努力

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努力1

生是一座可以採掘開拓的金礦,但總是因為人們的努力程度不同,給予人們的回報也不相同。想要擁有更多的回報,就必須付出更多的努力。

努力

努力是為了更好的明天。

沒有人天生就是聰明全能的。王安石在《傷仲永》中所寫的仲永,年紀輕輕未嘗識書具就能即書詩四句,並且能指物作詩立就,可謂神童,可後因父親帶他環謁於邑人,不讓他學習,久而久之這位天才的少年泯然眾人了。《傷仲永》的事例告訴我們,後天的努力遠比先天的聰慧要重要。愛迪生也説過,成功是百分之一的聰明加百分之九十九的汗水。沒有百分百的天才,只有百分百的努力者。想要有所成就,就必須得付諸行動,努力、努力、再努力。

努力是為了更好的自己。

生活中時常有這樣的事:你努力了,卻得不到期望的結果,然後就垂頭喪氣。不放靜下心來想想,在這努力的過程中,努力本身不就是件很偉大的事情嗎?我們在追求一種客觀的物質需求時,往往最關心的是結果,有了結果便滿足了自己那顆具有強烈慾望的心,但卻遺忘了享受追求目的的過程。蔡崇達在《皮囊》裏寫道:我只想着做好一點點的事情,然後期待,這麼一點點事,或許哪天能積累成一個不錯的景觀。起碼是自己喜歡的景觀。通過自身努力一點點的變好是努力最恰當的使用方法。我認為努力本身就是件很讓人閃閃發光的事情,努力讓自己變得更好的樣子就是我心中最動人的樣子。

努力是為了不辜負。

尼采説:每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。這句話深深地影響了我。生命是珍貴而又色彩斑斕的。我們如今生活在一個和平的年代,沒有突如其來的槍彈,沒有肆意流行的瘟疫,那些因各種原因而去世的人們,都是渴望能活下去的,但是他們沒有機會了。根據國家統計局統計數據,每年全國大約有890萬人死亡,相當於每秒死亡3。5人。死亡人數是多麼驚人,我們應該慶幸自己這一刻、這一秒還活着。死的人尚且想活,而活着的人有什麼資格浪費時間!你所浪費的每一秒是死去的人可望不可及的。所以珍惜當下,好好努力吧,為了不辜負時間,為了不辜負自己。

努力是座橋,搭向理想,搭向未來,搭向希望。願我們都能努力、努力、再努力,成就、成就、再成就,願我們都有燦爛的前程。

努力2

政治老師在課堂上講過,努力就有所改變。就是這樣,我也用不懈的努力,把現實有所改變!

這不,很快就要期會考試了,體育也不例外。體育考試考四項:立定跳遠、50米跑、一分鐘跳繩和武術操。這四項對我來説都很難。於是,我給它們起名“四大金剛”。接着我便開始了這幾天的努力訓練。

立定跳遠,這個“金剛”的滿分是2米25。剛開始我只能跳一米七,及格分數也沒到。我很發愁,怕考不好,於是我在家裏的瓷板磚上貼上一條膠布,標上刻度,用來練習。首先,我給自己定的目標是一米八,我不懈地訓練,總算做到了。接着我又先後定了一米八五、一米九、兩米的目標都實現了!看來努力需要立志,因為志向是人生的航標。

該鍛鍊第二“金剛”——50米跑了。在中午,我和媽媽到樓下測試,先用米尺量好距離,隨後用秒錶測量。記得開學前幾天,我測過一次:9秒16。上週,我也在這裏測試,8秒87。待媽媽喊開始時,我如一顆子彈向終點飛去,20米……10米……5米……我跑到了終點了!我看了一眼成績:8秒49,我要再接再厲!

第三個“金剛”武術操可謂是難上之難。我為什麼這麼説呢?第一、他來的十分突然,時間不夠準備;第二、動作沒有接觸過,做的不標準;第三、很多動作都合二為一,時間較長,記不下來等。有什麼辦法呢,只有堅持多練。努力也需要堅持,只要堅持努力,即便過程再艱難,也有機會離夢想更進一步。

以往,我的一分鐘跳繩最多跳100下,每一次都會是一個情況,跳了50下,腿就跳不動了,手臂也擺不動了,成績自然就不好了。今天上午的體育課,老師講了跳跳繩的技巧和方法,手臂自然夾在腰間,甩動手腕;同時,腳不用跳的很高,把握好節奏。我按照老師的方法測試了一下,快多了!看來努力也需要方法。

巴金説過:“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會沐浴在理想的光輝之中。”要想進步,就要努力。努力需要立志、堅持和方法。我相信,我的體育成績一定會是一個美好的成績,因為努力,是夢想與現實之間的橋樑。

努力3

“四分零一,四分零二……四分十五,過了!”冷風不斷地打着我的臉龐,可我此時卻不感覺冷了,難以言説的喜悦已經充斥了我的內心,現在,我的腦海裏只有3個字,“我過了!”

