精選國中滿分作文（通用28篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的國中滿分作文，希望對大家有所幫助。
國中滿分作文 篇1
成長的路是曲折而坎坷的，路上時而開滿鮮豔的花朵，時而鋪滿危險的荊棘。但是，沒經歷過風霜雨雪的人又何以成熟？
步入中學，一切都不像我所想的那樣單純和美好。經過深思熟慮，為了不加重爸爸媽媽的負擔，我決定做一名內宿生。這對於我來説真是一個重大的決定。
剛開學那幾天，我給同學們的感覺是冷淡、孤僻。不善言語的我沒能交到一個新朋友。沒有人願意關注我，我的光芒在別人的心目中總是那麼渺小。那時正好是雨季，傾盆大雨説來就來，儘管我的心一次又一次地被打濕，可終究還是沒有人為我撐起一把“傘”，我好失望，甚至不想與人交流，只願把心裏話都藏在心靈最深處的匣子裏。
同時，困難也向我一步步迫近。國中生活安排得好緊，不適應的我根本無法應對。每天早早地起牀，功課又多時間又緊，每天放學已是黑夜，遠沒有國小生活“舒適”。黑眼圈都差不多熬成像熊貓那樣的了，上課直髮困，注意力不集中……似乎每件事都不順。
第一次遠離父母的我漸漸開始想家，想念家庭的温暖和舒適，想念父母給予的關心與愛護。只要想起那些幸福的往事，眼淚就像止不住的水一樣“嘩嘩”往下流。我多想再撲進父母那温暖的懷抱啊！曾經的我幾乎什麼事都是“父母包辦”，現在我是一名內宿生，生活自理方面一塌糊塗，顯得不夠獨立自主。
漸漸地，我開始習慣這一切，我願意正視眼前的一切困難，不管它多麼巨大和恐怖。雖然在深夜裏淚水總是打濕枕巾，迷茫的路上也還沒出現我期待的那束亮光，但是我明白，如果一顆種子因害怕被埋沒，那麼它就無法發芽！
我期待的終於來到！現在有很多同學願意與我交流，我也願意當一個“聽眾”。展現自我的機會一次又一次落到我身上，羨慕的目光終於落在我身上……我不再因恐懼而退縮，反而，我因進步而自豪。
那一刻，我在心底裏最真誠地歡呼——我長大了。
國中滿分作文 篇2
時間，揭開你神祕的面紗，讓過去的遺憾、懊惱，在此時，化為烏有，隨着黃昏的晚霞，一起消失在傍晚的天空中；擎着急速的劍矢，一起鑲嵌在記憶的靶心上；挾着閃爍的流星，一起滑翔在黑暗的銀河裏……
曾經，那些流逝的時光，伴隨着遺憾，一起將失落的思緒縈繞在腦海裏。而如今，卻把他們冰封在黑暗隧道里的我，已經揭開時間的神祕面紗，並在流逝中認清他的面龐。
過去，那些荏苒的光陰，凸現着成功，一起將愉快的瞬間凝結在心靈中。而現在，卻把他們封閉在記憶的枷鎖裏的我，已經揭開時間的神祕面紗，並在荏苒中瞭解他的個性。
時光的流逝，光陰的荏苒，沒有落下時間的印記，留下的只是時間的冷酷、無情。那些在暮春三月，輕吻柳絮的嫩葉，經流逝的時間的消蝕後，在寒冬臘月，輕拂純潔的白雪，一起埋葬在曾經的河堤岸邊，看着冰凍的河水，等待着春天，等待着輪迴…
倒轉的時鐘記載了過去的點點滴滴，記載了往事，記載了心情；正轉的時鐘預示着未來的坎坷，預示着成功，預示着失敗。
過去的時間有着太多的回憶，太多的難忘，但都是過眼雲煙，不會再回來；現在的時間有着太多的疑惑，太多的未知，但都要珍惜分分秒秒，不能再浪費。忘記過去的點點滴滴，面對未來的坎坎坷坷，現在能做的，只有揭開時間神祕的面紗，正視它，珍惜它，利用它。
穿着什麼樣的鞋，就能走出什麼樣的腳印。在時間的流逝中，思想漸漸成熟的我，以為自己選擇好了要走的道路，體現出自己的價值。時間並不總是冷酷、無情，只要賦予它以真實與變通，走一條適合自己的陽光之路，就會在流逝中淘洗出生命的價值。
