精選風景九年級作文彙總六篇

來源:文萃谷 2.22W

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的風景九年級作文6篇,歡迎大家分享。

精選風景九年級作文彙總六篇

風景九年級作文 篇1

重慶萬州區的一個商業圈——高筍塘商業圈裏,有一個萬州名校,那也是我現在讀書的學校,它就是雞公嶺國小。我們學校就坐落在高筍塘的重百對面,我們學校家喻户曉,風景也很優美。

進入我們學校的操場,首先要穿過一條走廊。走廊兩側種着一些嫩綠的草,走廊的盡頭是幾棵威風凜凜的樹,我們學校的樹從來沒被砍過,只是一些同學把葉子扯下來,給我們學校減了幾分美麗。

我們的操場非常寬闊,有200米,中間有籃球場和羽毛球場。每天下課都會有數不清的學生在操場上玩呀玩,有的在捉迷藏,有的在互相追趕,有的則坐在地上玩小遊戲。不過,我們操場前面有一塊空地,空地上有一個4、5米高的升旗台,每週一或者是一些重大活動時,全校20xx多同學聚集在操場上唱隊歌,升國旗,異常莊嚴。我們每次的升旗儀式都有一個“國旗下的講話”環節,是高年級的同學們做演講,接下來是我們的大隊輔導員徐老師或張老師進行講話,我們都全神貫注的聽着。

我們學校非常漂亮,歡迎大家來!

風景九年級作文 篇2

揚眉淡笑,心緒從容,且行且歌。 題記

晨風帶着清新的草木香氣輕輕柔柔地撫過我的面頰。天色白而潔靜,思緒隨雲絮飄遠

星辰璀璨

夜,如水一般寧靜動人。在外玩鬧歸來,風倏忽吹起蕾絲琴布,心下一動。我緩步上前,起蓋,凝視那黑白琴健。曾幾何時,我也舞指如飛。只是學業的繁重讓我冷落了她許久。月光輕輕悄悄地升到窗外,皎潔的,淡淡的月色鋪展,似是輕吟: 彈吧 我的耳畔,那往日琴音愈發清晰、動人。終於,客廳裏的曲調,追上了心中之音。

我忘情地彈着,窗外,繁星璀璨,眨着眼,見證這琴途的重新開始。

舞動青春

光影在光潔的棕木上躍動,窗外巨大的梧葉嘩啦啦地搖落夢的綠暈。粉色的綁帶舞鞋,潔白的裙襬在旋轉中輕盈地躍動、起落,温柔地閃現在每個人的瞳仁裏。女孩們修長的脖頸像優雅的天鵝,纖細的腰肢與細長的腿像林間涉水的小鹿。這最後一支舞,從圓潤的孩童成長為婷婷玉立的少女,飽含着多少青春與難忘的記憶!舞蹈生涯雖已結束,但我會永遠攜着記憶中這抹亮色的風景,在人生路上舞動青春!

一路高歌

當傷感的離歌迴旋,當分別在即,你是否也悄然紅了眼眶。國中三年,我們就這樣畢業了。我走在回家的路上,暮色漸沉,心情更是低落。遼遠的天際,忽然,泛起温柔的顏色。先是淺淺的粉紅,柔陽四溢,明亮的火紅隨即絲絲縷縷地漫出來。只不過片刻,就已是霞光漫天,紅雲卷霞,黃金相接,是如此莊嚴又盛大的景象啊!我的陰霾一掃而空。昂起頭,大聲唱出一支輕快的歌。結束亦是新的開始,人生的列車,經經歷無數站點,回首,盡是絢爛風景,活過,努力過,堅持過,就是無悔青春!親愛的,大步向前走吧,人生何處無風景,每個站點,都有別致而難忘的風景。那些經歷過的,點綴鼓舞着你大步向前!它們永遠存於記憶,為成長更添一抹亮色!

收回澎湃的思緒,我才驚覺,我竟擁有這一整個豐厚的世界。每個站點都有風景,何妨揚眉淡笑,心緒從容。

風景九年級作文 篇3

沿途的景,牽掛的人,兩情迢迢。——題記

林蔭路上,大手牽小手

我懷念童年的美好時光:自我呱呱落地,因為媽媽整天忙於工作,便把我放在姥姥家,那時,我每天都和姥姥呆在一起,我做了姥姥的影子,姥姥在哪兒 ,我就在哪兒。每到夏天,家裏十分熱,姥姥便一手拎着馬紮,一手牽着我去河邊的林蔭下乘涼,這時的我,總是十分興奮,又蹦又跳,屁顛屁顛的緊緊跟在姥姥身旁,我手舞足蹈的走着,一不小心摔倒在地上,姥姥着了慌,迅速扶起我,心疼的説:“這麼不小心,摔疼了吧。”姥姥親親我的臉,我的疼痛煙消雲散。大樹被這温馨的畫面感染,便毫不吝嗇的傾吐他的清新。林蔭路上,大手牽小手,這成了我記憶中永不飄落的美麗。

