精選九年級作文彙總7篇

來源:文萃谷 1.85W

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的九年級作文7篇,歡迎大家分享。

精選九年級作文彙總7篇

九年級作文 篇1

站在窗户前,看窗外狂風陣陣,颱風來了。樓下的行道樹在狂風中搖曳着,樹枝有不少被刮斷,淒厲的風聲愈來愈大,樓下一片狼藉,那在風中苦苦掙扎的樹影,愈加模糊蕭索。

腦海中忽然想起國小曾讀過的一篇寓言故事:蘆葦與橡樹為他們的耐力、力量和冷靜爭吵不休,誰也不肯認輸。過了一會兒,一陣猛烈的強風吹過,蘆葦彎了腰,順風仰倒,倖免於連根拔起。而橡樹卻硬迎着風,盡力抵抗,結果被連根拔起了。

蘆葦的順,使其免於斷根,在狂風中得以保全自我;而橡樹卻因其硬迎着風,消亡於世間。難道蘆葦就一定是對的?橡樹於狂風的硬碰就是錯的?人生中不斷前進成長的我們,在面對所謂的命運時,是否應像蘆葦一樣,在強大的惡勢力面前低頭,得以度過餘生,但此生默默無聞;或是像橡樹一般,抱着必死的決心,與狂風相抗衡,最後留下一個蕭索的背影。

世間有許多如蘆葦一般的人,他們儘管享受着榮華富貴,過着錦衣玉食般的生活,但他們卻也留下了一世罵名。

清朝統治者,在安寧的日子裏,漸漸丟下了刀劍,拿起了筆墨,好似舞騷弄墨的文人雅士,不再是以前馳騁疆場的野蠻漢子。時間可以改變一切,改變根深蒂固的思想,過往的遊牧生活,林海雪原,大漠風情,被古典庭院,杏花煙雨所取代。他們愛上了這錦衣玉食般的生活,整日沉迷於紙醉金迷的世界裏,在幻想着自己還是從前的天朝上國。終有一日,在西方列強的堅船利炮下,他們的幻想破滅了。為了依舊安寧的生活於富麗堂皇的紫禁城中,他們屈服了,屈服於西方列強的淫威之下,簽訂了一系列的不平等條約,使自己成了對方統治中國的傀儡,使中國變為半殖民地半封建社會,使中華民族蒙受了巨大災難!清王朝的軟弱,造成了中國的悲劇;他們的無能,註定了在獲得短暫安寧的清王朝終將分崩離析,走向滅亡!

蘆葦的順,不代表我的屈服。蘆葦的人生,不是我的人生。或許,我的人生是如橡樹一般……橡樹與風相抗,在許多人的眼裏是自大,是驕傲,但在我之眼裏,他是無謂的,是勇敢的!他是抱着一股必死的決心,走上了逆的道路。他的這種明知山有虎偏向虎山行的意志讓我敬佩!

魯迅先生曾寫道:真的猛士敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血。前方縱有千難萬險,也要一往無前的氣勢!橡樹的不屈,他逆了這風;愛國志士的不屈,逆了侵略者的魔爪;如今的我們不也應該要逆了自身不公的命運,去追逐心中的理想嗎?

正如張溥所寫的《五人墓碑記》中的五烈士,他們雖不聞詩書之訓,卻能激昂大義,蹈死不顧。這份勇氣不是常人所擁有的。如果他們為保其首領,以老子於户牖之下,則盡其天年,人皆得以隸使之,又怎麼能使豪傑之士所拜倒呢?

也許,蘆葦的人生並非全是敗筆,橡樹的人生也並非全部精彩。唯有兩者結合的人生才是完美的吧,像越王勾踐一樣卧薪嚐膽,心中長存復國夢。這才是我真正所追求的吧。

窗外,淒厲的呼嘯聲依舊再繼續。這一年,我十八歲,似乎明悟了許多,長大了。

九年級作文 篇2

黑暗中的我們,總是用這一顆破碎的心,去尋求光明。

光明,究竟是什麼?

我不知道。

我知道,往小裏説,飛蛾撲火,那是它在尋求光明;往大了説,革命先輩探求治國之路,亦是在尋求光明。

我還知道,飛蛾,革命先輩都用自己的黑色眼睛和自己不盡完整的靈魂去尋求光明,去在黑暗中摸行探索,最終發現自己人生終極奧義,併為之不懈奮鬥一生、

光明,是追求火種,光明,是追求尋道治國的良劑?僅僅是這樣嗎?不,不是。那是不同種族,不同時代的光明。那麼屬於當今時代最璀璨,最明豔的花朵的我們的光明是什麼?

