下棋的啟示國小作文

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的下的啟示國小作文,希望對大家有所幫助。

下棋的啟示國小作文

下棋的啟示國小作文1

今天上午,我又如期來到圍棋道場學圍棋。到了那裏還沒開始上課,心裏暗想:幸好沒遲到!

老師先讓我們在棋盤上擺出“黑先白死”的三道題目。這幾道題目對我來説有點難,但是經過我的努力思考終於做了出來,並且一次性全部做對了,還得到老師地誇獎。

休息了一會兒,開始下棋了。我和對手實力相差無幾,一場驚心動魄的對殺開始了。一開始,我為了圍更大的空,故意讓他一子,讓他嚐嚐甜頭。接着我開始大規模搶空,一不留神,殺他個措手不及。最終,我以贏他四個半子宣告結束。

我在這裏不僅僅收穫了圍棋知識,還學會了怎樣面對困難、挑戰困難、戰勝困難!

下棋的啟示國小作文2

我喜歡下棋,尤其喜歡下跳棋。接下來,我就給大家講講我下跳棋的一次經歷。

那是一個星期六,我閒着沒事,就邀奶奶一起下跳棋。我們倆你走一步,我走一步,都精心計算着,力爭為自己的棋子搭一座通暢便捷的“橋樑”,好快速登上對方的“峯頂”。就這樣,我和奶奶你來我往地出着各自的棋子。一會兒,我的幾個棋子已直逼奶奶的營地。我感覺勝利在望了。

就在我得意地哼着小曲時,突然,我發現一顆棋子放錯地方了。那顆棋子橫在我和奶奶相交的“橋樑”之間,本想阻斷奶奶通往我方陣地的路,可沒想到把我自己的.路也給堵住了。奶奶也發現了,趁機發起了進攻。

最後,我不得不低頭認輸,像只泄了氣的皮球。於是奶奶安慰我:“拉拉,天外有天,人外有人呀。好好走好每一步,下次你一定能贏奶奶的。”

奶奶的話像一股清泉,滋潤了我的心,同時也讓我明白了一個道理:幹什麼事都不能掉以輕心,不然就會“全盤皆輸”。

下棋的啟示國小作文3

第一天象棋考試,我沒有認真對待,只拿到4分,想晉級有點困難。

第二天上午, 我就對媽媽説, 我要用心去下。

上午兩局 我順利拿下。 不過我覺得兩位對手的棋藝都很好,有幾次我差點被暗殺, 但都被我識破。

下午最後一局, 夏老師讓我認真一定要贏下。 爸爸説可以和棋, 和棋的話可以順利晉級。

對手是一位五年級的大姐姐。 開局我比較順利。 比賽過了好一陣。大姐姐想和我和棋, 我沒有同意,想決一勝負。 不過下了三十分鐘後,被對手中炮加馬後炮暗殺。

但我不後悔! 這次勉強晉級。

通過這次比賽,我覺得做什麼事都要細心, 不能大意。

下棋的啟示國小作文4

昨天晚上,我和朋友楊昊昀在家裏下圍棋。

我們的圍棋汪老師因為有事,所以請來了王老師給我們上課,他的級別是7段。汪老師説:“你先跟王老師下一盤,看看現在的棋藝怎麼樣。”我就先跟王老師下一盤。下到一半時,楊昊昀來了。我和老師又繼續下。下了一會兒,我發現我的一塊大的棋被老師被吃掉了,可是老師還是表揚我説:“看來你的棋藝還不錯嘛,還要加油哦!”“我明白了。”我説。然後我們就收棋,重下一盤。老師説:“這次讓九子。”。又下到中盤時,然後我們又收棋,分析,老師們就跟家長談話,我們就玩。上課結束,老師就要走了,我們説:“老師再見。”

我的感受是:王老師上課挺好的,我還要繼續努力。

下棋的啟示國小作文5

今天早上,我去東湖棋院學圍棋。今天講的內容是:常見的打入。打入是一種能破壞敵人的地盤的一種攻擊,就像空降兵降到別人的地盤裏偷襲。常見的打入是一種大家都會經常用到的打入方式。緊接着我們下了一盤棋,我的對手非常強,是全班第一,一開始我有點害怕,跟他下起了定式,定式是佈局最主要的基本定型,所以必須要下。

到了中盤我帶領着“白軍”向對手的地盤發出進攻,他的“黑軍”太強大了根本就進不去。看來我得全力以赴了,我的第一招滾打包收了他一小塊地盤,被我打得落花流水。到他出招了,他用了鎮頭封鎖把我的一個“小兵”關住了,但“監獄”不結識,被我衝了出去。到收官子的時候了,我一個二路飛佔領了很多“黑軍”的地盤,他的二路搬也挺厲害的,佔了我一塊地盤,到了定勝負的時間了,我數了數我的地盤是一百七十六,白棋要一百七十七才勝,所以這盤棋我輸了。但是,我並不在意誰勝誰負,目的是在下棋中學習。

下棋的啟示國小作文6

我和爸爸去參加圍棋考試,我很緊張。

我們乘坐地鐵二號線,又換乘四號線。到了考場,我還是很緊張,爸爸鼓勵我説:“別緊張,照平時練的去做就行了。何況,五局裏只要勝兩局就行了。要對自己有信心。”通過爸爸的鼓勵,我自信滿滿地進了考場,果然第一局我輕鬆地勝利了。看到和我對弈的小朋友很緊張,又想起爸爸鼓勵我的話,於是我對他説:“別灰心,再接再厲,你能行的!”雖然第二局我輸了,但是我沒灰心,通過努力,在第三局取得了最終勝利。這次圍棋考試,我學會了自信,學會了遇困難不懈氣,努力就能成功。

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