精選研學旅行作文合集五篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的研學旅行作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

研學旅行作文 篇1

於太山生態園，這是一個尊重生態系統平衡，形成種植養殖循環系統、營造物種多樣性、自然共生的有機動力農場。太山生態園成立於20xx年，於20xx年成功創建為國家AAA級旅遊景區，距瀘州城區50公里，遠離城市喧囂與污染，擁有近20xx畝土地，是四川省質量教育示範基地、國際級教育實踐基地，能夠為遊客提供豐富的研學旅行活動內容。

這是一個集旅遊觀光、有機農業、有機文化、科普教育、有機生活體驗、休閒度假於一體的綜合體驗式旅遊目的地。

這裏可以欣賞有機農場四季更迭的.自然風光，瞭解有機生態循環農業知識，學會如何保護自然環境，體驗納溪地區獨特的民風民俗。

這裏有農耕體驗、農耕文化、拓展活動、各類手工課程、有機生活分享、傳統節氣活動、系列親子活動等十幾種綜合體驗項目，擁有專業的素質拓展場地、露營基地、親子酒店、有機餐廳等設施，可滿足不同團體活動的需要。

研學旅行作文 篇2

研學的第一個晚上，我和同學們住在土樓。上下兩層的牀鋪，十二個人一間房，這可是我們從沒有過的體驗，我們個個很激動。

一進宿舍，我們分別找到自已的牀鋪。睡在上鋪的都很高興，有的在牀上手舞足蹈，有的還使勁的跺着腳。睡在下鋪的`很不甘心，同時還有點擔憂，生怕上鋪的同學晚上尿牀，淋到自已的身上。9：30熄燈了，我躺在牀上剛想睡覺，忽然看到一個瘦弱的身影抱着個枕頭，悄悄的爬上我的牀鋪。我大吃一驚，大喊一聲：“是誰”？一個怯怯的聲音回答説：“是我，朱政耀。我有一點害怕，能和你一起睡嗎？”

“你怕什麼？”

“我怕黑，怕晚上有怪物。”我哈哈大笑，往牀裏挪挪，心想：“平時在學校號稱朱大膽的他，原來是一個膽小鬼呀！”

我和小朱在牀上説着悄悄話，就在這時，傳來了呼嚕聲。這聲音剛開始還很微弱，後來越打越大，最後幾乎和打雷一樣，還一聲接着一聲，吵死了。“這是誰”？

同寢室的李冉鵬問了聲，並下牀拿自已的手電筒照了照，原來是大胖子陶華雷。調皮的李冉鵬用手把陶華雷的鼻子緊緊捏住，陶華雷沒有任何反應，張着大嘴繼續咆哮着。李冉鵬又拿來一個裝滿水的杯子，把水灌進了陶華雷的鼻子，陶大俠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子，翻了個彪又睡着了。李冉鵬又心生一計，他把方便麪盒裏的辣椒粉放在陶華雷的鼻孔裏，這下受了刺激的陶華雷醒了，連打了十幾個噴嚏，鼻涕都流了出來。我和朱政耀看得捧腹大笑，一個宿舍的人都沒有睡着。

這樣親密無間的相處，在我們國小時光裏機會很少，我一定會珍藏這美好的回憶！

研學旅行作文 篇3

今天是學校研學旅行的日子，面對着一點一點跳出來的太陽，我們乘着巴士，向着目的地出發。

首先，第一站是金銀製品加工廠，在這裏，我們觀看了影片，還看見了許多叔叔阿姨用儀器來做金子，最後還參觀了許多成品。

第二站是紅亭驛民俗文化村。在體能樂園裏，由於大家剛剛飽餐了一頓，巴士上的疲勞已經一掃而光。大家都興致勃勃地等着我們的“袋鼠教官”發指令。遊戲開始了！先是過“獨木橋”。天吶！這明明就是老師上課時講的瀘定橋嘛！人走在上面，搖搖晃晃，就像盪鞦韆一樣。我和史書琦她們幾個先上去。上去的第一感覺是——好晃呀！雖然橋很晃，但是我們幾個慢慢地掌握了平衡感之後平平安安地過去了。接下來的幾個組，除了個別同學以外，也都順利通過。不過接下來到了一個對於我來説是個比較難過的關了，那就是我們要攀網了。對於女生來説，這是件讓人害怕的一件事，尤其是我這種有恐高的女生，望着高高的網，我不禁打起了退堂鼓，可是看着別人都爬上去了，我也只好硬着頭皮爬了起來。爬着爬着，越來越暈，越來越害怕。但在我內心深處有一股勁，使我一直向上爬。終於到頂了，我不敢向下看，我怕往下看我又會暈又會害怕，可怎麼下去呀？想想平常老師説過，遇到難題不要退縮，要勇敢的向前衝，什麼事情都會迎刃而解的。我鼓起勇氣，睜開緊閉的雙眼，完了，一看到離地面那麼高，剛剛那股勁兒就像霧一樣人間蒸發了，不見了。我的牙齒開始打架了，腿也在發抖。不過在此時，我又聽到了同學們一連串的加油聲，我放開死死抓在網上的手，閉起眼，張開雙手，像玩滑梯一樣溜了下來。啊！我太高興了，因為我戰勝了自己，戰勝了我的`膽小。接着我們去感受磨辣椒麪，喝到了美味的豆漿，還聽到了“風箱”音樂，真是有説不盡的快樂。

