享受讀書的快樂作文（精選39篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的享受讀書的快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
享受讀書的快樂作文 篇1
兒時的我在鋤禾日當午，汗滴禾下土的詩歌聲中長大，每次漫不經心地端起書，看着那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。上學後，在老師的引導下我改變了對讀書的看法。讀書時，彷彿走在百花齊放的花園裏，清香迎面撲來。我享受着讀書的快樂！
讀書讓我懂得自信。走進書的海洋，我第一個接觸的是《小綠狼》。故事中的小狼有着和別人不一樣的毛色，為此它受盡了嘲笑與冷落，它想盡一切辦法改變自己。當我看到灰狼們無情地嘲笑可憐的小綠狼時，我的心裏不禁為它感到難過；當我看到它為了改變毛髮往身上刷綠油漆而不能呼吸時，我彷彿也快要窒息了；當仙女的魔法棒把它變成一條金魚時，我着急的快要叫出來了。最後它想開了，接受了與眾不同的自己。從小綠狼這裏我懂得了要每個人都要自信，要愛自己、接受自己。
讀書讓我懂得珍惜。《三毛流浪記》、《賣火柴的小姑娘》都讓我在淚水中明白了什麼是幸福。看到三毛無依無靠、四處流浪，看到賣火柴的小姑娘孤零零地蜷縮在寒冷的街頭，再看看我的生活，衣食無憂，自由快樂。在對比下我更應該好好學習，珍惜擁有的一切。
讀書讓我懂得道理。從書中，我學會了要像醜小鴨一樣堅持不懈；要像白雪公主一樣純真善良；要像《皇帝的新裝》裏的小男孩一樣勇敢率直；要像《美德花園》中的花一樣無私……
人離開書，如同離開了空氣一樣不能生活。讓我們盡情呼吸新鮮的空氣，享受讀書的快樂。
享受讀書的快樂作文 篇2
一個週末的下午，我來到書櫃前，尋找一本喜歡的書，忽然，一本《我與狗狗的十個約定》映入我的眼簾，我小心翼翼的從書架上拿下來，開始津津有味的讀起來。書中講述了一個叫小光的女孩和一隻叫襪子的金毛犬風風雨雨的十年生活，精彩的故事情節經常讓我悄然落淚......
整本書從主人公“小光”懵懂的年少時期開始，經歷母親去世、父親辭職、愛情迷離等生活波折，在這期間“小光”不斷要面對收養與拋棄“襪子”的矛盾。最終“小光”還是克服了環境的艱難和父親的長期反對，“襪子”名正言順的成為了家庭成員，並且以其狗狗獨有的魅力成為遠近聞名的治療犬。書中提到了10個約定、其中第10個約定最讓我感動：當我離開這個世界的時候，請你目送我離去，因為有你在我身邊，我才能幸福地去天堂旅行，所以，請無論如何不要忘記，我一直愛着你。這是狗狗對主人最純真的愛,也是主人對狗狗的承諾。
我們是否想過，當那些小動物突然看到自己的主人對自己那麼不耐煩，她是多麼害怕。狗是有感情的，貓也有感情，小動物都有感情。時間久了，他們會受到驚嚇，這是許多人都沒有想過的。你呢？
這個故事給我的感觸很深，讓我明白人與自然要和諧、和平相處，互相關心關愛。從身邊做起，善待我們周圍流浪的小貓小狗，給它們餵食、給它們關愛，善待它們就是善待我們自己。
原來讀書的快樂在於在閲讀中用心感受。
享受讀書的快樂作文 篇3
書我們大家來説都並不陌生，幾年來它成了的好朋友，它會帶給……
讀書讓我的生活充實。每當我閒暇無事時，總會手捧一本書，泡上一杯茶，細細品味書中表達的意境，傳播的信息。既有書香又有茶香，真是天倫之樂也!
讀書讓我充滿知識。老師曾説過每天要閲讀幾千字的文章，我曾經想每天讀這麼多書，學這麼多知識，的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。人用其一生的和精力學習，大腦裝不滿的。不用擔心大腦的容量，知識是學不完。要用書來充實，賦予無限能量。有一句名言是説的:不讀書的人只生活在現在，而讀書的人生活在現在和未來。
近七年來的培養了我和書的濃厚感情，它已佔據了我生命的不可分割的已。書中動人的故事，精彩絕倫的文章，驚險刺激的過程都會使我如痴如醉，陶醉!
為有些同學還會面對書本唉聲歎氣呢?應該慶幸每天沉浸在書的海洋中，能無窮的知識，這享受。書是世界的營養品，生活裏書就好像陽光，智慧裏書就好像鳥兒翅膀!
同學們，你們愛讀書嗎?你享受過讀書的快樂嗎?耳聽為虛，眼見為實。趕快行動起來享受讀書帶給的快樂滋味吧!
享受讀書的快樂作文 篇4
假如你走進我的房間，一眼就能望見那大大的書櫃，裏面放滿了作文書，漫畫書，故事書……這些書不僅擺滿了整個書櫃，還放滿了好幾個袋子呢。每次我翻開書，都會在書中遨遊。
有一次我正在看書媽媽把熱好的香腸拿到了我身邊，讓我趁熱吃了，我拿起了“香腸”頭也不回的直接吃了，我突然咬到了一個又硬又難吃的東西，抬頭看了一下，“天啊！這居然是固體膠。”怪不得那麼硬，還好我用完後蓋上了蓋子，不然就慘了，想完後的我繼續看書，壓根就忘了要吃香腸，當媽媽走進來後發現香腸還沒有動，頓時火冒上丈……
有一天晚上，我躺在牀上看着新買來的書，媽媽走進來對我説：“雪婷，已經九點多了，該睡了。”看書看的不亦樂乎的我死活不答應，媽媽便使出了她獨一無二的殺手鐗：“如果你再不睡覺我就不給你買書了。”聽到這句話，我只好乖乖“投降”，等媽媽走後我把燈重新打開，繼續享受我的“美味夜宵”。
很多名人曾説過：“讀書給人樂趣，給人以光彩，給人以才幹。”“讀書使人充實，思考使人深遂，交談使人清醒。所以，就讓我們一起來享受讀書時的快樂吧！
享受讀書的快樂作文 篇5
我喜歡享受讀書的樂趣，喜歡一個人坐在大自然中，享受着書中的知識，暢遊在知識的世界。
有的書讀來就像品一杯淡香的茶，有的書讀來就像品一杯苦咖啡，有的書讀來就像品一杯辛辣的美酒。讀書的最大理由就是擺脱平庸，把書中藏起的這個世界變為我們的世界。
讀書，心靈會享受到知識的沐浴。享受讀書，享受書中的春天，欣賞一幅幅春暖花開的自然畫卷，享受書中的夏天，欣賞一幅幅夏忙播種的汗水畫卷；享受書中的秋天 ，欣賞一幅幅瓜果飄香的豐收畫卷；享受書中的冬天，欣賞一幅幅白雪皚皚的美麗畫卷。
太陽從東方升起的時候，我總喜歡一個人靜靜的捧着書本，坐在草地上，任憑晨風吹起頭髮，任憑朝霞悄悄地撲爬滿肩頭。我雖然不能像李白那樣成為“詩仙 ”，但我可以置身自然，享受讀書的樂趣，今後面對未來的挑戰，便擁有了無窮的力量。
書帶給我的不僅是精神的糧食，也是成功的階梯。生命不見得會屈服於枯燥無味的學習，讀書便是一種活着的方法。它永遠屬於自己的平台，屬於自己的青春。瞭解社會，瞭解自然，瞭解歷史，瞭解今天，瞭解生命的意義，瞭解宇
宙的奧祕，這便是我從書中所學到的。
在學習生活中，有許多苦悶，有時我們也許難以承受。那時，我們便可以讀書，可以品味書中的知識，排解心中的壓力，升騰起前進的力量。
享受讀書的樂趣吧！我們可以享受到書中美味的天地，也可以享受出生活的樂趣
享受讀書的快樂作文 篇6
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我們每天都要讀書，都要與書為伴。讀書可以治愚，可以塑造自己的人格，讀書就是在和書中德行高尚的人談話，就是聆聽智者的教誨；讀書可以把我們從無知的荒野，領向智慧的彼岸，是書架起從失敗通往成功的橋樑，也是讓我們懂得人生的真諦。
