國小關於一句話的作文

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國小關於一句話的作文1

生活中一句話微不足道,卻擁有無窮大的力量。對人有用的一句話,勝過千言萬語。古今中外有很多人因為別人的一句話而深受感動,甚至豁然開朗,由一句話而改變一生的事例,更是數不勝數。

國小關於一句話的作文

而最令我難忘的一句話是高爾基曾説過的:“你要記住,永遠要愉快地多給別人,少從別人那裏拿取。”

記得那天,我坐車去醫院看望生病的外婆,也不知怎麼回事,那天坐車的人特別多,我在人羣中“掙扎”了很久,終於爭取到了一個座位,兩條象灌滿鉛一樣的腿,終於可以舒展開了,我一邊看着窗外的風景,一邊用手捶着自己的兩條腿,想使兩條僵硬的腿放鬆一些。就在這時,汽車靠站了,上來一位抱着嬰兒的阿姨,懷裏的嬰兒還在不停地哭鬧,只見她一邊哄小孩説“寶寶別哭了,馬上就要到家了”,一邊掏錢買票。這時司機叔叔用他那洪亮的聲音喊到:“誰能給這位抱嬰兒的婦女讓個座位?”我本想給她讓個座位,可是回味一下剛才站的滋味實在太難受。我正猶豫着,一個略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒,我朝着聲音的方向望去,我旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來,用手拍了怕座凳説:“你坐這兒吧!”那個阿姨看起來有點不好意思,推辭道:“老人家,您腿腳不好,還是您坐吧!”可那位老爺爺只是揮揮手,示意不用,那位阿姨不好推辭,只好硬着頭皮坐了下來。這時,我才注意到老人,一頭的銀髮,臉有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,一身筆挺的軍服,有些舊,但很乾淨,腳上的皮鞋的皮,早就脱落了不少。我突然覺得椅子上有很多“刺”,刺得我再也無法安心地坐下去。我站起來,想把我的座位讓給這位老人,這時老人説了一句話:“好孩子要記住,永遠要愉快地多給別人,少從別人那裏拿取。”説完便慢慢的坐了下來。突然一個急剎車,我沒站穩,一下子踩到這位老人的腳上,奇怪!他怎麼一點反應都沒有。這時,車上的喇叭響了,“醫院到了。”我急忙下了車。看見那老軍人也一瘸一拐地走了下來,腿是那麼僵硬。啊!原來是假肢。我驚呆了,一直望着他消失在茫茫人海中。

這件事雖然已經過去了,但是老爺爺給我的印象很深。他的那句話也一直烙印在我的心中了。

國小關於一句話的作文2

“在成功面前不驕傲,在失敗面前不氣餒。”是我最喜歡的一句格言。但我真正懂得這句話的含義,還是在那次競選幼兒園班長失敗後……

進行到選舉到第九屆時,要讓同學們宣讀競選演講稿。輪到我了,我揣着稿子,捂住“怦怦”亂跳的心,上去先敬了個隊禮,然後朗朗的讀了起來……讀完後,我懷着自信的心情等待結果。終於到了關鍵時刻,老師將票數寫在我面前。我儘量讓自己的心情輕鬆下來,仔細的看着,當看見自己才20票時,我一愣,竟有那麼多人的票數在我前面,我落選了。我覺得臉上火辣辣的,不敢向四周看。我怎麼能不失望,這就是我苦練一個星期的結果嗎?現在,我彷彿看見同學們在譏笑我,長輩們在批評我,愧疚的心裏使我深深的低下了頭。可事實已經擺在我的眼前,不容我不信。

放學了,我走在路上,好像天空是灰的,整個世界都是灰的,小鳥也不再嘰嘰喳喳叫了。到了家裏,我將書包一扔,坐在寫字桌前。這時不爭氣的眼淚再也抑制不住了,悄悄的流了出來。“怎麼了”爸爸問到。我默不作聲,只是輕輕的抽泣着。爸爸似乎明白了,沉思了一會兒説:‘流淚是沒有用的,還是找原因吧!”

