實用的童年的作文合集7篇

來源:文萃谷 7.42K

在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的童年的作文7篇,歡迎大家分享。

實用的童年的作文合集7篇

童年的作文 篇1

童年是美好的,童年是快樂的,童年是多姿多彩的,童年的我也是稚氣可愛的。童年的許多往事像泡泡一樣消逝了,可有一件事我至今難以忘懷。

啊!童年的我是無知的,是調皮的。我的童年是快樂的。5歲的我因為太熱了,把衣服剪了幾個洞~~這些是我任然記憶憂心。

童年是首歌,童年是杯酒,童年是幅話,童年是朵花。

童年的作文 篇2

童年是快樂而美好的,而我卻沒有那種感覺。

下河捉泥鰍、在土裏玩泥巴、下河游泳……在一般童年眼中都是家常菜。在我卻羨慕的要死。

夏天的星期日,鄰居的小孩小偉跑向我家。“金馬、金馬……”他大聲地在門口喊着。我從房間飛快地跑出來,“什麼事、什麼事?”慌張地説。“去捉魚不。”“不去,不然我媽會罵我的”。我小聲地説着。“怕什麼就這一次嘛?再説你媽未必會知道?”小偉説。“小偉走吧,那膽小鬼就是怕。”一個手拿魚兜的小孩大叫。“誰是膽小鬼?去就去。”我生氣的大叫。

跟着小偉等一羣小孩來到田野邊。我們手拿魚兜、瓶子,去村邊小溝捉魚了。那泥巴和着青草的味道撲鼻而來,沁人心碑,此刻的我似逃脱了囚籠的小鳥,渾身輕鬆了許多。

一下水,那冰涼的感覺真是爽到極點了。那軟軟的泥巴,一腳下去一個腳印,真好玩,從來未有過這麼好玩——因為爸媽從來不讓我去田裏玩,就連出門也很少有機會。那一雙腳浸在冷水裏的感覺真是不知怎樣形容,上半身熱,下半身清涼,真好玩,真爽。

夕陽西下,手中拿着一個小瓶,裏面有兩三條小魚。滿載而歸,帶着收穫,帶着喜悦。我哼着歌兒高興的蹦跳着回家了,現在我才發現世界那麼有趣,遍野金黃的稻穀真漂亮。

剛到家門口,“啪”的一聲,手一鬆,瓶子掉在地上。我愣了,原來媽媽手中拿着竹鞭子在家門口等着。我嚇了一跳,熱騰的心一下子掉進了冰窟裏。

“去那來啊!好玩不!怎麼要回來喲,就在外面玩呀。”一鞭子下來。隨之而來的不只是鞭子,還媽媽的痛罵。

原來身上全是泥巴和水,再加上我這麼晚回來手中又有魚。一切的一切,毫無遮掩。

媽媽從來不讓我去田裏、河裏和土裏,他們認為那不是我該去的地方,更不是我該做的事。正經的孩子,有出息的孩子,就應該規規矩矩坐在家裏看書、寫字、做作業……

從那以後我再也不敢了,也不再那樣了。那次鞭子和謾罵永遠的被鎖在腦海中,成了永久的記憶。

別人都説童年是金色的、多姿多彩的。可我的童年呢?不堪回首。唉……看着那些小孩真羨慕啊!

童年的作文 篇3

兒時的我扔出的.那個紙飛機飛得越來越遠,承載着快消失掉的美好的童真。

有句話説想要得到些什麼,就不得不失去些什麼。所以漸漸長大的我開始學會懂事,開始懂得拘束。丟棄了紙飛機,遺失着童真。我不再和雲彩對話,因為我沒有時間;不在和青草嬉戲,因為我覺得稚嫩;不再會聽着蟋蟀竊竊私語而入迷。突然間也許會覺得失去了些什麼,但早已沒有了時間容許你思考。

我有了夢想,很現實的夢。走着人生一步步像是佈局好了的棋。格點橫橫豎豎地映入眼簾。死板的套路限制着我的思想,多一些數學公式,多一些英語語法,少一些美好幻想,少一些嬉戲。在我知道了氫氦鋰硼時就遺忘了與螢火蟲的約定。在我學會用器材作實驗時便不再仔細聽風劃過耳邊的聲音。加加減減的字母刻在腦袋裏擠出了那些童年的美好。

快樂似乎變成了一件好睏難的事,為什麼簡單會變複雜,為什麼明白要裝糊塗,為什麼煩惱要越來越多?是不是當討厭現在的時候就開始懷念童年,努力的想追回那遺失的美好……尋找從前擁有過的童真和天趣。然後隨着河流奔跑,重拾鄉間的歌謠,回到最初的美好。

“所謂的快樂,赤腳在田裏追蜻蜓追到累了,偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了。誰在偷笑呢?我靠著稻草人吹著風唱着歌睡着了。”兒時的夢兒時的遊戲帶着兒時的我,像歌謠中般安靜祥和美好。

