關於海豚的作文4篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的關於海豚的作文，歡迎閲讀與收藏。

今天下午，我和姐姐一行人準備到五緣灣看白海豚。早上還下着淅淅瀝瀝小雨的天空，下午居然放晴了(可能是老天爺知道我們要去看家鄉的白海豚)，湛藍的天空飄着幾朵白雲，空氣格外清新，微風徐徐吹來，略帶一絲絲海的鹹味。

到了五緣灣，只見五緣大橋橫跨兩岸，碧波盪漾，海天一色，點點帆船和遊艇漂盪在萬里海波上，不遠處，我們美麗的校園也盡收眼底，原來廈門白海豚研究基地就離我們學校這麼近。

我們坐一艘小船到了五緣灣的人工浮島上，兩條銀灰色的海豚在小池裏上下翻身跳躍，猶如兩個美麗的少女在水中跳舞。聽叔叔講，這兩條海豚分別叫“濤濤”和“童童”，它們都是機靈鬼，只見它們時而探出頭來親親叔叔的腳趾，時而張開長滿牙齒的嘴鳴叫，向叔叔要小魚吃呢，時而象離弦的箭向遠處飛去，時而擺動尾巴緩慢地在水裏嘻戲玩耍，就象兩個頑童一樣調皮。

海豚還有靈性，它們還會表演節目給我們觀賞。只見叔叔將呼拉圈輕輕放在濤濤童童的嘴上，濤濤和童童一起用嘴搖起呼拉圈，童童放下圈子，濤濤就把圈子側着搖，把一堆水花濺到了童童臉上，好象在指責童童。它們還可以頂着籃球轉動，只見叔叔將一個籃球放在濤濤頭上，籃球在濤濤頭上穩穩地站着，隨着濤濤轉動腦袋，籃球竟然在濤濤頭上轉動着。眨眼間，籃球掉在水裏，童童一個&ldqu

o;浪裏撲食”扎進水裏，很快就把籃球頂到岸邊。還有，更讓我驚奇的是，濤濤和童童居然會聽叔叔的指令直立躍身而上，就象一根水柱噴湧而出，真不愧它們有“水上大熊貓”的美稱。

小朋友們，你知道為什麼白海豚的顏色是銀灰色，卻被人們叫作“白海豚”?白海豚的眼睛很小，卻能辨別很遠很遠地方物體的位置和方向?為什麼它們也能象我們一樣恆温?一個個謎題等待我們去解答。

我愛我美麗的家鄉廈門!更愛家鄉這可愛的精靈白海豚!

今年，爸爸媽媽帶我去香港的海洋公園看海豚表演。爸爸説：“你喜歡看海豚表演嗎？”我説：“喜歡，我最喜歡和海豚一起表演做算術。”爸爸説：“海豚只能做1—10的加法、或者減法。”我説：“為什麼海豚不能做超過10的數字的算術呢？”媽媽説：“因為海豚比不上人做算術，並且海豚沒有人那麼聰明。”我説：“哦！那我只能跟海豚比1—10內的.算術了。”我又問爸爸媽媽海豚會説話嗎？那海豚怎樣能説出算術的答案呢？媽媽和爸爸説：“觀眾給你和海豚的算術題寫在個板上，然後海豚就游到那邊去，那邊有一個吻部去頂那個發聲器，答案是多少，海豚就頂幾下，就這樣海豚説的答案就出來了。”

這一天，我們到了香港的海洋公園去看海豚表演。海豚表演第一個節目是“海豚做算術”。在觀眾席上抽了一個女孩去跟海豚寫4道1—10的算術，2道減法，2道加法算式。第一道加法算式是：5+3，然後海豚就開始游到對面去用吻部頂了八下發聲器，那麼這道題的答案就是8，現在公佈答案就是8，海豚的答案是正確的。海豚算完後，觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。後面還有3道題，海豚在往下面接着做，那個小女孩出了3道題……

第二個節目是“海豚玩呼拉圈”。主這時一個女馴獸師和兩個海豚去玩呼拉圈，2個海豚玩的坦陳是黃色的呼拉圈，女馴獸師給了它們3分鐘的時間，誰轉的多，那隻海豚就是最棒的，2只海豚在水上邊跳邊轉呼拉圈。這時觀眾台上響起了熱烈的掌聲。

接着往下看，下一個節目是“海獅打排球”。這是一個男馴獸師，2個黑色的海獅在打排球，一隻海獅用頭頂着球往右邊一發，另一隻海獅看觀眾朋友們鼓掌，它也跟着鼓掌，一下子，球發過來了，它沒有接到球，逗得觀眾朋友們都笑了。