我最喜歡書，書不但豐富了我的課餘生活，還讓我從中學到了淵博的知識。通過書，我認識了張海迪、海倫·凱勒，她們雖然身體有缺陷，但卻不懈地為自己的事業和理想奮鬥；居里夫人投身事業，不圖名利，不為金錢；魯迅用筆與敵人、舊社會作鬥爭……這些事例，令我深受感動，推動了我在生活和學習中前進的步伐，是書給予了我無窮的動力，在人生漫長而又坎坷的道路上，是書指明瞭我努力和拼搏的方向。
“書籍是人類的營養品。”不錯，讀一本好書好比交十個朋友。煩悶時，捧一本書置身於寧靜的溪流邊，讓心中的憂愁在手指掀動書頁的瞬間，隨着溪流而無聲逝去；歡樂時，讀一首優美的抒情詩以助興，讓胸襟更加豁達，心底更加甜蜜，如飲一杯香醇綿甜的美酒。此時，讀書人的心就像六月的晴空，一碧如流，當然有時也會飄來幾片雨雲，不免灑下晶瑩透亮的雨滴。
讀書的日子不會無聊，不會惆悵，不會迷茫。書伴着心靜如水的我，在平淡的日子裏品味人生的細緻與精美。
用心靈去讀書，用心靈去領會書的美麗色彩！朋友們，讓我們一起來享受讀書的快樂吧！書將伴隨我的一生，它永遠是我們人生旅途中的良師益友。
享受讀書的快樂作文 篇7
生活裏沒有書籍，就像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍帶我去知識的海洋裏遨遊，智慧文庫裏暢想，讀書快樂！
當我捧着一本珍愛的中外讀物正讀時，沒有什麼事能驚醒我。我如飢似渴地吮吸着精神食糧，彷彿置身於這神祕的書中，泌人心脾得書香，整潔大方的字體，引人入勝的情節把我牢牢吸引住，使我愛不釋手。在書中，我為窮人桑娜的愛心所感動，為老葛朗台的虛偽自私而憤怒，為愛斯梅哈爾達的命運而歎息，為簡愛的最終幸福而歡欣。當你仔細品讀書籍時，一幅幅往事般的畫卷漸漸展開：陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽，温庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的磐水
，如此美妙的景象竟是從字裏行間流露出來的，多麼令人感到吃驚啊！讀書讓我們感受到：一篇真情的文章，一席精彩的辯語，一腔圓潤的朗誦，一手美麗的字跡……足以改變我們認識的命運，只有熱愛書籍，斜暉讀書才能“品書香一縷，讀人生百味。”
享受讀書的快樂作文 篇8
人們常説：“書籍是人類進步的階梯。”這句話説得的確不錯，古今中外有許多偉人，這些偉人沒有一個不是博覽羣書、志向遠大。如毛主席青年時代在北京大學圖書館工作時就讀了很多書，周總理從小就知道“為中華之崛起而讀書”。
讀書是打開知識和智慧大門的金鑰匙。
我和書也是形影不離，並結下了不解之緣。從《中華上下五千年》我瞭解到我國悠久燦爛的歷史文化。看完《水滸傳》後我佩服梁山好漢仗義疏財、劫富濟貧；看完《三國演義》後，即想擁有諸葛亮的智慧，又想得到趙雲的武藝；看《冒險小虎隊》時，為他們的機智和勇敢拍手叫快；看完《紅樓夢》時，又為賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇而潸然淚下……
享受讀書的快樂作文 篇9
冰心奶奶曾經説過一句話：讀好書，好讀書，讀好書。在爸爸的影響下，我們一家人都愛讀書了，就連整天忙這忙那的媽媽也都手捧名著細細品味，表哥表姐都讀起了名著，尤其是表哥，作業一做完，就拿着借書卡去圖書館了。
那是一天下午放學回家後。我正在做作業，突然有開門聲，我跑出去，只見爸爸手提兩個大袋子，“這裏面裝的是什麼啊？”我好奇的問，爸爸笑而不答説：“你自己看看吧。”我迫不及待得打開看，只見這裏邊全是名著，爸爸説：“以後你們要多看名著，少看漫畫。”我一本一本的看，只見這裏邊有《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》《西遊記》《三個火槍手》《青年近衞軍》《童年》《在人間》等等一系列的名著，這幾天中午回家，我不在看電視，而是捧起一本本的書細細閲讀，慢慢體會，並且做了許多讀書筆記，這一年期末考試時，我的作文分一下子提高了七八分呢。
是啊，讀書真好，同學們，讓我們一起讀書吧。
享受讀書的快樂作文 篇10
有人説“喜歡讀書，就等於把生命中寂寞的時候，變成了享受的時光。”我喜歡讀書，我覺得一本好書，就是一個神奇的世界，它讓我樂而忘返。
上幼兒園的時候，我因身體弱常常呆在家裏，因此書成了我的好夥伴，我也像着了魔一樣，有時流淚，有時笑，有時唱，有時跳。我被安徒生爺爺寫得《賣火柴的小女孩》感動而流淚，我被豬八戒吃西瓜逗得哈哈大笑……隨着年齡的增長，我在書中認識了酒助詩興，揮毫潑墨的“詩仙”李白；滿面愁容，為國擔憂的愛國詩人陸游；追風逐電，擒魔降妖的齊天大聖……和他們對話，感受他們的喜怒哀樂！
閉上眼睛，我甚至能感覺到民族英雄、聖賢們就坐在我面前。一次次回味中，用心體會文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國襟懷。周恩來“為中華之崛起而讀書”的偉大抱負和胸懷！他們教我愛國、明理、立志！童年因書香而快樂！
縷縷墨香猶如點點甘露滋潤我的心田。在油墨的芳香中，追隨着詩人的腳步，我來到了革命聖地延安，我彷彿聽見了延河叮咚的流水聲；聞到了棗園梨花的清香；看到了南泥灣大生產熱火朝天的場面；感受到了楊家嶺會場莊嚴的氣氛。眼前彷彿出現了偉大領袖毛主席站在天安門城樓上宣佈：“中華人民共和國成立了！”的激動人心的一幕。這讓我認識到，今天的幸福生活來之不易，我要努力學習，讓中華民族永遠立於世界民族之林。
讀書我享受了快樂，也接收了許多收穫，讀書提高了我的閲讀和寫作能力，我寫的作文“春天來了”獲全國國小作文一等獎，我的作文也常常被老師當範文來讀。童年，因書香而快樂精彩。
我讀書，我快樂！
享受讀書的快樂作文 篇11
高爾基曾説：“讀書，這個習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結合體。”以前我還不太明白這句話的含義，現在我理解了，這句話就是告訴我們，書是人類智慧的結晶，是人們的精神食糧。 我最喜歡的是書籍，也最願意讀書。是書籍那娓娓動聽的故事帶着我們走進美妙的幻想，指引我們進入知識的海洋，在這裏吮吸、徜徉，是讀書使我懂得天地的廣袤，自然的奧祕，世界的無限，人類的偉大。
我從呱呱降生開始，便與書有着不解之緣，哺育我們的嬰兒教育書，父母講的故事書，呀呀學語的識字書，學齡前的連環畫冊等等。記得我二年級的時候，我識字已經很多了，那時迷上了科普書籍，媽媽就給我買了一套《少兒百科全書》，厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識書上都有。每本書的每個問題都説的非常詳細，真使人愛不釋手。在如飢似渴閲讀的同時，我家又進了一位新朋友--《新世紀中國少兒十萬個為什麼》，這套書使我增長了許多有關海洋的知識。一次老師在講《美麗的海底世界》的時候，讓同學們查資料或根據自己已知的知識更具體的介紹海底生物，我回憶起了在《新世紀中國少兒十萬個為什麼》中瞭解到的海龜的生活習性，便滔滔不絕的介紹給同學們聽。當小老師的滋味真好，但這還得歸功於我的書朋友呢！漸漸的，我寫的作文水平也慢慢的提高。同學們驚訝於我的轉變，而我的回答僅是淡淡的一笑，都是書的功勞。
