五年級運動會作文彙總九篇

來源:文萃谷 2.51W

無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級運動會作文9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

五年級運動會作文彙總九篇

五年級運動會作文 篇1

我們迎着春天的氣息,邁着輕盈的腳步,手拉着手迎來了期盼已久的校春季運動會。

清晨,校園裏彩旗飛揚,鑼鼓喧天。別開生面的開幕式表演給我留下了深刻的印象,鑼鼓隊、彩旗隊、花束隊、向日葵隊、花環隊、氣球隊、運動員代表隊依次通過主席台接受檢閲,他們個個精神抖擻,昂首闊步,充滿着朝氣與活力。當校長宣佈運動會正式開始的時候,氣球飄起來了,鴿子飛起來了,掌聲響起來了,整個校園一片歡聲笑語,成了歡樂的海洋。

運動會上,每當運動員取得好成績,我們都會以熱烈的掌聲向運動員表示祝賀,特別是在拔河比賽中,我們二年三班參賽隊員在教練員的精心指導下,在啦啦隊的吶喊助威聲中,頑強拼搏,取得了拔河比賽第一名的好成績。

運動會上,所有選手都賽出了成績,賽出了風格,賽出了水平,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,無論成功與失敗,無論歡笑與淚水,我們永遠都不會忘記這奮勇爭先、勇奪第一的日子。

五年級運動會作文 篇2

昨天,我們迎來了一年一度的運動會,這次運動會最壯觀了,因為這是我們學校成立以來第一次運動會。

我一到運動會現場,開幕典禮便如期舉行了。看吧,整齊的隊伍,矯健的步伐,高昂的士氣,響亮的口號,充分展現了運動員們的英姿颯爽。

過了開幕式與50*8集體賽後,真正考驗運動員的時刻到了。在8點鐘左右,我們班就上場了。隨着砰的一聲槍響,運動員們便飛快地跑了起來。這頻率幾乎是平常的五到六倍!我想這時,他們一定在想:我要快點,我要快點!一定要比他們快,為自己爭光,為班級爭光!我又把目光移到了他門的神態,一個個神經緊繃,眉頭緊皺,咬緊牙關,像奮戰殺場的將軍。就要過終點了,五米,三米,而運動員們都在做最後的衝刺。耶!我們班第一!五(3)班郭原豪預賽第一!這個驚天動地的消息傳滿了整個班級,我也開始不相信自己的眼睛了。但,真的,他,第一了!我們都為他歡呼,為他讚揚。

第二天來了,這可是所有人都期待的一項運動——800米跑。這對我們來説可是一個重量級運動,而且如果體力不支,你就肯定會差別人許多。

800米跑開始了!這真是個激烈的角逐,你爭我鬥。一會兒你領先,一會兒我領先,全都不肯放棄,奪冠是他們共同的目標,這個目標促使着他們飛快前進。很快,就只剩最後一圈了,許多運動員都快不行了,個個面紅耳赤,大汗淋漓,氣喘吁吁,已不再有活力了,跑下去的每一腳都像灌了鉛一樣,十分沉重。但他們依然堅持着,生怕會被別人所趕超。臨近終點了,所有人都衝刺了,最後終於跑完了全程。我們也不休息,為他們倒水,捏腿,做好後勤服務。又過了一兩個項目後,比賽就都結束了,運動員們都拿着自己的碩果回到了教室。

五年級運動會作文 篇3

秋風習習,陽光明媚的日子裏。高橋國小第12屆校秋季運動會正在緊張而激烈地進行着。

“請參加男子三年級組跳高的運動員馬上到檢錄處報到。”一聽到通知,我趕緊別上號碼布,向小籃球場奔去。裁判員老師把我們帶到了比賽場地,只見兩根高高的鐵桿穩穩地立在左右兩邊,上面寫着幾釐米的高度,中間橫放着一根又細又長的竹竿。運動員們個個生龍活虎,個子都比我高。我想:我會是他們的對手嗎?想着,想着,我的心緊張得“怦怦”直跳。但我暗暗對自己説:“別怕,一定要跳過去!”我開始精神抖擻地坐起了準備動作:壓壓腿,高抬腿20個。

