關於《有趣的漢字》教學設計的文章
作為一位兢兢業業的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《有趣的漢...
一、活動目標1.通過綜合性學習，幫助學生了解漢字的起源，感受漢字的有趣和神奇，激發學生學習語文的興趣。2．通過社會用字調查，增強學生規範用字的意識，努力為純潔祖國語言文字做些力所能及的事。3．在書法作品的欣賞中，陶冶學生...
一、活動目標1.策劃並開展簡單的小組活動，學寫活動計劃。2.通過了解字謎、諧音的特點，體會漢字文化的豐富有趣。初步瞭解漢字的起源，引發學生對漢字的興趣。3.認識10個生字。二、課時安排“有趣的漢字”整個綜合實踐活動...
教學目的：1、培養學生的想象力，設計有趣的字尤其是有趣的字聯想能力。2、培養學生美化字體的能力，設計有趣的字學寫變體美術字。3、發掘學生的創造力，設計有趣的字培養學生的學習情趣。教學重點：培養學生美化字體的能力，學...
一、教學目標：1、啟發聯想，使小朋友發現數字的裝飾美。2、大膽想象，創意添加，使數字更有趣。3、互相交流、欣賞、不斷激發創新慾望。4、抓住基本特徵，巧用變形方法。二、教學重點、難點：1、啟發開拓學生思維，設計有創意的數...
儘管許多文字學家、語言學家及其他的什麼學家不停地研討着漢字，但是説穿了，漢字實際上只是中華民族的一種平面設計產品。説它是產品，那是因為它是一種可供使用與流通的作品，它甚至還具有那麼一點一字千金的商品性質;而且，...
【活動目標】１、策劃並開展簡單的小組活動，學寫活動計劃。２、通過了解字謎、諧音的特點，體會漢字文化的豐富有趣。初步瞭解漢字的起源，引發學生對漢字的興趣。３、認識１０個生字。【課時安排】“有趣的漢字”整個綜合實踐活動安...
設計理念本課根據教材內容和學生的年齡特點、興趣愛好以及認知水平,把“創設情境—自主識字—自主寫字—熟讀成誦—拓展積累”這幾個教學環節融於闖關活動中,極大地激發起學生的學習熱情。抓住“趣”字,讓學生在讀中...
教學目標：1、經歷摺疊與展開的過程，明確立體圖形和它的平面展開圖之間的關係，發展空間觀念。2、能正確判斷平面展開圖所對應的簡單立體圖形，體會參考資料的數學思想。3、提高合作意識及與人溝通交流的能力。教學重點：判斷...
作為一名教職工，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的漢語教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫...
活動目標1．策劃並開展簡單的小組活動，學寫活動計劃。2．通過了解字謎、諧音的特點，體會漢字文化的豐富有趣。初步瞭解漢字的起源，引發學生對漢字的興趣。3．認識10個生字。課時安排“有趣的漢字”整個綜合實踐活動安排五課時...
作為一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編精心整理的《有趣遊戲》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友...
作為一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編收集整理的《有趣的發現》教學設計，希望對大家有所幫助。《有趣的...
活動目標1．策劃並開展簡單的小組活動，學寫活動計劃。2．通過了解字謎、諧音的特點，體會漢字文化的豐富有趣。初步瞭解漢字的起源，引發學生對漢字的興趣。3．認識10個生字。課時安排“有趣的漢字”整個綜合實踐活動安排五課時...
中國漢字博大精深，承載了幾千年的歷史文化，讓人着迷和驚歎。關於漢字有很多有趣的故事，它們可以讓我們領略漢字無窮的魅力。有一次，我在電視上看到有關漢字的節目時，看到這樣一題：“二”字加一畫能變成什麼字？我馬上想到了可...
活動設計意圖：扎染，是我國民間特有的印染方法，其工藝從扎到染都具有豐富的創造性。扎染作品色彩豔麗、圖案變化無窮，容易對幼兒產生強烈的吸引力，我抓住幼兒的這一興趣點，設計了本活動，意在讓孩子瞭解中國古老的扎染工藝，感受...
作為一名人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的五年級有趣的漢字教案設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。五年級有趣的...
活動目標：1、任意彎折電線，大膽表現富有創意的造型。2、嘗試運用多種材料讓電線站起來。3、培養幼兒大膽嘗試、勇於探索與表達的精神。活動準備：1、粗細、長短不同的彩色膠皮電線若干2、透明膠帶、橡皮泥、積木、瓶蓋、...
學習目標：1.引導學生觀察遊戲的過程，培養觀察生活的能力。2.能把自己做過的遊戲説出來。3.交流感受，學習提問。教學重點：説清楚遊戲怎樣做，怎樣有趣。教學過程：一、情境導入明遊戲1.師帶學生做我説你做的遊戲。2.這個遊戲可...
一、活動目標1．策劃並開展簡單的小組活動，學寫活動計劃。2．通過了解字謎、諧音的特點，體會漢字文化的豐富有趣。初步瞭解漢字的起源，引發學生對漢字的興趣。3．認識10個生字。二、課時安排有趣的漢字整個綜合實踐活動安排五...
你是否在苦惱有趣的漢字活動計劃該如何寫呢?下面小編為大家整理推薦了有趣的漢字活動計劃，歡迎大家前來參閲。有趣的漢字活動計劃篇一學習目標：1、學生能從總體上明確綜合性學習的要求，瞭解綜合性學習的特點，為國小高年級...
【教學內容】７、我愛你，中國的漢字【教學目標】１、認識詣、殷、挫、抑、隸等１３個生字，有感情地朗讀課文。２、增進學生對漢字的瞭解，感受漢字的神奇、有趣、古老、豐富。３、進一步提升學生對漢字的熱愛之情，讓學生努力學好漢字，繼...
【教材分析】“有趣的漢字”的閲讀材料，分字謎，有趣的諧音，漢字的來歷三個部分。字謎是中國特有的一種遊戲形式。《字謎七則》提供的字謎是一些範例。有三種形式：①～④是字謎，⑤⑥是畫謎，⑦是動作謎語。《有趣的諧音》介紹了...
教學要求：學會本課生字，理解由生字組成的詞語。學會用聰明和恍然大悟造句。初步瞭解漢字的幾種構字方法，從而激發學生學習漢字的興趣。正確、流利、有感情的朗讀課文。第一課時啟發談話同學們，漢字是記錄我們韓民族語言的...
活動目標：1、引導幼兒瞭解文字的起源，知道現代文字是由古代的文字發展而來的。2、初步感知古代文字到現代文字的演變過程，產生對文字的興趣。3、激發幼兒幼兒的熱愛中華民族文化的情感，為此感到自豪。活動準備：4、與“雨”...
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