【精選】鼓勵的作文600字合集八篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的鼓勵的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

鼓勵的作文600字 篇1

在我成長經歷的過程中，有事我都已經忘記了。但有一件事至今卻令我難忘，也很開心。

記得，那是我上國小五年級的時候。語文在全班都是倒數第一，於是，媽媽便為了我的學習，而在手機上找了一個網校。於是，我便生氣地對媽媽説：“媽，買語文課程幹嗎？”媽媽聽完了我的話後，便生氣地對我説：“你現在不學，將來該怎麼辦啊？”沒有其它辦法，我只好接受知識的.洗禮。

到了我上國小六年級，我在網校上的作文庫裏看到許多篇作文。於是，我不禁佩服這些能夠發表作文的同學們，於是，我便自言自語道：“要是我也能像這些同學一樣能夠投稿自己寫的作文就好呀！”那些比我還小的小弟弟和小妹妹們竟然可以寫出這麼好的文章，還收到那麼好的評價。

於是，我便決定自己一定要寫出一篇很好的作文，能夠擁有許多評價和許許多多的粉絲。

於是，我發現“我要投稿”幾個字，我點進出後，便要填寫個人信息再能夠發表作文。填寫完以後，我便自己寫了一篇《美麗的龍陵巴臘掌温泉度假村》這篇作文發表了上去，我自以為這篇不錯的文章，卻換來一個了不通過幾個字。評語便是“很抱歉，你的文章《美麗的龍陵龍陵巴邦掌温泉度假村》沒有通過，請繼續努力。”於是，我心理非常難快，因為我自己辛辛苦苦寫地文章居然不通過，為什麼要這樣啊！於是，我決定要離開這個網站。

到了第二天，我在即將決定退出網站的時侯。心想：“老師不是説滴水石穿就能成功嗎？”我思考完後，我便想到。失敗怕什麼，只要努力站起來，就能夠成功。於是，我便精心地修改了一下作文，便運用了許多介紹巴邦掌温泉度假村文章的特點。便重新將這篇文章發表了上去。

過了幾天，我收到了一條消息。上面寫道：“恭喜你，你的文章《美麗的龍陵巴邦掌温泉度假村》這篇文章已通過審核，請你查看。”於是，我便看到自己終於有了許多粉絲，便開心地大跳起來。

於是，我便感受到要想實現並不難。只要不怕困難，堅持努力，最終總會獲得成功。

鼓勵的作文600字 篇2

在我的記憶裏，爸爸媽媽總是有意無意地培養我的自立能力。尤其是爸爸，總是默默地鼓勵我，一個表情、一個動作、甚至一句簡短的話語都能讓我受到無限的`啟發，助我成長。

記得那一次，爸爸給我買了一輛摺疊自行車。剛剛買回家時，我就迫不及待地想學會騎車，禁不住我的一再央求，爸爸説：“這裏衚衕這麼窄，怎麼能練好呢？我們還是去森林公園吧！”話剛説完，我就高興地蹦了起來，並且連聲説：“好啊！好啊！我舉雙手贊成！”

很快，我們一家人便來到了森林公園。到了公園裏面，爸爸對我説：“這兒路平，人還少，先騎上試試，找找感覺。”同時，爸爸攥緊着拳頭，讓我加油。我便快速地上了車子，媽媽在後面要幫我扶着車子，爸爸説：“孩子都這麼大了，我們家雨簫還用大人扶着？！”我騎着車子晃晃悠悠地往前走，剎那間，我一害怕，啪地一下子便摔了個跟頭。媽媽想把我扶起來，可爸爸不但不讓，還説：“不管遇到什麼困難，都要自己去面對。再説這算什麼困難呀？摔個跟頭還不自己起來？”

聽到這裏時我很生氣，豆大的淚珠不爭氣地從眼睛裏落了下來。當時我心想：“居然不讓媽媽過來扶我，如果換作你，摔了個大跟頭，你不疼嗎？你不想有人扶一把嗎？”我自己站起來後，把車子扶起來，又繼續學騎車子。結果我竟然掌握了平衡，能騎一段路了，爸爸微笑着看着我，我更來勁了越騎越愛騎，沒用半天功夫，我就學會了騎自行車。

