有關班級作文300字九篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的班級作文300字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

歡迎收看今天的新聞聯播，偶素主持人那個誰。

今天讓我面臨風，如沐春風們一起來採訪一下那個幾班的月餅大會，只見裘老師站在講台前八面色桃紅一聲令下，同學們立馬拼桌挽袖子磨刀子宰，哦，不，切月餅。

刀光劍影之中一男屢次嬌斥：哦吆，你切的，這是個什麼東西啦。

可習以為常的眾人不甩他，繼續埋頭苦幹。

瞬間，蕃茄共蘋果一色，香蕉皮與果核齊飛，教室裏立馬雞飛狗跳，人人手忙腳亂腳不沾地，揮灑青春與汗水。

不一會兒，一盤盤色彩豔麗構圖有序的拼盤便誕生了。

我的胃説，它想消化那些巧克力，於是我為了它，只好偷吃了一些些。

這次作品的名字，鬼使神差都與天上之物有關，比如我們組的月舞雲袖，王婷婷組的月影嬋娟。

莫女眼放光磨拳擦掌，哈哈哈，取名字？展現我文筆的時間到了，於是，三，二，一，開吃。

好，偶被雷得裏焦外嫩。

只有掌勺之人才知那些東西是怎麼做出來的，所以我一口沒吃，不知那些除了高技術含量外還包含了很多其它東西的漂亮拼盤進了何人之胃。

一個新學期的到來，到處瀰漫着激動與神祕感，就像站在馬拉松長跑的起跑線上，又是一場你追我趕的奮戰。而我現在身處稱為“人間天堂“的蘇州，雖然有對過去夥伴的不捨，有對前程迷茫的恐懼，但更多的還是新奇和好奇。

第一天去五（5）班，看到同學們詼諧的對話，頓時感到温暖，彷彿已經融入了這個家庭，那麼，他在同學們的掌聲，最後的陣陣一個簡短的自我介紹，下王的領導隨手將自己的座位上。沒過多久，他們第一次見到我的同桌，前台和辦公桌一樣，優雅的，只要我不明白，他們都主動來幫我，有些工作，如寫作格式，課堂學習的，生活規則要求他們必須一字一句地教我。課間的時候，學生們都爭先恐後地介紹自己或我的老師，有時我拉了一些閒聊。鼓勵的呼喊往往震動着我的心臟，每一次都與我親切交談的温暖。所以老師關心我，他們精彩的課堂有趣，很真實，很有趣，很開心，很和諧。現在大家都很熟悉一點，我很開心，愛五（5）班這個温暖的大家庭。

謝謝，我希望我們能成為最好的朋友。

一場大雪過後的一天，最後一節是語文課，杜老師同意讓同學們去玩雪，教室裏一下子就熱鬧起來。

來到操場，操場上鋪了一層厚厚的雪，如果你仔細的看，會發現它在發光，像星星一樣一閃閃的，踩上去還咯吱咯吱的響，回頭一看，一串串腳印湊成了精美的圖案。就在我看雪時，突然被一個雪球擊中了，我沒有理會那個雪球，去找楊靜怡幾個小夥伴去了。剛開始我們不知道幹什麼，幾個人七嘴八舌地討論着，我們堆雪人吧！不知誰喊了一句，大家都同意了。

首先我們鏟了很多的雪，就算是雪灌進了褲子，我們都沒有在意，一樣開心，把雪堆成小雪山，又用雪滾了一個圓球當腦袋，放在雪山頂部，就在我們想用什麼做眼睛的時候，我摸到一個硬硬的東西，呀，是石頭，雖然有點小，不過可以用呢。雪人堆好了，感覺少了點什麼，我看了看四周，從王煜瑤身上取下了她的紅領巾，挽在了雪人頭頂，像極了小紅帽。

我們準備叫杜老師來看看我們堆的雪人，這時候放學鈴響了，杜老師讓同學們集合，雖然大家都意猶未盡，可是最後都戀戀不捨的回家了。

“哈哈哈——哈哈哈——”一陣陣歡笑聲從五(1)班裏緩緩傳出。怎麼回事?原來是我們班正在舉行聯歡會。

主持人從容地走上台，向大家宣佈聯歡會正式開始。接着用巧妙的語言慢慢地引出了一個個生動有趣的節目。有表演班級發生事情的、有關於歷史故事的、有呼籲性的……每個組都表演了自己精心策劃的節目，大家都演得精妙絕倫，把感情揮灑的淋漓盡致。逗得下面的觀眾鬨堂大笑，好不熱鬧啊!

其中我最喜歡的節目是夏宇航和周啟文同學表演的《學生會的倒黴事》了。這個節目的語言十分幽默，講述了一位同學去報名參加學生會，卻不料碰到了學生會的總統，兩人便發動了一場脣槍舌戰，到最後這位同學依然沒能進入學生會。兩位表演者都演得非常精彩，到位，逼真。這個節目讓在場的觀眾們都明白了説話不能羅裏吧嗦，一定要簡潔、直衝重點，否則不僅誤了自己的事情，還沒能讓對方聽明白。

聯歡會結束後，班主任王老師還根據大家的意見評出了最好的三個節目與十位表演之星。大家在這次活動中學到了許多知識，還增加了自己的膽量，真是一舉兩得啊!這樣的活動希望以後多多舉行。

一至四年級，整整四年，我們班發生過許多趣事……

　　“想生”孩子的男生

有一天的語文課上，老師在講台上講“響聲”這個詞語，薛某某同學在課桌下看《阿衰》這本漫畫。“響聲可以造句……。”老師講到一半，停了下來，盯着薛某某，可他還在看書傻樂，老師咬着嘴脣，舉起手裏的書狠狠砸了下去：“薛某某，起立，響聲怎麼造句？”薛某某一愣，站了起來，大聲説：“我想生一個孩子！”……

