描寫白楊的作文600字五篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的描寫白楊的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫白楊的作文600字 篇1

我的家鄉是個山清水秀，鳥語花香的村莊。村裏有勤勞的人們，村外有無垠的麥田，碧綠的莊稼，還有我的好朋友--白楊林。

春天，楊樹卸下冬天枯萎的服裝，盡情的吮吸着春天的甘露，吐出了嫩綠的枝葉。微風吹過，樹葉沙沙作響，像是在竊竊私語，又像是在快樂的歌唱。夏天，一棵棵高大的白楊樹就像一把把漂亮的遮陽傘，坐在“傘”下，涼風習習，真令人心曠神怡。深秋，樹上的葉子開始脱落，就像一隻只飛舞的蝴蝶，告別了楊樹，投入了大地的懷抱。隆冬，樹枝變的光禿禿的，但他仍然像忠誠的戰士，矗立在刺骨的寒風裏為我們站崗。

媽媽説，楊樹是有靈性的。是的，我愛魁拔`挺拔的白楊樹，倒不是看了茅盾的《白楊禮讚》才對它滋生愛慕之情的；也不是因為它們是北方的象徵才格外喜歡它們．我愛白楊林，是從它的眼睛開始……

每當我信步走到白楊林中，總要望着樹幹上的“眼睛”，多像我們自己的眼睛呀：深深的眼睛，滾圓的眼珠，還帶着不同的表情哪！有的像老師的，帶着希望，嚴肅地望着我；有的像媽媽的，慈愛中帶着幾分責備默默地看着我；有的像爸爸炯炯有神的眼睛，一言不發的注視着我。曾記得，當我當上少先隊員時，我心潮澎湃，第一個想要告訴的`就是你--白楊林我揮舞着鮮豔的紅領巾，在林中奔跑着呼喊着：“白楊林，你看到了嗎，聽到了嗎，我當上少先隊員了……當我考試沒考好時，我便會靜靜地走到白楊林裏，坐在楊樹下，對着他，我傾訴着內心的感受．就這樣漸漸的，白楊林成了我的知心夥伴，來填補我內心的空虛．好久沒有見到白楊樹了，我又要去看它了，我高興地蹦着、跳着，穿過麥田，走進莊稼地．近了，更近了．可就當我走出那一刻，我愣住了．我看到大楊樹已經成了一個個樹樁，而小楊樹都折了腰，扒在地上沉重的呻吟着．我簡直不敢相信自己的眼睛．難道這就是我夢寐以求的白楊林嗎？難道這就是我知心的朋友、夥伴嗎？

別了，我可愛的白楊林，你將永遠地成為我記憶中的珍寶．

描寫白楊的作文600字 篇2

不知不覺來海南四年了，椰島的美自不必説，天下皆知。可能是思鄉的原故，我近來時時記起故鄉的白楊。

天南地北，真真的兩個世界。

北國風光，萬里雪飄，冰清玉潔。霧凇滿眼……這是北方特有的美景，足以讓南方人驚奇了。

在我的記憶深處，卻是那白楊吐綠的早春，北方的冬天是美的但早春是乏味的，到處是乾枯的，然而不知什麼時候那死的一般的白楊就從樹枝的尖端冒出了一個個鵝黃的嫩芽，假如你不經意，就錯過了觀賞的好時機，由於它在春風的吹拂下，它們很快就舒展身體，一竄兒似的長大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的，油汪汪的，特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒，真想讓人親一口！

春風中就充滿了綠色的清新。

很快就到了柳絮飄飛的季節，那楊樹柳樹的絮如同絨毛般的一片片温柔地落在你的身上，臉上，以及世間的每一個角落。那世界是暖的，坐在柴草垛前，接受着這陽光，是什麼也代替不了的享受……。

“布穀、布穀……”，鳥兒來了，這樹林有了生機。

那是怎樣的一種愉悦啊，是一種甜美的記憶！

兒時的校園就是被白楊圍繞的一行紅牆白瓦房。簡單卻充滿着我童年的樂趣。

一個由一段穿着麻繩的鐵軌鐵和一個道釘組成的“大鐘”在那個護校的“老古板”（一個單身的老頭，由於一輩了未婚，性格有些怪）的敲擊聲中，一節課結束了，十分鐘後又迎來了新的一節課。

校園內唯一的裝飾就是那個用水泥抹的比較方正的旗杆台，還有教室門前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子，那是最美的，但也只限於夏天，冬天，就成了一個個的雪堆，有時也能成為幾個雪人，那是我們小孩兒的作品。

最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。能在裏面竄着，跑着，淘氣的男生還能爬到上面去掏鳥窩。

下雨了，那筆直的白楊，樹幹就變成了綠綠的青羅卜皮似的，光滑細膩，情不自禁的啃一口，苦苦的，馬上吐了。

故鄉喲，我的白楊！

描寫白楊的作文600字 篇3

記得我上學那是有兩棟教學樓。前面是一棟古老而又陳舊的教學樓：牆是用褐色的磚砌起來的，教室裏沒有潔白被的油漆刷過，只有那質樸的褐色、牆根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和牆的四周總掛着激勵我們努力學習，克服困難的標語;後面是一棟潔白而又高大的新教學樓：牆是用鋼筋水泥混合建起的，外層被貼上一塊塊潔白的瓷磚，顯得那樣高貴典雅，與前面那座舊教學樓比起來是那樣的聖潔。可是在兩座教學樓中間的操場上矗立着一棵白楊樹，就是那棵白楊樹，讓這兩座教學樓又顯得那樣的互補。白楊樹他那種高貴的精神值得我們學習，他那古老而又質樸的氣息讓我們得到薰陶，不要因為利益誘惑而忘了本質。他總是默默地協調這兩座教學樓的氣氛，讓他們顯得那樣的温馨、融洽。