是的，讀書可以讓我們從書中得到學問，讀書還可以使我們懂得許多做人的道理，所以書籍是人類的好朋友。
享受讀書的快樂作文 篇12
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫心目中的書。我心目中的書是：“書籍是全人類的快樂。”我喜歡讀書，它在我心目中是最最重要的一位。
從我記事那年，我一直對讀書反感，但一直不喜歡讀書的我，似乎也讓書漸漸討厭我了。
那一次，我想拿一本書隨便看看，可是我拿的那本書，怎麼拉也拉不出來，靠近一看，原來是被卡在縫隙裏了，我使勁兒地拽啊拽，可怎麼拽也拽不出來，再一用力，譁——，一本本書砸在我的頭上，哎！真疼啊！
還記得有一次，卷子上出現“水滸傳”三個字，媽媽讓我讀一遍，我得意洋洋地念到：“水許傳！”全家人笑得眼裏直冒眼淚，“怎麼了，不對嗎？”我疑惑不解地問媽媽。媽媽“哭”着説：“當然不對了，是水滸傳！看你還自以為是，以後多看點兒課外書吧，對你沒有壞處！”
經過那麼多事情，我決定要多讀書，讀好書。多讀書，就會增長知識，開闊視野。
我慢慢愛上了讀書，一些童話人物會在我的腦海徘徊：灰姑娘會告訴我她的痛苦經歷；賣火柴的小女孩會向我傾訴她的不幸......當我讀書的時候，有時會哈哈大笑，有時會緊握雙拳，有時會皺起眉頭，有時還會歎一口氣，書真像我的好朋友啊！
我愛書，誰也無法拆散我和書的感情，平時我們都説什麼中秋快樂之類的，那今天我們就説一次讀書快樂吧！
享受讀書的快樂作文 篇13
這是今天我必須去寫的東西，因是我兒子的老師“佈置”的作業。老師發短信來，説讓我寫寫“培養孩子讀書和親子共讀的過程”。想了很久，才寫下這些囉嗦的文字，以搏大家一笑吧！
看到這個題目，就想到了書中很多精彩的故事。有通俗、有深奧、有哲理，有銘記、有優美、有圖畫……不管什麼都給人以啟示，書是靈魂的洗禮，好書更是能使人擺脱庸俗。想起那句話“書猶藥也，善讀之人可醫愚！”
孩子讀書更能增加思想，好的圖書是一個很好的老師，它能讓孩子心靈純淨，向着真、善、美的方向帶引。我喜歡讀書，也喜歡兒子讀書，而且很喜歡和兒子一起共讀。共同探討書中的哲理，把書中好的一面儘可能的傳達給他，看到他聽到後“聰慧”的眼神，我的心是笑的，在心底只有感謝好書的感動了！下面我來説説我和兒子是怎樣一步步實現愛讀書及親子共讀的：
在中天幾個月大的時候，我就開始有意把書這個“好朋友”引領給他了。剛開始確實也不是那麼容易的，知道好的習慣是從小要培養的，就很耐心的“聲情並茂”的反覆給他表演書中的故事情節，等到可以把他逗笑的時候，我就把書上故事中的人物和動物都一一指給他看，很快他就很喜歡這“花花綠綠”的生動的“朋友”了，我竊喜，這就算最初的成功了吧！
中天稍大點的時候，我便經常帶他去書店，當着他的面只買他喜歡並挑選出來的書，然後悄悄的再買些我覺得他應該由我去傳達書中精神的書（一般都是勵志、愛心方面的圖書，很精美，也很感人）。我覺得，一個孩子沒有愛心，就沒有一切！就算他將來有所成就恐怕也不會很好的服務這個社會，心中只有自己的人是可怕的，是可悲的！所以，我很注重從小培養中天“愛心”的方面，家中的書很大一部分都是這方面的。我相信常讀好書，確實能把人往好的方面帶，尤其是天性純真的孩子！
後來，中天上學了，很慶幸能來到這所“書香校園”------ 團結街國小！在這裏，他更是得到了更多的讀書方面的樂趣。學校開展的各項讀書活動我也很關注，學校裏還舉辦了“親子共讀”座談會，聽完報告後，更是為學校的“先見之明”所感動！從不吝嗇買書的我，對班級裏的各項課外讀物活動都大力支持，愛讀書，讀好書，一直是我致力培養中天的必修課。
再説班級裏訂的讀物都是適合他們這個年齡段的，對孩子的心智發育、欣賞水平、閲讀理解能力以及寫作能力都會有很大的幫助。看着那一本本的精美讀物，我也會愛不釋手的一口氣讀完，不但圖畫生動活潑，內容也是簡潔感人，每一個故事都説明一個深刻的道理。中天更是每天抱着不丟，在聽不見動靜的時候，就是中天一個人悄悄看書的時候，有時會聽到他高聲的大笑，可能是看到精彩處“喜不自勝”了吧！很多書，不管看了多少遍，都不會厭倦，這就是好書的魅力吧！
每天晚上臨睡前，我都會給中天講上一個或幾個故事，一般都挑他喜歡的講，幾乎從未間斷過。我相信讀書的時候一定要融入情節中才能有所收穫，所以每次給他講故事我都把感情帶進去，以傳達給他正確的讀書方法 —— 帶感情的閲讀！講的時候看着他專注的神情，很欣慰。中天也會在我講到精彩處時忍不住的親我一下或者擁抱我一下，以表達對我的敬意和愛意吧，看到他感動的那個樣子，心裏比吃了蜜還甜！有時我也會讓他給我講上一個或幾個故事，也會大力的表揚和讚賞他，以增加他閲讀的興趣。這樣做收效很好，中天不但愛讀書，也能把讀過的內容複述出來，而且會用自己的語言來講故事了。
家裏的書到處都是，在他隨手可及的地方都可以拿到，牀頭、茶几、客廳、衞生間，這可能也是中天愛看書的原因吧。在這裏，我想説上一段插曲：曾看過一篇文章，説在你有孩子以後，請不要把家裏打掃的太乾淨，這樣可以給孩子很多自由發揮的空間，在節省出來的打掃時間裏，你可以和孩子做很多事……請為孩子特意準備些好看的圖書隨意的放置在他可以看到、摸到的地方吧，堅持這樣做，説不定他也會愛讀書，快樂的讀書的。
以上僅是個人的一點的感受，我覺得那句話説的很好：“一個人的精神發育史，就是他的閲讀史”，請和孩子一起拿起書，快樂的讀書，尋找讀書中的快樂吧！
享受讀書的快樂作文 篇14
我，不討厭唸書了。
升上國中後，繁忙的課業和補習，使我感到疲憊，還有擔任班級幹部的壓力，維持父母與同學眼中的良好形象，以及每天拖着身軀，行屍走肉的上學、籌備科展。掐指一算，上學加上補習的時間，每天竟然有十八個小時是醒着的，雖説醒着，但我其實是醒着睡覺，像是一具沒有靈魂的肉體，空虛莫名。
某節下課，班上第一名的同學和我聊天。我説：“讀書好累喔！我寫九本的練習已經很累了，你為什麼寫了二十多本也不喊累呢？”他抬起頭來對我説：“你不覺得讀書很快樂嗎？”
我心想：“怎麼可能？他是瘋了嗎？”但我的腦中一直迴盪着這句話。回家後，我思忖着他説的那句話，“我是不是永遠無法到達他的境界呢？”
我開始回想我的過去，雖然每天的睡眠時間屈指可數，但我在過程中似乎也學到了很多知識和道理，隔天考試的分數也令人開心，其實我好像並沒有排斥它，甚至是一種享受？
我特別鍾愛數學，在計算題目中，我感受它的奧妙以及樂趣，每一道題目，都是經過巧妙的安排，每一個數字，都是題目的靈魂。我享受計算的過程，我是不是也可以享受背誦的有趣？我還發現，只要我喜歡哪一科，那科就會以漂亮的分數向我招手；我討厭哪一科，那科就會以醜陋的分數對我作鬼臉。我的思緒平靜下來，因為我終於明白了，讀書雖然累，但它會以最美好的結果回報你，它是一種美好的疲累。
我會開始喜歡每一科，從課程中學到知識，並把它轉化成為樂趣。以前，我希望可以快樂的讀書；現在，我希望可以找到讀書的快樂。
享受讀書的快樂作文 篇15
讀萬卷書，行萬里路！
我們班從一年級開始實行循環書袋活動，45個書袋，每個循環書袋裏面有三本書，每週循環一次。我覺得這個活動真是給每個同學的快樂之袋、福利之袋、幸福之袋。
循環書袋裏的書籍，可以增加我們的知識面，書上説：每一個孩子是一塊可以開發的玉石，而讀書呢，就好比打磨玉石的過程。因為讀的書多一些，比較難的學習領域，他就會有接受的能力，並能更好的理解和學習。