時間，衝刺在無形的空間中，
無痕無跡，留下的那些回憶，
很難讓人忘記；
我們，奮鬥在流逝的時間裏，
無怨無悔，做出的那些成績，
是生命的意義。
國中滿分作文 篇3
兒時的我們，是一羣不知天高地厚的毛頭小子，貪玩，好奇，也許就是因為這樣，我們感覺不到親人對我們的愛，就像我一樣……三年級，我的成績很差，並慢慢和一些“壞孩子”打起交道，近朱者赤，近墨者黑。我的成績一天不如一天，卻玩得越來越瘋，父母終於下了狠心，剝奪了我玩的自由，剛開始，我以大哭為反擊，慢慢過了幾天，我知道這已是不可改變的事實了，便接受了。我被父親管得很嚴，天天浸泡在題海里，我認為很不公平，換來的卻是一頓毒打，我哭了，哭得很大聲……就這樣過了一年，我與父親的關係變得不冷不熱的，本來以為不可能的事，現在卻化成了可能：我的成績在一點點上升。終於躍進了前十的行列，而父親卻漸漸老了，可並不知道，這樣的結果，換來的卻不盡人意。
父親長期對我的管教，使我漸漸萌生了叛逆心理，以往滿眼的驚恐，變成了滿臉的不屑。終於，在一次做錯了題而造成的惡罵中，我開始了自己的報復：“這題那麼簡單，你怎麼能做錯呢！你怎麼學的！”“跟你有任何關係嗎？”我抬起一雙充滿了惡毒的眼睛冷不丁的回了一句。父親一愣，眼中也瀰漫開了一絲驚恐，很顯然，他被我突然的一句話給震住了，但這種驚恐僅持續了5秒，立即轉化成了憤怒：“你好小子，知道強詞奪理啦是不是？”“我説過了，題是我做的，書是我讀的，這跟你沒有任何關係！”父親咬了咬牙，摔門出去了。我十分高興，我終於戰勝他了！我可以與他匹敵了！輕藐一笑後，出了門。天漸漸暗了下來，夕陽灑下最後一縷陽光，沉了下去，我漫步在街道上，嘴裏哼着小曲，緩緩走着。兩邊商店，超市將道路照得有些刺眼。
一陣微風颳過，吹在身上，無比的暢快。走着走着，來到了公園裏，坐在木長椅上，竟然不知不覺的睡着了。醒來時，已是深夜了，我晃盪一下腦袋，一邊葉子滑落下來，我認為頭上頂着一片葉子很滑稽，便哈哈大笑起來，寂靜的夜空中瀰漫開了我的笑聲，吵得許多人睡不着覺。我起身拍了拍身上，便向家走去……這之後，我與父親的關係宣告破裂，每每遇到他，我總會不屑的轉過頭去，甚至連話都不説。我對父親的態度變得很冷漠，冷漠的我都認為不可能。又一個學期過去了，我們準備搬家了。我收拾着東西，看到了一個包袱，是父親的，便厭煩地扔到了一邊去，卻滑落出了一本日記，我走過去，拿了起來，看樣子是很久以前的了（大概有一年），翻開後，一頁一頁的看，手一滑，掉在了地上，封頁的夾層破了，從裏面滑落出一張紙。
我拿了起來，上面寫着：兒子，對不起，我不該用那樣的態度對你，但也是有原因的，我想讓你的成績好一點，起碼不那麼差，你今天説的話我理解，你的成績也夠好了，我不願再參與進去了……看到最後，臉上不知什麼時候掛上了兩道淚痕。父親對不起，真的對不起，是我年少無知……我準備向父親道歉，剛打開門，望見了父親，眼淚像沒關的水龍頭一樣湧了出來，“爸爸，對不起！”父親一愣，向裏屋望去，頓時什麼都懂了，慈愛地撫摸着我的頭，嘴裏喃喃的説道：“沒關係，真的沒關係……”
國中滿分作文 篇4
農民與貴族，一個緣於善良，一個出於報恩，都在別人需要幫助的時候毫不猶豫地伸出了自己的援手。他們是快樂的，因為他們都完成了自己的心願；他們更是無比幸福的，因為他們的善舉，為他們自己的後代甚至國家播下了善種。
其實，幫助別人就是幫助自己。在人的一生中往往會發生很多意想不到的事情，有時候，我們只是出於簡單的、幫助別人的目的才去做一件事，但最終這件事卻會令自己受益。