從國小開始,體育課一直是個噩夢,一個對我來説十分可怕的噩夢。每次看到體育老師,心裏都會感到莫名的緊張,而大部分原因都基於跑步。

跑步,一個令我恐懼的字眼,因為那意味着不停地喘氣,那意味着就算再累也不能停下來。而中學的八百米跑,更令我膽戰心驚。

前幾次八百米長跑都沒有過關,這次無論如何也要過!我暗暗下決心。“請沒有過關的同學到起點!”體育老師的聲音在耳邊響起,我慢慢地走了過去,似乎身體裏的每一個細胞都在跳動。“預備,跑!”號令聲響起,我們幾個人迅速的衝了出去……

吸取了前幾次的教訓,我一開始並沒有跑很快,可是,沒過多久,和往常一樣,體力似乎都透支了,嘴巴不得不和鼻子一起呼吸着。過了一會,我累的恨不得馬上停下來。可是,我不能!於是,我拖着早已麻木的雙腳十分艱難地向前跑去。一圈了!我有些興奮,在心裏鼓勵自已:加油啊!只剩一圈了,堅持就是勝利。想到這裏,我的身體裏似乎又充滿了力量,我加快了腳步,可是,事與願違,沒過幾秒,我不得不又放慢了速度。

“咚咚咚……”唯一跟在我後面的兩個人也追了上來,不行!我不能跑在最後一個!可是,雙腿已不聽使喚,任憑怎麼努力也加快不了,冷風呼嘯着,不斷地鑽進我的喉嚨。好疼啊!我的呼吸更加急促了,一滴滴汗水你追我趕,爭先跳了下來。轉頭向右看——是終點的方向!堅持,堅持,勝利就在前方。無論多累,我都不能停下來。

終於,只剩大概150米了,“二十,十九,十八……”老師已開始倒計時,還剩十幾秒,一定來得及的,遙望前方,終點線已在向我招手,一定要過!我使出剩餘的全部力氣,衝了過去,三步,兩步,一步,到了!

風依然呼呼地吹着,但我知道,她是在為我歡呼!只有不斷地堅持,不斷地努力,超越自我,才能獲得最後的勝利啊!

努力4

心中有夢便是夢想,努力奮鬥贏得成功便是化繭成蝶。我們心中都有一個夢,那是我們孩時的夢想,希望長大後能有機會做自己喜歡的事,為國家效力,現在我們努力學習,想通過我們的努力考入自己理想的國中、高中、還有大學。每完成一個理想就會剝下一層繭,等剝完繭而成功的時刻,那就是我們為夢想而化繭成蝶的時刻。

沒有夢想是不可能的,有夢想而不努力實現那是萬萬不能的。不要認為兒時代的夢想遙不可及,害怕而不敢去追隨夢想,那不是夢想太難實現而是因為你沒有去奮鬥。如果你擁有夢想,卻不敢奮鬥那你的人生還有什麼意義。正因為有夢想我們才有了拼搏的勇氣,正因為有夢想我們的生活才會變得多姿多彩。因為夢想+努力=化繭成蝶。

我們每個人心裏都藏有一條巨龍,即使是一種苦刑,也是一種快樂。是啊,我們心中都有夢想,我們在為實現夢想痛苦並快樂着。我們苦讀數十年寒窗為了什麼?對,就是為了夢想。有人説:“不,我學習不是為了出名,不是為了國家效力,而是為了找個好工作,以後讓家裏過的舒服些。”難道這不是夢想嗎?不,這是夢想。只是方向不同而已。所以我們都在為夢想化繭而成蝶。不管在以前努力有多麼的艱難,多麼的痛苦,就都會在夢想實現化繭成蝶的一瞬間而煙消雲散。試想想,在我們收到名校的錄取通知書時,還會記得以前努力學習的歲月嗎?我想是不會了。

當然了有夢想不努力也是不行的,光想考某所高校而不努力學習,也就是一枕黃粱一場空罷了。因為只有夢想加努力才能化繭而成蝶。李時珍為了完善草藥記載,歷時二十七年終於完成了《本草綱目》這一草藥名書。卧薪嚐膽的越王勾踐,不一樣淪為監下囚,而忍辱負重最終完成復國大業。還有那頭懸樑的孫敬,錐刺股的蘇秦,鑿壁借光的匡衡。不都是為自己夢想而努力最終化繭而成蝶的嗎?古人都能為夢想而奮鬥,身為生長在新時代現代人的我們又怎麼不行!