媽媽也説：讀書多的孩子，當他當去思考問題時，豐富的語言能力會幫助他更深刻的理解問題並解決問題，他的學習能力就會高很多。
老師也説：心中有一個小書庫，不管遇到什麼題材的作文，孩子心中的那個小書庫就會開始自動搜索有關的知識，這樣一來寫作文的時候，就不至於東拼西湊讀書，是寫作最好的鍛鍊。
我喜歡看書，尤其喜歡童話故事和科學探索類的書。我覺得，看書的時候，我能接觸到很多我以前所不瞭解的知識，這就好像給我打開了一個嶄新世界的大門，精彩極了！
享受讀書的快樂作文 篇16
小時候，媽媽給我買過許多書，例如：《小故事大道理》、《哪吒傳奇》等。那是我認識的字還不夠多，媽媽總是耐心的把故事讀給我聽，我覺得非常快樂。後來我上了國小，學會了拼音。媽媽就又給我定購了更多的雜誌，如：《國小生之友》、《快樂語文》、《小讀者》等。現在我已經四年級了，認識的字也越來越多。於是，媽媽又從單位的圖書館裏借來一些名著，比如：《魯賓孫漂流記》、《木偶奇遇記》、《小飛俠》等等。我被這些書裏的故事迷住了，嚐嚐看的廢寢忘食。
書，是我成長中的好夥伴。閒暇時，我常常隨手從書架上抽出一本書，津津有味地看起來。記得又一次，我從《提高國小生學習成績的150個語文故事》裏看到了一個幽默故事《贖皮褲》，我被故事裏的主人公“福娃”的舉動逗得哈哈大笑，一連讀了好幾遍，不知不覺就背了下來。後來，再一次語文活動課上，我把這個故事講給了同學們，同學也都笑得前仰後合。
讀書，真是一件無比快樂的事情，如果説書是浩瀚的海洋，我願作一葉扁舟，在知識的海洋裏盡情的遨遊。
享受讀書的快樂作文 篇17
我的生活一刻也離不開書。
自我記事起，我便開始讀書了。當時的我還不大識字，就一幅幅地翻閲插圖。那明亮的背景，絢麗的色彩，引人入勝的故事，令我長時間地沉醉其中，到了廢寢忘食的程度。有時我也會發揮自己的想象力，為故事編寫結局。當公主和王子終於走到一起的時候，我快樂無比。那段日子也成了我童年最美好的一段回憶。
從此，我便與書結下了不解之緣。上了國小後，我的知識面越來越廣，不再滿足於那一幅幅五顏六色的插圖。我開始真正讀文學書，真正去估會那文字間藴含着的韻律和美感。我閲讀的第一本名著也是在那時讀完的，也就是大家耳熟能詳的《西遊記》。我如痴如醉地沉浸在書中，當孫悟空大鬧天宮時，我替他捏了一把汗；當悟空三打白骨精時，我為他叫好；當唐僧被蜘蛛精害死時，我流下淚來。這就樣，我又度過了一段以書為伴的時光。
光陰似箭，日月如梭。隨着時間的推移，我越長越大，一般的少兒文學已經無法滿足我讀書的需要。對我而言，沒有書的生活就彷彿沒有糖的咖啡，我更加離不開書。我開始閲讀一些知識類的書籍，如，《十萬個為什麼》，《少年兒童百科全書》，《萬物簡史》等等。我在書海里暢遊，抬頭便能望見知識的星空。我讀了許多本名著，名人傳記，它們既增長了我的知識，也豐富了我的詞彙量，讓我寫起作文來更加流暢。
現在，我已經閲讀了數以百計的書本。它們宛如天上的繁星，在不知不覺中照亮了我的生活。我開始做讀書筆記，寫讀後感，用藝術品的眼光看待每一本書。我思考書中的一切，也思考自己。一本本成年人的書籍來到了我的生活，我嘗試着閲讀它們，用自己的方式體會它們。回頭望望我的成長之路，路上星光燦爛。
我讀書，我快樂，我成長。
享受讀書的快樂作文 篇18
讀書，快樂！想必你們和我有同感吧！是啊，讀一本好書是多麼重要。
讀書，讓我感悟到人生的真諦；讀書，使我領悟到學習的重要；讀書，教我怎樣孝敬父母；讀書，讓我學會經歷挫折，爬起來，會看到“彩虹”。
我曾為“海的女兒”糟糕的命運而悲；曾為“白雪公主”那狠毒的繼母而恨；曾為“芭比公主”美滿幸福的生活而歡；也曾為善良可愛的“小紅帽”而喜。
如果你問我有沒有翅膀？我會驕傲地回答你：有！或許你會認為可笑極了。可是，我仍一無返顧。那不是一對普通的翅膀，是一對想象的翅膀。它絢麗，它繽紛，她寫滿了無數的童真、無數的夢想。它是書贈與我的，是書給我最好的禮物。有了它，我才覺得讀書不是壓力、不是負擔，而是一種昇華、一種快樂。它帶着我去觀看了巍峨的萬里長城；欣賞了美妙絕倫的巴黎聖母院；勘測了古老神祕的埃及金字塔……書給我了快樂！
每當一捧起它，就不捨得放下；每當一提起它，就興奮不已；每當一看到它，就津津有味。讀書賦予了我精神上的力量，賦予了我知識的源泉，而不是在那些狹小的空間中喘不過氣來，永遠做一隻井底之蛙，做萬人之下。
你感覺到了嗎？知識的源泉在湧動，我們在讀書，全國在讀書，世界也在讀書。讓“讀書”兩字在每個人心裏紮根。
好讀書，讀書好，讀好書，書讀好。你好讀書嗎？
讀書，快樂……
享受讀書的快樂作文 篇19
書能夠影響人的思想，一本好書，會改變一個人的一生。記得高爾基説過這樣一句話：書是進步的階梯。所以，對我來説，一本好書就像一包香脆可口的餅乾，又像一根法力無邊的魔法棒。
我讀書有不少方法：一是多翻。只要書手頭，就會翻一翻，看一看，讀一讀。我認為這樣可以開闊視野，拓寬思路；二是背書。每天早晨，我能會放聲讀幾遍語文課文，仔細品味一番。然後將微處理機九牛二虎之力內容背下來；三是摘錄。我十分喜歡用這個方法積累資料。我覺得收集資料會讓我知識倍增。
我讀過許多書，有《西遊記》、《兒童時代》、《十萬個為什麼》……數不勝數。這些好書使我懂得了一個深刻的道理，也讓我學到了不少課外的知識。
在我看過的眾多書中，對我影響最大的要數童話故事《小故事，大道理》這本書了。書中既有愛國的智慧故事——海娃送信、牛販子的妙計；也有生活中的智慧故事——愛動腦的魯班、司馬光砸缸，還有藴含常識的智慧故事——企鵝化水、小喜鵲找家等。那閃光的智慧好比一把把金鑰匙，為我們開啟了一扇扇智慧之門；又如一盞盞明燈，伴着我們成長的一程又一程。
有一天，我、爸爸和幾個小夥伴一起在我家屋後竹林裏乘涼。爸爸指着竹子問：“你們説説竹子會不會像其他樹木一樣，不停地長粗？”小夥伴們毫不猶豫地回答：“當然會。”我卻在一旁默默地思考。突然，我想起《小故事，大道理》這本書中説過竹子是不會長粗的。於是，我説：“竹子不會長粗。”“為什麼？”“因為竹子是木本料植物；它的莖沒有行成層的形狀，所以不會長粗，只會不斷地長高。”我把書上講的知識一五一十地告訴了他們。爸爸聽了，和藹可親地説：“回答正確。”並轉身對小夥伴們説“你們應該向琦琦學習，愛讀書。”他們個個都向我投來了敬佩、羨慕的目光。我心裏喜滋滋的。
我愛讀書，它給我帶來無比的快樂。
如果你也有濃厚的讀書興趣，那麼就讓我們在攀登書山，暢遊書海的過程中獲得無窮無盡的樂趣。
享受讀書的快樂作文 篇20
我是快樂的，因為讀書讓我不再孤獨。它讓我從傷心難過的困擾中逃脱，也是我的良師益友。
我在讀幼兒園時還不會認一些很難的字，所以只能拼拼音來認識新的字，自從我上了學前班後，就深深地愛上了讀書，書好像是我最要好的朋友一樣，永遠不離不棄。
我上了國小，就真正地走進了書的海洋。書，像是一葉小舟，載着我在知識的海洋裏遨遊；書，像是一艘飛船，讓我漫遊世界，探索大自然的奧妙；書就是我的指明燈，指引我走向成功的道路；書，像滲透過來的陽光，時刻都能帶給人快樂。
我自從參加了百班千人活動，才真正明白“書是人類進步的階梯”這句話的真正含義。從那一刻起，我意識到了自己離不開書。我看了許多書，比如《馴鹿苔原》、《我媽説》、《養家之人》、《女生日記》、《笨笨豬不笨》……