在回家的路上，我看了看爸爸，很顯然，爸爸平時嚴厲的臉上露出了一絲絲笑意，我也感到特別開心。

現在想起來，爸爸是在暗暗地為我加油，給我鼓勵，爸爸這樣做是為我好，讓我從小養成自立、自強的好習慣。爸爸，我好想對您説一聲：“謝謝您！”

鼓勵的作文600字 篇3

愛是一種神聖的力量，在你最困難，最需要幫助時，愛就像創口貼，撫平那疼痛的傷口，而老師對學生的愛，就是一種無私、偉大的愛。

在我的字典裏，男老師很嚴格。第一次遇到連老師時，嚴格的印象也油然而生，所以上連老師的課，有種老鼠遇到貓似的感覺，總想躲着他。後來慢慢熟悉了，連老師的眼神充滿了鼓勵，充滿了對我們的愛。

上個星期，連老師告訴我們，要競選新一任文學社的社長和副社長了。我的心裏似花朵一樣綻放開來，可是，又轉眼一想：“如果競選的話，競選不上怎麼辦，那多沒面子，會愛到大家的嘲笑的。”我的心理像泄了氣的皮球似的，可又一想，“可不能辜負連老師對我的期望，如果不競選，那他得多失望……”我雙眉緊皺，心裏忐忑不安好像有一團麻繩，打上了死結。連老師好像看出了我心裏的想法。

下課了，連老師快步向我走來，摟住我的肩膀，帶着一絲淡淡的微笑：“老師相信你。有足夠的`實力參加競選，你也應該相信自己勇敢嘗試。”我不敢看連老師的眼睛因為我怕他看出我的膽小，真想現在有個地洞讓我藏起來。我稍微用眼角的餘光看到連老師一直對我微笑，帶着一絲鼓勵和期待的眼神，又帶着一絲好似父親嚴格的眼神。此時此刻，我還在猶豫，心中拿不出主意來。“啪——”一個擁抱玩起了突襲，我的臉“刷——”的下就紅了，只聽見耳邊連老師的輕語：“加油！老師相信，你能行！”上課鈴呼響了，我和向連老師告別後，快步走向教室，我在心裏默默唸道：“連老師，我會參加競選的！”

下個星期就要競選了，無論結果如何，我都很自豪，因為您充滿愛的擁抱和話語是我前進的動力。

謝謝您，連老師，您頭上的絲絲銀髮是為我們操勞的印記，您不斷咳嗽聲是勞累的結果。

泥土中的花苗將來會盛開成一朵朵五彩繽紛的七色花，在成長的過程中，您就是他們所需要的陽光、雨露。

鼓勵的作文600字 篇4

高端大氣上檔次，低調奢華有內涵。這一句網絡語言，完全概括了人們的品味。而“點贊”這兩個字，包含了人與人之間的一種微妙的信任感。

“點贊”，許許多多的人都認為這只是一句隨便的話語，而這兩個字，真的等鼓動人心

有一個貧窮的小女孩，她夢想着成為一位教師。可是因為家裏的緣故，小小的她連學都沒有上。更不可等當一位老師。她一生下來父母就被去世了，只留給小女孩一部手機，手機上寫着“不要扔掉”因此，小女孩每天流落街頭，捱餓、受累。

在這個週六，她下決心要去打工，算是幸運吧，一家飯店的'老闆收留了她，對她很好。小女孩很努力地為飯店打工，也賺了不少錢。同時，她也把這部手機而保管的很好。可是噩運降臨，這個飯店的老闆因為生病，去世了。這給小女孩一個很大的打擊，每天痛哭流涕，自己的恩人死了，怎能不傷心？

她翻開手機，把這件事記錄下來，突然，她看到自己的留言得到了回信，留言是這麼寫的：我的夢想是當老師，可……”他往下接着看，有一條留言：{贊一個！加油。——老闆}

小女孩熱淚盈眶，再一次下定決心，一定要當上教師。她繼續在飯店打工，掙到了足夠的錢去學習，起早貪黑，刻苦學習，付出了比平常人更多的努力，終於，她考入了教師學院，圓了夢。她萬萬沒有想到的是校長還十分器重她，並通過自己的努力，評上了“優秀教師獎”。小女孩是那麼的開心，是那麼感謝他的老闆！