我不知道。

但我知道,有些人的光明是好好學習,最終考上重點高中,得以升入自己最理想的大學;有些人的光明是陶醉於書海之中,為一篇篇酒靨般明媚的文字而醉生夢死;也有些人的光明是儘早離開不適合待的地方,換入一個新的環境適應社會。

我呢?我的`光明呢?望着鏡中黑色的眼睛,我似乎漸漸明白,我的光明是什麼。

我的光明很簡單,不須説,簡簡單單的,也能實現。

我的眼睛,能追尋光明。你呢?你用它來做什麼。

九年級作文 篇3

在之前,我喜歡在小區裏獨自欣賞着那一簇簇盛開的花。花都在微涼的春風中爭奇鬥豔,朵朵都是春天擊敗寒冬的希望,是世界甦醒的跡象。但我相信以後,每看到這些火紅的花,我都會想起那次贈予,那炙熱火紅的希望。

疫情當下,我們小區也沒辦法躲過病毒的席捲。那天我剛走到大堂,正準備出去的時候,被保安攔在了裏面。我看到小區裏停着正在抽泣的救護車,它的抽噎聲一陣接一陣的響徹在小區裏面。

不久後,從另一棟樓裏,幾個全副武裝的醫生正神色匆匆地推出一個病牀。病牀上面癱一個臉色蒼白,神情呆滯的人。他雖然嘴上戴着呼吸面罩,可眼睛卻呆呆的望着一旁春意盎然的花叢,默默地發着呆。臉色從容的醫生們正把他緩緩地推上救護車,他在上了救護車後,便慢慢閉上了自己的眼睛。最後一個護士在上車之前,也望着那生機勃勃的鮮花叢,靜默一會後,她採走了一朵正熊熊燃燒的、熾熱的、發着耀眼的光的希望,帶着它上了救護車。

救護車緩緩發動,哭泣聲漸行漸遠,他們帶着沉甸甸的希望離去了……

接下來十幾天我們都被關在家中,我只好趴在陽台上,看着樓下百花齊放、奼紫嫣紅。那種希望眼看近在咫尺,手觸卻遠在天邊。窗台上的我望着望着便陷入深思……

待到我們接觸隔離時,我終於找到時機獨自去樓下觀花。當我手觸他們時,我感到了一種獨特的熱,一個十幾天前熊熊燃燒的熱。久了,一陣不緊不慢的腳步聲叫醒了陶醉於花中的我,我驀然回首,看見一位面黃肌瘦卻精神飽滿的男子,我一眼就認出來了,他便是那位眼神無力的患者,但現在的他煥然一新。他貌似不知道我的存在,默默地走到花叢旁,從口袋裏拿出一朵枯死的花,就是那個十幾天前熊熊燃燒的希望!他把那朵花埋在了花叢下的泥土裏,便悄悄地離開了。

我走近看向那裏,可我看到的並不是一坨癱軟的黃泥,而是融入土地裏的希望。花早已枯死,但希望未曾殆盡。希望融入土地的同時,也融入了這片土地上的每個人的心中……

九年級作文 篇4

有時,能讓人的心真正平靜下來的,是一杯清香四溢,澄澈悠然的茶。

茶水,用深色的略感粗糙的茶杯盛着,看起來與清水無二。但杯中緩慢旋轉的幾片被水浸透的茶葉,令一盞茶散發出帶着淡淡苦澀的清香。泡一盞茶,打開裝着茶葉的盒子,微微搖晃,能夠聽到茶葉沙沙作響,人們説沉澱歲月的方能覺出沉靜。

茶壺是愈用愈美之物,壺身因常年被茶水浸洗,質地也愈發的温潤如玉。茶水在壺中泛起波瀾,當一顆晶瑩剔透的水珠滑下壺身,無聲無息地留下一道傾訴的淚痕,那是茶壺所經歷的最美的時刻。茶壺茶杯,都不應是在靜默中蒙塵的收藏品。只有與茶水相伴,它們才有幾縷遙遠的淡而悠然、具有古韻的氣息,而非毫無生氣的擺設或裝飾物。取出茶具,一件件擺放完畢,茶壺和茶杯發出細碎的空靈清澈的碰撞聲響,訴説悠遠古韻,唯獨寧靜不變。