我們都應為自己的夢想而努力,而拼搏,那樣我們的人生才能更充實,更有意義。不要因為一點點挫折而放棄夢想,因為有了夢想才有努力的方向,才能使我們化繭成蝶。

讓我們追隨夢想,為夢想而努力,最終化繭成蝶吧!

努力5

不久前,NBA巨星科比完成了他在NBA場上的最後一戰,當他離場時,他説:“現在離開,我不覺得有什麼遺憾了,因為我已付出了我的全部。”科比認為已經付出大量的努力,他更享受實現夢想的過程,而非結果。因此,努力便會有結果。

有時候,我想都是做一件事的過程比完成事件的結果更能令人享受快樂,因為你付出了,你努力了,本身就是一件快樂的事情。我們更應享受付出的過程,而非單單是結果。

接下來,就讓我們看看三個關於拼搏的“凌晨四點”的故事吧。

“凌晨四點,洛杉磯的樣子”,並非是一句什麼名言警句,但是球界巨星科比説出的是他的體驗,是他多年來努力的過程。一定把他説成是名言,也不為過。科比在高中時已在球場小有名氣,他在高中的數據直至現在亦無人打破。一次他拜訪了偶像喬丹,他對科比説:“小子,你的球打得不錯,但如果再上一層,就該每天至少練1000次中投。”於是,科比開始了他“凌晨四點”的傳奇人生。相信他在回顧往事時,最讓他自己感到自豪的不是場均40+,也不是全美冠軍,而是那些自己在球場上灑下滴滴汗水的每一個夜晚,每一個清晨。

“凌晨四點,海棠花未眠。”最近,日本作家東野圭吾的書在國內熱賣。這讓我們不得不想起了昔日同是受人追捧的川端康成。他所著的《伊豆的舞女》《雪國》等也都是傳世名篇,據説他為了能夠更細緻地描寫海棠花開的樣子,他不惜堅持到深夜以觀察海棠花開的樣子,相信就是由於對文學的熱愛才使如此。而這一過程,必會成為他後來不可磨滅的記憶。

“凌晨四點,哈佛圖書館。”世界最高學府之一的哈佛大學學子不僅個個才智過人,他們的成功與他們的努力亦密不可分。在凌晨,哈佛圖書館內燈火輝煌,座無空席,所有的人不是在查資料就是在寫論文。就是因為有如此的努力,哈佛才會出那麼多政界、商界人才,而今後當他老了的時候,印象最深的不一定是自己曾經賺取的財富,而是自己在哈佛圖書館中忙碌與手邊的那一杯咖啡。

人應該怎樣活着?《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾給了我們答案。把它當作我們的座右銘吧!“人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候能夠説,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——為人類的解放而奮鬥。”

努力6

我長得有點胖,但這一點也不影響我的運動。滑滑板、騎自行車、打乒乓球、打籃球、踢足球,我無所不能。但最拿手的還要數打乒乓球了。

我從五歲開始練習打乒乓球。記得剛開始練習發球,我的左手老是控制不住。我每打一個球,左手就會甩一下,整個人特緊張,結果球要麼沒打出去,要麼飛到旁邊。老師看到我連續都這樣,連忙走過來握住我的球板,叫我手要來回收縮,他又輕輕地拍拍我的左臂:“放鬆、放鬆、再放鬆”。我按照老師的方法,又發了一次球。”唉,球又從桌子邊掉地上了。”我急得哭了起來。老師撫摸着我的頭:“小傢伙,別灰心。只要你有信心,一定會改掉這個毛病,把球打好的。”

對,我要做個堅強的男子漢。為了讓自己趕快改掉這個壞毛病,一到打球的時候,我就在心裏默默地説:“左手不能動!”打球時,我還用左手拉住衣服的下襬,這樣左手就不會不聽話了。經過一段時間的努力,我終於改掉了這個習慣。老師見了,豎起大拇指:“好樣的,孩子。”這下,我更帶勁了。

在學校裏,只要一下課,我就做打球動作;在家裏,只要一有空,我就練習抄球,一練就是一千多個。就這樣,我的球技逐漸提高。在今年體校組織的比賽中,和我比賽的五個隊友全部輸給了我,我得了乙組第一名。最艱難的一場比賽至今仍然記憶猶新。

我的對手是個個子高大的五年級學生。比賽開始前,賽場裏靜得可怕,我的心態加快,估計每分鐘有120次,這樣怎麼能贏得比賽呢?我做了幾次深呼吸,放鬆了全身緊張的肌肉,活動了幾下手指,心情才平靜了下來。我緊緊拿着球拍,裝成_副要給他一個威力十足的球的樣子。我把球發了過去,對手削了一個球。我又發了個,狠狠的長球,對手趕緊往後退了兩三步。我順水推舟,給他來了個超短的球,可他經不起短球,再加上他又後退了兩三步,根本來不及接招。我越打越狠,不給對手喘氣的機會,最後贏得了比賽。老師和同學都翹起了大拇指:“你是個小小乒乓球冠軍!”