成長路上,兩人心連心

隨着年齡的增長,我漸漸遠離了姥姥,自己一個人去外地上學,過着自認為很苦得生活。但是,我和姥姥雖在路程上相距遠了,但心一刻未離,一根電話線,把我們的心緊緊相連。我幾乎每週都要回一次老家,為的是去看姥姥,我們見面,成了我最期盼的幸福時刻,我想念着姥姥,正如她時刻牽掛着我一樣。我電話裏叮囑姥姥要注意身體,姥姥囑咐我要注意交通安全、飲食衞生等。從老家到學校,這段曲折的路上,記載着我和姥姥彼此的牽絆,我和姥姥心心相印,成了這段路上最美的風景。

未來的路,我陪您一起走

每次回老家,總看到姥姥頭上那愈來愈多的白髮,我的心很痛,姥姥辛苦操持一輩子,為我付出那麼多,從小到現在,我的每一件棉衣都是姥姥一針一線做的,現在,每每姥姥給我捎來我愛吃的東西,我的鼻子總是酸酸的!姥姥老了,腰身不再那樣挺拔,我總想為姥姥做些什麼!烏鴉都會反哺,何況我呢?有一次,我信誓旦旦地對姥姥説:“姥姥,您等着,我長大後,一定會讓您住上我買的別墅,我還要整天開車帶您去兜風,讓您開開眼界,好好享福。”“嗨,我好高興,我能等到那天就能太好了!”姥姥話語中的失落刺痛了我的心。姥姥,您別怕,未來的路,我會和您一起走,我要做荷葉來保護您這朵紅蓮,我會做好您的枴杖,攙扶着您走向幸福的未來!就這樣陪着您,相依相靠是未來路上的最靚麗的風景。

一路走來,風景無限好,一路走來,風景在路上,我幸福滿滿。願歲月靜好,願姥姥健康長壽!

風景九年級作文 篇4

微風吹斜了密密的雨絲,我撐着傘在冷冷清清的街頭等紅燈。一切與往常無異,只是一聲尖鋭的剎車聲吸引了我的注意,目光朝聲音來源地看去。原來是一輛自行車拐彎撞到了提袋子的行人,自行車倒了,行人袋子裏的蘋果也散落了一地。看到這幅場面,馬上就想起了新聞上説的“碰瓷”詐騙,心想他們應該會吵起來吧,肯定要送那人去醫院吧,我理所當然地想着。可事情的發展卻出乎我的意料。

行人沒有想象中的倒地不起,大聲叫嚷,而騎自行車的人也沒有搶先看他的自行車如何如何,據理力爭。他們都意外地平靜,行人先跑去扶起自行車,而騎自行車的人卻急忙撿散落的蘋果。騎自行車的人把蘋果遞給行人,一臉歉意地説:“對不起,把你的蘋果都碰壞了,你沒什麼事吧?你看要不要…”話沒説完就被行人打斷了:“我沒事,我也有責任,你看你自行車不也磕了嗎?行了,下雨天的',趕快回家吧。”兩人默契地相視一笑,再次説了聲“對不起”後便各自離開,路上再次寧靜下來,彷彿從未發生過這件事一樣,車依然來來往往,雨也不斷地拍打着地面,卻只有我自己知道此刻我內心的洶湧。

我猛然發現,我在事情發生後的第一反應有多麼可笑,當道德淪喪變為習以為常,當少數成為大多數,當非主流成為主流,我的心不能迷失。

雨漸漸停了,愉懶的太陽也慢吞吞地爬上了天空,陽光灑滿了大地的每一個角落。豁然開朗的我堅信待人們的良知歸來,便是萬里晴空,但在漫漫的長夜中,即使只是一顆星星也要堅持散發微弱的光,點亮天空照亮他人,永不熄滅。而這幕風景也將永遠留在我的心中,時刻提醒我。

風景九年級作文 篇5

烈日當頭,我走在中午回家的路上,確切的説應該是奔跑,向姥姥家奔跑,去吃一口姥姥做的飯菜,在品味一下掛在姥姥臉上的微笑,欣賞一下那盪漾我心中的風景——我的姥姥,我的祖母。

我的姥姥是一個六十多歲,身材不高的老太太,烏黑濃密的捲髮,還有那臉上的那一道道皺紋,即使相隔萬里,卻也猶如一道風景,殘留在我心中。

見過我的人都説我長得向,我也的確是這麼認為。

小時候,父母不在市內上班,我也就只能和姥姥、姥爺生活在一起,住在一個六十多平的房子裏。姥爺每天很早就出去工作了,所以餘下的時光就是我與姥姥一同度過的。家務很忙,但姥姥每天總是能抽出時間叫我認字,“上、下、左、右……”這些簡單的字不知認了多少遍,但在姥姥的陪伴下卻絲毫也不會枯燥。每晚睡前姥姥又會為我講許許多生動的故事,雖然沒有許多夥伴與我玩耍,但姥姥告訴我的阿拉丁、孫悟空的形象卻如一道道風景留在我心中。一直到現在、未來、或是……

