小小的我作文300字集合七篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小小的我作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

我，是鳥羣中一隻小鳥，我是春雨中一滴小小的雨滴，我——是一個小小的我。

我對所有的事物都充滿了好奇！

我最喜歡公園草地上的蒲公英，球似的羽毛，細細的莖，只有手指甲那麼大，我總是忍不住摘一朵，把“大雪”下到柳樹下，草地上，花叢中……都是那小小的蒲公英，連成一片雪白的世界！爸爸開心地説：“小淘氣，你把蒲公英的種子吹到其它地方，這樣那些地方也會長出小蒲公英！”我高興地把蒲公英又吹走了。

小時候看着種子發芽，一看就看好幾天。可現在依然童心未泯，還是那個小小的我。路旁挺立着一棵棵銀杏樹，我感歎；一隻蚊子咬了我，我感歎；太陽從西邊下山啊，我感歎；有太多新奇的事都深深的吸引着我。

小小的我卻充滿了好奇，對夢想的期待。我知道我是個“小不點”但又怎麼了？個頭不重要，重要的是要有一顆純真的心。

我就是我，小小的我，我永遠不會因為個子矮而變成另一個人，我就是我！

我是一個四年級的國小生，我叫魯安航，但大家都叫我“魯將軍”，因為我喜歡穿一身軍綠色的衣服。我長着又黑又亮的頭髮，但不知道為什麼耳朵不大，耳垂卻不小，有點矮的.鼻子卻顯得很精神。一個字——“帥”！

我是一個性格開朗又活潑的小男生。我喜歡下課時和我的小夥伴在操場上追逐打鬧、蹦蹦跳跳、跑來跑去，這時的我可開心了。

我學習也很好，因為我覺得學習也是生活中的一種特殊的“玩”，所以老師講課的時候我總聽得非常認真。

我的愛好就是看書。我每次看馬小跳系列的書時，覺得自己就是馬小跳，我們一起唱、一起跳、一起哭……也好像在書籍的海洋暢遊。爸爸媽媽都説我看起書來總是廢寢忘食。

聽到我的介紹，你是不是瞭解我啦。快來跟我做朋友吧！

我的名字叫吳嘉鑫，我在中關村一小上學，我很壯實，個子在班中算中等，但是，我的力氣很大，我的臉白裏透紅，頭髮一根比一根硬，烏黑髮亮的！我又健康又帥氣，額頭很寬，聽説額頭寬很聰明。

有一次數學考試全班只有三個一百分，其中就有我一個，我實在是開心啊！最有意思的是我那雙眼睛，其中有一個是單眼皮有一個是雙眼皮，我真是納悶。後來，我看見爸爸是雙眼皮媽媽是單眼皮，他們倆真是天生的一對，我就繼承了他們各自的優點，眼皮一單一雙啦！我最自豪的是那雙又大又圓的大耳朵，聽説大耳朵有福氣呢，而且我還會動耳神功！同學們都很羨慕我。我的性格外向，是家裏的開心果，也是一個樂天派，還是一個“殭屍鬼”，還是一袋“開心粉”，總能化解緊張的氛圍。比如説，有一次很多外校的老師來我們班聽課，大家都很緊張，老師説了一道題我們都沒敢舉手發言，客人走了後，老師惱火了，我覺得老師頭上應該滿頭是火，肚子裏裝滿了氣話，同學們悶悶不樂的，沒想到老師一言不發也走了。我上到講台，拿出一袋“開心粉”，往下一撒，同學們就哈哈大笑了起來！“開心粉”真管用。

我的理想是銀行總經理，救濟窮人，讓窮人變成富人，有房住、有車開。

我叫子豪，今年九歲半，已經是四年級的學生了。我一米三的個子，頭髮短短的，耳朵半桃形，一張白裏透紅的臉上，有一雙圓溜溜的大眼睛，小小的鼻子下面，長着一張櫻桃小嘴。

我的脾氣與眾不同。高興時我會手舞足蹈，可要是生起氣來，我的臉會紅，如果動了怒，脖子上還會青莖直冒。

我的愛好很廣泛，足球、籃球、跑步、背古詩等我都能露一兩手。有一次上語文課，老師點我起來背古詩，我的聲音像雷聲一樣大。同學們都捧腹大笑，秦老師卻説：“你們的聲音如果都像劉子豪一樣，那每學期的古詩誦讀比賽我們班準是第一！”聽了秦老師的話，同學們紛紛為我鼓掌。我喜歡上語文課，不僅因為秦老師和藹可親，還因為秦老師講課很生動，也很有趣，讓語文學習一點也不枯燥，而且還有着無窮的樂趣。

