荷花四年級作文（精選44篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的荷花四年級作文，歡迎閲讀與收藏。
荷花四年級作文 1
我喜歡荷花，經常去荷花池邊玩。
走進了荷花池，映入眼簾的是一望無際的荷葉，像一片綠色的海洋，真是"接天蓮葉無窮碧"。
荷葉千姿百態，有的還是嫩尖，可愛極了；有的只有手掌般大小，高高挺立着，一陣風吹過，它們就搖搖擺擺；還有的荷葉像撐開的小傘一般，它們挨挨擠擠的，像兄弟姐妹手牽着手，心連着心，親密無間。有時，下過一陣雨，小水珠們就淘氣地在荷葉上玩起了捉迷藏的遊戲。
荷花仙子下凡到人間，白荷花潔白如玉，像水晶一樣純潔；粉荷花粉得似霞，像晚霞一樣絢麗；紅荷花鮮紅似火，像燃燒的火炬。每當傍晚，真是“映日荷花別樣紅”。
荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植。勤勞的小蜜蜂們從這朵荷花飛到那一朵，忙得不亦樂乎。
荷花不僅美麗，而且很有用。它的`葉子能泡茶、煲粥，還能做荷葉飯，蓮藕能做菜、煲湯，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳糖水。總之，全身都是寶。
荷花有高尚的品質，美麗的外表，這是我如此愛它的原因吧！
荷花四年級作文 2
星期天，陽光燦爛，萬里無雲。碧綠碧綠的山遠看就像一條青龍。河水清澈見底，中央盛開着粉紅色的`荷花，荷葉圓圓的像個大圓盤。多美的景色啊!哥哥看到了馬上坐到了河岸邊的草地上畫起來。一位媽媽帶着小弟弟也來到了這個美麗的湖邊。小弟弟突然驚叫起來：“哇!多漂亮的畫呀!”媽媽蹲下來對孩子説：“是呀，多漂亮的畫呀!你以後得向哥哥學習。”
哥哥笑着説：“只要我們仔細觀察，美景就會被我們畫下來的。粗心的小朋友卻得不到它。”
荷花四年級作文 3
隨着香風，伴着人流，我走到池塘邊，深深一嗅，啊！荷花就在附近！我邊走邊聞，終於找到了一條青綠的“細線”！那條“細線”竟在池塘裏！我驚訝地望去，一朵朵姿態優美的荷花展現眼前，那一朵朵荷花爭奇鬥豔，這一朵，如天仙下凡的姿勢讓所有人都迷住了；那一朵，好似小女孩的紅色裙子，中間的一點粉紅，讓大家都覺得嬌小可愛；它的旁邊，那朵帶着幾分聖潔的白色荷花，努力張開潔白的花瓣，好像在向小女孩講：“我們做朋友吧！”中間那朵華麗舞蹈的荷花，盛氣逼人，嬌豔豔的，好像荷塘中着了火，荷葉投降了，它們拿葉子為它扇風。
五顏六色的荷花為池塘帶來了生機，讓人目不暇接。更讓人驚歎大自然的.魅力。
人們都説：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
可誰知道，它還有強大的生命力！它們能出污泥而不染，能在水中開放着令人動容的花朵。付出將有多大啊！再看看荷花池，它們在微風中輕輕搖擺，比剛才更美了。
荷花四年級作文 4
傍晚，我們去荷花池看荷花，大老遠就聞到一股沁人的清香撲鼻而來。我們激動地跑向荷花池。
呀！荷花已開了不少，荷葉重重迭迭的一大片，碧綠碧綠的大圓盤在晚風地吹拂下翩翩起舞。而那一朵朵荷花格外引人注目。有粉紅色、有雪白色。有的已經展開所有的花瓣，綻開了它全部的絢麗；有的'才展開兩、三瓣像個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，卻飽脹得要裂開似的。“多美啊！”我情不自禁地説。瞧，小鳥也來湊熱鬧，嘰嘰喳喳地叫個不停。還有許多可愛的小蜻蜓，猶如精靈一般在荷塘上飛來飛去。正是：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
一陣陣晚風，一股股荷香，西邊絢麗的晚霞。讓我流連往返，更讓我浮想聯翩！我多麼希望變成小巧的仙女，坐在荷葉上靜靜地聆聽荷花的細語。躺在花蕊中觀賞天空美麗的晚霞。在荷花的清香中甜甜的睡上一覺……
荷花、荷葉、晚霞組成了一幅美麗的畫！而這幅畫只有大自然這位偉大的畫家才畫的出如此生動而美麗的畫。
我愛荷花，更愛大自然！
荷花四年級作文 5
嘀嘀嘀-----幾顆雨滴從天上落了下來。它們融化了池塘裏的冰，讓魚兒們快樂地在水中嬉戲。它們融化了雪，嫩嫩的草芽們從地下探出頭來，擺動着腰肢，歡快地叫道：“春天你好”，“你們好!”春姑娘眯着眼睛把種子撒在大地上。讓它們自由成長，總有一天，會成為參天大樹。
咚!一條小魚從水中跳了出來，夏娃娃一把抓住它，把它放進小小的魚簍裏，邊跑邊玩，真開心!夏娃娃頭上扎着小蓮蓬，手上繫着荷花苞，連腳上也扎着盛開的荷花。 一身荷花的打扮，讓原本就非常漂亮的夏娃娃更加活潑可愛。
金黃的`玉米堆成了一座座小金山，淘氣的秋弟弟在小金山裏打着滾，玩得開心極了!一陣陣濃濃的桂花香撲面而來，人們都忙着採桂花，把它做成月餅，桂花醬，和大家一起分享，真是開心收穫的季節!
一片片雪花從天上落下來，菱形的、片狀的、圓形的、星狀的，還有許多不知道是什麼形狀的雪花飄落下來。冬孩子穿着厚厚的棉衣，手裏拿着小桶，和小朋友們一起打雪仗，堆雪人。整個冬天，好像都是為這羣淘氣可愛的孩子們創造的!春天萬物復甦，夏天百花爭奇鬥豔，秋天的落葉像蝴蝶一樣漫天飛舞，美麗極了!而冬天——冬天的雪花從天空中飄落到地上，整個世界一片雪白。啊，我喜歡四季!