累了,倦了,青草間打個滾,醒了。回頭看,花兒笑了,我醉了。童真是一筆財富,有了它便有了美好,有了它便有了快樂。我微微笑,重新追逐着螢火蟲,履行着曾經的約定,在從林深處,笑魘如花。

童年的紙飛機,終於飛回我手裏。

童年的作文 篇4

NO1:再貼一個:外甥女上國小,她給我講:一次,老師讓大家用漫山遍野造個句子,其同桌問她漫山遍野什麼意思?告之:就是‘到處都是’的意思。於是,其同桌敢緊寫了這樣一個句子:我走進眼鏡店,發現這裏漫山遍野都是眼鏡。

NO2:國小時用沉着造句,有個同學叫卓大平,造句:水裏沉着一個人。老師批這個人就叫卓大平!

NO3:我每天放學回家都會捧着它的(臉)蛋,親一下。偶國小時候寫滴,當時居然漏掉那個臉字,淚奔

NO4:還有一次寫媽媽的手:媽媽有一雙古老的手~~~

NO5:我小時候很喜歡寫作文,就是這個錯別字不得了。

比如:小明很講衞生,堅持每天劇牙,把牙齒劇的乾乾淨淨(刷寫成了劇,長的差不多)

還有寫了n年的毛主度(席)

還老是動不動就寫,我心裏想打翻了五味瓶一樣不是滋味

這個天煞的五味瓶到底是什麼,我至今也只知道五香豆或五香粉。

NO6:在國小二年級的時候:我們語文老師説:用胖和瘦造句

我們班的崔敏同學是這樣造的:這個人又胖又瘦

童年的作文 篇5

童年是五彩斑斕的,它就像一幅畫,令人賞心悦目;它像一首詩,引人入勝;它像一支歌,緩緩地唱入人心……

童年是金黃色的,同學之間的友誼就像是火熱的陽光,把我的心照得暖暖的。當我失意時,有同學安慰;遇到困難時,有同學幫助;有了開心的事時,有同學和我分享……

童年是粉色的,這是我最喜歡的顏色。爸爸媽媽給我買了許多粉色的東西:牀單、枕套、玩具、睡衣……我從小就生活在一個‘粉色世界’。

童年是純白色的,那時,我們都十分純潔,心裏充滿着善良。我們天真的活着,不用為自己的胡言亂語而煩惱。不用為自己的小脾氣而在意。

童年是天藍色的,我就像一隻小鳥,在天空中自由自在的飛翔,飛向自己的夢想,飛向遠方,飛向那個我向往的世界。為了夢想而努力飛,只要我還有一絲絲希望,都不會停止前行。

童年是橙色的,充滿活力的我,每時每刻都像一個小太陽。盡情散發初耀眼的光芒,我要讓全世界都知道:我正在發着光!

童年是紅色的,充滿幹勁的我,只要有了一個想法,就會立刻去執行。紅色,就是一個充滿幹勁的顏色。

童年的作文 篇6

童年,説不完的故事

我是一個淘小子,説起我童年的故事那可是豐富多彩,有滋有味,有偷偷從樓上往下面吐口水讓紀律老師抓住的事,有成幫結夥和值周生打架的事,有混到低年級同學隊伍裏再看一次電影的事,當然我也幹了很多好事,比如把紅領巾借給忘帶了的同學,幫生病的老師買藥,我還當過一次救火英雄。

在我10歲那年和兩個好朋友去了一個滿是枯草的廢棄的體育場玩兒,玩兒了一會兒,我們撿到了一個打火機,便突發奇想,想要用火點着枯草看看會什麼樣,我怕燒着自己,就選了場地邊上分離出來的一小堆矮一些的枯草。我們把火點着,圍在一起,看着那忽明忽暗、茁壯成長的小火苗,聽着枯草發出的噼噼啪啪的聲音,心裏充滿了一種別樣的興奮。

正在這時,聽見有人大喊:“着火了!着火了!”我們一齊回頭看去,只見場地另一邊比較高大的枯草冒着濃濃的黑煙着了起來,火焰有一米多高,我們驚呆了,一定是有人和我們一樣點火燒草,但愚蠢地選擇了一大堆又高又密的草。

怎麼辦?兩個小夥伴看着我拿主意,我的第一反應是逃跑,但我隱隱約約看見草的那邊有人,我想,一定是燒草的人被困在裏面了,那人還那麼笨,出不來就壞事了。立時,我的胸中湧起一股熱流,我把手一揮,大喊:“救火!救人!”。我們先是三下兩下踩滅了自己點的火,然後向四周看了一圈,我發現牆角堆着好幾袋石灰,就立即衝過去,和小夥伴抬起一個石灰袋子跑到火焰邊上扔了進去,大火在瞬間燒破了石灰袋子,石灰從地上騰起一片灰霧,有效地遏制了火焰,我們如法炮製,一連扔了好幾袋,火焰暫時被壓制了,我清楚地看到有兩個和我們差不多大的小孩兒緊貼着牆傻站着,我大喊着:“往外跑哇!”他們愣了一下,向我們衝過來,但火焰又着起來,阻擋了他們的路,我着急了,眼睛一掃發現場地上有些木棍子,就抄起來喊:“大家趕快把石灰都挑起來!”小夥伴兒們也立即拿起棍子上下翻騰地挑石灰,石灰粉末升起來嗆得我們不住咳嗽,但火焰被有效地壓住了。那兩個小孩兒在石灰霧中終於衝了出來。我們放下木棍轉身就跑,跑到不烤人的地方大喘着氣,鼻涕和眼淚都流了出來。