書籍是我真正的好朋友，每當我看完一本書，我都會心花怒放、開心不已；每當我無聊時，都會情不自禁地拿起它了；每當我生氣時，只有它會令我歡呼雀跌，有很多信息會讓我驚歎不已。我看過的書已經不計其數了，而我永遠是書最忠實的讀者。
享受讀書的快樂作文 篇21
書，是人類進步的階梯；書，是巨大的力量。的確，生活中需要書和你相處，否則，一生將變得空虛乏味。下面，我就要説説為什麼讀書會快樂了。
今年4月份的一天，我在家裏看着一本成語書，忽然想起有一個叫《脣亡齒寒》的成語沒有看完，於是我翻到目錄，找到了這個成語故事。
《脣亡齒寒》講的是這樣一個故事：晉獻公要攻打虢國，就依大臣荀息一計，將美玉和良馬送給虞國借路。虞國大夫宮之奇説：“虢國與我國特別親密，同意給晉國借路，等晉國消滅了虢國，就會來消滅我們。”虞國國君不聽，堅持借路，晉國就消滅了虢國，歸來又剿滅了虞國。整個故事通俗易懂，還讓我明白了不要貪圖小利的道理，所以我很快就把這個成語記住了。
在期末語文考試時，就有一道填空題——脣齒。我胸有成竹的寫上了標準答案——脣亡齒寒。考試後，老師帶着同學們對到這道題的時候問：“脣亡齒寒這道填空題，誰答錯了？”一大半同學都舉起了手。我心想：如果沒有讀過這個成語故事的話，豈不是也得被難住而失分？我暗自慶幸，因為多讀書而答對了這道題。我在心裏對自己説：讀書這個好習慣一定要堅持。
多讀書，讀好書。這樣，我們才能做一個學富五車，知識淵博的人！
享受讀書的快樂作文 篇22
成長中，有一種經歷，讓我受益，有一種收穫，讓我難忘，那就是讀書。書，能讓我多彩的童年變得更加五彩繽紛；書，能讓我快樂地走向成功。
讀書，我見王羲之臨池洗硯，池水盡黑；我見牛頓專注學習，“水煮懷錶”；我見青銅、葵花在大麥地裏盡情的暢遊。
讀書，讓我跟着陳士渠學會了自我保護，讓我和“沒有腳的朋友”——小草菇一同感受她悲慘的糟遇，讓我和曹文軒兄妹一起追逐、嬉戲……，讀書快樂多！
每次拿起書，我都會不由自主地沉醉其中。你瞧，我又坐在了柔軟的沙發上，雙手小心翼翼地捧着書，彷彿捧着一件珍貴的寶物。我目不轉睛地看着書上的每一行字。書上的人物鮮活的出現在了我面前，密密荷葉、紅麗荷花、田間黃牛、青山綠水似乎也變成了真實的畫面。我凝神注視，時而喜笑顏開，時而感動流淚。手中的書已經變成一個小精靈，為我幻化出一幅幅精彩的畫卷，令我陶醉、欣喜。
書似睛空，我愛書，愛它的美麗，愛它的博大……。愛它的一切。書伴隨我快樂的成長！
享受讀書的快樂作文 篇23
俗話説的好：“書是人類的精神食糧”。在我的讀書生涯中，我開始對這句話有了很深的體會。
就比如《有一種花叫不謝》這本書，鼓勵我要拼命學習各種知識，要一次次吧失敗放逐到遠處，讓心中永遠有熱烈的渴望在熊熊燃燒，我很快樂，這就是讀書的樂趣!
還比如《感恩的生活》這本書，裏面的故事令我淚落如珠;感動的母子親情，病人與作者的喜怒哀樂……這些故事讓我積累了許多好詞佳句，故事中的主人公對生活的堅強和熱情深深打動了我，我很快樂，這也是讀書的樂趣!
在比如《1000個奇思妙想》這本課外書，激發了我寫作文的想象力，讓我敢大膽地想象一些事情，告訴我為什麼會發生這件事，原理是什麼，我還會很快樂，這還是讀書的樂趣。
讀書是一件很快樂的事情。它的快樂就在於讓我們欣賞文章的同時，也可以領悟一個有一個的人生真諦。
享受讀書的快樂作文 篇24
“書是人類進步的階梯”，這句名言是著名作家高爾基用語言告訴人們想取得進步就得從書籍中發掘的結論。而讀書對我而言，更是幸福、美好和快樂。
讀書先是幸福的。在小時侯，爺爺常常對我説：“‘書中自有黃金屋’。我們小時候能讀上一本喜歡的書是來之不易的，因為那時的書價格非凡，所以每次自己攢錢把書拿到手後總會約上鄉下幾個要好的朋友一起聚在樹蔭下看書，還經常看得了入了迷而忘了看羊，忘了拾糞，忘了吃飯……再看看你們今天的幸福生活……”打從爺爺這番話後，我又明白我們現在每天能讀上好幾本書是無比幸福的，因此，我每天看書都如飢似渴，對書愛不釋手。
讀書也是美好的。在學校裏談起讀書，我總是滔滔不絕，總會受到別人羨慕的眼光，心裏也總是美滋滋的。還記得有次識字比賽，卷子裏頭考了好幾個生僻字組詞，我一看想都不用想就用筆“沙沙”地做了出來，這還不得是我在家裏經常翻閲《僻字大典》的緣因，結果就宛如妙筆生花，全給寫對了，心裏像比吃了蜜還要甜！
讀書更是快樂的！我經常書不離手，軸軸常以自隨。想想每天在課餘時間歡聲笑語中安靜讀上一本成語書，在空閒無聊時又讀幾本百科書；在心情鬱悶時又讀幾本幽默、卡通書，在精神充沛時又再讀上一本童話或哲理書。讀書讓我的時間豐富多彩，讀書真是我的快樂源泉，我願每天遨遊在書的海洋裏。
“讀書百遍，其義自見。”如果你也想和我一起踏入在書中王國尋寶的話，那就趕快跟我讀起來吧！
享受讀書的快樂作文 篇25
“書中自有黃金屋”這句話沒有説錯，通過讀《狂野動物錄》這本書，我知道了很多我不知道的動物和那些動物的生活習性。我感受到我懂得了好多，積累學問的過程我感到很充實，很快樂!
當我看到書的封面上寫着“可怕的科學”五個字時，更加想把這本書讀完。科普作家金淘説過:“可怕的科學，又可怕又可愛，貌似可怕，實則神奇。”有動物之間互相幫助，有些只是無害他人的食客和房客……。有些，會為了自己的需要，毫無顧忌地傷害其他動物。就比如牛椋鳥在班馬身上,吃掉它們背上的寄生蟲,還會提醒它們附近有情況。他們之間就是共生關係。軍航鳥發現別的鳥抓到魚，它們就追趕這隻烏，使它放棄自己的食物。這就是寄生關係。
這本書比幽默搞笑，別開生面的方式展現了百科知識，解説解説萬物機遇，傳遞科學精神，讓我愛上閲讀，愛上科學，讓我知識淵博，我在書的海洋裏很開心快樂!
享受讀書的快樂作文 篇26
老師不是説過一份快樂如果與別人分享的'話，就會變成多份快樂嗎？在我成長的的過程中，擁有很多幸福快樂的事情，那麼接下來就請大家和我一起來分享我快樂的事情，讓你們也可以得到我的快樂。
書，是我在成長的過程中最大的快樂，正所謂：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書的快樂是用話語説不清的，但是我們能夠自己去感受到書中的樂趣。
知識，是一座永遠也開採不完的金礦，而我們可以從書中獲取那無限的金礦，每一次看書都可以品味出不一樣的味道。
我記得有位名人曾經説過“書是人類進步的階梯”，不錯，人類的進步就是因為生活中有了書，而書中的知識又可以進一步的去完成人類的進步，為人類的進步創造出財富。
書的好處還不只這些，書還可以使我們在一天的學習、工作之餘，給我們的生活帶來無限趣味，使我們的生活變得更加精彩。書中有趣的情節也可以讓我們的身心得到放鬆，讓我們把疲憊的心情拋在腦後。
常言道“讀萬卷書，行萬里路”，書可以讓我們不出門便可以瞭解天下事，可以讓我們去無限暢想，書可以給我們帶來無盡的快樂與財富。
讓我們在書的世界自由飛翔吧，讓我們去尋找書中的寶藏吧，從現在起去感受書中的世界吧——我們就會快樂成長！
享受讀書的快樂作文 篇27
書對於我們大家説並不陌生，幾年來已經成了我們的知心朋友，它會帶給我們很多很多快樂……讀書讓我們的生活更加充實。每當我閒暇無事，總會手捧一本書，細細品味書中表達的意境傳播信息。既有書香，又有茶香，真是快樂極也!