聽了爸爸的話,我慢慢停止了哭泣。不知不覺的,我想到了成天對同學不冷不熱,對父母不止一次撒嬌,使同學,家長生氣。這樣的我怎麼配當班長呢!即使當上了又有什麼意義?還有,這次競選就使我灰心喪氣那以後怎麼做好班長的工作呢?又怎麼對得起老師同學的信任呢?我曾聽別人説過:“對一次失敗不要灰心,你會發現失敗後面孕育着成功。”爸爸也常説“失敗並不可怕,可怕的是失敗後站不起來,我一定要找到原因改正。”原因,對!雖然這次搞子寫得很好,可平時的行為大家都知道,稿子寫的再好又有什麼用那?只有實際行動才能讓大家心服!我找到了原因,頓時覺得渾身充滿力量。

我跑到爸爸跟前,不好意思的説;“爸,我懂了。”爸爸撫摸着我的頭,語重心長的説;“孩子,要記住;在成功面不不驕傲,在失敗面前也同樣不要氣餒呀!”

國小關於一句話的作文3

從小到大,我都很喜歡一句話,那就是“虛心使人進步,驕傲使人落後”。

關雲長,無人匹敵的五虎上將,蜀國軍隊的驕傲,曾經的過五關斬六將的威武,曾經的千里走單騎的雄風,曾經的温酒斬華雄的豪邁,曾經的曾經,都在驕傲自大那一刻灰飛煙滅。

一世英名竟在彈指間化為烏有。在荊州告急時,他本應高度警覺,卻偏偏自大地放話:“吾自幼習武,何懼之!”好一個“何懼之!”可憐的驕傲自大,最終葬送了威名赫赫的五虎上將,也葬送了正在蓬勃發展的蜀漢王朝!

人生的道路很長,一時的得意不代表一世的得意。沿途的`風景很美麗,但依舊是雄關似鐵,只有那些謙虛謹慎的人,才可能而今邁步從頭越。世事艱難,只有那些謙虛謹慎的人,才可能保持清醒的頭腦,才可能把握“會當凌絕頂,一覽眾山小”的機會,那些一味驕傲自大的人,永遠不會登上人生的最高峯,他們往往會在半山腰見到了一點瑰麗的色彩便喜形於色,一把持不住便從半山崖摔下去。古往今來,這樣的人和事不乏其例。

西楚霸王是一位“力拔山兮氣蓋世”的英雄,他力能扛鼎,橫掃千軍,平定天下,封土裂疆,威風凜凜。當力拔山兮氣蓋世的他,在“時不利兮騅不逝”的歎息聲中褪色成一張泛黃的冊頁時,當破釜沉舟的壯舉在滔滔的烏江水中滾滾東逝時,寒氣逼人的劍光劃過一道美麗的弧線,人頭落地,英明化作塵埃。

虛心使人進步,驕傲使人落後。人外有人,天外有天。你越是高估你自己的能力,現實對你的打擊便有多沉重。請用謙虛的心態來面對以後的生活。為自己的未來開墾一條光明。寬敞的路。

國小關於一句話的作文4

有一句話給我動力,鼓舞我努力學習或者幹好一件事,那就是“你真棒,表現得非常好。”

記得上幼兒園的時候,一次手工課上,老師教我們剪紙,同學們嘰嘰喳喳,紛紛動起手來,我那時沒有意識到自己是左撇,用左手拿着小剪刀剪紙,結果,與老師的教法不一致,當老師教完後,有的小朋友按照樣子完成了,由於我剪得與老師教的相反,一時我迷惑起來,不知所措,多麼想讓老師表揚我呀!我沒做好,讓老師表揚是不可能了。老師好像看出了我的動作,走到了我身邊,彎下身子,幫助我糾正姿勢,不斷講着左手剪紙的做法,鼓勵我完成,聽到老師説:“你真棒,表現得非常好。”

上了國小後,我開始嘗試在家裏幫媽媽做點事。她看到後,也會用這句話表揚我。有時候雖然是小事,但是我聽到這句話,我也會把它幹好。去年冬天,我家用煤爐取暖,要從樓下往上搬煤球,我自告奮勇説:“搬煤球的事我包了。”一趟一趟把煤球搬上來,媽媽誇了我,我心裏美滋滋的。