荷花四年級作文 6
荷花自古以來就有”水中芙蓉“的美稱，荷花不僅是我國的十大名花之一，而且荷花在中國還有着很悠久的歷史呢！
翠湖公園就有一個荷花池，它把翠湖公園點綴地更加美麗。
夏天是荷花盛開的季節。一朵朵荷花穿着一件件粉紅色的禮服，好像隨時準備邀請舞伴跳舞。荷花的莖是綠色的，細長細長的，從遠處看，一朵朵荷花好似一位位千金大小姐，高傲地挺起胸脯，很瞧不起同伴。荷花的莖上還有許多小小的刺，就像黃瓜一般。
早晨的荷花池是最美的。縷縷陽光灑向荷花池，荷花池裏的水波光粼粼，一朵朵荷花顯得更高貴了。它們挺着自己細長的”脖子“（莖）在荷花池裏比美。一陣微風拂過，荷花們就開始頻頻點頭。
中午的荷花池也非常美麗。毒辣的陽光照到荷花池裏，一朵朵荷花，好像忍受不了似的，都想低下”頭“，把”頭“放在涼爽的.池水裏好好地衝一衝，或者是洗個涼水澡，然後在好好地休息休息。可是，如果荷花們都這樣，誰向遊客們展示自己優美的模樣啊？荷花們都只好忍着。
夕陽下的荷花們非常有趣。它們準備在傍晚和同伴們一起看日落。太陽就要落下山去的時候，荷花們”坐“在荷花池裏靜靜地看着太陽的變化，它們看得多認真啊！
連自己的形象也顧不上了！
美麗的荷花，是你把翠湖公園打扮得更加美麗，你將會稱為翠湖公園的一顆璀璨的明珠！
荷花四年級作文 7
一個夏天的早晨，我來到了揚州瘦西湖。滿湖的荷花盛開了，一片片荷葉像一個個碧綠的大圓盤。圓盤上晶瑩的露珠滾動着，亭亭玉立的荷花競相開放，散發出一陣淡淡的清香，真是令人陶醉。我不由的吟誦：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
走進湖邊，只見一張張荷葉挨挨擠擠。有的浮在水面上，就像碧綠的小舟。有的停在碧波之上像撐起的小雨傘，在綠葉的映襯下荷花更美了。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全都展開了，有的還是花骨朵兒。荷花不僅姿態優美而且色彩淡雅，白的如玉、粉的似霞、讓人看了真是心曠神怡。看着看着，我覺得我彷彿是一朵荷花穿着漂亮的衣裙翩翩起舞……
荷花謝了結出蓮子，蓮子是一種營養價值很高的補品。荷花的'跟部結出藕，深受人們的喜愛，荷葉能清熱解暑，是一種良藥。荷花的美麗高雅它不僅美化了大自然，而且把自己的全部奉獻給人們。荷花“出污泥而不染”是你高尚的品格，美麗的荷花我愛你。
荷花四年級作文 8
今早，我在小溪邊散步，突然聞到一陣芳香。
我連忙跑到一個看溪景最好的地方。我一看，啊！原來現在正是荷花盛開的季節。
這些荷花的花瓣有的是白色的，像一個個白色的'仙女，有的是粉紅色的，像一個個害羞的紅了臉的小姑娘，還有的是黃色的，像染黃了頭髮的大姐姐。
荷花的莖上面長着細軟的刺，整根莖十分壯，可以將荷葉和荷花安全地託在上方，即使被風吹倒了，也還會繼續站起來。
這些荷花千姿百態，有的已經全部開放了，猶如一個個大大的碗，有的含苞待放，猶如一個正在努力成長的小女孩，有的還是花骨朵，像一個小巧玲瓏的娃娃。
中午，一陣微風吹來，荷花們翩翩起舞，你瞧，小蜜蜂和蝴蝶也來加入了舞會。小蜜蜂在採花粉，造糧食，此時小蜜蜂嗡嗡地叫着，好像説：“荷花真美，真甜。”蝴蝶在花中跳起了歡快的舞。一走過去，便能聞到荷花淡淡的香味，沁人心脾。
我愛荷花，不僅因為它純潔美麗，更因為它有“出淤泥而不染”的精神。
荷花四年級作文 9
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋朝詩人楊萬里的詠荷佳句。其實，我也特別喜歡荷花。
夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節。
看，荷池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個個碧綠大圓盤。透過密層層的荷葉，可見一根根墨綠的、長着小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的'曹片襯着亭亭玉立白裏帶粉紅的荷花，荷花千姿百態，各不相同。花兒們有的全開了，露出了嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾片花瓣兒，像是個害羞的小姑娘，正向着行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的……
微風習習，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來，好像在翩翩起舞，引來幾隻蜻蜓在荷池上空飛舞翩躍，這真是一幅高雅素潔的風景畫啊！
一場雨後，荷池也呈現出另一番景象，荷葉好像是一個個剛沐浴過的仙女，飄然玉立在池塘中。一陣微風掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾進池裏……構成雨後荷池的新景象。
我愛那豔麗無比，給人們帶來清香的荷花，因為它以那豔麗的丰姿，裝點了人們的生活，美化了人們的生活。
荷花四年級作文 10
下午，我和妞妞姐姐去西山公園遊玩兒。剛走到人工湖，我就看見了滿湖美麗的荷花。在百花中，我最喜歡的花是荷花。
它，有一個完美無缺的花蕊，花瓣像用玉雕成。一根色如翡翠的荷杆支撐着它們，像一把美麗的.傘撐在清澈的湖水之中。一望無際的荷葉密密麻麻，像翠綠的小草地一樣，上面綴着一朵朵紅色的小花。
荷花的顏色多種多樣，白的似雪，粉的似霞……那碧波盪漾的水面亭亭玉立的荷花散發出陣陣幽香，泌人肺腑。荷花的姿態千姿百態，有的像美若天仙的少女在清澈見底的池塘裏沐浴，有的像一個聰明機智的小孩在認真的思考着什麼。
一陣風吹過，荷花傲立湖中，沾了晶瑩的水珠，遠遠看去，微光閃動，荷花的幽香撲鼻而來，令人心魄神怡。荷花的美，不僅在外表，更在內心，它冰清玉潔，出淤泥而不染，它鮮豔美麗，卻不仗恃而驕。
荷花，你真偉大。
荷花四年級作文 11
就在繁華熱鬧的大街旁，有一條很不起眼的小路，路邊的草坪雖經過修剪打理，種上了許多漂亮的小花，也擺設了小長椅，可還是沒什麼人到這裏來。我也是不經意間路過這裏，走近一看，才發現路邊的小河裏還種着荷花。
我順着木板鋪成的小路往裏走，那一塊塊方形的木板還是嶄新的，木板嵌在泥地裏，走上去更平坦。小路邊上隔個二三米就有一把小長椅，一面朝着小路，一面朝着小路邊寂靜的河面。小路兩旁鮮共盛開，但那些都比不上河裏的荷花姑娘。
