勤奮優秀作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的勤奮優秀作文，希望能夠幫助到大家。

縱觀千百年的歷史，那些有所成人們常説這樣一句話：“功夫不負有心人。”它告訴人們，只要勤奮努力，就沒有什麼做不成的事。

縱觀千百年的歷史，那些有所成就的人，沒有一個不是通過勤奮努力而取得的。

比如懸樑刺骨的孫敬。他是一個晉朝人，每晚讀書時，他為了不打瞌睡，就用繩子系在自己的頭髮上，另一段系在房樑上，每當頭往下垂時，繩子就會將他扯醒，醒後又繼續讀書。就這樣他成了一個用懸樑來防止自己睡着的名人。

再如西漢的匡衡，家裏很窮，但他非常喜歡讀書。可是他晚上沒有油點燈，但鄰居房裏點着燈，所以匡衡就在牆壁上鑿了一個洞，用洞裏傳出的光看書。這就是“鑿壁偷光”的故事。

美國第十六任總統林肯，是聞名世界的大演講家。他的成功就在於他從青少年時代就開始對口才的刻苦練習，並做到了多看，多聽。他年輕時當過農民，伐木工人，店員，郵電員等。為了成為一名律師，他常常徒步三十英里，到一個法院去聽律師們的辯護詞，看他們如何辯護，如何做手勢。回來後也學着他們的樣子，對這樹林和玉米的反覆進行演講。演講的成功終於使林肯成為一名雄辯的律師。

還有現代的徐悲鴻，他的畫舉世聞名，年輕時他勵志學畫，用他的勤奮努力，為國爭光，不讓外國人看不起我們中國人。

從這些名人故事中，大家一定懂得了一個道理：只要堅持到底，持之以恆，才能有所作為，正所謂“功夫不負有心人。”就的人，沒有一個不是通過勤奮努力而取得的。

我愛上了一本書~<愛迪生>.閲讀者本書,我笑在臉上,甜在心裏,越看越有味.

愛迪生只上過三個月的學.他在人生的道路上,有流浪.飢餓的痛苦,有數不清的令人沮喪的失敗,可他一心愛科學,一步一個腳印的往前走.

每一次試驗,愛迪生都是沒日沒夜地工作.肚子餓得厲害,她就隨便吃點東西,困得睜不開眼,他就伏在桌子上打個盹兒.不知過了多少個不眠之夜,多少個辛勞的白天,他終於到達了成功的彼岸.

成功靠勤奮.這是我讀此書的最大收益.記得有一次,我參加語文考試,考試前,我認為自己取得高成績十拿九穩,就馬馬虎虎地複習,結果語文只得了83分.

從那以後,我下決心,認真對待學習,決不馬虎.我利用課餘時間認真做作業,認真複習,果然取得了96.5分的好成績.由此,我真正認識到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮.

看着愛迪生的畫像,我不禁想起了他的一句名言:”天才,是99%的汗水+1%的靈感.”我缺少靈感,所以,更需要花費100%的汗水來勤奮學習.

……

有時在自嘲世間怎麼會有臨秋這樣傻、笨、蠢的女子，怎麼會有她這樣特立獨行的人，所以勤奮就成了她一生的課題。

也許是追求太多主觀情懷了，所以也該有些代價吧！説着只要覺得對方重要，就可以不求回報的對待別人，結果是，一個個想珍惜的都錯過，一個個錯過的都失去了聯繫，這樣的結局反倒還有點咎由自取。

也沒有那所謂的特長。只是愛聽音樂，卻不會唱歌；只是最敬佩主持人的行業，最想當一個記者，卻是連普通話這關都過不了；只是隨心所欲地寫着每天的隨筆，卻是登不上大雅的殿堂；只是羨慕五官精緻的女子，卻自己是其貌不揚。理想豐滿，現實骨感，的確！