　　快樂的鞦韆

一次春遊，我們看到了輪胎做的鞦韆，着急地想上去玩兒……

這時，一個老師走了過來，講解道：“同學們，這是幾個容易被感染的鞦韆。你要是開心了，它也會很開心，它一開心，就會晃來晃去。然後就把你丟出去，把你丟到地上之後，它也不好意思站着，也跟着你倒下去。但你們放心，你從哪兒下去，它往哪兒倒。之後你就有五根熱狗了，但它不是麻辣味的，也不是香噴噴的，而是眼淚味的。”聽完這番解説，我們全樂了。

只要留心觀察，就會發現更多有趣的事情。

最近很流行感冒。我們班也難以倖免，一大部分同學都患上了感冒，很多人請了假。

課上，已經遭遇感冒毒手的我咳嗽不止，真是難受極了。好容易止住了，調皮的咳嗽蟲又飛到了鍾系宇那裏，他也一個勁兒的咳嗽。吳靜在一旁幸災樂禍，不停地奸笑。我白了她一眼，説：“下一個該到你了。”沒想到我的詛咒居然顯靈了，下午，吳靜扁桃體發炎了。一下午她都一邊捂着脖子咳嗽，一邊不斷地罵我是烏鴉嘴，我卻毫不在乎，得意的衝她一笑。

忽然我發現寧玲沒有來上課，便問汪婷怎麼回事，汪婷告訴我寧玲發燒住進了醫院。

誰知第二天，汪婷也感冒了，和寧玲一起進了醫院。

現在，我們四個前後桌中，只有周正陽安然無事，不過有我和鍾系宇和吳靜這三個感冒患者在他身邊，恐怕他也撐不了多久嘍。

“哈哈哈”這是怎麼回事？原來我們正在舉行班級聯歡會呢！你們不知道為了這次班級聯歡會，我可是費錢、費力又費心呀！可是看到大家笑得這麼開心，我也漸漸忘記了這些不愉快的事情。

班級聯歡會開始了，大家不約而同的拿出了自己的零食，有什麼：瓜子、糖果、果汁、辣條、蘋果……這天我們的嘴巴可忙了，你們説又是吃、又是喝的能不忙嗎？接着是我們的主持人張翼飛報幕，嘿！這小子一到關鍵時刻就掉鏈子，一直把《雛鷹之歌》説成《雄鷹之歌》，你們説好笑不好笑。對了，老師還帶我們做了幾個小遊戲，其中有一個遊戲最難了，就是“吹蠟燭”。説到這，也許有人會問吹蠟燭有什麼難的，一口氣不就吹滅了嗎？錯，你們大錯特錯了！老師那麼容易就讓吹滅呢？他把蠟燭放在桌子上，讓我們坐在椅子上，離蠟燭大約有兩米遠，你説這能吹滅嗎？

當然，這麼多的`精彩的節目中嘛，本人還是認為自己的小品最好。哈哈！開個玩笑，不論是哪個同學的節目都非常精彩、有趣。

班級聯歡會可真是有趣，如果下次還舉行的話，我一定會盡我最大的努力給大家帶來更好笑的節目。噢！對了，忘了告訴你們這次我演的小品還是我自己編的呢！怎麼樣還不錯吧！

伴隨成長，我成功邁進了國中的生活，也踏進了七年級（1）班這個大集體，我熱愛我的班集體，我願為班級變得更加整潔、美麗、精彩而添磚加瓦。

有一天放學時，我背上書包準備回家，突然我看到教室的地面有很多的小紙團，衞生角里拖把、掃帚橫七豎八的放着，我心裏想到：我們應該有一個整潔的學習環境。於是，我便放下書包，拿起掃帚耐心地掃起了地，掃完之後我又將所有的桌椅和講台桌全部擦了一個遍，直到將每個地方几乎都打掃的一塵不染，正當我乾的起勁的時候，突然感到臉上有螞蟻爬似的癢，我便伸手摸了一把臉，原來，那是勞動的汗水……不一會，我便清掃乾淨了。可正當我背起書包要離開時，竟然忽略了一片粘在地上的紙屑，我皺了皺眉心裏想：不能放過你這個漏網之魚。於是我找出小鏟子，費了九牛二虎之力後，才將它剷除的無影無蹤。

看着這片被我打掃乾淨的教室，我的心中有一種説不出的滋味，那是充滿幸福的成就感。“一屋不掃，何以掃天下！”我願我們一班變得更整潔、美麗。

新的學年來了，我們的教室又變了，年級升了，知識長了。新的學期，新的環境，我們告別了二年級，走進了三年級的大門。

我們的教室既不在二樓，也不在一樓。而是在一樓和二樓之間。上了一樓，你就不知道怎麼走了。因為，在左邊有一座樓梯，右邊又是一座樓梯。上右邊的樓梯就是正確的。

我們的教室外是“安靜區”，因為我們的教室隔壁就師休息的地方－－辦公室。所以學校校長在我們教室的出口上貼上了“走路輕輕，説話輕輕”。

我們教室裏的窗口外是一片“森林遊樂場”，一棵棵大樹就像是一個個衞兵，守着他們的長官一樣。所以我們“森林教室”。

教室的右邊是我們得的獎狀，還有幾美麗日向日葵，後面是一片“森林”，有黃桷樹、香樟樹還有小葉榕，左邊有隨風飄揚的柳枝，還有翩翩起舞的蝴蝶，好象在説：“小朋友們，歡迎來到三。（一）班！”

我們的三。（一）班真是幽默有趣，多姿多彩呀！