比賽開始了,裁判員老師把竹竿調到很低的高度,第一個同學很輕鬆地跳了過去。緊接着,第二個、第三個……我也跳過去了,我的心情一下子放鬆了許多。隨着竹竿地慢慢升高,有許多選手力不從心,一個個被淘汰了。最後,只剩下我和其他兩位選手了,裁判員老師把竹竿調到了91釐米的高度。輪到我了,我站到助跑點上,鎮靜地望着那難以征服的橫竿,猛吸一口氣,開始沿着弧線助跑,然後加速衝刺,來到竹竿前,一個輕快有力的起跳,身體騰空而起,兩腿像剪刀似的一夾。啊,我“飛”過去了!

“獲得三年級組男子跳高第二名的是303班夏之翔同學。”聽到這個好消息,我激動得連呼“耶耶耶!”當銀光閃閃的獎牌掛在我胸前,我心中有無比的自豪。想起比賽前的刻苦訓練,我明白了:一份辛勞,一份收穫。

五年級運動會作文 篇4

一年一度的運動會在同學們的吶喊聲中落下了帷幕,可我的心卻依然激情澎湃。運動會上我們班參加了許多項目,其中我印象最深的是拔河比賽。

“一二三,一二三四……”,伴隨着震耳欲聾的口號聲,我們排着整齊的隊伍走進賽場。根據學校規定,各班挑選20人蔘賽,男生10人,女生10人,我也有幸被選中。裁判員宣佈了比賽規則,又宣佈了第一場和我們班較量的對手——五(3)班,聽到這,大家是既緊張又興奮。我們健步走進賽區,擺好架勢。

“嘟”隨着一聲哨響,比賽開始了。我們班隊員面紅耳赤,個個使出渾身解數,真有“力拔山河氣蓋世”之勢,繩子緩緩地向我們班這頭移動,對方見勢不妙也一個個使出九牛二虎之力,繩子止步不前了。這時我們班的啦啦隊急了,拼命的大喊:“五(6)班加油,五(6)班加油”,我們頓時渾身充滿了力量,猛一用力,我們贏了。同學們一陣歡呼。

第二場,第三場我們班勢如破竹,一次又一次大獲全勝。正在大家得意忘形之時,“半路殺出個程咬金”,勢力強大的五(5)班和我們班狹路相逢了,由於我們已連戰了3場,大家體力嚴重不支,許多人都絆倒了,五(5)班趁虛而入,我們班輸了一場。第五場開始了,我們迅速改變隊形,有勁的隊員站在隊伍的最前面打先鋒,壯實的隊員排在隊伍的最後面壓軸,大家不氣餒,不妥協,一鼓作氣,勝利再一次屬於我們班。

第六場,第七場是我們班和五(4)班爭奪第一的關鍵之戰。我們班隊員心中裝着集體榮譽,一點也不敢放鬆,雖然雙方勢均力敵,但我們努力拼搏,個個用盡洪荒之力,終於在老師和啦啦隊員們的助威聲中我們班贏得了“拔河比賽年級第一名”。

這真是一次難忘的運動會。通過比賽我明白了一個道理:團結就是力量,堅持就能勝利。拔河比賽如此,學習更是如此!

五年級運動會作文 篇5

這個週五、週六,我有幸可以去參觀區運動會。我們在候場區,心情放鬆,但是當我們上場時才明白什麼叫緊張。當我們都拿着道具,站在寒風中,陽光灑在臉上,温暖……隨着一聲音樂開場。

當紅絲巾隨風揚起,金色的桶在陽光下閃光,當我們做出最後一個完美的收尾,我才感到什麼叫“台下十年功,台上十分鐘,”這十幾天的訓練,如今不過只有三分鐘的時間。

當團體操結束後,我又跟幾個同學一起當小記者,當我坐在看台時,比賽已經快開始,抬起頭就聽到大聲的吶喊,加油聲與跑道上飛奔的身影相映成影,使比賽越發刺激,汗水在陽光中盡情揮灑,拳頭緊緊握着,雙臂飛快地擺動,幾個身影互相追趕,使我也忍不住盡情加油吶喊!