但也沒有所謂的太悲觀，甚至是一蹶不振的那種，因為還有那不甘心的態度，還有想打造藍天的計劃，還有那一連串的未知的'期待與美好。

自嘲至少是更豁達的表現，才會去更奮發向上的那種，如果可能的話，還可以厚積薄發的那種。

十字路口的行人是困惑的，逗留也是短暫的，那來日方長的力氣，要用來前進，用來交一份自己不覺得遺憾的人生答卷。

也許我驚豔了你最純真的模樣，卻錯過了你最浪漫的殿堂，但至少，如歌詞表達的那樣：過往屬於我，回憶屬於我。

我在漫漫人生路上繼續走着，不以物喜，不以己悲的境界提醒着，還有要努力實現的那些誇張要憧憬着，我不需要任何同情的眼光，我拿勇敢與堅強當做左膀右臂，坦坦蕩蕩，自娛自樂。

不需要刻意去取悦任何人，只做自己最無憾的模樣，足矣！

成功，這個詞並不陌生。但要成功，首先要勤奮。

人的天賦就像火，可以持續燃燒，也可以被熄滅，但讓火光繼續燃燒下去只有一個辦法，就是兩個字“勤奮”。

發明家愛迪生説過“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”正像愛迪生説的那樣，想要成功，就要付税很多倍的努力。

在美國，有一個人在一年之中的每一天裏，幾乎做着同一件事情：天剛剛放亮，就伏在打字機前開始開始一天的寫作。這個男人叫斯蒂芬金，是國際聞名的恐怖小説大師。

斯蒂芬金的經歷十分坎坷，他曾經在潦倒的連電話費都交不起，電話公司因此掐斷了他的電話線。然後，他在每一年中勤奮於寫作，最終成為了世界上著名的恐怖小説大師。正如弗蘭克林説的：不勞動，無所得。如今，他也算是世界大富翁了，可他仍然實在勤奮的創作中度過。

斯蒂芬金成功的祕訣很簡單，只有兩個字：勤奮。一年之中，他只有三天例外的不繼續寫作。是他的生日、聖誕節、美國獨立日。勤奮給他帶來的好處是，永不枯竭的靈感。學術大師季羨林説過：“勤奮處於靈感。”

斯蒂芬金取得這樣的成功，是因為他的勤奮。高爾基也説過：“天才出於勤奮。”如果，他並沒有堅持下來，就不會有這些成果。

所以，我堅信，成功源於勤奮。

淅淅瀝瀝的雨點打在我的身上，清晰而無規則，夕陽西下，我挪移着腳步走向回家，黃昏的路上只留下一道長長的身影，六年級了，社會競爭激烈，我也在努力拼搏，無論如何，我還是考砸了.

所有的期望，所有的快樂在這一瞬間消失一旦。老師曾經説過‘只要有付出，就會有回報’。可我付出了，為什麼得不到回報手中的卷子是那樣沉重，像一塊巨石，壓在我的心坎上，喘不過氣來，像一根針，刺進了我心中，像一陣狂風，吹滅了希望，也吹走了快樂。使我感到生活的渺茫。

我走回家，躺在自己的牀上，獨享着此時的幽靜，父親默默的走了過來，看到我手中卷子，又看看我。他一句話也不説，把我拉出了家門。

秋日後的黃昏，我們走在被落葉鋪滿的路上，只聽見沙沙的聲音。

秋天樹上枯黃的葉緩緩墜落的姿態令人駐足，它們總是在落地之前做着拼搏，做着努力，才甘心為人們腳下那不經意的一聲的脆響，是一種拼搏的精神，像人生。

“看見了嗎 ?”父親説，“每一片葉子在落地時做着拼搏，即使它們最後都是落地的，可它卻一樣平靜的躺在那裏，因為它們無悔，它們努力過，付出過。”我看看父親，又看看落葉，有些不解，“不要傷心，只要你實踐過，就不後悔，雖然沒有回報，但千百次付出之後你就會有更大的收穫。