雨打樹葉,半透明的綠葉看得清所有脈絡,周身散發出凜冽的清香。屋內氣氛寧靜,那份典雅,是古代的東方才特有的氣質。桌上放置一壺茶和一個盛滿盪漾茶水的樸素茶杯。天地間盡是悠遠與淡然,輕描淡寫般盡數被那一盞茶吸收其中。品茶自有心中寧靜安定,彷彿融進了那份自如以及茶中的清涼芳香。將水注入壺中,水聲如珍珠觸及壺壁,清脆悦耳,它唱着光陰荏苒間,自有清香留存。

在東方,茶道已然是一種藝術形式,它與禪的若隱若現的聯繫與共同點似乎意味着禪修的其中一點。唯有心中安寧的人,才能泡出一盞令人回味的好茶。有的茶葉如入水,一嘗之下盡是滿口的苦澀滋味,待喝下之後仔細回味,卻又有一陣獨特芳香極細膩的在口中蔓延展開;有的茶葉,一品,初始無味,如寡淡的清水,而後才有一縷不易察覺卻沁人心脾的茶特有的香。人生如一盞茶水,在水中盤旋,漸漸沉澱,它説,世間萬物須細品才能徹悟。

只有在世間吸收盡了凜冽與醇厚的茶,方能在浸入水中時展現出純粹的來自自然的茶香。有一次我在四星級的酒店寬敞舒適的房間中尋找到一罐茶葉,揭開蓋子,卻看見罐內的茶葉顏色枯黃且乾癟,聞不到所有茶葉慣有的清香,只有一股陳年的氣味撲鼻而來,泡出的茶拙劣難喝,最終倒掉了。曾經我隨父母去到南方,到一個如寺廟般清靜的居所,至今名字印象已不清晰,只留下一個遙遠的輪廓。在那裏住下,一日,看着一位年邁且温雅的老人在窗邊的桌前坐定泡茶。有條不紊地淨手,燙杯,温壺。洗茶與沖泡毫不慌張,安靜做着這一切。我似乎聞到淡然茶香正隨着縈繞的絲縷白煙融入空氣。臨別時,他贈送給我們一包茶葉,看着不起眼,父親卻鄭重地伸手接過。那短暫一瞬,我彷彿清楚地看見面前的人,面色淡然,眼神波瀾不驚猶如平靜的湖水。他的面孔和眼神已在我的記憶中,與翠綠湖水般清香的一盞茶化為同樣一種朦朧不清又無人攪擾的寧靜。茶葉靜靜地積蓄了歲月的力量,與其間的時光回憶,釋放時卻化為毫無急迫的柔和的訴説。容它慢慢道來。傾斜茶壺,將小小茶杯盛滿,水珠顆顆落入杯中,撞擊杯底的清脆聲音不絕於耳,清晰可辨,它輕吟着遺失回憶的事物典雅不再。

最後輕輕放下茶壺,持茶杯於手中,凝視着杯中澄澈的液體,嗅得盪漾的縷縷清香,當茶水入口,是否感到茶韻悠然。

九年級作文 篇5

有你在,燈亮着。我不在黑夜,我放心了。——題記

風很涼,使記憶甦醒;月光很柔,能喚醒往事;你的愛很輕,卻勝過一切奼紫嫣紅,化作一盞燈,照亮我前行的路。

腳步很輕,如花瓣落地般無聲無息。你悄悄走到我身後,輕輕拿起我的作文本:“彆着急,你慢慢做,我在這陪你一會兒,不影響你吧?”字字飄落耳中,柔和,淡然。“可以啊!”我對於你的舉動難以理解。回想起以前,我總是對你發脾氣,總在不經意間傷害你……你從我的書架上拿起一本雜誌,輕輕靠在牀頭,沒有發出太大的聲響,生怕影響我做作業。

書房裏,那盞明亮的枱燈,如同一隻晶瑩剔透的眸子,偌大的房間裏,只有我“沙—沙—”的寫字聲和你輕微的翻書聲。這兩種聲音夾雜在一起,譜寫成了一首優美動聽的樂章,一首屬於這個夜晚的歌曲。原本淒涼的月光灑在書桌上,成了這首樂章的伴舞者。一切都是那麼靜謐,安詳,和諧……