河面上漂着一大片青綠色的浮萍，浮萍上，幾隻綠色的“大手掌”伸了出來，託舉着荷花。一陣風拂過，舞會開始啦！河水舞台上，浮萍們盡情舞蹈，努力為荷花伴舞，翠綠的裙襬散開來，隨着風旋轉，像圓圈般飄蕩。荷葉搭成的主唱台上，身着粉色百葉裙的荷花小姐，擺動着婀娜的.身姿，嘴裏輕聲吟唱着小曲，白白的臉上泛着淡淡的紅暈，不時舞動纖細的小手。那些含苞欲放的小荷花，聽到婉轉的歌聲都迫不及待地探出腦袋，瞪大好奇的眼睛。
當然，只有走在那不起眼的小路，才能看到那不起眼的小河，看到那小起眼的嫵媚動人的荷花。這個不起眼的神祕公園，被高大的樹叢守衞着，一般人可發現不了。這裏的荷花只能自己靜靜地舞蹈、遊戲、歌唱。
荷花四年級作文 12
今天，媽媽帶我去荷花池遊玩，我們開開心心地來到荷花池，觀賞着四周的美景。
荷花池裏有許多含苞待放的荷花和許許多多綠油油的荷葉。荷花在荷葉的襯托下顯得十分漂亮。從遠處看，一朵朵荷花像許多披着粉紗的'仙女。荷花有白、有紅、有粉，美麗極了，白的像雪，紅的似火，粉的如霞。許多蜻蜓落在荷葉上，讓我想到一位詩人的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
這時，我忽然看見了一個像塞子一樣的東西，我問媽媽：“那個像塞子一樣的東西是什麼啊？媽媽笑着説：”那是蓮子，別看它小，但有很多用處，它可以治病，微生素也很多。我想：”蓮子的用處可真大！可以治療這麼多病。我摘下一片荷葉，用手沾了一些河水滴在上面，讓水珠在上面滾來滾去，用手掠過水珠滾過的地方，竟沒有一點水。媽媽見了説：“荷葉上滴水是摸不到的，我想：”荷葉可真神奇！
在回來的路上，我對媽媽説：“荷花池真是個景色迷人的好地方。”
荷花四年級作文 13
世界上的花，各種各樣的，美不勝收。嬌媚的玫瑰，純潔的百合，粉嫩的桃花，而我最喜歡夏天裏的荷花。
遠遠望去，我看到一望無際的荷花池像一個大舞台，美麗的荷花姑娘在舞池中隨風舞動，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！迎着淡淡的幽香，我走近了美麗的荷花姑娘。我發現她竟出淤泥而不染！荷花姑娘是那樣的美麗，那樣的純潔，那樣的高貴。再瞧一瞧這滿池的荷花，我驚奇地發現她們居然有着不同的顏色，有的紅的似火，有的粉的像霞，還有的白的如雪。不僅顏色多，荷花的姿態也讓人眼花繚亂，有的.花瓣已經謝了，露出了像花灑式的蓮蓬；有的才展開兩三片花瓣兒，宛如害羞的小姑娘；有的依然是個花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂一般。真是千姿百態！
一陣清風把我吹入了幻想的世界。在那裏我也是從荷葉中冒出來的一朵荷花，穿着粉色的連衣裙在風中自由舞蹈。搖着搖着，小魚游到我腳邊，向我吐露她的心聲，我仔細地聆聽着。這時，一隻蜻蜓劃過水面，水面盪漾出一圈圈小小的波紋。他認真地打量着我，在我身邊飛了一圈又一圈，好像在欣賞我美貌的容顏。我旁邊的荷葉弟弟邀請蜻蜓先生到他的背上歇息歇息，這讓我不由得想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
風停了，我如夢初醒。哦，我喜歡荷花！喜歡它美麗的容貌和高貴的氣質。
荷花四年級作文 14
斷橋的荷花盛開了，清早，我滿懷希望的和爸爸、媽媽來到荷花池觀賞荷花。
哇！荷花已經盛開不少了。有的還是小蓮蓬，遠遠望去像一個個小花灑，多可愛呀！有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的；有的花瓣全展開了，露出了嫩綠色的小蓮蓬。荷花把那些蜻蜓也引過來了，蜻蜓在水面上飛翔，尾尖偶爾沾了下水面，就看見波紋一圈圈地盪漾開去。連小魚兒也加入了它們的行列，快速地從荷花池中鑽來鑽去。這時候，我真想成為它們中的.一員，和它們一起嬉戲、玩耍。
我從荷花池旁邊的介紹上了解到，荷花是水生植物，喜陽，不耐陰。另外荷花還是一種很有價值的中藥，而且品種也有很多。我還讀一篇關於荷花的詩句，荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開，亂入池中看不見，聞歌始覺有人來，是採蓮曲的詩句。
荷花很美，讓人流連忘返！
荷花四年級作文 15
清早，姑姑帶表妹和我到荷園去賞荷。一進門，一陣陣清香撲鼻而來。我和妹妹趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。粉紅的荷花在這些大圓盤之間冒出來，活像亭亭玉立的少女。有的'才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
我和妹妹從沒見到這麼多荷花，快樂地在荷塘中的走廊上奔跑着，歡呼着，呼吸着這裏的新鮮空氣。“呀！好大的荷葉。”妹妹驚訝地嚷道。我們停下腳步俯視着荷葉上的“小精靈”——露珠。荷葉隨風飄蕩，“小精靈”也在上面滾到東，滾到西，永遠都是圓潤潤的。
荷花各有各的姿態，每一朵都楚楚動人，不管看多少遍都不會厭倦。伴隨着知了的叫聲，我們的心情變得更加愉悦。我情不自禁地向荷塘深處跑去，塘邊有一塊大石頭，上面有一首描寫荷花的古詩：微風搖紫葉，輕露拂朱房。中池所以綠，待我泛紅光。
站在荷花池邊，除了滿眼的荷葉，高潔的荷花，偶爾還有紅蜻蜓在其間飛舞，這情景讓人久久不忍離去。
荷花四年級作文 16
在一個路邊的荷塘裏，長着一池荷。
夏天到了，荷花開了，是那麼的美麗。荷葉挨挨擠擠，一個個像碧綠的大圓盤。荷花從圓盤之間鑽出來，真像一羣嬌滴滴的小姑娘。
有一天，一位軍人路過這兒，看見了這池荷花，讚歎地説：“這荷花真美啊！”這句話被荷葉聽見了，便對荷花説：“那位軍人在誇獎我們呢！”荷花説：“我們？不，那位軍人誇的是我。”荷葉聽了這話，立刻低下了頭。
又有一天，一位畫家路過這兒，看見這池荷花，讚歎地説：“這荷花真漂亮！我要用畫筆把它們畫下來。”荷葉聽了這話説：“那位畫家想把我們畫下來。”荷花又説：“不，漂亮只屬於我。那這個醜八怪誰會畫你？”這句話傷透了荷葉的心，它哭了，再也不給荷花遮風擋雨了。天漸漸的'黑了，那位畫家才畫了一片荷葉，只好第二天再來了。
夜裏，來了一場風雨，荷花沒有荷葉的保護，很快凋謝了。
第二天，那位畫家又來了，看到七零八落的荷花，只好回家了。他的畫夾上只花了那片荷葉。
荷花四年級作文 17