從今以後，我在學校努力奮鬥着，實踐是一種過程。我領悟到：不管結果任何，我努力過，付出過，這些既是財富，也是我人生當中一生的財富。

在成長中，有許許多多的人給了我啟示，老高頭就是其中的一位，他教會了我勤奮。

那一年的的德惠特殊的熱。太陽火辣辣的照在地面，原本綠油油的樹葉被烤得打蔫。原本五顏六色的小花，也都躲到樹的後面。還有汪汪叫的大黃狗，也都躲到建築物後面吐着舌頭。賣冷飲的老爺爺，也都躺在凳子上，蓋個報紙睡着了。街上沒有一個人，都在家裏開空調乘涼。

我在樓上看見老高頭在地上砸條石。他黝黑泛紅的臉，卧蠶眉，眼泡紅腫，道道梯田似的皺紋裏有少許的灰塵，青筋暴露，正扣住條石“哼哧……哼哧……”的砸着地面。半晌過後，他拿起水舀子“咕咚咕咚……”喝了兩口，然後擦了一下嘴又開始幹了。

到了晚上，我又路過了老高頭家，看見幹完活的他碗裏有一個小口，只有幾片幹豆腐和一些醬，然後又買了一袋廉價的白酒開始喝了起來……

看到這裏我不由得想到：老高頭幹了一天的活，就吃幾片幹豆腐，喝廉價的白酒。我們學習一天，連書包都背不動嗎？這一件件事情都歸根結底為懶惰。

老高頭帶給我的啟示：做人勤奮才是人生的硬道理。

韓愈曾經説過“業精於勤荒於嬉，荒於嬉，行成毀於隨”意思是説事業，學業，家業精深於勤勞，勤奮，而荒費在貪玩之中;荒於嬉只是在一念之差，只要你放棄勤，就會荒費於嬉之中。

上課的時候老師給我們講了一個故事，是説有一個老人，他每天都很勤勞，照顧着果園，而他有一個兒子，每天就知道吃。喝。瞟。賭，根本不做事。有一天，老人在臨終前對他説：“我快不行了，果園以後就要靠你了”並還告訴兒子説：“果園下面有金子。第2天老人去世後，他就去挖金子，結果什麼也沒挖到，最後還把整個果園給“推翻”了。

這個故事告訴我們了我們：做什麼事都要勤勞，不要聽別人的荒言，最後還毀了自己。

在現實生活中，我們應該認真學習，什麼時候該做什麼事要記在心中。

記得有一次，我上課的時候做小動作，玩別的東西，不一會兒老師發現了，但老師並沒有點名批評我，而是用目光告訴我，上課不要玩，我當時就羞愧得低下了頭……

人出生都是一樣的，要看你長大後要走向成功的道路……勤，還是走向失敗的道路……嬉……我相信只要努力向前，就一定可以成為中國的棟樑。

自古英雄偉人，多處於勤奮。大人也常説：做人要勤奮，將來才會出人頭地。老師也常説：讀書要有鑿壁借光的刻苦精神，才能光宗耀祖。可是，有一次，我勤奮了，但我錯了。

以前，我是和爺爺奶奶一起生活，他們非常慈祥，也比較溺愛我，所以，在家裏，我過的無拘無束，逍遙自在。

一天下午放學，我和同學一起回家，哪隻他們是要直奔網吧，我從沒上網，自己也就不感興趣，剛準備轉身回家，就被他們牢牢拉住。一陣舌戰後，我還是擋不住“白玩”的誘惑，決定只玩一會，一會就走。

沒想到網絡是如此有趣，直到日落西山，日月換班，我才從網吧走出來。迎着皎潔的月光，急忙偷偷地趕回家中，一路上，新早已成為了網絡的奴隸。

接連的幾天，網吧中都有我的身影，不過，這幾天倒是玩好了，可是，造成了資金週轉不靈，伙食費也揮之一空了，怎麼辦呢？只有破例向爺爺奶奶要錢了，説是錢不夠，飯吃不飽。結果這一招一試便靈，爺爺還一邊迫不及待的往我兜裏塞錢呢！一邊還問我夠不夠，我當然樂開了花，臉上流露着狡黠的笑容。