第三站，就是紅色教育文化基地了。我們先是參觀了一些近代的照片，電話等物品，然後又去看了地道戰這部電影，充實的一天就這樣過去了。

在回去的路上，我想：這次研學旅行收穫真不少，我不僅學到了知識，還克服了困難，真是一次有意義旅行。

研學旅行作文 篇4

邁着輕盈的步伐，走進令我心馳神往的廈門科技館，耳畔不斷響起人們的讚歎聲和孩子一串串銀鈴般的笑聲。身旁的一切景物都像膠片電影般向後流逝。最終，我的目光定格在探索發現館中磁電大舞台上精彩絕倫的表演。

兩個讓人充滿歡笑和驚歎的`表演落幕了，緊接着，最激動人心的節目——磁電音樂隨着潮水般的掌聲拉開序幕。全場觀眾都目不轉睛地盯着舞台中央，周圍安靜得能聽見同學們因激動而有些加快的呼吸聲。

“嘶嘶——噔噔——”一段富有磁性的音符擊打着我的耳膜，讓人忍不住跟着節奏搖擺。又過了一會兒，舞台上靠前的四根柱子也通了電，幾根柱子時而變成可愛的粉，時而變成充滿生機的綠，霎時間舞台變得五彩斑斕起來，觀眾席上的人們都不由自主地打起了節拍……

音樂聲戛然而止，而我還沉浸在音樂的世界中，良久，才緩緩清醒。這音樂實在是太令人陶醉了。磁電大舞台的表演實在妙不可言，再配上通俗易懂的解説詞，這簡直就是為我們這些想接觸科學的兒童量身定做的！

研學旅行作文 篇5

今天，我們開啟了一學期一次的研學旅行，大家激動不已。

對於這次研學活動，大家可是花了不少心思呢！有的提前幾天就叫爸爸媽媽在網上買了一大堆零食；有的研學前一天晚上才興致勃勃地去超市選購；有的研學當天早上帶着一大堆零花錢到學校門口大肆購買；我因為吸取了上次研學活動沒帶食物的教訓，這次也去超市買了一堆自己喜歡的小零食，到了學校門口的小賣部又忍不住購買了一些，才心滿意足地踏上研學之路。

上了車，聊天聲、嬉鬧聲充斥着整個車廂。大家紛紛向周圍的夥伴分享零食，平時那些不起眼的零食此刻變成了同學間傳遞友誼的“丘比特”。

車子在高速公路上行駛了大約兩個多小時，我們到達了目的地——重慶際華園。

在老師的帶領下，我們來到了第一個項目基地。一進場，第一個遊戲就開始向我們招手。遊戲的名字我沒有聽清楚，但這遊戲很有挑戰性。我們四四班和四三班分別被分成了六個組，每班男生三組，女生三組。兩個班分別有一組去抬“龍”，然後比賽哪一組先跑到對面。

比賽一開始，周圍“加油”聲響成一片，那“龍”十分重，我們好幾個小朋友抬着都氣喘吁吁。眼看另一個班就要超過我們了，我們鉚足了吃奶的勁把“龍”往上提。幾局下來，我們班五勝一負，大家高興得手舞足蹈。

下一個項目是“蹦牀”，這對我們四年級的學生來説有些幼稚，不過還是很激動。

再下一個項目是“室內飛行”，這個項目是全場最刺激的項目，但只有極少數的幸運兒才能體驗。説實話，我心中是略有遺憾的.……

吃過午飯後，我們來到了滑雪場。那裏的衣服可真臭，堆在一起比屎還臭，好像幾百年沒洗過似的。我們全班都像有潔癖一樣，小聲抗議，但最終還是很不情願地穿上了。我們穿着又臭又厚的滑雪衣，一走進雪地，寒氣就撲面而來，穿透了我們的衣服。有句話叫“陽光總在風雨後”，我們相信，一場寒冷之後總會有驚喜等着我們。

進入滑雪場，裏面的雪如同沙子一般，又細又柔。我們先玩了滑雪，一人拿着一個圈兒，坐在裏面，從高處往低處滑，那叫一個刺激！然後是雪上碰碰車，大家各顯身手勝負難分。接下來到了自由活動環節，同學們紛紛打起了雪仗，好幾次都“誤傷”了我。我和朋友打雪仗打得無聊了，就堆起了山丘和雪人來，你剷雪，我做球，我們玩得不亦樂乎，忘乎所以。

“同學們，集合了！”隨着一聲口令，我們該回家了。哎，快樂的時光總是那麼短暫，但相信下一次旅程一定會更開心！