但我知道.,要想成為一個真正的冠軍,我還要勤學苦練,打好紮實的基礎。我會朝着這個目標去努力的,因為我愛打乒乓球。

努力7

我們要努力,第一隻有一個。——題記

有些事,只要參與了,就無所謂輸贏,因為曾認真對待過。但有些事,不是無所謂,而是對自己來説,很重要。

時間過得很快,日子很緊。數學,我不太懂,但我知道,我的夢想是大學,而為了這個夢,我已努力了三千多個日子。語文老師説得對,時間就如白駒過隙,一瞬即逝。“Time is money。”英語老師總掛在嘴邊的座右銘。歷史老師講,歷史由時間推動。在等待夢想實現的途中,有辛酸的汗水,有苦澀的淚水。政治,曾令我背書背得一額汗,做作業做得令我握筆的手心都佈滿汗水。在放學後,又令我往廁所跑去偷偷哭起來的,物理,生物都沒少添亂。

為了我的夢,即便是天涯海角,我也會一步一個腳印地跟上,如影隨形。

三千多個日子,我都在課室的那張小課桌上奮鬥。記得第坐在課桌上的時候,感覺很奇妙。嚐到了上學的滋味。坐得久了,開始會心不在焉。上課上得多了,會看看窗外在上體育課的同學。寫作業寫得多了,會突發奇想。或許,在某一天,我寫作業的作業本會多得壓扁我吧。到現在,僅是一個學期的課本都會比我重。還是當年那樣的小課桌,但書卻不再是一個書包可以裝完的。桌上一摞,塞滿的課桌裏沒有我痴迷的漫畫,也沒有屬於一個吃貨必備的零食。只有教科書,剩下的就是輔導書。

三千多個日子,教室課桌也換了多次,同學也換了多個。我曾經的戰友啊,陪我一起攻佔城池的人。那些中途輟學的,因為家計,因為不夠努力,因為沒有努力。都早早地退出了追逐夢想的舞台。但我會堅持,連帶你們的那份。我不會早退場,即使音樂停止了,我也會為自己鼓掌。

夢想在發酵,行動在膨脹。上課,我有在跟周公對抗;做作業,我有在獨力完成;上晚修,我有在集中精神,不再發呆;拿出手機,我的習慣不再是上qq,而是打開學習的網站去瀏覽。因為我知道,睡覺是晚上做的事,做作業獨力完成是應該的,晚上集中精神是必須的,手機就應該用在有需要的用途上。

時間不會為誰停留,看電視還不如看會兒書。地球不會為誰消失而停止自轉,所以做自由落體運動也毫無意義。我是學生,現在你們都可以看不起我,但我可以證明這是誰的時代,時間會證明。

在通往成功的路上,實力才是王道。不勞而獲,笑話而已。

就算仰望天空,也要腳踏實地。——尾記

努力8

小得時候總因為沒嘗試過而去逃避某些事情,但是在試過之後,才發現,有的事情其實根本不難。

記得大概在我5歲的時候,只要我一聽到音樂就會變得無比激動,不是跟隨着節拍瘋狂的舞動,就是跟隨着音樂的調子開始吟唱,因此老爸自作主張給我報了舞蹈課和聲樂課。當然我知道,如果學了就不可以隨隨便便放棄,自然練成也不是那麼容易的一件事。雖然我無限的感興趣,但是我仍然猶豫着是否要去上課。就在我徘徊於是否去上課的時候,我已經被爸爸以出去玩的名義把我“騙”到了我上課的學校,其實他只是想讓我去觀賞一下人家怎麼上課的,但是我又怎麼能理解他的心思呢。被連拖帶拽的拉進了教室之後,我是片刻都不能安靜,以至於老爸直接把我扔在人家上課的教室裏落荒而逃。而我有了一點自己的時間,卻發現這個舞蹈課完全沒有我想象的那樣容易,於是我開始排斥這項愛好,反倒是聲樂課,我一走進教室就讓我愛上了這個科目。

很快,到了正式要去上課的時間,雖然心裏恐懼而且排斥着,但還是勇敢的朝着教室裏邁進了腳步,老師説讓幹什麼我就幹什麼,完全屬於一種遊離狀態,但是漸漸的,我發現,好像這個課並沒有我想象的那麼無聊而且困難,心裏那種糾結的感覺慢慢的煙消雲散,自然我接受了舞蹈這個愛好,我比原來更喜歡跳舞了。後來,因為我的用心,我一躍成為了我們那個舞蹈班的“主心骨”,老師的愛徒。現在細細回想,其實也不是很難嘛。