作戰資源充足，緊接着，我就向網吧進攻，在這裏打了個個勝仗。可是，日復一日，月亮由圓變缺，學業上卻敗得一敗塗地。正因為如此，引起了爺爺的“關心”，在他慈祥的“逼供”下，我不打自招了，我明白：我錯了。

這就像一架天平，兩個托盤中分別為網絡和學習成績，由於我盲目的“勤奮”，差點使我的一生沉淪，這種勤奮的確是“罪”。

今天，我們學了一篇文章叫《説勤奮》，課文舉了兩個例子。童第周17歲才進中學，學習十分差，但他肯下功夫，終於趕了上來,並且長大後完成了高難度的青蛙卵剝離手術。讀了這個故事，我受益匪淺。勤奮是多麼重要，古今中外，哪個古人、名人不是靠勤奮而有所作為?只要你肯下功夫，即使你反應遲鈍，也能取得與聰明人一樣的成績。偉大的物理學家牛頓就是一個很好的例子。小時候他並不聰明，智力遲鈍，呆頭呆腦，還曾留過級，被老師認為是不可造就的人。但牛頓沒有自暴自棄，刻苦努力地做科學研究，成為一名有成就的人，正如他自己所説：“別人用一倍時間做一件事，我就用十倍時間去做。”

我國科學家葛洪家裏非常貧窮，白天要幹活，晚上要借書抄，徹夜苦讀，還不遠千里虛心求教，他讀書破萬卷，成為有所作為的人。現在我們生活在養尊處優的環境中，成才的條件比他們好得多，就更應該腳踏實地、勤勤懇懇的學習，要比他們更出色，不要辜負家長和老師的期望。我應該向牛頓和葛洪學習，要做一個對社會有用的人。

勤奮，説了幾千年的詞，可為什麼還要説勤奮呢?今天我來談自己的觀點。

勤奮：收穫

勤奮自古以來就有，古有祖狄聞雞起舞，今有童第周發憤圖強。有人會説勤奮有什麼用?我説勤奮會讓你收穫很多，祖狄、童第周最後都大有作為，而童第周更是從差生轉變成世界為之矚目的生物學家。勤奮=收穫，它會讓你獲得你意想不到的東西，更會讓你得到你想要的東西，人必須要勤奮，這樣的人生才精彩。碌碌無為的人生恐怕沒多少人願意擁有，而無法獲得自己想擁有的，更是讓人覺得遺憾。

不勤奮：一事無成

方仲永年方7歲便吟詩，是個百年難遇的奇才。可結果，由於他父母的“捧星行動”，使方仲永錯失奮發讀書的機會，最終退去天才的光芒，只留得庸人俗氣。

不勤奮，即使你是天才也不會成功，古今中外有多少天才因不勤奮而自己埋滅了自己，成為歷史星河中為人遺忘的星光。由此，不勤奮便一事無成。

人生在世不過數十年華，不勤奮，待白頭之時，便後悔不已..

大年九年級的上午，春光明媚，外婆家的院子熱鬧極了，暖烘烘的陽光撒滿了院子.屋子裏只有表姐一個人，她左手按着本子，右手握着筆，正在聚精會神地寫作業.

我走進來對錶姐説："表姐，別做了，屋裏那麼冷，到院子裏曬曬太陽，或打一打羽毛球吧!"

表姐放下手中的筆説："不行，你去找你表弟玩吧，等我做完作業再和你打羽毛球吧!"説完便埋頭寫起作業來.我搖搖頭就出去了.

接着，表弟也過來勸表姐出去，可是表姐還是用同樣大辦法把表弟給"打發"走了.

表姐寫啊寫，終於把作業寫完了."嗨，這回總算可以出去玩了."表姐站起來一邊收拾作業一邊自言自語道.當表姐準備下樓時，突然看見一句話"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟."表姐心想：就快要畢業考了，還是趕緊複習功課吧!於是又坐下翻開課本複習起來.

這時，太陽高懸在天空上，露出了笑臉，好像在説："啊!這是多麼勤奮的小朋友!!!!!"