別看我才九歲半，我還是媽媽的小幫手呢！我把自己的文章收拾得乾乾淨淨，從不要媽媽插手；吃完了飯我會把碗筷收起來放到水池裏洗。媽媽豎起了大拇指對我説：“你真棒！”

噢，光説自己的優點，都沒説自己的缺點，俗話説“金無足赤，人無完人”，我當然也有缺點，就是做什麼事都很馬虎，因為這，媽媽沒少批評我。不過，這就是我，一個真實的我，你喜歡嗎？

“天地間走來小小的我，哦，小小的我……”我，一個平平常常的我，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，反正給人的感覺就是小。

我待人熱情。媽媽帶我出去遊玩，和導遊小姐混得最熟的那個人，非我莫屬。導遊渴了，我連忙遞上水壺；導遊累了，我連忙幫她捶背；導遊悶了，我連忙和她説笑。整天圍着她“阿姨，阿姨”地叫，不停地問這問那。導遊小姐即使再累，也會為我耐心地講解每一個景點。俗話説：伸手不打笑臉人，大概就是這樣吧！

我遇事堅強。有時遇到了挫折，遇到了不如意的事，受到委屈，我從不在大家面前流露一點兒，寧願在背地裏偷偷地掉眼淚，用這種方式來拂去心頭的那片陰雲，體會風雨之後所帶來的陽光。

圖畫是我的專長。當我高興時在本子上描繪幾筆，喜悦之情就表現得淋漓盡致！煩惱的時候，隨手操起筆，思想便情不自禁地被帶入了畫中，所有的煩惱不知不覺就煙消雲散了。儘管畫得不好，但我還是喜歡，把它視若掌上明珠。

我愛唱歌，愛畫畫，也愛看書。我看書時也不能安靜下來，不會兒大喊大叫，不會兒哈哈大笑。媽媽多次和我説：“瞭解你的人知道你是因為太投入了，不知道的人還以為你是個神經病呢！”

這就是我！小小的我！

我叫李雨家，今年我十歲了，在南營子國小四年五班學習，我是一名活潑可愛的小女生。

我是一個好吃的孩子，只要看見香噴噴的飯菜我那小小的眼睛就會放出光芒，再也管不住那張櫻桃小嘴了，像一隻饞嘴貓一樣，不吃痛快不罷休。瞧一瞧吧！我那橫向發展的身材無論怎樣運動都成不了窈窕型的，可是把老媽愁壞了。但是值得我驕傲的是我有一頭烏黑的秀髮，梳着整齊的馬尾辮，粉色小發夾帶在頭髮上，漂亮極了。

我特別喜歡游泳，因為游泳可以放鬆，像小魚一樣自由，把憂愁散到九霄雲外去，還可以更健康。有一天我做了一個夢，夢見我游泳得了一塊金牌，醒來後才發現我尿牀了。

我上課認真聽講，愛回答問題，樂於助人，喜歡微笑，但是我非常馬虎，丟三落四，大家都叫我馬小虎。每次給爸爸媽媽打電話的時侯，都會撥錯號碼，受到對方的指責。而且我馬虎的事情不勝枚數，哎！馬小虎的名字是叫定了。

這就是小小的我，大家喜歡我嗎？

媽媽，每當我向您提出一個小小的要求，您總是説：“等考上重點中學再説。”

有一次，學校要開運動會，我要求您給我買一雙運動鞋，您嚴肅地説：“等考上重點中學再買。”我只好不參加運動會。

有一天，我好不容易寫完了作業，請求您讓我到乘風廣場玩一會兒，您還是那句話：“等考上重點中學再玩。”我悶悶不樂地回到屋裏看書。

“等考上重點中學再説”這句話像“緊箍咒”一樣的套在我的腦袋上，使我連一點喘息的時間都沒有。

是啊！“重點中學”是那麼有誘惑力的字眼，它像一塊磁鐵，吸引着無數家長。大部分家長以孩子考上重點中學為光榮，常常在別人面前誇口、炫耀，“我的孩子考上重點中學了”。不少家長也把考上重點中學作為滿足孩子要求的條件，媽媽，難道您不是這樣麼？

媽媽，我已經10歲了，我有我的興趣、愛好和需求，我應有我的金色童年，我不能整天生活在學習的牢籠之中。媽媽，我想對您説：“請滿足我日常必要的小小合理的要求吧！”