雖然現在我由於各種原因已經不跳舞了,但我依然喜愛着並對跳舞的熱情完全未減。當然這跳舞的經歷也讓我明白了做什麼事都要敢於去嘗試的道理,於是我又嘗試了許多我原來並沒有想過的事情,像拉丁舞、游泳、手風琴、小提琴等等,為了“訓練”我的膽量我還報名參加了小小志願者的活動,去服務他人也同時增強的自己的自信心。這些事情同時做起來任誰知道了都會覺得很難,但是我覺得,只要付出了,努力了,做什麼都不會難。

現在每當我遇到一些困難或是一些我無法接受,理解的事情時,我心裏永遠有一個聲音在對我説:“其實,這不難”

努力9

一輪圓月升起來了,像一盞明燈,高懸在天空中,一縷清柔的月光透過窗户灑在桌前,如積水清澈般透明。夜已深了,而此時的我卻被一道題目給難住了,用盡了我所有的方法還是無法解答出來,心情也隨之跟着煩躁起來,隨着思緒的飄移,忽然間有那麼一幕情景在不知不覺間又浮現在我的眼前。

記得在上個月,我們全家一起遊玩了溧陽的南山竹海,攀登了吳越第一峯,山峯秀麗華美,遠遠望去一片片的竹林伴山而長,茂密的樹林鬱鬱葱葱,時不時傳來鳥兒歡快的叫聲,此時的我依賴於平時的鍛鍊,迫不及待地向着山峯爬了起來。剛開始的幾分鐘裏,我們爬得都很快,山林間小溪流水潺潺,衝擊着山石,發出拍拍的聲響,近觀,小溪清澈見底,最淺處僅有一隻腳的深度,許多孩子站在水中,嬉戲地打鬧着。順着溪流繼續往上爬,隨着時間的推移,雖有綠樹成蔭,卻抵不住太陽的曝曬,只爬了三四十分鐘,我就累得滿頭大汗了,坐在溪邊的亭子中,吹着林間的山風,看着四周蝴蝶的翩翩起舞,一時間我都不想再繼續向上爬了。

過了許久,我已不覺得炎熱,此時爸爸詢問了從山上下來的人得知距離山頂還有一千多級台階,我有些打退堂鼓了。爸爸對我説:“這麼快就不行了,你看那溪水百年依舊不斷地流淌着,匯成了山下那一大片的湖水,俗話説,‘人往高處走,水往低處流’爬山就是在鍛鍊人的意志,你難道還比不過流水嗎?”父親的一番話激勵了我,“是啊!我怎麼這麼快就退縮了呢。”我又重新站了起來,拋開美景,拋開一切,心中只有一個目標,那就是“會當凌絕頂,一覽眾山小”。

越往上,山越陡,山路是用木板搭在懸崖邊,一面是峭壁,一面是懸崖,往下看,雖不是高不見底但也足夠嚇人的,再往上看,山頂直插雲霄,心裏又得瑟了一下,這麼高究竟要什麼時候才能爬到山頂啊。帶着疑惑我們全家還是努力地往上爬,最終我們全家爬上了頂峯,使我從真正意義上領會了吳越第一峯的含義,同時也體會到了通過自己的努力所換來的成功果實的那一份愉悦的心情。 是啊!人生就是這樣,路越坎坷,我們就更應該敢於攀登,只有這樣我們才能取勝。想到這兒,我不由歎了口氣,就一道難題也能絆住我嗎?我輕輕地柔了柔欲睡的雙眼,又開始埋頭做了起來,過了許久終於給我解了出來,原來努力就是這個滋味啊!

努力10

努力是什麼?朋友,你曾為誰而努力過?那你所付出的努力得到結果了嗎?——題記

窗外蒙蒙細雨,低頭看手錶,還有一個小時,母親就要來給我開家長會。

下午一點了,母親也應該到了吧。剛想去校門看看,就看見老師把全部家長帶到教室裏,並讓我們出去。我只好拿起作業走了。在走時,我看見母親坐在教室裏,我不語,直接從後門逃走了。我並不是不想看見母親,而是我不想讓她知道我的成績。

拿起那支沉重的鋼筆,不知道怎麼給面前的作業本增掭色彩,心裏不停在説——如果母親看到我的成績時,會不會覺得我給她丟臉了?會不會對我失望透頂?會不會……一切的疑問都隨着下課鈴得到答案。會開完了,我看見母親從教室裏出來,我走過去小心翼翼的問:“媽,老師説什麼了?”母親並沒有回答,而是讓我去背書包回家。我心裏更加忐忑了。看到母親手裏緊握着一張紙,我便問道:“媽,你那張紙是什麼?”母親生氣的把紙扔在我手上,然後像是把心中所藏的怒火全部爆發出來一樣,對我吼道:“你自己好好看看,才考這點分,説出去笑死人了。”我拿着成績單,不停的在上面找我的名字,終於,在末尾找到了。我又沉沉的低下了頭。原本一直在眼眶裏打轉的眼淚終於得到了釋放。面對母親的批評,老師的教導,我迷茫了,我不知道我該如何面對這一切。是逃避?還是面對?