大家好，我是荷花，如果你看到我們整個大家族開滿整個池塘的時候，一定會流連忘返。
我是粉紅色的我的一個綠色的莖在眾多的荷葉中脱穎而出，哄出一個粉紅色的我一陣微風吹過，我在荷葉的陪伴下翩翩起舞，阿娜的舞姿令人心曠神怡。在與眾不同的.就是我長在淤泥裏，感遷萬別小瞧我，我被歷史文人墨客讚揚過千萬遍，如大家。耳熟能詳的出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
我全身都是寶，哇，可以供人欣賞，保留好的荷葉還能裹物呢。在地下在烏黑的淤泥裏，還有我的根玉藕。藕可以生吃，用水將它洗淨那嫩白的樣子時，你垂涎三尺，迫不及待咬上一口，喀嚓一聲在嘴裏酥酥的那個人，脣齒留香。
我的果實是在我凋謝後形成的。一開始是一個碧綠的小蓮蓬。後來林鵬林慢慢的長出。你們綠的蓮子就像是罈子裏放着幾顆綠寶石。蓮子長起來很酷，但卻。又有許多對人體有利無害。
可是有人們把垃圾丟的我們。賴以生存的環境裏的日水質越來越差，對我們生存構成了威脅人類呀，請你們保護好我們共同生存的環境吧！為我們想想，也為你們自己想想。
荷花四年級作文 18
我喜歡國色天香的牡丹，清香四溢的桃花，迎寒怒放的梅花，無私奉獻的太陽花。但我最喜歡默默付出的荷花，喜歡它那出淤泥而不染的品質。
炎熱的'夏季，是荷花生長的季節。荷花的梗是深綠色的，上面長滿了細細的毛。用手握着，癢癢的，像傘柄一樣，每一個梗上都長着一張還掛着露珠的荷葉。大的小的，淺綠的，深綠的，長滿了池塘。到了六月份，荷花們便不再害羞地藏在荷葉下，都探出了頭來，站在滾圓的荷葉上，開出了最美麗、純潔的花朵，而它腳下，卻是淤泥，難怪人們都用“出淤泥而不染”來讚美荷花。這時一陣陣微風拂過池塘，荷花們隨風舞動着，如在跳花傘舞一樣，風停了，荷花也停止了舞動，幾隻蜻蜓落在荷花上，沉醉在花香中。
荷花的全身都是寶。它的莖是人們愛吃的藕，藕不僅可以炒來吃，還可以製作成藕粉等補品；在蓮蓬裏，有着幾十顆豆大的蓮子，這是蓮的種子和精華；並且，荷花的梗、葉都是清熱消火的補藥。
我喜歡荷花，喜歡它那無私奉獻、出淤泥而不染的品質。
荷花四年級作文 19
清晨，我到田邊玩耍。走到一處，我不由自主地停了下來，眼前的美景吸引了我，綠油油的一片，在這一片綠色之中，粉紅色立在其中。
那是美麗的荷花！一朵朵含苞欲放，猶如害羞的少女亭亭玉立在那裏。一隻蜻蜓飛了過來，停在了一朵美麗的荷花上，我想到了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”我覺得自己進入了一幅美麗的圖畫之中，這裏畫中有詩，詩中藏畫。那下片大大的荷葉底下，還藏着一個蓮蓬，很可惜，我沒有看到那朵花兒綻放的時刻。
有人覺得美麗的荷花在含苞欲放的時候最美，有人覺得美麗的荷花綻放的時候最美，有人覺得美麗的荷花化為蓮蓬的`時候最美。而我，覺得美麗的荷花悄悄張開花瓣的那一瞬間最美。是的，這世間，美往往只有那麼一瞬間。
不知什麼時候，蜻蜓已經離去，只留下美麗的荷花。説也奇怪，這花兒在沒有盛開時是粉色的，等到完全綻放時，卻又成了白色的了。現在，我們懷着粉色的夢想，將來是否也會有一個潔白的成功在等待着我們呢！
荷花四年級作文 20
走進公園，一股清香迎面撲來，原來是荷花開了。
你看，荷花池裏的荷葉擠擠挨挨，密密麻麻。它們有的高高舉起像一把大傘；有的緊貼着水面像一個碧綠的大盤子一樣浮在那裏；還有的像一個倒扣着的大帽子一樣，非常的美。但最美的還是數荷花了。
荷花有的含苞欲放，有的已經完全綻開，有的都快開敗了，可還有的才剛剛露出那麼一點點小角。看到這，讓我不由自主的想起了我們學過的楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
忽然，一陣風吹過。荷花在水中搖曳優美的身軀翩翩起舞，荷葉也跟着荷花一起左右擺動，就像是一個個仙女一樣，美麗極了！荷花池的中間高高的直立着兩朵格外引人注目的荷花，一朵只開了一兩個花瓣，還沒有完全開的`花瓣，好像也想早點看看外面的世界，另外一朵完全開放的荷花，它在風的動力下在向人們頻頻點頭呢。
從遠處看去，池中的荷花在碧綠的荷葉的襯托下，就好像是一副活的畫。看着看着，我忽然覺得自己彷彿就是一朵潔白，美麗的荷花，也在向人們招手呢！
荷花四年級作文 21
在大自然中，有很多值得我們學習的動物，植物，比如：團結的螞蟻，不屈向上的牽牛花……不過，最讓我敬佩的`還是那有着“出淤泥而不染”之稱的荷花。
每到夏天，池塘裏就會開出一朵朵美麗的荷花，它們猶如一位位亭亭玉立的少女，在荷葉間傲然挺立。不過，在荷花成功的背後，它經歷了多少磨難呀!
當夏日的陽光照在池塘的水面上時，沉睡了一個冬天的荷花在淤泥下甦醒了過來，此時它們的世界只有一片昏暗，而淤泥上那若隱若現的陽光吸引着荷花們。於是，它們決定衝出淤泥，到外面的世界去。當荷花努力衝出淤泥時，被一個個硬泥塊擋住了，但它們並沒有退縮，而是衝破阻擋繼續前行。剛過了硬泥塊這一關，又碰到了一堆稀泥，但它們依然不顧一切地向前進發。……經過種種磨難，荷花終於躍出水面，來到了小池塘上，變成了一朵朵耀眼的、美麗的花朵。
每當我來到池塘邊，望着那一片荷花，都忍不住大聲的讚美它：荷花，你真勇敢，真堅強，你是我見過的最美麗，最堅強的花!
荷花四年級作文 22
荷花是聖潔美麗的象徵，她出淤泥而不染，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛。
走進荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，有的`只冒出了一點嫩尖，可愛極了;有的長成手掌般大了，亭亭玉立，高高挺拔;還有的已經長成“大玉盤”了，挨挨擠擠的，像一羣兄弟姐妹，心連着心，親密無間。一陣風吹來，荷葉一片連着一片翻騰着，綠的海洋頓時波濤起伏。風停了，小水珠滴溜溜的滾動着，如同一個個圓圓的珍珠，美麗極了。再細看，荷花冒出了嫩尖，有的是青裏透白，有的花半開着，一些花瓣散落下來，像衣着未整的仙子;還有的花全開了，吸引了一羣羣花蝶飛舞。它們在荷花叢中飛來飛去，蜻蜓快樂的扇動着翅膀，從這一朵荷花飛到那一朵，和荷花快樂的嬉戲着。
荷花不像梅花那樣凌寒綻放，不像牡丹那樣雍容華貴，更不像蘭花那樣嬌小玲瓏，但是，我更愛她那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格。