讀書讓我學到很多知識。老師曾説過，我們每天都要閲讀幾千字的文章，我曾經想過每天讀這麼多書，學這麼多知識，我們的腦袋裝得下嗎?用書可以告訴我們，人腦比計算機容量高一百倍。知識是學不玩的，我們要用書來充實自己的不足，充實自己每天無限能量。有一句話是這樣説的：不讀書的人只生活在現在，而讀書的人生活在過去、現在和將來。
近幾年的時間培養了我和書的濃厚感情，它成了我生命中不可分割的一部分。書中動人的故事、精彩絕倫的敍寫過程，都會使我陶醉其中!
為什麼有些同學不喜歡學習呢!我們應該很高興的知道自己每天都在沉浸在書的海洋中，能夠接受無窮的知識，不快樂嗎!書是世界的營養品，生活裏如果沒有書就好像花草沒有陽光，智慧裏如果沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。
同學們，你們愛讀書嗎?你享受過讀書的快樂嗎?耳聽為虛，眼見為實。趕快行動起來，享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!
享受讀書的快樂作文 篇28
最近，我最喜歡看的就是《大中華尋寶記》，雖然它是漫畫，但從中也可以瞭解各地不同的文化和習俗。
我媽媽是堅決反對我看漫畫書的，她説漫畫沒有營養，而且會讓我的作文越來越來差。為了不被媽媽知道，每天放學後，我都先打電話確認她什麼時候回來，然後在她回來前，偷偷到同學家去看《大中華尋寶記》。
我先挑了一本《雲南尋寶記》，津津有味地看着，開啟了我的讀書之旅。當我正看得入迷時，“叮咚，叮咚”，門鈴突然響了，我嚇了一跳，不會是媽媽找來了吧！門開了，我往外一看，原來是快遞員，我頓時鬆了口氣，又埋下頭去。一本書很快就看完了，一看時間，啊，已經五點半了！我的作業還沒寫呢！我急忙與同學商量，能不能把書拿回家裏看。徵求同意後，我立刻選了一本《重慶尋寶記》，飛一樣的往家跑去。剛進家門，就聽到門外傳來了腳步聲，我快速的把書藏到了牀底下，媽媽也進來了！
這樣過了幾天，媽媽都沒有發現這件事，直到有一天，媽媽幫我收拾牀底下的時候，發現了它。她立即叫我過去問：“這是哪裏來的？”，我小聲的説：“借的。”，媽媽説：“馬上還回去，以後不準再借漫畫書了！”，我不情願的嗯了一聲。後來我悄悄和爸爸説了這件事，並軟磨硬泡，終於使得爸爸給我買了一本《青海尋寶記》。
我們要多讀書，讀好書，這樣才會不斷進步！
享受讀書的快樂作文 篇29
週末打掃衞生時，抹布擦過落灰已久的書櫃，一點點擦過整齊排列的書籍，再次生起了讀書的念頭，這想法一旦生起，便無法抑制。當下匆匆打掃了事，洗淨手帶着神聖的態度翻開書櫃中的書。
秋日的陽光微醺，不濕不燥，細碎地灑上窗台，跳過書頁，落下斑斑點點，暈開了圈，使得看書的我慵懶又愜意。半晌天色昏沉，不出半刻便下起豆大的雨滴來，雲朵低得可怕，電光從各個方向亮起，彷彿到了黑夜。
頭倚在窗上，微涼的空氣透過玻璃傳到屋裏，我的頭腦彷彿浸入薄荷水般涼爽。任憑窗外電閃交加，雷鳴轟動，我的心都如水面般平靜，只因我的手中捧着一本書。
文字是如此的有力量，能夠抗衡一切強悍的力量，緊緊地吸引着人，使人內心平靜。沒過多久，我稍稍抬頭才發現已然雨過天晴，濕爽的空氣中彷彿還看得見飽滿的雨滴。稍遠的地方，在兩棟高樓的夾縫之中，掛起了一輪淡淡的彩虹，淺淺涼涼的感覺，一如這雨後的天氣，一如這舒爽的書籍。
合上書後，我伸了伸懶腰，清爽感隨之進入身體，舒展至各處。經過了一天與書的對話，心靈也得到了淨化。我不禁輕輕感歎了一句：“讀書真好！”
享受讀書的快樂作文 篇30
以前我很喜歡看書，只因視力的緣故，和書籍漸漸疏遠。多讀書益處很大，讀之陶冶性情，思之心境暢然。
我覺得，讀書是對人最好的心靈進化，能開闊視野，增長見識，陶冶情操，源於目而富於心。我從朋友家拿了幾本三十多年以前看過的書籍，閲後覺得和當年的理解程度及感受截然不同。同一本書年輕時讀，多半是出於獵奇的心理，只會看不會悟，不能心置其中。中年時讀，或許就能領會書中精髓。年高時讀，則猶如人置高處，一覽無餘。
最近，我又一次拜讀了四大名著和一些關於歷史的書籍，當打開一部文書，猶如一部歷史的長卷，諦聽歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦，莊子的超脱，李白的孤傲，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，魯迅的激昂——猶如歷歷在目，心境與文字互為水乳，身不由已的跟隨作者進入如詩如畫的意境。書中有秦漢的冷月，唐宋的樂舞，明清的悲歌，將世事滄桑，人生百態盡展眼底。在星稀星繁的月夜裏，去拜訪孔夫子的儒雅，去聆聽魯大師的教誨，去感悟老莊的哲性，心靈在瞬間完全進入了進化的狀態。
讀書真是一種享受，當打開書聞着淡淡的書香味，靜靜地感受着書中人物的悲喜；細細的品味着書中意境悠遠的詩意，詮釋着書中的哲理，着實讓我感知到，讀書不僅能夠盪滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脱俗的嫻靜氛圍。
可以説，在忙碌時，讀書是一種放鬆；閒暇時讀書是一種充實；煩躁時，讀書是一種解脱，是一種別樣的情感寄託；興奮時，讀書是一種理智。與書為伍，讓心靈在温暖的情感中漫步，讓自我回歸本真；與書為友，書香的沉靜與悠遠，涵養了幾多嫻雅智慧的人生。
只有通過讀書，才能使我們知道，美麗的星空是廣闊無邊的；人類的進化是經過漫長曆程的；大自然是神奇而美麗的；知識的海洋是無窮無盡的……，書本中的知識可謂是包羅萬象。
其實，人生本就是一部無字天書。漫漫人生，光陰似箭，我們無時無刻不在腳踏實地地撰寫人生之書的每一個章節，誠願普天下之人能讀好人生這本精煉之書，找回快樂，並享受快樂。
享受讀書的快樂作文 篇31
認識我的人，都説我是一個能從閲讀中收穫快樂和知識的女孩。然而，你一定不知道以前的我很愛玩，不愛讀書，是發生在媽媽身中的一件事讓我愛上了讀書。
那是三年級的暑假，媽媽代表容縣到玉林市參加“反腐倡廉”演講比賽，我跟着媽媽去觀摩。拿到比賽名單時，我看到媽媽皺了一下眉頭。我一看，原來除了媽媽，其他縣的選手都是電視台的播音員。比賽開始了，選手們一個個上台演講，無論形象還是聲音，媽媽都遜色不少。我不禁為媽媽捏了一把汗。第一輪有備演講比賽結束了，媽媽的成績不是很理想。第二輪兩分鐘即興演講開始了，媽媽竟然出現了轉機。那些播音員選手在抽到題目思考兩分鐘的時間裏，臉上紅一塊白一塊的，演講起來語無倫次，説一句停幾秒，完全沒了有備演講時的抑揚頓挫，神采飛揚。觀眾席上都有點騷動了。這時輪到媽媽了，只見她不慌不忙地抽了一道題，看了一眼，竟然不用思考便即興演講起來。觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。最終，媽媽兩輪演講成績加起來獲得了這次比賽的第一名，為縣裏爭得了榮譽。在回家的路上，媽媽握着我的手説：“女兒，這就是多讀書，讀好書的好處，關鍵時刻它能派上大用場！”
媽媽的話給了我很大的啟發，從那以後，我愛上了讀書。我的壓歲錢幾乎都用來買書，媽媽特地給我準備了一個書架，六層隔板，托起許多好書，有《安徒生童話》、《三國演義》、《西遊記》、《十萬個為什麼》……在這個屬於自己的小天地裏，沒有人會打擾我，我經常沉醉在書的海洋裏，貪婪地吸收書的精華，從中我學到了知識，懂得了一個個深刻的道理，讓我從一個愛玩的女孩變成了一個書香少年……