為什麼我已經很努力很努力的學習了?你們還是對我不滿意呢?我為了能進個尖子班,每天晚上加班加點的做作業,在你們眼裏只有那一張成績單,不管是好還是壞,你們永遠都不在乎我付出了多少努力。你們只會踐踏我的努力,只會把我和別人家的孩子攀比,但我的好你們卻永遠也看不到。

其實我知道父母為了我付出了許多,我也一直想做到更好,能夠讓你們開心點,但我發現,無論我怎麼做,你們都會視而不見。你們只知道結果是好的就好了,從來不問過程是怎樣的。這一刻,我突然不知道努力是什麼了,突然不知道努力是一個怎樣的體驗,突然不知道努力是一個怎樣的過程。

朋友,我想問你——努力是什麼?

努力11

愛因斯坦説:“在天才和勤奮兩者之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她是幾乎世界上一切成就的催產婆。”

愛迪生説:“天才是百分之二的靈感,百分之九十八的汗水。”

愛因斯坦和愛迪生無疑是大科學家,他們的名字永載史冊,因為他們對人類文明和科學事業做出了劃時代的貢獻。我們驚歎他們的不朽成就。我們景仰他們的天才創造,但在這種輝煌的背後,只是兩個字——勤奮。

如果説,像愛因斯坦和愛迪生這樣的科學家都不以天才自詡,而把他們的成就歸結於勤奮,那麼,我們普普通通的人就沒有理由不勤奮。如果我們自以為聰明,自炫那麼一點點可憐的小聰明,那就太自負太淺薄,也太閉塞了。任何人,無論做什麼事,沒有勤奮,註定做不出任何成就。

勤奮是一種美德,從來如此,無論世風怎樣,也不能改變這一性質。勤奮與懶惰對立。從古到今,人類文化精神從來都是鼓勵勤奮,貶斥懶惰的。這就證明,人類的價值觀是不變的。一個勤奮的人,完全可以為自己的勤奮感到自豪,因為勤奮本身已經代表了一種精神品位。

勤奮包含樸實,勤奮與華而不實、投機取巧格格不入。為什麼人們要譴責不勞而獲呢?因為它沒有付出自己的汗水。這種獲取來得不光彩,絕對是不公正的。弄虛作假之所以令人憤怒,因為它試圖不通過自己的努力,就企望獲得不應獲得的利益體、榮譽和成果。

勤奮是成功的永恆伴侶,而懶惰必與成功背道而馳。因此,要想成功,勤奮是的選擇,舍此別無選擇,經過自己的勤奮而努力,結果未必如願,單做了該做的事,可以問心無愧。“失敗乃成功之母”,對於一個勤奮者來説,失敗只是暫時的。懶惰者未必不祈望成功,但這種成功永遠是幻影,因為懶惰者缺少成功的必要條件,因此等待他的必然是失敗。

其實,勤奮本身具有獨立的價值,至於它帶來的成功,卻是第二義的。

一個人的習慣,是養成的。一般來説,養成好習慣難,養成壞習慣易。稍有懈怠,人就可能滑向懶惰,因此,必須對懶惰保持警惕。喪失追求的目標,惡果之一是為懶惰大開方便之門,而首當其衝的受害者,往往是涉世不深的青少年。懶惰與貪圖安逸往往是相互呼應,乃至是同一硬幣的兩面,一些青少年糊里糊塗地葬送了自己美好的前程,在某種意義上可以説,其罪魁禍首是懶惰。

懶惰有害無益,因此,我們應該勤奮。勤奮是生活的真理,勤奮讓人看到堅定執着,讓人看到朝氣蓬勃,讓人看到希望。

努力12

當我張開手掌,時間便從指尖流逝。地理、生物複習的時間就像是我們向輪迴租來的房子,常常在我們還沒有完全準備好,就要到期了。

可在時間的'壓迫與老師終日耳邊的“嘮叨”下,再怎麼頑固不化的人也終會感歎:再不努力就遲了!