今天的表演好看極了，我以後還要來香港海洋公園玩！

在一片美麗的大海里，有一羣海豚家族，其中有一對海豚夫妻，它們非常想有一個孩子，雖然過着幸福的日子，但是總覺得少了一份樂趣。

突然有一天，一個新的生命誕生了，海豚媽媽生了一隻可愛的小海豚，大家都很羨慕海豚媽媽。家族的朋友們決定給小海豚取一個好聽的名字，可是取一個什麼名字好呢?大家都在仔細的想，突然，海豚爸爸插了一句：“楚楚!”大家猶豫了一下，然後異口同聲地説：“楚楚!這個名字太好了!”小海豚聽後，也跟着説：“楚楚!楚楚!楚楚!”大家都笑了。

一個月後，小海豚楚楚長大了，要離開爸爸媽媽了，開始準備一個人的生活。但是，楚楚捨不得爸爸媽媽，不想離開父母，可是，媽媽對楚楚説：“楚楚，你已經長大了，要一個人獨立生活，不能再依靠爸爸媽媽了，你如果一個人去獨立生活，會學到更多的本領和新的知識。”楚楚只好聽從爸爸媽媽的話去尋找新的知識和本領。

楚楚遊啊遊，看到了許多美麗的東西，感覺非常好奇，但它非常開心，説道：“原來離開了爸爸媽媽以後，能看到那麼多漂亮的東西呀!”但是，楚楚卻忘了爸爸媽媽是讓它去尋找新的知識和本領。

第二天，楚楚在玩耍時，沒注意到自己已經遇到危險了。身後的鯊魚正準備吃楚楚時，楚楚這才反應過來，它看見鯊魚，轉身就跑。楚楚快速的遊着，突然，它想到了媽媽以前對它説，遇見鯊魚時要躲進有兩個洞的木箱子或石縫裏，當你躲進洞裏面時，鯊魚一定會想鑽進去，它就會被卡住動彈不得，最後會死去。楚楚按照媽媽説的話，鑽進了一個小洞裏，鯊魚卡在了洞口，楚楚看見鯊魚被卡住了，連忙從另一個洞口遊了出去。

看吧!只要你像故事中的楚楚那樣多學習一些知識和本領，遇到困難時，也就會很快就解決好辦法。

今天，我們去馬兒代夫的海上看海豚，以前，我看見海豚都在書上，今天總算可以一飽眼福了。

這天下午，豔陽高照，萬里無雲，海風輕輕地吹着我們，我們乘着一條大船，踏上了尋找海豚的路程，這片海域的海水呈現出一種藍中透綠的顏色猶如一塊藍水晶，在陽光的照耀下閃閃發光。船行駛了一會兒，水就變得十分藍，我從來都沒見過這樣的海水。又過了幾分鐘，海水又變得與剛開始差不多，當然，這也沒持續多久，現在海水持久地深藍。

我們穿過了一個個島嶼，在一片海域停了下來，我看見遠一點的地方正有許多白浪翻起來，我以為它們就是海豚，可是等了半天，不見一隻海豚的影兒，就在此時，人羣沸騰起來，我往海上掃了一眼真的發現一隻小海豚躍出水面，但是一轉眼就不見了，可能是發現了我們，去叫同伴了吧！我們的船行駛了一會兒，在我們的前方，一羣海豚月出水面，把背鰭露了出來，但還是一個瞬間就不見了，我旁邊的阿姨連相機都來不及拿它們就不見了，看來它們對我們還是有警戒心的。這時，船長（猜的）説了一串我聽不懂的話，可能是：海豚出現時要拍手。話音未落，我就看見一隊海豚躍出水面，我們便拍起手來，這回它們有的開始演雜技，跳到空中轉兩圈再落入水中，看得我們眼花繚亂，這次表演的時間挺長，估計它們已經和我們親密起來了。看着它們表演，好像我們成了一對好朋友，它們不停地表演，我們不停地拍手，大海也為海豚的表演鼓掌，海豚輕聲的叫聲；我們和海浪的拍手聲，匯成了一首友誼的交響曲。

這時，金黃的夕陽照得海面波光粼粼不久以後，這裏的天空將會繁星閃爍，海豚似乎也累了，不再出現。我們要與自然保持和諧的關係，自然的最好狀態就是對我們最好的回報。