這句話鼓舞着我努力學習,努力幹好事,我想聽。我還要用這句話誇別人。

國小關於一句話的作文5

我最喜歡的一句話,可能你們誰也想不到。從表面上看,它既不和書有關,也不和學習有關,但就是這句話,卻能勉勵人奮起、鼓舞人前進。這句話就是——“如果你有夢想,就去追吧!”而説這句話的人,是一位超級明星,人人皆知。就是“飛人”劉翔。

我剛剛説了,我喜歡的這句話,不是什麼學者説的,但卻很有道理!首先,是夢想,就要追!有夢想,就有追求!竭盡全力,在追求中成就自己的夢想,讓夢想化為現實,不要讓夢想破滅。

我們來看一看劉翔是如何實現夢想的吧。

首先,他是個被世界公認的飛人,是中國體育的領軍人物。是他讓我們中國的110米欄,走在了世界的前列;是他,讓110米欄又有了新的突破。他本該在20xx年的北京奧運會上大展風采的,可不幸的是,他的腳受傷了,只能黯然離場。退出比賽。此舉,令數以億計的觀眾為之唏噓、神傷。整整一年,他沒有重返賽場。劉翔退縮了嗎?他放棄自己的夢想了嗎?不!他沒有!

這一年,劉翔並沒有悲觀。接受手術、加緊練習,不拋棄、不放棄,誓言必將痊癒復出!終於,在一年之後,和名美國名將特拉梅爾跑了復出後的第一場國際比賽,他居然跑出了和特拉梅爾相同的成績——13秒15。雖然把冠軍給了特拉梅爾,但劉翔讓我們又看到了他的又一次飛翔!“如果你有夢想,就去追吧!”這也是劉翔賽後的感言。

劉翔正是因為有這堅持不懈的精神和毅力,才會有今天的又一次起飛。

在我們現實生活中,也處處充滿了努力去追夢想的例子。

比如説我們背書,有人的誦讀之星名次在前,名列前茅;而有人卻屢屢失敗,總也背不過,以至於名落孫山。這就説明了一個問題,有人下的功夫大,有人下的功夫小,雖説是都下了功夫,可下的深度卻不一樣。同學們,你們説,這樣的收穫能一樣嗎?

同學們,“如果你有夢想,就去追吧!”一定要牢記這句話,不要讓你的夢想破滅。雖然,追逐夢想的旅程會充滿艱辛和挫折,但我們堅信:有夢想,就一定會有下一次地飛翔!

“如果你有夢想,就去追吧!”牢記!

國小關於一句話的作文6

從小到大,我學習了許多知識與道理。有的是從書本上看到的,有的是在課堂上老師教的,有的是從電視裏學的,最令我難忘的是爸爸曾經對我説過的一句話,因為那是發生在我自己生活中的事。

一個星期六的晚上,我和爸爸、媽媽去超市購物。買完東西出了超市,我覺得有點餓,就對爸爸説:“爸爸,我想吃東西。”爸爸聽到後,掏出了五元錢遞給我説:“你自己去買個白吉饃,買完來找我們。”

路邊有許多賣小吃的,我來到賣白吉饃的攤兒前,對賣白吉饃的阿姨説:“我要一個白吉饃。”阿姨聽到後就開始熟練地拿起刀噹、噹、噹……不一會兒,肉被剁碎了。一陣肉香飄到了我的鼻子裏,我在心裏説:好香啊!口水控制不住地來到了我的口中,這時,阿姨把一個做好的白吉饃遞到了我的手中,我接過來迫不及待地就咬了一口,哇!真是太香了。

我邊吃邊走去找爸爸媽媽,他們已經在前面等我了,爸爸看到我説:“你慢點吃,白吉饃多少錢一個?”我一聽愣住了,連忙把手伸到兜裏一模,錢還在,心想:光顧着吃了,忘了給錢了,那位阿姨一定是太忙了,也忘了要了。爸爸看我神態不對又問:“怎麼了?”我説:“忘了給錢了,她也沒問我要。”爸爸接着説:“你想怎麼辦?”我説:“反正她沒發現,咱們走吧,還能省五塊錢。”爸爸想了想説:“走吧。”