而那杆前更是熱鬧,當那一個個身影翻過,當失敗,當成功,都是一次挑戰,都是一樣勇氣。、稿子榨乾腦袋寫了一篇又一篇,時間也漸漸,終於當太陽偏西,一天的運動會又過了。

第二天,進行的是接力和800米,一根接力棒,傳遞着青春的力量。傳遞着祈盼與希冀。拉近了人與人之間的距離。傳遞着團結和友愛。連接着夢想與希望。而800米是耐力的考驗,當你感到筋疲力盡時,心裏依然有一個信念,就是堅持,這才是勝利!只有當腳步沉重,氣喘吁吁時,依然目視前方,這才是成功!

第二天的運動會最精彩的就是教師接力,老師的比賽絲毫不亞於同學們之間的競爭。老師們個個跑得面紅耳赤,進行的十分熱烈,我們都站在跑道邊看着,一邊助威。

運動會結束後,我們文海拿到了第一,老師同學們也都合影留念,這近一天半的區運動會真甚是精彩。

五年級運動會作文 篇6

上週六可真是讓我熱血沸騰,因為那一天是我們學校一年一度的春季運動會。

運動會首先進行的是開幕式,每個班級都在一定的地點候場,首先映入眼簾的是六年級,他們手舉着五星紅旗,紅旗飄飄如一片紅色的海洋,整齊一劃的揮動着。接着是五年級、四年級和三年級,他們都是我們學校的中堅力量。還有一、二年級的小朋友,他們是我們學校的新生力量,也會在比賽中大放異彩。

隨着開幕式結束,運動會也正式開始,這才是運動會主要的部分。運動會有單人項目、團體項目和親子項目。單人項目有:100米跑步、200米跑步、400米跑步、800米跑步、1500米跑步、跳高、跳遠、壘球這八個項目。團體項目相對來説要比團體項目少一些,但團體項目考驗的是各個班的團結。團體項目有:交互繩、二十乘六十接力賽、八字跳。比賽的時候,全校運動員都竭盡全力,努力取得更好的成績,加油助威的同學也在期盼着運動員們能取得好的成績。

比賽結束了,每個同學都很累,但每個人內心都是很快樂的,在這次比賽也能看到同學們的團結,也看到了同學們永不退縮的精神。

五年級運動會作文 篇7

今天上午,學校舉行趣味運動會。每個班裏選出50名精兵強將,我算是其中之一。

第一場比賽是驚心動魄的夾球比賽。比賽即將開始時,我們班的選手個個摩拳擦掌,為激動人心的比賽打下一個良好的基礎。而參加另一項比賽的同學也正在緊張的練習,希望能給班裏爭取勝利。還有一些參加比賽的選手仍然談笑風生,指指對面的人。那從容的神情令我提心吊膽,生怕他們會輸了這場比賽,而他們的目的是放鬆,不要緊張。

突然,一個哨聲劃破了混亂的操場,頓時全場的氣氛緊張起來,大家不再聊天,因為比賽正式開始了。這一場是夾球,大家齊聲喊:“加油!加油!”開始,我們班領先了一步。正當全班同學興高采烈、洋洋得意的時候,郝立邦和張中天眉開眼笑的從我們身旁走過,這時球突然不聽“主人”的話,掉了下來。這時,有一位同學眼疾手快,迅速的將球夾上去。大家虛驚一場。最後,夾球比賽結果是我們得第一,同學們歡呼雀躍。

第二場比賽是兩人三足,也很有意思。同學們都信心十足。但是,途中,魏雲峯和王紀平摔了一下。原來比賽開始時我們還一帆風順,但魏雲峯有點急性子,只見還剩一米多,“啪”的一聲整個摔倒了。我的心如熱鍋上的`螞蟻膽戰心驚。多虧下一個同學快步如飛,沒有停頓,成績才有所挽回,但還是得了個倒數第三。

這會比賽終於輪到我了。我參加的是跳繩接力比賽。每個人拿着自己的跳繩,可只讓用一個人的。最後我跳時,繩子特別短,根本跑不起來,老打絆。到了那頭,我拿起羽毛球拍,託着飛快跑了過來,心情十分緊張,最後我得了個第三名。

今天我很開心,也讓我難忘!