有這樣兩則故事：有個盲人在夜晚行路時，手裏總是提着一個明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什麼還要提着燈籠走路呢？”盲人説：“我提着燈籠，既為別人照亮了路，同時別人也容易看到我，不會撞到我。這樣既幫助了別人，又保護了自己。”在一次戰鬥中，將軍看到遠處飛來一枚炸彈，在大家都卧倒的時候，可旁邊還有個小戰士在那傻傻地站着，於是將軍奮不顧身地撲向那個小戰士。一聲巨響之後，他們倆人身上都積滿了塵土，幸運的是，倆人都毫髮無損。將軍站起來回頭一看，不禁驚呆了：原來自己剛才站立的地方已經成了一個大大的彈坑。
我家住農村，到了夏秋時節，會有很多毒蛇出沒。於是一户住在路邊的人家就把自家的電燈拉出來，掛在屋檐下，為夜行人照路。一天晚上，屋子主人外出，當他踏出門檻時，清楚地看到一條毒蛇就盤在他的必經之路。於是我常想，倘若屋子的主人沒有一顆善良之心，不把電燈掛出來，那晚他一定會被蛇咬着。
人生在世，命運多舛，難免會遇到種種不幸，倘若人人都像這位盲人、將軍和農夫一樣，在別人需要幫助的時候伸出援助之手，既給別人帶來方便與關愛，又給自己的人生驛站帶來快樂與幸福，那麼我們這個世界一定會充滿光明和温曖。
萬千大道理，其實一句話：送人玫瑰，手有餘香。
國中滿分作文 篇5
小鎮中住着小頌德，他的爸爸是一名普通的小職工，在工廠裏上班。媽媽沒有工作，打理家中的一切。
爸爸是一個心地善良的人，他經常資助一些農村裏的孩子上學並讓他們住在家中。“頌德”這個名字就是爸爸取的，他希望他也能成為一個善良的人。但是頌德卻並不喜歡這個名字，他常常對別人説：“我爸也真是傻，我們家並不寬裕，可他卻願意去幫那些窮鬼!這於他，於我們家又有什麼好處呢?有時候，我甚至認為他還不如我老成!”，這些話傳到爸爸耳中，可他並不生氣。只是每次看頌德的眼光裏，慈愛中多了一分失望在這之後也總是搖搖頭笑笑，還是對他那麼好。
終有一天，頌德忍不住去問了爸爸那個問題“爸爸，你這樣做值得麼?”爸爸呵呵笑着，摸他的頭“你會懂的，孩子。長大後，繼續做你爸爸做的事吧!”。頌德不快地甩甩頭，摔門而去，他跑到河邊，對着白雲大聲説：“不!我才不會那麼傻呢!”
頌德十三歲那年，爸爸出車禍被送往醫院，但最終還是沒能搶救回來。爸爸在臨終前一直看着頌德，漆黑的眸子中透着一絲擔憂。頌德強忍着悲痛，搖着爸爸的手“爸爸，你想説什麼?”，但爸爸搖搖頭，緩緩閉上了眼睛。
頌德回到家，看到那幾個的學生一臉的戚容，正在打點行李。向媽媽告別後，他們陸陸續續走出了家門，路上遠遠的傳來幾聲嗚咽。頌德的眼中燒着怒火，毒毒地想“哼!果不其然這幫勢利的傢伙!可恨的寄生蟲。爸爸不在了他們也就去找尋新的宿主了!我們這幫可憐的人啊!哈哈哈……”他得意地，自嘲地，冷冷地笑了幾聲。這時，媽媽歎了口氣，“你會懂的，孩子。”，她輕輕地説，“是什麼呢”，媽媽笑而不答。
這幾個月，媽媽既要外出打工又要操持家務，十分辛苦。而頌德則在學習之餘幫着媽媽做家務，他咬着牙默默忍着。就在他們快撐不住的時候，一個包裹寄來了，裏面是一些衣物。此後又有許多陸陸續續的寄來，頌德覺得十分奇怪，於是四處打聽，郵局的老爺爺告訴他：“是幾個學生模樣的人。”頌德一愣——原來是他們!——兩行熱淚緩緩劃過他年輕的臉頰。一瞬間，他彷彿明白了什麼。
從此，頌德努力學習，在那些學生的幫助下，成功考上大學。畢業後，他努力工作。等到他成家立業後，他就懷着感恩的心去資助更多的學生，可以肯定的是，這些學生長大成人後，會去幫助更多的人……温暖，在人間脈脈流動……