走在路上,我總感覺背後有雙眼睛在盯着我,好像那位阿姨隨時都會追上來問我要錢,漸漸地嘴裏的白吉饃好像變質了似的,不再那麼香了,簡直難以下嚥。這時,爸爸回過頭説:“做人要以誠信為本,人無信不立。你這樣做,還能挺起胸膛走路嗎?”我鼓起勇氣説:“爸爸媽媽,你們等我一下。”我飛快地跑了回去,把錢給了賣白吉饃的阿姨。當我再次走在回家的路上,心情變得格外舒暢,胸膛也挺得高高的。

這件事已過去很長時間,但爸爸的那句話卻令我難以忘記,做人要以誠信為本,人無信不立。這句話將一直伴隨着我成長。

國小關於一句話的作文7

在我的人生中,有一句格言使我受益無窮。“團結就是力量”,這句話的意思是:只有團結起來,才能積聚無窮的力量戰勝困難,取得成功。每當讀到這句格言,我就會想起了那件事。

有一次,我們全校舉行拔河比賽。我們全班都在為這次比賽而努力着——拔河隊員們都在練臂力,而啦啦隊的同學也在絞盡腦汁地想怎樣給拔河隊員們“加油”助威,我們這些“觀眾”也不例外,個個掏錢給拔河隊員買“酸妞”、“秀豆”等一些隊員平時很愛吃的零食,用來激發拔河隊員的力量。我們班的胖子數不勝數,而且個個都是臂力無窮大的同學,所以,我們勝劵在握。

終於,開始比賽了,我們班的隊員個個摩拳擦掌,吃着秀豆,酸得滿頭大汗,抓着繩子。只聽一聲哨響,拔河隊員們個個使全了勁兒,一起把繩子往後拉。啦啦隊也使勁喊着“、加油、加油”,彷彿比隊員還緊張。第一場我們贏了,對方的隊員相互指責,都很生氣,不想用力了,所以我們班又贏了。我們用同樣的方法,贏得了全年級的拔河比賽的第一名,這就是團結的力量。

“團結就是力量”,團結力量大。所以,當我們班碰到困難,遇到強勁的對手時,都會團結一致凝聚戰無不勝的力量,戰勝困難。

國小關於一句話的作文8

在我的格言集裏,最喜歡的一句話是:志不堅者智不達,言不行者行不果。意思是説:意志不堅定的人不會有淵博的學識,説話不講信用的人做事不會有結果。含義多麼深刻,是名副其實的真理!我喜歡這句話,就要照它去做。

記得三年級時,班裏許多同學上了英語小班,英語説的很好,我卻一個字也不會,這種落後的滋味真難受。我請媽媽教我,開始時信心十足,可我是五分鐘熱度,剛學不幾天就膩了,以後三天打魚兩天曬網,後來乾脆不念了,結果什麼也沒學成。一年過去了,我又懂得了不少道理,心想:“志不堅者智不達”,正是我以前真實的寫照呀!我也參加了英語小班,這回,下定決心,不讓時光白白流逝,一定要學好!從此,我科學地安排學習時間。

早晨讀﹑背,晚上默﹑練。我還見縫插針,梳洗﹑穿衣﹑走路時都背上一段。有時作業很多,我也抓緊時間念,就是躺在牀上也想着,揹着。這樣,天天讀,時時練,練口語,練書寫,狠下了一番工夫。當我取得英語考試地第一名的時候,從心裏感謝這句格言。

我從小就喜歡組織一些課外活動。二年級時,我和幾個同學自發成立了一個“小隊”。我是隊長。第一次,我們約定星期六下午在“祕密小屋”集合,可那天中午我睡覺過了頭,失約了。同學們全到了,見我沒來,都在抱怨聲中離去了。我很內疚。以後,我又組織了一次故事會,結果同學們都藉故推脱不參加,只有一個同學來了。當我責問她們時,她們搬出我第一次失約的事,使我無言以對,一個“小隊”就這樣解散了。這件事給我流下了深刻的教訓。從此,“言不信者行不果”這句話便深深地刻印在我的心頭。

五年級,我擔任中隊長。一次,同學們提出值日組長不以身作則,沒有工作能力,值日速度慢質量差。我答應他們一定要處理這個問題。可那些天,大隊佈置了很多工作,我又要籌備班裏的中隊會,急得團團轉。但是我已經答應這件事,就要擠時間盡力去辦。心想:做小幹部就要講信用,不講信用怎麼能得到隊員們的支持呢?於是,我在放學路上找中隊委員商量,開了個路上會議。我們很好地解決了問題,並制定了制度。從着以後,值日的速度和質量大有提高,同學們紛紛向我投來讚許的目光。我抑制住內心的喜悦,同學們那裏知道,我已把“言不信者行不果”這句話作為自己行動的指南了。

這幾件,不,更多的事,使我對“志不堅者智不達,言不行者行不果。”這句話的認識越來越深刻了。這句話將會永遠伴隨我,使我成為一個真正的大寫的“人”!