看着所剩不多的作業,我舒了口氣,或許是因為有你的陪伴,在這裏安撫我煩躁不安的心靈。你用你愛的燈光,使我靜下心來。

這時,我的耳畔傳來輕微的打呼聲。轉身一看,你手裏抓着書本,頭微微傾斜,靠在牀邊睡着了。這也難怪,你天天忙於家務,晚上早已是疲憊不堪,你還為了我放棄休息時間,硬撐着陪我。一陣羞愧襲上心頭。

我離開座位,為你蓋上被子,我蹲下來細細打量着你,成天的操勞已將你的青絲染成了白髮,憔悴的臉上已有了歲月的痕跡,而我卻忍心一次又一次地傷害你……

為何我的每一個畫面都有你的身影?為何你對我的過錯總寬容對待?為何你連睡覺打呼都不想打擾我?到底是什麼支持你為我付出這麼多?如今答案以呼之欲出,是你對我的愛!而正是你的這份愛,化作明燈永遠伴隨着我。

時光的鎖已鏽跡斑斑,鑰匙也已不知去向,物是人非,但你留給我的這盞燈卻光亮不減……

花開花落,雲捲雲舒,左手旁是你的右手。你的燈温暖歲月,照亮一切,讓我不再懼怕夜的深沉……

九年級作文 篇6

人生中咱們會遇到許多人,他們在各個不同的時刻呈現,有的對咱們來説很重要,有的在關鍵時刻協助了咱們,我想起的這個人,十分讓我敬仰。

七年級剛開學,還不瞭解校園的狀況,找了半響也沒找到七年級的教學樓,忽然見到一位同學,剛想跑上去問他七年級的教學樓怎樣走時,他忽然俯下身來把路上的廢物撿起來放進了廢物桶中,我被這一行為感動了,而且他周圍還有這麼多人看着,有些人在旁邊視若無睹,有些人看到他撿廢物小聲的嘲笑着,我在他後邊拍了一下説:“同學,你知道七年級教學樓怎樣走嗎?”他説:“你也是七年級的嗎,我也是,咱們一同走吧。”找到了教學樓,咱們就分隔找各自的班級了,我找到了教室,而且坐了下來,過了一會,他也在這個教室呈現了,我對他説“這麼巧嗎,你也在這個班。”他説“是啊,好巧,今後咱兩就坐在一同吧。”就這樣,咱們的友誼就開端了。

咱們每天都一同回家,由於咱們都坐公交車,而且咱們兩的家離的還比較近,有一天咱們兩回家時,車裏上來了一位孕媽媽,司機喊話説:“有沒有給孕媽媽讓個座位的?”等了半響也沒人説句話。我心想:我回家還有這麼長的路要走,站着得多累啊。過了一會,一句嘹亮又暖心的話“阿姨,您坐這吧。”是他,他家比我家還遠呢,他這一行為讓我既高興又慚愧,他讓我十分的敬仰。

他值得讓我敬仰的當地還有許多,我會好好愛惜這份友誼,而且我會以他為典範、向他學習的。

九年級作文 篇7

生活中,我門對有些人印象很深,但是,那些一直為我們付出的人,卻被我們遺忘。

在家裏,奶奶每天早上一大早就起來為我們準備香噴噴的早飯,然而,每天早上我只知道吃,根本不知道是奶奶一大早辛辛苦苦起來做的。在我的心裏,僅僅只記得爸爸媽媽的生日,每次我給他們生日禮物的時候,奶奶只是默默地看着。在夏天,奶奶頂着大熱天為我做餃子的時候,每次做得不好吃,我埋怨的時候,我忘了這餃子是用奶奶的汗水做成的。奶奶,對不起,我忽略了你,事事都沒有想到你,可是,現在我無法為你擀餃子皮,買生日禮物了。

在大街上,那乾淨的街道是誰打掃的呢,是清潔工們。他們在我們沉浸在睡夢中的時候,就用掃帚一掃帚一掃帚的掃,當我們醒來的時候,面對着煥然一新的街道和呼吸着清新的空氣,心情多麼暢快。但是我們忘記了這是誰的功勞。我們只知道享受這美好的環境,只知道隨意的亂丟垃圾,只知道會有人來打掃,但卻不知道他們是誰。

在這一剎那,我突然發現那些生活中被我們忽略的人,往往都是對我們很重要的人。如果沒有奶奶,誰一大早為我準備可口的飯菜;如果沒有清潔工,估計我們就會生活在一個垃圾堆裏,但是,就是因為有了那些被我們忽略的人,我們的生活才變得美好。

但是,從現在起,我要更加愛和尊敬那些被我忽略的人。

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