荷花不僅美麗，而且全身都是寶。下雨天荷葉可以擋雨，蓮藕是不可多得的美食，蓮子則可以入藥，也是夏日解暑的佳品。
我愛荷花。
荷花四年級作文 23
荷花是聖潔美麗的象徵，它出淤泥而不染，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
走近荷花池，首先映入眼簾的便是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才冒出一點兒嫩尖，可愛極了；有的'已經長成巴掌大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立；有的已經長成“玉盤”了，生機勃勃。一片片荷葉挨挨擠擠，好像一羣兄弟姐妹，親密無間。這時，吹來一陣清風，“綠色海洋”頓時波濤起伏，荷葉一片連着一片翻騰着，美不勝收。不一會兒，風停了，“綠色海洋”又平靜了下來。
再細看，荷花千姿百態，有的才只是一個青裏泛白的花苞，嬌羞欲語；有的全開了，像一個穿着粉色短裙的姑娘在“綠色海洋”中翩翩起舞。突然間，一個問題從我腦海中蹦了出來：荷花為什麼出淤泥而不染呢？我回到家，翻出《百科全書》，終於找到了答案，原來荷花沒開放時是在花苞中的，荷花逐漸長大，那層花苞就會慢慢脱落……
我喜歡夏天的荷花，它雖然沒有牡丹的雍容華貴，也沒有梅花的堅強不屈，更沒有桂花的桂花的十里飄香，但，它默默地為人類奉獻自己獨特的美。
荷花，我愛你！
荷花四年級作文 24
我愛春天那金燦燦的迎春花，我愛金秋那噴香撲鼻的桂花，我愛寒冬那傲雪怒放的梅花。但我最愛盛夏那亭亭玉立的荷花。
每年暑假我都會到湘湖看荷花。遠遠望去，碧綠的荷花叢中點綴着朵朵荷花。荷葉田田，風荷翩翩，非常好看。是湘湖中一道亮麗的風景線。走進細看，碩大的荷葉挨挨擠擠，青翠欲滴，長得高的荷葉像一隻只倒放的帽子，貼在水面上的荷葉像一隻只翠玉盤。我潑了一捧水上去，就像大大小小的珍珠在荷葉上滾動。荷花像害羞的小姑娘躲躲藏藏。花骨朵如同一支倒插的大號毛筆。盛開的荷花，伸展出粉色的花瓣，露出嫩黃色的花蕊，像穿了一條漂亮的小裙子，格外惹人喜愛。微風吹來，荷花就翩翩起舞，紅如霞，白如雪。凋謝的荷花不失姿色。漂浮在水面上，宛如小船，顯出成熟的'美。
荷葉下是小生靈的樂園，小魚小蝦追逐打鬧，和睦相處。有一隻青蛙跳上了荷葉，帶上來一串水珠，翻滾匯成“大水晶”。荷葉微微一晃，“譁”泄入水塘，嚇得爬在莖上的螺螄，收起吸盤，無聲無息地潛入水底……
荷花不僅給我們帶來了美的享受，而且全身都是寶。所以我愛荷花，但我更愛荷花無私奉獻的精神。
荷花四年級作文 25
天，灰濛濛的，下着綿綿細雨。午飯後，我隨媽媽撐着傘，來到了附近水上公園的荷花池邊，觀賞這煙雨中的荷花。
啊！荷花大半已經開了，一朵朵粉紅色和白色的荷花“笑眯眯”地“卧”在一片片一碧綠的荷葉上，大老遠就能感受到一陣陣清香撲鼻而來，使人不由得駐足細細品味。真美啊！荷花一朵比一朵美麗，看那潔白的荷花，己經全開了。它每一片花瓣都富有光澤，像珍珠一般。再看那粉紅色的花苞，雨輕輕地吻着它們，一滴一滴，輕輕地落在荷葉上，發出“啪啪”的響聲，使人感到夏季雨中的安謐和舒適。
有人喜歡雨後陽光下的荷花，雨珠留在荷花的花瓣上，伴着陽光和七彩的虹霞猶如一顆顆七色的寶珠，使“芙蓉出水”的美景再現。荷花仙子扭動着腰肢，像亭亭玉立的少女一般，向人們展示着她們的`嫵媚。可我，卻喜歡在這煙雨中玉立的荷花。在我眼中，這煙雨中的荷花似乎比雨後的荷花更有韻味，更像一幅優美的畫，一首優美的詩。這時，有一朵潔白的荷花被雨打掉了一片花瓣，雖然掉了一片花瓣，但那殘缺的荷花仍然那樣潔白，那樣無瑕，仍然亨亭玉立，永遠展示着生命的頑強。
荷花，你的根在淤泥中，而你卻那麼聖潔，那麼高雅，出淤泥而不染。
荷花四年級作文 26
雨過之後，一朵朵荷花緊緊依偎着滾綠的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下顯得更加純潔可愛。
今天，我和媽媽一起去公園觀賞荷花。我一進公園，便看到池塘裏盛開的花朵，這千姿百態的荷花，有的隨風擺動，像是歪着身體在梳理自己的頭髮；有的和荷葉緊緊地靠在一起，像是兩個一起經歷許多磨難的朋友擁抱在一起；有的含苞待放，像一位害羞的小姑娘偷偷地探出了她的半邊臉……看着這些荷花，我頓時覺得如痴如醉和，彷彿來到了世外桃源。
走進荷花一看，在荷葉的映襯下，荷花變得更美了。粉紅的花瓣，金黃的花蕊，彷彿在開懷大笑。看這些荷花，有的只有花苞，有的已經張開了一些花瓣，準備盛開，有的已經盛開了所有的'花瓣都綻開了。我深吸了一口氣，陣陣荷花的清香撲鼻而來，讓人心曠神怡，讓人陶醉。
到了中午，太陽照着荷花，這時，荷花顯得更加耀眼，美麗了。這讓我不由自主地想起宋代詩人——楊萬里的一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。看着這接天的蓮葉和映日的荷花，我陷入了沉思……
走出公園；我想：荷花出淤泥而不染，這不是正是荷花高尚的品德嗎？這種品德，值得我們永遠去學習。
荷花四年級作文 27
荷花11月1日 星期天 晴 我喜愛菊花、喜愛月季花，可我最喜愛的還是荷花。荷葉的莖是嫩綠色的，上面佈滿了小刺，摸起來還挺扎手呢！荷花的葉子也是綠色的，像一個大圓盤。荷花的顏色非常漂亮，白的如雪，紅的似火。
它們的形態也各不相同，有的立得直直的，像一個亭亭玉立的小公主，有的`在微風中跳起歡樂的舞蹈，還有的像睡着了似的，躺在荷葉哥哥的身上，進入了甜美的夢鄉，荷花有的全開放了，像一位穿着粉紅色裙子的漂亮女孩，有的還是個花骨朵含苞待放，就像池塘裏的一支支畫筆，這時，蓮子成熟了，它們大聲喊道：“我長大了！你們快來摘我吧。”
荷花全身都是寶，蓮子可以補品，蓮子心能下火，連荷花的根都能做成美味的佳餚呢！有一次，我辣的東西吃太多了，所以牙齦上長了小包包，痛得我晚上都睡不好覺。媽媽要帶我去看醫生，我不肯去。沒有辦法，媽媽只好去給我買蓮子芯。我問：“媽媽，你買這幹什麼？”“你一會就知道了！”於是媽媽把蓮子芯泡茶讓我喝，雖然苦苦的，但很爽口，喝了幾天後，我牙竟奇蹟般地好了！我愛荷花。
荷花四年級作文 28
我喜歡的花有很多，比如：梅花、桃花、桂花等等。可我最喜歡的花就是荷花。