最憶當初倒計時的板子上寫下“84”時,班裏大部分同學的業餘時間或許都還交給了無憂無慮、毫無打算的心思。心裏掂量着:還有84天呢!每天進步一分,最後一分好靠運氣湊一湊,不就過了嘛。似乎憑着這點微不足道的“小聰明”,有人嚐了點甜頭。但想用這蝸牛般的速度去趕超他人,還不如那車前的螳螂。

光陰還是似箭,箭箭穿心;日月還是如梭,梭梭滴血。再光滑的地面也有阻力,學習之路該受的苦,一點一滴都不能少。

就像那加熱的水,時間愈久,沸騰愈旺,那水泡不是一個個,而是一羣羣!何時起,同學們自發組織起學習團體,每個人互相監督:一人講話,其他人就大聲批評;一人發呆,其他人就將其從混亂的思維中拉出;一人打瞌睡,其他人便輕輕將其拍醒……雖不清楚是何因使他們改變這麼快,但有時也不得不佩服,或許真有那麼一種感應,能在所有人中間傳遞。可愛的人,班裏真不少!

身邊的朋友將世界地圖、中國地圖描畫下來,貼在自己的牀頭;每天凌晨六點被舍友琅琅的讀書聲叫醒,不覺羞愧地拿起牀頭的資料,加入她們的行列。朝氣蓬勃的一天,是從班上的一句“我要雙A”的誓言開始。曾幾何時,前桌思凱拿着剛考完的試卷追着教室裏的人對答案,甚至可以自信地説“我能雙A”。這還是當初那個為了一張不及格的試卷而擔憂的他嗎?曾幾何時,教室後排的男生宇哲和陳浩開始埋頭刷題,平日竟比女生還要細心。這還是當初那些近乎要對學習失去興趣的他們嗎?曾幾何時,同學們見面説的最多一句話是――“你雙A了嗎”。

此刻的我們,像被施了肥的蔬果,長得迅速又茂盛,但只有自己知道自己的隱患,若不能早日根除,只會愈害愈深。斯蒂芬·茨威格曾在《人類的羣星閃耀時》中説過:“誰錯過了這一瞬間,它絕不會再恩賜第二次。”這話不假。在對的時間做對的事,永遠不遲。

努力,是奇蹟的另一個名字。

這或許就是青春。面對如今這近在咫尺的“果實”,不如努力,使自己不至於錯過,在原位中堅定存在,伸手去採擷吧!

時間指間流逝,莫讓梅花凋零。惟願每天都熱情洋溢。

努力13

愛迪生曾説過:“我的成果,是因為我用了99%的汗水和1%的靈感換來的。”——題記

當小草衝破巨石而發芽,當黎明打破黑暗而到達,當人們戰勝挫折而取得成功,你能感受到什麼呢?是艱辛與不易,還是輕而易舉。

人的一生,會有很多的問題需要我們去認真思考一一解答。或許科學家會思考如何能研發出更有利全人類的科技成果,或許軍人在思考如何才能國泰民安,或許文學家會思考如何才能拯救人們迷失的心靈,也或許父親會思考怎樣讓孩子有一個美好的將來,母親會思考怎樣給孩子們一個温馨的家,而作為國中生的我們也在思考如何才能提高學習成績,實現夢想等等。問題無窮無盡,那我們有沒有什麼有效的方法來一一解答它們呢?

我國當代數學家陳景瑞在攀登數學高峯的道路上,翻閲了國內外上千本有關資料,通宵達旦的看書學習,演算研究,最後取得了震驚世界的成就,成為最接近數學皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想第一人。

發明家愛迪生,為了找到理想的白熾燈絲,進行了上千次的實驗,幾乎所有的金屬都被他實驗過了,正是憑着這種勤奮刻苦的精神他才取得了白熾燈的成功,成為世人仰慕的發明大王。而在後來的採訪中記者問道:“您的成功可以説是您是十分聰明的。”愛迪生當場反駁説“我的成果是因為我用了99%的汗水和1%的靈感。”

“天才出於勤奮”、“天才就是無止境的刻苦勤奮的努力”,想要取得成功其實並沒有什麼捷徑,唯有不斷的努力。當我們仔細去觀察,就會發現幾乎所有取得突出成就的人都有一部刻苦努力的奮鬥史,它們在時時刻刻對人們訴説着:只有勤奮努力才能取得成功。

同學們站在同一起跑線上,都在同一教室學習,但為什麼一些同學的成績好,而一些同學的成績差呢?其實也不是別的什麼原因,其根本原因就在於是否做到了努力奮鬥、愈挫愈勇。

同學們,沒有百分之九十九的努力就沒有成功。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”古人都知道努力成就未來,而正值青春年少的我們為何不高揚夢想風帆,乘風破浪,駛向成功的彼岸?