火勢減弱,石灰和濃煙瀰漫,大火分成了若干小火,我看着就生了氣,跑過去用腳猛踩,小夥伴們也跑過去踩,那兩個剛出來的小孩兒也跟着踩,我們踩着踩着就高興起來,一邊使勁兒蹦一邊大笑着。

還有一次探險的經歷,也很值得一提。我們國小有一個地下籃球館,能直接通過一條祕道到達食堂,那裏很黑,是我們探險的樂園。

一天中午,我們一行人準備去探險一番,有個很喜歡玩兒電腦遊戲的同學老畢也跟了過來。

籃球館裏漆黑一片,靜悄悄的,我們彼此只能通過相互大聲説話來緩解壓力,可慢慢地,我們連話也不敢説了,只能聽見我們呼呼的喘氣聲,每個人的神經都緊張到了極點。這時,突然聽見一個聲音顫抖着説:“骷--髏--頭!”“啊!”隨着一聲尖鋭的喊叫,我們幾個“男子漢”轉身就往門口跑。跑着跑着我突然反應過來,這是遊戲裏面的一個聲音,一定是老畢乾的,我一回頭,看見老畢也氣喘吁吁,臉色煞白地跑了過來。哈哈,看來我們被他的話嚇得往回跑,而他則被我們的“跑”嚇得往回跑。

童年的故事真是説也説不完,每當我想起這些故事,嘴角都會浮出一絲微笑,心中湧起純潔、美好的感覺。

童年的作文 篇7

一條清澈的小溪,貫串了家鄉與我。一件件小溪童年趣事,惹起了心中的愉悦。一隻只活潑的魚蝦,跳進了心中的池塘。

我的家鄉在空氣清新的大山裏,那裏四季常青,青山水秀,令人心曠神怡、敞開心扉的美景數不勝數。不過,我最喜愛的可不是這些,是屋後穿過竹林的普通小溪。小溪裏有許多色彩繽紛的魚蝦,而且溪水拍打巖石的聲音就像大自然為我演奏的一首自然曲,每當到了小溪旁我的心情總會豁然開朗。

兒時,放暑假我來到家鄉,休息一兩天便在烈陽高照的中午,叫上幾個小夥伴,勾肩搭背的走到小溪旁,然後立刻散開,站到自己認為合適的地方,提心吊膽的脱下涼鞋,把黑幽幽的小腳丫慢悠悠的伸進正在激烈打鬥的小溪裏,蹲下,全神貫注的觀察着巖石底下的獵物的情況-----魚蝦,接着,便小心翼翼的在小溪底下的沙裏挖好多個沙坑。最緊張的時刻來臨了,準備好了嗎?我裝出一副嚴肅的表情,兩手撫摸着光滑的巖石,夥伴們齊聲喊道:是。,説罷,我們就開始了激烈的魚蝦比賽。

激動地心情使我有一些模糊,比賽開始時還遲疑了一會兒,浪費了寶貴的時間,可過了幾秒種我就會晃過神兒來,不遺餘力的翻開石頭,見到準備逃亡的小魚下就快速的抓過去,放進挖好的坑裏,為了防止他們逃跑,還要把他們活葬了,就這樣,時間在我們的身旁一分一秒的過去,大樹伯伯看見我們如此對待小動物,對這些小魚蝦油然升起了同情心,吩咐她的孩子們去幫助小魚蝦,可以片片樹葉就能阻止我們嗎?可小小樹葉有時也會僥倖的阻礙我們的視線,讓小魚蝦躲在他們下面矇混過關,保住在我們眼裏一毛不值的性命。

停~~~一聲清脆的聲音拂過我們的耳朵,比賽結束了,有些人遺憾的屋裏哇啦,有些人興奮得唔裏哇啦,等討論完了就氣喘吁吁地上岸穿鞋,哦,我們每個人的肚子都咕咕的叫,加上我們已經飢腸轆轆,疲憊不堪,所以也只有意猶未盡的告別,並再次相約。

我上五年級了,爺爺奶奶從山裏搬到城市裏已經快一年了,每當我站在水平如鏡的漢江旁,被漢江吹來的風所感染,我都會想念起小溪。

啊!山裏的小溪使我眷戀,我想,這應該就是我記憶中最美的一種思念,也是我的一生中最珍貴的回憶,小溪的童年,IIOVE。

熱門標籤