去年夏天，我們全家去炎帝園遊玩。我來到小湖邊，放眼望去，小傘般的荷葉鋪滿了湖面，密密麻麻地連成一片。荷葉的旁邊開着粉紅粉紅的荷花，有的正在含苞待放，遠遠望去她們就像一羣羞澀的少女穿着粉紅的'衣服在那裏竊竊私語；還有的完全盛開，像一位亭亭玉立的少女眺望着遠方。一陣風吹來，粉紅色的荷花好像在水面上跳着優美的舞蹈，淡淡的花香味還引來了蜻蜓在給她伴舞呢！這景色讓我陶醉。
我加快了步伐走近湖邊，仔細地欣賞着這美麗的荷花，我發現小魚兒躲在荷葉下乘涼，它們快樂地游來游去。近看荷花更好看，荷花的顏色由淺粉色到深粉色，一層層的花瓣互相環繞，就像仙女下凡一樣，讓我目瞪口呆，簡直太美了。荷花上一顆顆晶瑩透亮的小水珠，有可能是早晨的露珠，也有可能是魚兒躍出水面濺起的小水珠，正當我陶醉在沉思中，這時飛來了幾隻小蜻蜓，我突然想起楊萬里的那句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
我愛荷花，不僅愛它的多姿多彩、天真可愛；更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔風尚。
荷花四年級作文 29
清晨，我從夢中醒來，突然想起今天要去看荷花，就趕緊起牀，到荷花池去。
我三步並作兩步，剛到池塘邊，就有一股濃郁的香氣撲鼻而來，我饒有興趣地觀賞着剛剛從夢中睡醒的荷花。
荷葉的莖是綠的，上面佈滿了小刺兒，好像一把傘柄；如果把荷葉莖折斷，莖上就有許多連着的絲，真不愧是“藕斷絲連。”
荷葉莖的上面是很嫩的綠葉，綠的`那麼新鮮，那荷葉就像一把把張開的傘，有的像一個個大圓盤，還有的像一把把小扇子。透過荷葉的縫隙，只見一根根帶着刺兒的莖在水上昂首挺胸。
荷葉都那麼美，那荷花肯定是“亭亭玉立”了。
荷葉中冒出了許多仙女般的荷花，有的荷花花瓣全都展開了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬，它們好像在仰頭微笑，散發出陣陣芳香，真讓人陶醉。有的還是含苞欲放的花朵，還有的才展開兩三片花瓣，還有幾個睡蓮，歪着腦袋緊貼水面，像一個個羞答答的大姑娘。
風停了，荷花也停止了舞蹈，荷花漸漸睡了，我也更愛那出淤泥而不染的荷花！
荷花四年級作文 30
我愛春天粉嫩嬌豔的桃花，我愛金秋五顏六色的菊花，我愛寒冬不畏嚴寒的梅花，但我最愛盛夏亭亭玉立的荷花。
一天，我到公園的池塘邊去看荷花。遠遠望去，碧綠的荷葉叢中，點綴着朵朵荷花。荷葉田田，風荷翩翩，是池塘的一道亮麗的風景線。走近細看，碩大的荷葉挨挨擠擠、層層疊疊、錯落有致。長得高的荷花，像一頂大綠傘，青翠欲滴，平鋪在水面，像一隻只碧玉盤，裏面還滾動着晶瑩的“珍珠”哩！
荷花千姿百態，大大小小的花骨朵，像一支支超大號毛筆，倒插在水中，惹得蜻蜓在上面逗留，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！盛開的荷花展開着十幾片花瓣，像小朋友的臉蛋。中間還有個沒有成熟的小蓮蓬，它還穿着黃色的小草裙呢！微風吹來，偶爾有一片花瓣無聲無息地落入水面，漂浮在水面上，宛如一隻潔白的'小船，這就是它成熟的美吧！
荷花不僅美，而且渾身都是寶。藕，可口美味，還可以製成馳名中外藕粉。蓮籽、荷葉可以清熱解毒，並且全身都可做成卓有成效的中草藥。
我愛荷花的美麗，但我更愛它那無私奉獻的精神。
荷花四年級作文 31
早上，太陽升起來了，我們來到了南京的玄武湖看荷花。
一走進玄武湖公園，一股清香的氣息撲面而來。哦，原來是荷花的清香。清晨，荷花上沾滿了露珠，在陽光的照映下，一顆顆水珠像粒粒透明的珍珠鑲嵌在花瓣裏，晶瑩欲滴。
在湖面上，那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，挺立在碧波之上，似層層綠波，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，像一個個翠玉做的大圓盤，有的.高出水面，有的貼在水面上，高高低低，鋪滿了湖面。還有的荷葉像飛碟，像雨傘……無邊無際的荷葉碧色連天。大片的荷花開出白色、粉紅色的花朵。
荷花的姿態各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉。有的彎着身子，像在給夏姐姐招手，給太陽公公問好。還有的挺着細細的腰，像在聆聽大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們“看看我的小臉蛋吧！”還有一小部分荷花還是花骨朵呢。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等着根的餵養，陽光的撫育，時刻盼望着出人頭地的那一天。
我看着，不禁想到，荷花出淤泥而不染，不僅高雅、美麗，點綴了大自然，而且還把自己無私地貢獻出來。難道我們做人不應該像荷花一樣嗎？
荷花四年級作文 32
在百花之中，我見過很多花，有花中隱士般的菊花；有富貴人般的荷花；然而，我最愛“出淤泥而不染”的荷花。
每當清晨走近中山公園，撲鼻而來的是一陣陣荷花的花香，讓人心曠神怡、沁人心脾。隨着花香走進荷花池塘邊時，一道美麗的風景線映入眼簾，那是什麼呢？是——荷花，是我最愛的.荷花。荷花就像亭亭玉立的少女筆直潔淨地立在水中，一片片碧綠的荷葉像一把把小傘，把荷花輕輕地托起；粉紅色的花瓣兒像小姑娘張開燦爛的笑容，向清晨的人們問好；花瓣兒的中間是黃色的，慢慢地變成白色，又慢慢地變成紅色，中間有一個蓮子，蓮子的用處可多了：可以泡茶、解暑除煩、生津止渴……你看，在它的周圍有很多辛勤勞作的蜜蜂在辛勤地努力工作，給我們帶來了夢幻仙境般的感覺。
我愛荷花，不僅是因為它的美麗，更是因為它“出淤泥而不染”，從不與百花爭奇鬥豔，只是默默無聞地站着，任憑風吹雨打、狂風暴雨、它從不向命運低頭。就算是炎熱的夏天，寒冷的冬天也奈何不了它。
荷花的精神永遠是我學習的好榜樣，我愛你——“出淤泥而不染”的荷花！
荷花四年級作文 33
有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡芳香四溢的桂花，有人喜歡嬌豔美麗的玫瑰。而我，喜歡出淤泥而不染的荷花。
我家後面的缽池山公園就有大片大片的荷花。我喜歡荷花的原因是它的樣子和香味，荷花的樣子像一個小碗，中間再加上荷花中心嫩黃色的小蓮蓬，遠遠望去，活像一個碗裏裝着一些豆子。荷花的顏色有白色，粉紅色，深紅色，還有紫色，我家附近公園裏的荷花是以粉紅色居多，花瓣的底部帶着一點乳白色，很可愛。