如今，多讀書，讀好書讓我妙筆生花，我的寫作水平得到了很大的提高，多次參加校內外的作文比賽獲了獎。我喜愛讀書，再也沒有一件事能比人生途中有書相伴更令我快樂和欣慰。
享受讀書的快樂作文 篇32
書,是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識，教你做人的道理。它就像一個朋友，在你迷茫的時候，為你指出一條光明大道；在你左右為難的時候為你選擇正確的方向。書，是我不可缺少的精神食糧。
戲劇家莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這説明了書籍的重要性。用我自己的話來説，就是：“生活中沒了書，我就像失去了靈魂。”
我可是一個“小書蟲”。從國小到國中，書架上放滿了《世界童話故事選》﹑《水滸傳》﹑《十萬個為什麼》……應有盡有。當我沉浸在這書的海洋中時，就連十八頭牛也拉不動我。
讀書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時，我曾為小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五士的悲壯流過眼淚；當我讀過《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深陶醉在書的海洋中。我們雖無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閒裏，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁複之後，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……
我曾經讀過一本《八十天環遊地球》，在那個沒有飛機，沒有新幹線的年代，八十天環遊地球是個無比大膽的嘗試。英國紳士福克先生為了一個賭約，開始漫長的旅程。在途中福克和他的僕人遇到了重重困難，我為他們捏了把汗。可回到英國時已經遲到了，我十分傷心，真為福克感到不值。可是，奇蹟出現了，他們竟然贏了。原來福克在旅程中，不自覺地佔了二十四小時便宜。這只不過是因為他這次旅程是向東行。相反，如果向西走，就會吃虧二十四小時。我為福克豎起了大拇指，為他的勇敢和毅力所折服。
書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊裏，在紫檀木的小几上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書，享受其中的樂趣！
享受讀書的快樂作文 篇33
書對於我們大家來説都並不陌生，幾年來它已經成了我們的好朋友，它會帶給我們很多很多……
讀書讓我的生活更加充實。每當我閒暇無事時，總會手捧一本書，泡上一杯茶，細細品味書中表達的意境，傳播的信息。既有書香又有茶香，真是天倫之樂也！
讀書讓我充滿知識。老師曾説過我們每天要閲讀幾千字的文章，我曾經想每天讀這麼多書，學這麼多知識，我們的腦袋裝的下嗎？但書本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學習，大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔心大腦的容量，知識是學不完。我們要用書來充實自己，賦予自己無限能量。有一句名言是這樣説的：不讀書的人只生活在現在，而讀書的人生活在過去現在和未來。
近七年來的時間培養了我和書的濃厚感情，它已佔據了我生命的不可分割的已部分。書中動人的故事，精彩絕倫的文章，驚險刺激的過程都會使我如痴如醉，陶醉其中！
為什麼有些同學還會面對書本唉聲歎氣呢？我們應該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中，能接受無窮的知識，這也是一種享受。書是世界的營養品，生活裏沒有書就好像沒有陽光，智慧裏沒有書就好像鳥兒沒有翅膀！
同學們，你們愛讀書嗎？你享受過讀書的快樂嗎？耳聽為虛，眼見為實。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧！
享受讀書的快樂500字
我喜歡一個人坐着，開着窗，品一杯香茶，看一本好書，或是與自然交談。在那種歸真返璞，美不可言的時刻，給自己一些安逸，一些遐想，給自己一些恬靜的快樂。
與詩詞的交談。
我會在讀李清照“物是人非事事休，欲語淚先流”的時候潸然淚下；讀晏殊“人面不知何處去，綠波依舊東流”的時候感慨萬千；讀杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的時候惆悵別緒；讀馬致遠“夕陽西下，斷腸人在天涯。”的時候淒涼不已；讀蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟。”的時候倍感牽掛；讀辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身後名。”的時候豪情萬丈……詩與詞帶着我打破時間的禁錮，打破空間的束縛，使我身臨其境的與詩人們交談。讓我領會了李白的豪邁、奔放；杜甫的憂國憂民；辛棄疾的壯志未酬；李清照的婉轉悲涼；馬致遠的魂牽夢繞……讀着這些書籍，我的思緒跟着飛翔，它們給了我一種全新的感受，讓我充分品嚐到了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的意境。
享受讀書的快樂作文 篇34
有人説，書是我們的精神食糧；有人説，書能讓我們見多識廣。我説：書能給我們帶來無窮無盡的快樂。
還記得剛拿起書本時，我並沒有太多的感受，只是為讀書而讀書；而後的一本《淘氣包馬小跳》，突然讓我對書有了新體驗。書中動人的情節一下吸引了我。河馬張達奉行“君子動手不動口”，像猴子一樣機靈的毛超，廢話多得十籮筐裏就有九籮筐廢話，唐飛挺出來的肚子像企鵝……然而他們各個身懷絕技，後來居然都成了“小英雄”！我被他們的一舉一動牽引着，我為他們的喜而歡，為他們的憂而緊張，為他們的義氣而叫好！不知不覺，我走進了“瘋丫頭”的世界，認識了一對“同桌冤家”，和“四個壞小子”成了朋友……我的生活開始變得多姿多彩，有滋有味。
自此，我愛上了書，因為它不但豐富了我的生活，還讓我增長了不少見識。《魯迅全集》，讓我走進了他大文豪的故鄉，瞭解了他家族衰敗的歷史，感受到了他“為別人想得多，為自己想得少”的胸懷，看見了他用筆做武器的戰鬥英姿。《科學小品》讓我有了探索生命奧祕的興趣，使我明白了“人只能生活在大自然的懷抱裏，絕不能騎在大自然的背上。人不能以自然界的主人自居，為所欲為，只能與之平等對話。”“開卷有益”給了我更多讀書的樂趣。
時間久了，考試卷中的課外知識不再讓我“無從下手”，寫時，我的語言日漸豐富。 “少壯不努力，老大徒傷悲”讓我倍感時間的珍貴；“堅持就是勝利！”會讓我坦然面對挫折，最終露出勝利的微笑！
現在，我的生活快樂無處不在，因為我享受到了讀書的快樂，我感謝書，感謝書能成為我成長路途中的一個夥伴！
享受讀書的快樂作文 篇35
塵世喧囂熱鬧，精彩紛呈，我卻只喜歡沉浸在書的世界裏，獨享讀書的樂趣，一直流連忘返......