努力14

因為執着,滴水石穿;因為執着,鐵桿磨成針;因為執着,夸父逐日……成功亦是因為執着努力。

古往今來,有多少人士的成功無不因為對信念的執着努力而達到的!在追逐夢想的道路上,夢要自己扛,淚要自己嘗。不因為身處逆境而絕望;不因失敗而放棄;不因坎坷而退卻……人生的路上雖有阻擋,但只要執着努力就能成功。

選擇了高山就選擇了坎坷;選擇了寧靜就選擇了孤獨;選擇了執着就選擇了磨難……但只要你執努力,成功就在不遠處向你招手。喬布斯和弗萊克曾是最有潛力的年輕富翁,卻因一次金融風暴雙雙破產,他們被趕出公司,流落街頭。弗萊克因承受不了打擊而跳樓自殺,而喬布斯並沒因此而放棄,他用執着的努力又成為蘋果公司的主人。事實證明,只要執着努力就能成功。

但丁曾説:“走自己的路,讓別人去説吧!”為自己的夢想,不管別人怎樣看待,只要是對的就堅持到底,只要努力總會有收穫的。如果你害怕挫折、失敗或損失,那麼你的下場將是悲慘的。正如雪萊所説:“如果你過分珍惜自己的羽毛,不讓它受一點傷害,那麼你將失去兩隻翅膀,永遠不能凌空飛翔。”在我們學習和追夢的道路上,執着努力是不可缺少的。只有執着的努力才能成功,才能無愧於父母、老師、自己。只要我們執着努力,不管結果怎樣,我們都是成功的,因為我們沒有虛度年華。

懦弱逃避,怎能抵擋人生中強攻趨勢?只有改變自己的特性,把懦弱和逃避變成執着與努力。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有執着與努力才能改變逆境,從弱者磨鍊成強者,留下自己深深的腳印,實現自己的夢想。

如果你天資聰慧,無執着的努力,最終仍會淪為庸人,終身碌碌無為。方仲永不也最終“泯然眾人”!相反,不管結果怎樣,都被人稱讚。所以要想為人生留下值得驕傲的回憶,執着努力是你唯一的選擇。

所有的成功都源於執着的努力,而不是守株待兔。人生的旅程,有陽光燦爛、一帆風順,也有風雨飄搖、逆水行舟。面對坎坷挫折,懦夫是抱怨,退卻而失敗;而勇者是執着,努力而成功。只要活着,生活就是戰場,只要你執着地努力,小小的身軀就能發揮強大的力量,你就能立於不敗之地。“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”由此可見,執着的努力才能取得成功。

努力15

正值冬季,天氣很冷。考場的門並沒有關上,冷風一陣陣地吹進考場。風呼呼的聲音與握筆寫字的沙沙聲,共同構成了一種緊張的氣氛。

我大概的瀏覽了一遍,一道又一道的題目看似有些熟悉,又很陌生。看着這麼多密密麻麻的數字,一瞬間竟有點兒恍惚。

我死死地盯着試卷,右手緊緊地握着筆,雖凍得有些顫抖,但還是在草稿紙上不停的演算着,希望可以理出個所以然來,心跳的頻率不覺地加快了。或許,是我太緊張了吧。我在心裏安慰自己,並使勁做着深呼吸,想要平靜下心情。牛吃草類型問題本是做的遊刃有餘了,可此刻,我卻怎麼也按捺不住緊張的心情,得出了好幾種結果。

無奈,只得放棄這道題,從頭做下來。

一遍下來,只剩下這理不清頭緒的題目了。我提筆計算着,草稿紙也用完了好幾張,卻還是束手無策。

算了,這題不做算了。我咬着筆桿,有點自暴自棄,此時又彷彿看見了家人那鼓勵的眼神,彷彿聽見了來之前媽媽似若開玩笑的話語:“丹寧啊,我們花了這麼多錢讓你去長賽,你一定要努力考試,拿個好成績回來啊!”

對啊,要努力啊!如果不努力,就連會做的題目也變成不會的了,就連一點做對的希望都沒有了。我做了個深呼吸,平靜自己緊張的心情。

我又看了一遍題目。“2台抽水機要排水40分鐘……4台要16分鐘……要10分鐘排完……這是牛吃草問題……”我喃喃着,“到底怎麼算呢?……對了,解方程!”

我很快的列出一個方程,算出一個答案。

突然間,視線的餘光瞥到牆上的鐘,只剩10分鐘了。我越來越緊張,呼吸也變得急促了。把太多時間都用在這道題上了,連檢查的時間都沒有。我沒辦法,只能挑出一道自己最怕做錯、分值較高的題目開始檢查。

“鈴鈴鈴……”刺耳的鈴聲不適時的響起,我卻還沒有檢查完。監考老師在考生哀怨的注視下無情地一張接連一張地收走試卷。

“唉……”我歎了口氣。

我不知道最後的成績會怎麼樣,但是我相信,就算我的成績不好,我也不會因此而不開心。因為,我努力了!

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