夏天是荷花盛開的季節，微風吹過，池塘裏的`荷花好像一個個穿着粉紅色裙子的小女孩在翩翩起舞。荷花的味道也很好聞，你聞，有沒有聞到一股淡淡的清香？真讓人心情舒暢啊！碧綠的荷葉襯托着荷花的美。每當我去公園看荷花我就會想到楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
荷花不僅可以供我們觀賞，她的渾身上下可都是寶呢，荷葉可以做出香噴噴的荷葉雞，蓮蓬裏的蓮子可以做銀耳蓮子羹，還有長在泥裏的蓮藕，洗乾淨之後也可以做出很美味的菜。如果你還想了解一些關於荷花的知識，請做完作業以後自己查找資料吧。
你們説，荷花是不是很可愛呢？
荷花四年級作文 34
潔白的蘭花令人陶醉；華貴的牡丹美麗非凡；玫瑰的芳香沁人心脾：至於我，我卻要對荷花獻上一片痴情。
我家後院就有一個小池塘，上面佈滿了荷花，我喜歡在傍晚時一個人獨自欣賞。朵朵荷花真是出污泥而不染，有的潔白如雪，有的粉似朝霞，有的`剛剛露出幾片荷葉，有的剛打骨朵。在陽光下，一顆珍珠似的水滴，落進了池塘消失的無影無蹤。一根碧綠的莖，上面長出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片渾圓墨綠的荷葉，讓你感覺象是走進了連綿不斷的畫卷，真是“人在畫中游”。
荷花不僅僅是外表美，而且還有許多用途，用新鮮的荷葉蓋在粥上，煮出來的粥有清熱降火的功效，荷花的最底下是藕，只要把它體外的污泥洗淨，就會露出那雪白的身軀，藕還能烹飪出多種美味佳餚。啊！青蛙還在那邊慶祝，是荷葉給了它們一個舒適的家。
我愛荷花，因為它象徵着美麗，象徵着希望。在池塘裏，一朵朵荷花亭亭玉立，永不疲憊的為大自然增色生輝，我願做祖國大地上一朵普普通通的荷花！
荷花四年級作文 35
夏季，是荷花盛開的季節。所以，今天我們一家子興高采烈地來到了荷花盛開的洪湖公園。
一進公園，夏日的炎熱被拋到了九霄雲外，迎來了一片清涼。我們走着走着，來到了荷花怒放的池塘。荷花池裏的荷花可漂亮了有粉紅的.桃紅的.還有淡黃色的。顏色各異.形態萬千。
我們一路賞着荷花.講着笑話，開開心心地來到了正在展示荷花的荷花園，一進院內，一大片荷花映入眼簾。我瞧了瞧花名，哈哈一朵很罕見的'紫色荷花叫白兔，可真有趣！還有一朵叫睡蓮公主，它的葉子上好像還真有一個公主呢！
我們走出荷花園，又來到了撈小魚的池塘。我看到水裏的大肥魚眼睛直勾勾的。我二話不説馬上拿起網子開抓。不錯，第一網就撈上來了五條小魚。真是初出茅廬呀。後來，我越撈越多，竟撈到了二十多條呢！可是當我想到這些小魚一拿回家就會被大魚吃掉，所以，我只好放了它們。
時間不等人，我們一轉眼在洪湖公園玩了好幾個小時了，我們得回家了。我才從美麗的荷花展示園走了出來。下次，我還會再來拜訪洪湖公園的。
荷花四年級作文 36
西湖的荷花池，一年四季都那麼風景優美，芬芳迷人。
春天，小巧玲瓏的荷葉像一個害羞的小女孩悄悄探出頭，欣賞美好的風景，呼吸清新的空氣，感受春風帶來的温暖與氣息。
夏天，荷葉長大了，不再那樣害羞，似乎把自己全部生命力展示給我們看。那麼多荷葉，一個夾着另一個，好像在爭先恐後地釋放她那嬌美的'姿勢。在這挨挨擠擠的荷葉中，有一朵荷花從淤泥中脱穎而出，那些爭先恐後的荷葉們紛紛退後，還有兩片荷葉自願做她的護花使者。看到這一幕，我感覺那些荷葉好像被她的姿態，她的美麗給迷住了。過了一會兒，我又看見另一邊的幾朵荷花，從淤泥中綻放出來，“出淤泥而不染”的內涵，我算是理解了。
秋天，眼前的這些驕傲的荷花應該會也垂下了頭吧，但她的生命就此結束了嗎？沒有！她的生命還沒有完，應該是藏在下面的蓮藕等不及展示他的生命了吧。它寧願為人們犧牲，也不願意在下面躲藏着。那些人們划着船，哼着曲，去挖蓮藕，還有些蓮藕在那箱子裏開心地聊着天呢！
冬天，荷花的生命還沒有結束，因為我明白，那些荷花一定在醖釀下一個春天想要展示的節目吧！這就是我近期在杭觀賞荷景一點感悟。
荷花四年級作文 37
從前，在一個池塘裏有一大堆荷花，其中，有一朵荷花叫美美，她非常漂亮、在這一堆荷花裏，她總是最引人注目。
有一天，一位著名的畫家天天，聽説了這裏的景色優美，他想把這個地方畫下來。這條消息很快就傳到了荷葉的耳朵裏，荷葉激動萬分地對荷花説：“美美你聽説了嗎？著名的畫家天天要給我們畫一幅畫。”荷花傲慢地説：“當然聽説了，不過，漂亮只屬於我，你這個醜八怪，誰會畫你？哼！”這句話傷透了荷葉的'心，它再也不為荷花遮風擋雨了。這時，荷花還在自以為是地説：“就連著名詩人楊萬里都寫過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”誇獎我，那荷葉算什麼東西？”
從此，美美再也沒有了荷葉的保護，她被雨水重重地打擊，她被北風呼呼地颳着，美美失去了往曰的光澤，最後枯萎了。
美美終於認識到自己的錯誤，她突然想起楊萬里還寫過“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”每當人們再路過這個池塘的時候，再也沒有人注意到她，即使注意了，也説她是美中不足，她十分後悔，可説什麼也晚了。
荷花四年級作文 38
暑假的一天，陽光明媚，我和媽媽一起去靈湖看荷花。
我們來到荷花池邊，只見荷葉挨挨擠擠的，好像幾個親密的兄弟抱在一起，説着悄悄話；又像一個個碧綠的大圓盤。它們的莖上有着細細而又尖尖的小刺，用手摸摸，一種麻麻的感覺就在手指間油然而生了。
荷花也已經開了不少，它們在大圓盤之間冒出來。它們千姿百態：有點才展開兩三片花瓣兒；有點花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的小臉蛋兒；有點還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
美麗的荷花散發出陣陣清香，引來許多的蜜蜂，它們在荷花池上翩翩起舞。
看着看着，我彷彿進入了荷花的世界，自己就是一朵荷花，穿着雪白的.衣裳，站在陽光裏，一陣風吹來，我就跳起優美的舞蹈，雪白的衣裳隨風飄動。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，小蝌蚪游過來告訴我尋找青蛙媽媽的經歷；小鳥飛過來告訴我給大樹媽媽唱歌的樂趣。
夏日的荷花，你是那麼潔白！那麼高雅！我愛你！
荷花四年級作文 39