每到上體育課，我們總是非常那個的開心，因為有會見到白楊樹了，我們每次上體育課總會圍着他跑來跑去、用手抱着他那粗壯的腰身。我們總是在他那濃郁的樹葉遮擋的陰霾下嬉鬧玩耍，沒有了他，我們的世界彷彿失去了快樂的笑聲。

白楊樹他一直陪伴着我們這些孩子走過了五年的風風雨雨，然而五年後他卻消失得無影無蹤彷彿想要和我們斷絕聯繫一般，杳無音訊。

我記得那天，學校為了翻修校園，請了施工隊伍從白楊樹所居住的地方開闢一條路來，為了更好的翻修校園。就這樣陪伴着我們度過了最天真無邪、最快樂時光的白楊樹就這樣沒有對我們説一句到別的話就離開了我們。

白楊樹你現在在哪裏?

告訴我們好嗎?即使你現在在天國和夥伴們過着幸福的生活也要告訴我們，我們真的真的很想你。

描寫白楊的作文600字 篇4

我家住在黃州中學，院子裏綠樹成蔭，各種各樣的樹美化着校園。每天早上，我上學的時候，路的兩邊各有一排白楊樹，棵棵高大挺拔，好像衞兵似的。

春天來到時，樹枝上爬滿了一個個胖娃娃。當春雨淅淅瀝瀝下起的時候，他們拼命的吮吸着春天的甘露，好像是要把明天裝扮得更美。再過幾天，丫苞開始抽葉，漸漸的每根枝丫上都長滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風中輕輕搖曳，好像活潑可愛的小孩。

夏天一到，小寶寶們都長大了，滿樹的綠色。陽光灑在葉子上，那翠綠明亮的顏色耀眼得很，似乎每一片樹葉上都有一個新的生命力在顫動。雨過天晴的夜晚，白楊樹更加美麗。落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發光，好像一顆顆寶石。白楊樹不僅美麗，而且有高尚的風格，對待小鳥就像對待自己的孩子一樣，讓它們在自己的身上搭窩建巢，並且為它們遮風擋雨。

秋天，經霜的白楊樹葉漸漸的枯黃了，一片片黃葉在秋風中簌簌飄落。隨着風時而像在打鞦韆，飄飄悠悠；時而像降落傘，緩緩落下；時而像一羣飛燕，悠然飛翔。多有意思呀！剛落下葉子的地面，就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進花園，與大地融為一體，孕育着來年的希望。

冬天來了，雖然不如有樹葉時那麼輝煌，但這時它彷彿更大了。在寒風中總是發出嗚嗚的聲音，好像是在和寒風挑戰。大雪來臨時，它們和雪姑娘交上了朋友，它頑強的精神終於感動了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送給它一牀棉被，白楊樹暖暖的睡着了。

是啊，它們勞累了一年，也該美美地睡一覺了！

我愛你，白楊樹！愛你的美麗，愛你的無私，愛你那不屈不饒的進取精神。

描寫白楊的作文600字 篇5

我的家鄉是美麗的泗陽，她有一個“意楊之鄉”的美稱，就是由於我們家鄉有那麼多的楊樹，因此中國才有了楊樹節。

寒冷的冬天過去了，陽光融化了積雪，萬物復甦，侯鳥歸來，又是一個春暖花開的季節。小草從地底探出了腦袋，花兒向人們張開了笑臉，小鳥在空中盤旋飛舞，小蟲子也爬出了洞穴，一片生機盎然的景象。

這時楊樹發芽了，長成了一片片小小的葉子，它嫩嫩的、綠綠的，一點一點的裝飾在楊樹幹上，一陣春雨過後葉子似乎長大了許多，不大不小，假如能的話，還能摘一片下來夾在書裏當做書籤。到五月的時候，楊樹的葉子長到了小娃娃的手掌那麼大了，一陣風吹過林海——“嘩啦啦，嘩啦啦”就像波濤在翻滾，大海在呼嘯。

天空中莫名奇妙的飄下了好像雪一樣的東西，毛絨絨的，輕飄飄的，我問媽媽，“這是什麼呀？是不是蒲公英的種子呢？”媽媽笑着説：“這是楊樹的花。”我百思不得其解，由於我從來不知道好像這種不長果實的樹還會開花，開的花和別的果樹開的花不一樣，它好像一團小毛球一樣，被風一吹，想飄到哪裏就飄到哪裏，飄到家鄉的每一個角落。

我想漫步林海，看楊樹花飄落的風景，一定很美吧！好像下雪一樣，從空中飄落，快飄到地上的時候，又被一陣風盤旋着吹起，猶如一個翩翩起舞的少女。我願變成樹林的一個小小的楊樹花，隨風飄揚，去遨遊大自然，探索大自然的奧祕。

現在我的家鄉已搞起了旅遊業，歡迎全國各地，乃至全球各地的人們到我的家鄉遊玩，看楊樹花飄落的景象，感受大自然的魅力。