所以説，“點贊”不一定是沒有用的話，只要用得恰當，就一定會幫助更多的人，成為鼓勵的力量！

鼓勵的作文600字 篇5

鼓勵，是一種神奇的魔法。它能激發起人無限的潛力、動力。在生活中，每個人的身邊都縈繞着大大小小的鼓勵，伴隨我們走過成長的道路。

那是去年的校運會，與以往不同的是，兩個校區一起連開。我參加的是實心球的比賽。我也算是這個項目的元老了。對於我們校區的一些選手的情況，我都很清楚。可是，華光校區的選手呢？我根本就不清楚她們的情況。所以，我就只能更加勤奮地練習。

到了比賽那天，我不禁傻眼了。天哪，華光的女生都長得好壯啊，而且扔得好遠啊！我不禁開始擔憂起來，怎麼辦啊，我還能有一個好成績嗎？

終於到我了。我走到位置上，突然發現裁判竟然是我們以前的音樂老師——黃老師。我這一抬頭，正好遇上她那張掛着笑容的臉。“是柯慈妍嗎？”黃老師笑着問我。我點點頭，接着就扔出了第一球，可是，成績並不是很理想。和目前扔得最遠的中山4班的徐婧怡比，我有一定的距離。我不禁開始沮喪起來，唉，這次估計是沒什麼希望了。

“別灰心，黃老師相信你，以你的實力和水平，你只要穩定發揮，前三名肯定沒問題的。”耳畔傳來黃老師温柔的鼓勵。這聲音，在當時的我聽來，是那麼的`婉轉動聽。猶如一縷清新、涼爽的微風，吹散了籠罩在我心頭的失落。

我平復好心情，扔出了第二球。哈，這一球已經和徐婧怡相差無幾了，鼓勵激發了我的潛力。可接下來的第三球，因為手滑，我沒得到理想的成績。但是，我很開心，因為我已經超越了自己，成了兩個校區的第二名。

鼓勵，就是這麼神奇，它能創造一個又一個的奇蹟。謝謝你，黃老師！是你讓我明白鼓勵的力量。

鼓勵的作文600字 篇6

“大家都抬起頭來，自信一點，目視前方……”耳畔又傳來老師一聲聲鼓勵。

班中舉行勵志歌會，6人一個小組來演唱不同歌曲。出乎我的意料：竟然有同學願意和我一組，並推選我為組長。

我自幼五音不全，又不會唱歌，聽到這個消息，我漲紅了臉，連連擺手：“我…我不行，你們再換個人吧！”同學們都笑了：“班長都不行，那還有誰行啊，加油！我們相信你！”

聽到了同學們的鼓勵，我咬了咬牙：同學們都那麼信任我，可不能讓他們失望啊！“好，我一定行！”

我們準備了五月天的《倔強》，而且請來了音樂老師作指導。“當我和世界不一樣……”剛唱兩句，我的手心就已經被汗水所覆蓋，過於緊張的我站的筆直，兩隻手緊貼褲縫，就像一名即將出徵的士兵。

我的目光炯炯有神地盯着地板，想着真正演唱時大家都會盯着我看，“撲通撲通”我的心跳得更加劇烈，此時的我更願意向地板一展歌喉。

這是老師走了過來，拍了拍我的肩膀，“這麼緊張幹什麼，你都快像一尊石像了，唱得不好有什麼關係，這是勵志歌會，要唱出自信，你作為組長，更應該起良好的帶頭作用，要相信自己，加油！”

老師的話鼓勵了我，我心想：是啊，作為組長，我應該起到帶頭作用！

“我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降……”此時的我慢慢抬起頭來，原本緊攥着的手漸漸鬆開，自然了許多，我要唱出自己的自信！

“對，就這樣，很好，大家的臉上再掛一些微笑，好的，你們真棒，再來一遍好嗎？”

聽到了老師的鼓勵，大家相視而笑，我的心裏也明白，這是大家共同的努力，是大家的鼓勵讓我獲得一份可貴的`在面對困難時的勇氣。

最後的比賽中，我們獲得了第二名的好成績，大家都很高興，我更是受益匪淺，老師和同學們給予我的是最好的鼓勵。

鼓勵的作文600字 篇7

自行車，是一種交通工具。我們小區裏有許多人會騎自行車的。他們時而“蜻蜓點水”，時而“瞬間轉移”，時而，“一飛沖天”。我不會騎自行車，在一旁呆呆地望着，我羨慕不已。