國小關於一句話的作文9

在我書桌上方最醒目的地方,貼着一張寫有“謙虛使人進步,驕傲使人落後”的紙條。這是我最喜歡的一句話,也是我的座右銘,每當看到它,便會想起二年級時發生的一件事。

記得那是二年級時一次單元測試,我取得了全班獨一無二的一百分,知道成績後,我心裏像吃了蜜一樣甜絲絲的。聽到老師和同學們的誇獎,我飄飄然了,驕傲了起來。整天哼着小曲,昂着頭,目中無人。上課時覺得老師講的東西我都會了,不再認真聽講;下課做作業時也是馬馬虎虎……

媽媽發現這個情況後,她告誡我:“孩子,你要牢記古人説的一句話‘謙虛使人進步,驕傲使人落後’,如果你這樣下去會吃虧的。”但我並沒有把媽媽的話放在心上,仍然我行我素,沉浸在一百分的甜蜜中。

就這樣過去了一段時間,又一次的單元測試開始了。由於上課沒有認真聽講,很多概念性的問題都似是而非,再加上浮躁,很多題都由於粗心大意而出錯,失去了十幾分,在班上的排名也退了許多,這是一次慘痛的教訓。

通過這件事,我明白了,人在什麼時候都不能驕傲,不能自滿,否則就會落後,就會失去前進的動力。

我把這句話寫在紙上,端端正正地貼在我書桌的上方,作為我的座右銘,時時提醒自己,不要再犯同樣的錯誤。在以後的學習和生活中,這句話讓我受益匪淺。

國小關於一句話的作文10

在人生中,總有一句話激勵你前進,去披荊斬棘,渡過難關。這句話,或許是名人名言,或許是人生哲理,可我喜歡一句話,它激勵我去克服了許多困難,卻只有三個字:“你能行!”

事情已經過去八年,可我卻依然記憶猶新:

那是一年夏末,雖説是午後,可陽光卻依然刺眼,天氣悶悶的讓人喘不過氣來,小小的我煩躁地推着一輛單車,騎上去摔下來,再騎上去……

終於,我的耐性被磨光了,氣憤地把車一推,大吼道:“為什麼,為什麼我就是學不會,明明很簡單,我怎麼那麼笨,為什麼,為什麼啊……”

眼淚從臉頰上滾落,慢慢浸濕了衣襟,這時,有一個温柔的身影為我擋住了刺眼的陽光,眼前頓時柔和了許多,我疑惑的抬起頭,卻看到媽媽蹲在我身前,她伸出手抹掉我臉上的眼淚,拉我起來,扶起地上的車遞到我手中,我抬頭,撞上媽媽明媚的笑,媽媽看向我,只説了一句話:“你能行!”

這句話像一把鑰匙,打開了我緊閉的心房,讓裏面第一次照進了温暖的陽光,給予了我莫大的肯定與前所未有的自信,終於,我又騎到了車上,沒多久,又摔下來,我又騎上去,一次又一次。額角上滲出了汗珠,我竟顧不得擦一下,最終,我騎到了媽媽面前,向她比出“V”字型的手勢,自豪的説到:“看,我會了,我會騎車了,我會騎自行車了哦!”

從此以後,每當我遇到看似過不去的挫折,想要放棄的時候,媽媽的笑就浮現在我眼前,依舊是那麼明媚,那麼温柔,耳邊又響起那句“你能行!”讓我莫名的有了希望,再沒有放棄的理由,直至我渡過難關。

也許,每個人都有自己喜歡的那句話,激勵着自己前行,而媽媽的那句“我能行!”就成了我堅持下去的勇氣,讓我勇敢地戰勝挫折,前行……

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