書的世界裏沒有欺騙，它是我們人類幸福的來源地，許多的幸福都是從書中走出。 閲讀史書，我享受到了和歷史人物親密接觸的樂趣。
曹操一直以來都是一個飽受爭議的人物，可是在史書中我看到了他的禮賢下士，他的聰明睿智，以及他“老驥伏櫪，志在千里”的雄心，他甚至還有點幽默風趣。一次在與敵人的交戰中，敵方的將士們一直不屑的説：“曹操到底是什麼人，我倒是要瞧瞧！”曹操聽後非但沒有生氣，反而笑道：“曹操和你們一樣，連只耳朵一張嘴，還有一雙眼！”這句話恰好反映出了曹操的風趣，我讀到這個故事，不禁感到有趣。
閲讀小説，我享受到了和故事主人公同悲同喜的樂趣。
曹雪芹筆下的香菱命運多舛，但她卻意志堅強。她跟隨黛玉學詩時，連探春説的一句普通的話，她都下意識地指出説：“錯了韻了。”足見她是多麼的愛學、苦學。在她終於作了一手好詩時，連我也禁不住為她感到欣喜。但是在她被夏金桂這折磨時，我也不禁為她感到悲哀，甚至恨不得自己可以走進小説，將夏金桂教訓一頓，好給香菱出口惡氣。在我讀這本書時，我彷彿成了小説情節的見證者，與人物們一同悲喜樂趣無限。
閲讀古詩，我享受到了田園詩的恬淡樂趣。
陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”，孟浩然的“開軒面場圃，把酒話桑麻”，還有周敦頤的“獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，無不讓我感受到淡然處世的樂趣，似乎只有這樣的人生才是最高境界，所謂的功名財富在百年之後也不過是人世間的一抔黃土，隨風吹散而了無蹤跡。讀了這些詩，我彷彿也成了一位飄逸的隱士，獨守塵世中安靜的一隅。恬淡而充滿樂趣。
享受讀書的樂趣，我變得博識、感性。沉浸在書的世界中，我願一直流連於此。
享受讀書的快樂作文 篇36
高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯”。我喜歡看書，書是我的良師益友，同學們都説我是一個小書迷。我迷上書是在七歲時，那時媽媽每天晚上給我講一個有趣的故事，那一個個有趣的故事引人入勝，令我着迷。從那時起，我就喜歡上了讀書。
每當看書時，我的思緒就在書海中自由地飛翔。讀到有趣處時，我會開懷大笑。讀到悲傷處時，我會淚流而下，讀到驚險處時，我會擔心主人公的命運，同他一起緊張，為他擔心。
記得上學期我們四年級的必讀書目是《綠野仙蹤》和《窗邊的小豆豆》，我一拿到這兩本書就愛不釋手，便如飢似渴地讀起來。有時晚上看着看着就趴在書上睡着了。
功夫不負有心人，經過一個學期的努力，我終於得到了一張由校長簽名的“讀書小博士”卡和一張借書證。有了這張借書證，我就可以到圖書館隨意借書。告訴大家，這學期我已經看了27本書，我又可以拿到一張“讀書小博士”卡了。哈哈！真是太高興了！
書開闊了我的視野，陶冶了我的情操，提高了我的作文水平，因此我每次語文考試都能達到90分。
讀書是一種享受，一種快樂。希望更多的同學和我一樣和好書交朋友，享受讀書的快樂！
享受讀書的快樂作文 篇37
讀書是一件愉悦身心的事情，隨着主人公一起冒險，快樂，開心，痛苦，然後領略到書中深刻的旨意與內涵，這才是享受快樂的真諦。
最近閲讀了一本名叫《基督山恩仇記》的小説，小説中的主人公原本是一位剛剛嶄露頭角，前景一片美好，並將要迎娶妻子的年輕船長，卻被嫉妒他的四個奸詐之人誣陷，被關進了一個海邊監牢中。他在牢中遇到了被大家認為是瘋子的法利亞神甫，意外得知了一個龐大的家族遺留下來的寶藏。隨後，主人公愛德蒙為逃脱監獄裝死，被拋入了大海中，得以逃脱。之後，他在基督山上找到了這堆被人們遺忘的寶藏，買下了這座山，自稱“基督山伯爵”，開始了他的報恩與復仇之路。
這本書雖看似充盈着嫉妒，仇殺，但在這種種事件中卻透顯着一股難以返現的人情冷暖。當愛德蒙被關入監獄是，他的朋友莫雷爾和未婚妻美賽苔絲一直資助他的父親，並奔波於解救愛德蒙的路上，但是都未成功-------但是這作出的一切終究有了回報。在莫雷爾的貨船意外失蹤，公司快要倒閉時，愛德蒙以英國銀行出納員的身份幫他還了債，搜救回了失事的遇難船並贈送給他一筆鉅額財產。
多行不義必自斃，四個當年陷害愛德蒙的傢伙也都得到了應有的下場，善良的人們也得到了回報。故事似乎就這麼讓人暢快的結束了。
但是，故事仍沒有結束，愛德蒙並沒有帶走錢財，而是留給了莫雷爾的兒子和他的妻子，自己卻帶着眾人的遺憾，在這脈脈的夕陽餘輝照耀下，消失在城市中........
文章的情節動人，我隨着主人公走過了他的冒險歷程，看着他一步步走向勝利，走向成功，心裏也有一種説不出的快樂，似乎我也感受到了懲治惡人的快感，報答恩人時的激動。或許這就是我在這本書中獲得的快樂吧。
在這廣闊的知識海洋中，有無數快樂的小島，等待着我們去領略，感受。
享受讀書的快樂作文 篇38
“書籍是人類進步的階梯。”想必大家都聽過這句話吧，讀書給人帶來的益處是不可估量的。我就是一位書迷。
我對書的熱愛簡直可以用“狂熱”來形容。記得有一次，我正在捧讀《三劍客》，那小説以它緊張的情節、生動地描寫“征服”了我。我沉浸在讀書的快樂中。
當我看到主人公與敵人殊死搏鬥的情節時，那一幕彷彿就在眼前上演：刀光劍影來回閃爍，不時有金屬碰撞而傳出的清脆聲響。主人公與他的同伴們手持長劍，衝進那激烈的戰鬥中。如此激烈的場面，不禁令我為主人公捏了一把汗。繼續讀下去：“擒賊先擒王”，主人公揮舞着長劍，徑直朝敵人首領刺去，那人兩樣鎮定地接下主人公全力的一擊，與主人公戰成一團。隨着每一次的交鋒，還有那不斷的“咯噔”聲響，連現實中的我都為之震撼，不顧身上已冒出的冷汗，狼吞虎嚥地看下去：主人公一個虎躍，劍如流星般刺向敵人。那人一驚，被劍迫得連退幾步。還沒待他站穩身子，又是一劍迎面而來。主人公如一隻下山猛虎，越戰越勇，最後一劍正中人心，結束了敵人的生命……此時的我早已是大汗淋漓，一場酣戰，既飽眼福，同時也滋潤着我的靈魂，不由得想大喊一聲：“太爽了！”
書對於我來説，便是快樂的源泉，書裏的每一個字，都是一個鮮活的形象在我眼前跳躍，何況書中還包含着豐富的人生哲理呢！每當遇到經典的語句段落，我都會迫不及待地拿出摘抄本細心地摘錄下來。閒暇時分，再拿出來細細品味其中的奧祕，那種浸入心靈深處的舒暢之感，是其他任何東西都無法比擬的。
而這快樂的源泉，在我這裏還是永不枯竭的：逢人見面，互相換書，手捧精美的書籍，是一種快樂；回家挑燈夜讀，睡意全無，這是一種快樂；身心不悦時，瞟一眼書上那些如同精靈的文字，翻轉跳動間，煩惱便會自動消散，直至無影無蹤。當然，最快樂的還是要數那大段的閒暇時裏，那“偷得浮生半日閒”的日子裏，在那種心靜如水的狀態下，書中的人物、哲理浸潤着身心，自有着無限的樂趣。
沐浴在書香中，遨遊在書海里，感受着智慧與快樂，吞嚥着靈魂的補品，其樂無窮！我在讀書中享受着快樂！
享受讀書的快樂作文 篇39
這個暑假我過得愉快而充實，而書更讓我的暑假生活過得頗有意義．書籍，多麼美麗的字眼，從片片甲骨到冊冊竹筒，再到今天的書籍，它和我們人類的精神成長相依相伴。書籍，是那麼神奇。它可以是藥，古人劉向説過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”它可以是麪包，高爾基撲在書上就猶如飢餓的人撲在麪包上一樣。它更是一艘艘帆船，載着我們駛向無邊無際的知識海洋。
我最喜歡讀書，因為讀書不僅豐富了我的課餘生活，還使我學習到了淵博的知識，領略了人生的意義，書，給予了我無窮的動力，在人生漫長而又坎坷的道路上，是書指引了我努力與拼博的方向。
暑假中，我用了很多時間遊覽了書的盛會—圖書館。在那兒，在書的懷抱中，我彷彿在書海中遨遊，在書山上攀登。世界著名的偵探故事使我着迷。那些故事曲折離奇，驚險刺激。再讀書的過程中不但一睹世界偵探文學史上各位偵探的風格，還和足智多謀的偵探們一同撥開迷霧，尋找真相。當案件水落石出時，便有一種非同尋常的成就感。
“書籍是人類的營養品”。讀一本書好比交十個朋友。百感交集，百味交融，讀書最美的感受莫過於此，這也正是讀書的真諦。一本好書，不用任何佐料，只要用心去讀、去品，無窮樂趣自在其中。
合上好書，回味書中的內容，細細咀嚼，好像是剛從沙場作戰而歸，痛快淋漓，好像是剛從太空遨遊回來，餘興未了。《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我一個人的愛國之情可以那麼深厚，一個人的意志可以那麼堅強；
《簡·愛》告訴我因為平等才有愛，因為自信而美麗……
用心靈去讀書，用心靈去領會書的美好色彩！讓我們一起來享受讀書的樂趣！讓書伴隨我們一生，書永遠是人生旅途中的良師益友！