萬物之中，我最喜愛花。我見過的花很多：有雍容華貴的牡丹，也有高貴清雅的菊花；有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太陽花；更有好多不知名卻依然美麗的花。但是，在我心中，唯有“出淤泥而不染”的荷花佔有最重要的地位。
媽媽的同學小聚，一次好機會，我們一起來到了馬踏湖，見到了大片的荷花池。我們划着小船，穿過蘆葦叢中，小船慢慢劃近荷花池，一片誘人的翠綠映入我的`眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠遠望去像一塊漂亮的綠地毯。小船慢慢劃近荷花池，淨是又大又厚的荷葉，有的大如圓盤，有的像一個小蝶，還有的像一把把小傘。荷葉，碧綠的顏色。滿池的荷葉，像是給池塘穿上了一件漂亮的碧綠色的衣裳。
在這成片的荷葉中，挺立着一株株俊俏的荷花，荷花的顏色是粉紅色的，每朵花都有好幾個花瓣。越是長在裏面的花瓣就越小、越嫩、越豔。中心半露着金燦燦的花蕊，花蕊裏面擁簇這蓮蓬。我吃了蓮子，有點清香，清香中有淡淡的甜味，味道很獨特。這時天有點陰沉，“半池蓮藕半池蓮，一隻獨秀滿荷園。三份煙雨不盡綠，兩江空朦似江南。”這首打油詩很符合現在的景象。
啊，荷花，我喜歡你的美麗、嬌豔、清香。更愛你那：“出淤泥而不染”的高風亮節。
荷花四年級作文 40
有的人喜歡國色天香的牡丹；有的人喜歡清新飄逸的蘭花；有的人喜歡嫵媚嬌豔的玫瑰花；還有的.人喜歡不怕困難，知難而進的菊花，可我獨喜歡出污泥而不染的荷花。
荷花是我國傳統的十大名花之一。花大葉綠，出淤泥而不染，是園林中非常重要的水面綠化植物。荷花全身皆寶，藕和蓮子可食用；蓮子、根莖、藕節、花葉及種子的胚芽等都可入藥。也可以用荷葉包好吃的粽子。
每當我去公園玩，總要去池子邊觀賞那潔白荷花。您瞧！眼前的這一塘荷花，好像漁民划着小船在水中飄着，漂亮極了。你看荷花的莖呈翠綠色，筆直地立在池塘裏，好像在驕傲地告訴別人：“你看荷花沒有了我，一定會變成睡蓮的！”
突然我聽到了嗡嗡嗡的聲音，我向遠方望去，哈哈，原來是蜜蜂在荷花上採蜜，小蝴蝶也在荷花上飛來飛去，池塘裏的小青蛙在荷葉上唱歌。最後我才知道小動物在歡迎荷花，也讓花骨朵兒快快開放呢！
我愛荷花，愛它那清麗脱俗的外表，更愛它那“出淤泥而不染”的精神！
荷花四年級作文 41
春夏秋冬，一年四季。唯獨秋，帶着收穫的喜悦。
我一直認為，秋是淒涼的季節。每到秋天，樹葉紛紛落下，秋風瑟瑟，吹跑了落葉，想蝴蝶一樣翩翩起舞。秋風吹落葉，有一種説不出來的淒涼。
雖是落葉落下，會變得無蹤無影，但落在地上，它們變成了肥料，滋養了根系，讓大樹張的更加粗壯蒼勁。每當這時，我都會拾一片樹葉，做成書籤，記錄我的收穫。
因為落葉，清潔工的認為格外嚴峻。我們這片的清潔工多半是年過半百的老人，他們腰腿不好，幹這行很不容易，早起晚歸，清晨和傍晚的陽光把他們的影子拉的很長。
都説秋天豐收，尤其是果園裏，香蕉似笑臉彎彎的等人們採摘;蘋果紅紅的笑臉一個接一個不斷;冬棗穿上了紅綠花衣服;柿子那肥嘟嘟的身子忍不住想讓人狠狠咬一口。人們拿着鋤頭，揹着筐子前來。
秋天的'麥田，油菜花田，都是秋天最重要的標誌，它們的成熟在證明秋天來過。
豐收過後就是耕種，重新種一批種子，等到來年在豐收。
秋，在這個豐收的季節，我們繼續耕種，明年收穫喜悦的果實。
荷花四年級作文 42
荷花的生命力很強，在污水裏也可以生長出美麗的荷花。
在六七月裏，我們去橋頭看荷花，到達時發現絕大多數的荷花都已爭芳鬥豔，吸引遊人的眼光，還散發着陣陣幽香呢！遠看着朵朵綻放的荷花像一隻只蝴蝶在荷葉上飛舞，近看像一幅羽羽如生的畫面。千姿百態的荷花：葉子像一把大傘一樣；花呢？在旁邊開着，全身都是粉紅色的，中間還露出一個青綠色的小蓮盤，像一個小噴頭。
有的只是剛剛盛開，粉紅粉紅的像一位害羞的小姑娘紅着臉。有的還是花蕾朵，飽脹的快要爆開似的。有的花凋謝了，只留下一個大大的蓮盤，上面露出密密麻麻但井然有序地排列着許多蓮子，而且看上去非常飽滿，真讓人流口水呢！
荷花的下面是一片清澈見底的'湖水，偶然有幾條小金魚在水裏快樂的遊玩，與蓮湖周邊站滿了的遊人一樣，盡情地欣賞美麗的荷花。偶爾會看到有些人伸手採摘蓮盤與荷花，可能是因為它們的用途多樣及漂亮。可是我不想摘它們，因為它們實在太美了，不想破壞眼前壯麗畫面。
看着、看着，彷彿我也變成了一朵盛開的荷花，穿着粉紅的襯衣，被風一吹，我自然的翩翩起舞。
過了好久才回過神來，我是在看荷花，而不是荷花。
我愛橋頭的荷花湖，希望它會變得更美。
荷花四年級作文 43
在我家的老家，有一個大荷花池。夏天，我總愛在荷花池邊欣賞那美麗的荷花。
你看！那襯着荷花的荷葉綠得發亮，荷葉有的圓圓的，有的扁扁的；有的新葉捲曲成了“荷葉卷”，像一個綠色的美味蛋卷；有的荷葉張開了，像一把小綠傘；還有的荷葉飄在水面，像是水中的小船。
荷花的莖圓圓的，立在那兒，像一根長長的吸管，莖上有一些不扎手的小毛的小毛刺，不仔細看，還真看不出。最吸引的要數荷花了！荷花粉裏透白，有的`張開笑臉，像穿了一件粉紅色的裙子。花蕊裏藏着一個金黃色的小蓮蓬。有的緊閉着小嘴，好像害羞地都不敢出來。一陣微風輕輕拂過，荷花姑娘們跳起了舞蹈，美麗極了。
在那池塘裏的污泥中，沒有多小花能受那麼髒的泥水，荷花卻在污泥中探出頭來，身上卻不沾一點污泥，真是“出淤而不染”。荷花凋謝了，結出了一個個蓮蓬，像一個個綠色的鈴鐺。冬天，荷葉枯了，第二年留下來的卻是香脆的藕。
我喜歡荷花，不僅美麗，更是因為那出淤泥而不染的高貴品質。
荷花四年級作文 44
星期天，爸爸媽媽帶我去文化廣場遊玩。一是為了觀看景點，二是為了盪鞦韆。
剛進公園門口，我飛快地向荷花池奔去。
還離荷花池很遠，我聞到了一股使人頭腦放鬆的清香，我停止了腳步，緩緩地向荷花池走去。
到了荷花池，一朵朵荷花和一片片荷葉立刻就映入了我的眼球。有的荷葉浮在水面上，貼着水面，巴着水，不願長大，好像水是它的小牀。有的荷葉長得非常高，可能它想着登天吧！還有的荷葉更加有趣了高高低低排成一排，像在為大自然演奏一首美麗、好聽的歌曲。
荷花反而像嬌豔的`神仙，總需要大荷葉的呵護。有的荷花是一個大花苞，飽脹的像個氣球，而時間就像根針，慢慢地刺破這個氣球。有的才剛剛展出兩三片花瓣，像一個害羞的仙女，捂住臉，但卻露出美麗的身子。還有的荷花全部花瓣全部開了，那姿色簡直賽過天仙，在晶瑩的露珠加上去的時候，簡直是美上加美……
我佩服荷葉的樸素，卻更佩服那出於淤泥而不染的荷花。
過了好久我才想起：我還要去盪鞦韆呢！