五年級運動會作文 篇8

俗話説:生命在於運動。本學期學校開設了“大課間活動”後,如同一隻只靈活的小猴子的同學們臉上露出了滿意的笑容,,蹦東跳西的,快活極了。

一到活動課,同學們便滿心歡喜地走下樓梯,來到操場開始活動。有時開展籃球友誼賽,有時跳繩踢毽,有時隨着節奏明快的音樂跳起集體舞……真是花樣繁多。大家也精神抖擻,喜笑顏開。

看那邊的踢毽同學,會踢的把毽子踢得上下翻飛,又好象粘在腳上似的不偏不離,動作是那麼連貫協調,引來一陣陣熱烈的喝彩聲。不會的同學學得也認真着呢!右手拿着毽子往上一拋,再伸出右腳或左腳努力地對準毽子踢上去……

再瞧那邊正圍成一圈跳繩的同學,五六個同學雙手靈活地搖動,雙腳輕鬆地往上一提,又迅速地落下來,頓時,五顏六色的繩子隨着“呼呼”的響聲飛快地擦過地皮,掠過頭頂,在太陽底下,如同仙女在舞動着美麗的綵帶。這些同學也真是跳繩高手,都跳這麼長時間了,還氣不喘,臉不紅,心不慌的。旁觀的同學們像是被孫悟空用了定身術似的,目不轉睛地看着面前精彩的表演。一會兒,一位小指揮者把手一揮,果斷地發出了“停”的命令,那些參賽者們才停止了舞動,一個個的臉上像塗了胭脂似的,紅撲撲的,可愛極了。隨之而來的笑聲歡呼聲也響徹學校上空。

現在,一到大課間活動,同學們就象一隻只快樂小鳥,拋去了一切煩惱,盡情地放鬆着自己,那時的我們是最有朝氣、最有活力、也最自信的。

我們喜歡大課間活動,因為它豐富了我們的學校生活,也充滿了樂趣,又能鍛鍊我們的能力、耐力,磨練我們的意志,更讓我們擁有了健康和快樂!真可謂是“愛運動,樂無窮”啊!

五年級運動會作文 篇9

三月一日的一個下午,微風輕輕拂過,讓人感覺十分舒服。叮鈴鈴,叮鈴鈴……隨着上課鈴的響起,同學們陸續回到了教室,這是下午的最後一節課。老師走進教室後,讓同學們在走廊集合。我們問老師要幹什麼?老師不做神祕,不説。

老師帶領我班的18個同學,走出教學樓,穿過教學樓外的校中央廣場,走出校門,再往北,將同學們領到了南流村通向後山的那條路。老師剛説要停下,就看見後面六年級的同學也跟了過來。我班老師向前走,走了約有200米後老師停下,用旁邊樹枝的在他所站的地方畫了一條線。這時,六年級的老師又説要為今年的鄉運動會,選拔運動員。這時我們才恍然大悟,第一波比賽是我們五年級的九個男生比。”5,4,3,2,1,開始。“隨着老師的一聲令下,我班男生都像建設的飛快的向前衝刺着,奔跑着,每個人都使出了全身的力氣!

我班個子最高,腿最長的男生——伊升旗,像一匹脱韁的野馬,飛快的跨着大步,我在後面看着他的兩條腿都已經不找地了。我本排第五,但經過我一番飛似的衝刺,成為了第三,正當我們以為已經跑到終點,並準備歇一下的時候,老師又戲弄人了,站着説話不腰疼的,沒心沒肺的説了一聲:“趕快掉頭,起點就是終點!”我……我簡直是呆了!因為我反應最慢,所以又落到了最後,但又經過我一番,不用命的衝刺!終於奪得了第三名!

哈哈哈……先別替我高興,還有第二輪,還有第二輪!由於上一輪的消耗了不少體力,所以我又榮獲第六名,哈哈哈……於是老師默默的把我的名字從錄取單上劃掉了……別急,還有六年級的比賽,我下回再和你説。

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