漸漸長大了,我上國小了,媽媽把我送到“小飯桌”吃午飯,我很開心,因為每天都能在窗前的草地上與小夥伴一起奔跑。媽媽以為這回可以讓姥姥好好休息休息了,可事與願違,並沒有讓姥姥真正省心。

一天中午,外面下着很大的雪,可是學校要求下午統一穿校服參加活動,無奈之下只能打電話要姥姥將服裝送來。雪下得很大,一陣風吹來,雪又猶如一陣白浪呼嘯着捲住了本來就沒有多少的太陽。雪地中腳印越來越多,送衣服的家長也越來越多,我站在花壇邊焦急的向遠處望去,時間一分一秒的過去了,正當我要回屋時卻發現,一個矮小的身影一步一步向這邊挪來,雖然速度很慢,可仍然可以看出她的焦急與竭盡全力,不錯,那正是姥姥,我連忙去迎接,卻發現姥姥的神色是那般地慘白,烏黑的頭髮白了一層,褲腿上全是雪。姥姥什麼也沒説,拍拍我身上雪,陪我到屋裏換了衣服後,匆匆地走了,我跑出屋去,沿着兩行腳印向遠處望去,是一個矮小的身影,卻是那般美麗。不覺間我的眼淚流了下來。那雪間的風景留在了我心中,是無私的大愛,是我的姥姥。

如今,我上中學了,小弟也上國小四年級了,姥姥身上的負擔又沉重了一分,早上五點便起來準備早飯,等小弟一家吃完早飯,又送小弟上學,回來又趕忙收拾屋子,準備我和小弟倆人的午飯。中放學歸來,一到家就能吃上最豐盛的飯菜,飯桌上,我和小弟鬥嘴。而姥姥則會飲一小杯白酒。看到姥姥的微笑倒映在酒杯裏,就猶如一道風景,停駐在了我心中。

直到今天,我也沒有好好孝敬一下姥姥,那個六十多歲的老太太,撫養了兩代人,一代已經結了碩果,另一代則在努力成長。而姥姥是一位樸實、勤勞、永遠也不老的慈母。是一道美麗的風景,永遠留在我心中。

附:見過我的人都説我長得向姥姥,我也的確這麼認為!

風景九年級作文 篇6

那是校園裏最普通的一個身影,然而卻是我眼中一道最美麗的風景。

——題記

她全神貫注地忙着手上的活,因為站在背後,我看不見她的正臉,僅僅只能從不經意間的微側中勾勒她臉龐的弧度。烏黑髮亮的頭髮用一根紅頭繩綁着,高高懸於腦後。那穿着一件深粉色土氣棉衣的身軀擺動着,骯髒的球鞋幾乎要全部掩蓋在黑色的褲子之下,看起來臃腫極了。

她蹲下肥胖的身子,艱難地在土地上移動着。左手拿着一把鏟子,深深插入土中,費力地移向前,慢慢向上用力,濺起小塊小塊的塵土與沙石;右手輕輕地握着一株幼苗,插到剛剛挖出的土坑中,再用一隻手將剛挖出的土塊撥回去,用勁兒壓實,再用鏟子輕輕地拍一拍。

她半蹲着身子,緩緩挪回到一個大化肥袋的旁邊,取出一捆用紅繩綁牢的幼苗,像是騎士取出他最後一支箭一般,小心翼翼地抽出一株,輕輕握着這綠色的珍寶,一步步向空地挪動着,揮舞着鏟子,再度重複之前的工作。

她大概只是這偌大校園中的一個最卑微的角色吧,一個整日忙於和花花草草打交道的園丁,拿着微薄的薪水,但這生機、這美麗確乎是由她們親手創造出來的。

普普通通的人在普普通通的工作場所裏做着普普通通的事情,樸素的穿着,平淡的生活。她註定不會因此而留名,也不會因此而被長久記憶;僅僅是萬千世界中一個匆匆的過客,隨着時光的流逝漸漸隱去容顏,然後在某一天安詳逝去;卻總有那麼一個瞬間會在某一個人的心靈留下痕跡。

如今那些幼苗已鬱鬱葱葱,在飄揚的紅旗下透着勃勃生機。每次經過,我都不禁駐足觀望,在腦中一遍遍地回想着,那個穿着土氣的、辛勞的、不知姓名的園丁。

一個早晨,我遇見了普通的她,卻被深深的觸動了心扉。她,便是那一道最美麗的校園風景。

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