，怎能有成功呢？
在那之後，我就開始專心的先學習了自己不擅長的部分，有努力的學習，終於在下一次考試中獲得了好成績！
現在，回想起那時的事情和自己的做法，我不禁想為自己點個贊！
我為自己點個贊作文11
每個人都有自己的夢想，有的想成為一名歌手在舞台上唱歌，有的想成為美麗的空姐在飛機上為大家服務，有的想成為醫生給病人治病……總而言之，每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都與眾不同。而我的夢想是成為一位著名的主持人，在舞台上主持節目。
我從小就喜歡主持，在看央視節目的時候特別羨慕董卿阿姨，希望長大能和他一樣在央視的舞台上主持春晚和那些大型的節目，受到大家的歡迎。
小時候在幼兒園的時，六一兒童節老師選小主持人，先選了4個人，再從那4個人中選兩個主持人。而我就是那4個人中的一員。老師把稿子給我們，讓家長教我們讀，而在那天晚上因為我感冒了，所以沒好好讀。到了明天早上要去幼兒園時我依然還拿着稿子繼續讀。
來到幼兒園，老師讓我們幾個去給老師讀主持稿，我的心情立馬緊張起來，我是最後一個給老師讀稿子的，聽到挺大其他小朋友讀得都比我好，聲音也比我的聲音好聽我的心情更加緊張。這緊張的心情導致我讀的特別不好，聲音也不動聽，因此我被淘汰了。被淘汰時，我特別傷心，特別沮喪。我太想主持這次的文藝匯演，所以我哭了起來。老師問我：“你哭什麼呀？”我哭着説：“我特別想主持這次的節目。”老早上很早我就起牀接着練習師安慰道“這次沒讀好還有下一次，只要努力就一定會讀好的。”因為這次的事情我沮喪了好幾天。
國小三年級清明節掃墓，需要主持人，我立即到政教處報了名。我領到主持稿特別激動，回到家認真仔細地看了又看，背了又背，帶着感情一遍又一遍的主持，到了晚上10點我還一直在練習，早上很早我就起牀接着練習。在練的過程中我不斷的告訴自己：一定要努力，一定要好好練習，上次失敗了這次一定要成功。
早上到了學校，我即刻去了政教處一直等到老師來，看到老師我既激動又緊張。我想即刻給老師背完得到老師的點評，但是誰會知道我當時那緊張的心情呢？我順利的背完，老師臉上漏出一絲微笑説道：“非常好，等下午通知吧。”回到教室我的心怦怦的跳，我想趕緊直到最後的結果。我的好朋友小晶對我説：“放輕鬆，你一定能成功的，有志者事竟成。”
下午，我在教室裏看書，小晶急匆匆地跑來，激動地對我説：“恭喜你，你成為這次清明節掃墓的主持人了！”我開心的跳了起來。我立馬跑的政教處，老師以同樣的話對我説：恭喜你，你成為這次清明節掃墓的主持人了！”我激動得已經説不出話了。到了明天掃墓活動非常順利，我也很開心。就是因為這次的主持的非常好所以我們學校的多次文藝匯演都是由我主持的，我也成為了升旗儀式的主持人。
在別人看來，這只是一件小事，不用這樣，而對於我來説這是件大事值得我付出，“有志者事竟成”。我為自己點個贊。