星期六，我向爸爸提出了“要學騎自行車”的要求。爸爸同意了。中午，爸爸帶回來了一輛全身黑色的山地自行車。我看見了，覺得十分帥氣。就説：“爸爸，讓我們吃完飯就去騎自行車吧，你來交我。”“好的”。爸爸爽快地答應了。吃過飯後，爸爸把自己的老式自行車牽了出來。我們便來到了小區的空地上練習。爸爸先沿着邊繞了一圈，又騎着自行車上下樓梯。“哇，爸爸你好帥！”我激動地大叫起來。爸爸回到我的身邊，拍拍我的肩膀説：“看你的了！”我騎上了自行車，自行車搖搖晃晃，我將要從車上掉了下來。爸爸用力把車把扶住，我親沒有從車上掉下。我鬆了一口氣。爸爸説：“我扶着你的車，你踩着踏板前進。”我用這個方法前進了幾十米，突然，爸爸鬆開我的車，又猛得推了一下，我就像一支離弦的箭似的，飛速前進。可過了一會兒，自行車不聽我的`話了，車頭胡亂一動着。突然，只聽“砰”的一聲，車好像撞上了什麼東西，連車帶人重重地摔在了地上。“啊，啊。”我疼得哇哇大叫。爸爸走過來，對我説：“騎自行車時，雙眼要平視前方，不然一旦撞到什麼東西，後果不堪設想。”我不想再騎自行車。便想打退堂鼓，爸爸看出了我的心思，便對我説：“看看人家諾貝爾，為了發明炸藥，他投入了整個人生；看看人家李時珍，走遍了大半個中國，寫成了藥學鉅著《本草綱目》；年年人家愛迪生，從小沒受過正規教育，卻發明了上千多種東西……在人生旅途中，難色有崎嶇和坎坷，不能遇到攔路虎就繞着走。”我聽了爸爸的話後，恍然大悟。騎上了自行車，又牢記了爸爸的經驗，騎得飛快，當從車上下來時，爸爸對我投來讚許的目光。

這次騎自行車，如果沒有爸爸那春風般的鼓勵，我有可能學不會呢！

鼓勵的作文600字 篇8

夕陽染紅了整個廣場，廣場上有我和爸爸的身影。

爸爸教我學騎自行車，我坐在自行車上，爸爸在後面推，一點一點練習。起初，我連方向都控制不了，幾次差點摔倒。後來，我能控制好方向了。在這時，爸爸偷偷鬆開了自行車，我卻不知道，還在向前騎。邊騎邊和爸爸説話：“爸爸，看我騎的好不好？”沒人回答。我又説：“爸爸，爸爸。”還沒人回答。我往後一看，爸爸站在離我很遠的地方。

當時，我心撲通撲通的跳，手心直冒汗，臉色蒼白。由於緊張，我連方向也控制不好。“啪”一聲，我和自行車一同倒地。爸爸趕緊跑過來，把我扶起來，拍拍我身上的土。我的`手也破了，爸爸從口袋中掏出一塊創可貼，得意的説：“早知道會這樣，看，連創可貼都準備好了。”爸爸拿着創可貼，用清水給我清洗一下傷口，把創可貼貼在了傷口上。這次把我摔怕了，我低着頭，哭着對爸爸説：“我不想練自行車了。”爸爸很温柔的説：“兒子，你要知道，沒有一個人是有什麼一學就會的，要堅持，並且不斷嘗試。堅持就是勝利。現在還想練自行車嗎？”面對父親這期待的話語。我眼神堅定，腰板挺直的説：“我要學！”

終於，經過不懈努力，在太陽將要落山之際，我學會了騎自行車。當時，我十分開心，騎着自行車滿廣場跑。爸爸也露出了笑容。在我愉悦的同時，我也明白了一個道理：堅持並不斷嘗試，就一定能夠勝利。

“堅持並不斷嘗試，就一定能夠勝利。”每當我遇到困難的時候，這句話就會在我耳邊響起，讓我堅持，哪怕是多次失敗。這句話一直陪伴着我，直到現在。