二十多年後的某一天，已是當年爸爸年紀的頌德在門前懶懶地曬着太陽，回想着這些年，這些事，他滿足地笑了。這時心裏有個聲音對他説“孩子，你懂了，你長大了。”
他愣住了，隨後低低地説，“是的，我長大了，我成為了你。”，他哽咽了一下，隨後釋然而寬厚地笑了：
“我懂了，爸爸。”
國中滿分作文 篇6
秋風把時光錯落成歌，把青春譜成曲，奏成一幅幅美妙的樂章，伴隨我們一起成長。
在這金秋歲月裏，有你們伴我走過坎坷，有你們與我共同分享快樂，有你們與我一起笑、一起跳、一起哭、一起鬧，我覺得我是世界上最幸運的人，因為我有你們——我的朋友。
春天裏，你們陪我一起去踏春、陪我一起去郊遊，我們盡情的在生機盎然的春天裏笑着，享受着萬物復甦的生機。那笑，多麼歡樂。
夏天裏，你們陪我一起在打穀場上睡覺、一起在莊稼地裏割麥，盡情的享受着收穫的喜悦，望着夕陽西下的金色美景，我們都陶醉其中。
秋天裏，你們陪我一起去樹林裏拾掃落葉、一起站在山頂觀賞夕陽落日，欣賞着世間萬物的變遷，對人生萬事唏噓不已，互相喟歎。
冬天裏，你們陪我一起冒着大雪去村口堆雪人、一起在田間地裏興奮地捕鳥。看着雪人調皮可愛的樣子，再看看我們大家凍的通紅的小臉蛋，我們都嘻嘻哈哈歡快起來。
多年已過，我們都已各奔前程，每個人都在追逐自己的夢想。也許世間萬物終將會變化，但是有一樣東西是永恆不變的，那就是我們的情誼，那段温暖的日子，那一份真摯的感情。
永遠會嚮往兒時我們的天真，永遠懷念那些年我們一起玩過的遊戲，永遠記得那些年我們踏過的每一寸樂土、我們幸福的點點滴滴，永遠珍惜那些年那一羣傻孩子在一起的天真快樂。
踏過記憶的芳土，尋找我們曾經在一起的歡樂，如今卻只殘留那一抹淡淡的清香，隨風飄蕩。
時光從歲月的年輪上悄悄滑過，秋風捲起我們的美好回憶，將其永遠存在我們的心中。那將是一份永恆的美好的記憶。
那些美麗的金秋時光，那些年少輕狂的我們，那些永恆值得紀念的回憶，將永遠隨風停留在我心中。
微笑，以前這詞對我是多麼地陌生，是你讓我學會了這個詞。
五年前，雙親在一場車禍中喪生。而我被帶到了孤兒院，一個居住着一羣小孩的地方。所有的小孩都失去了親人。
初到孤兒院的我因為沒了親人，所以經常哭。其他的小孩都排斥我，不喜歡我。即使有一部分的小孩會邀我和他們一起玩，但我都拒人千里。
有一天，我獨自坐在樹下，有位女孩突然在我右邊坐了下來。我很自然地往左邊挪了下，但她依然往我這靠。
我們倆都保持沉默，維持了十幾分鍾後，她開口説話了。她問我為什麼不與其他小孩一起玩，而且經常一個人哭，我沒回答她。她見我沒回答便走到我面前坐了下來。我下意識地抬起頭，我看見她對我笑了笑，而我愣住了。
她告訴我，她自小被父母遺棄，自小在孤兒院長大。她不愛哭，因為院長告訴她，無論多難過都得保持微笑，會微笑的小孩最討人喜歡，微笑也能帶給失落的人正能量，所以她愛笑。
此時，她又向我投了個微笑，一個燦爛的微笑。我突然覺得會向別人投以微笑的人應該都是快樂的，所以他們希望身邊的人也能快樂。
那次以後，我們倆成了朋友。而我也開始適應孤兒院的環境，接納別人。但不久後，她被一對夫婦領養了。在她離開的那天，她沒哭，她像以前一樣對我露出了最燦爛的微笑。她告訴我，無論多難過，一定要記得微笑。
幾個月後，我也被領養了。那天我對孤兒院的所有人露出了微笑。雖然現在的我已經與她失去聯繫，但我永遠都會記得那個愛微笑的女孩。謝謝你，讓我知道無論多難過都得微笑。
此時，我對着窗外笑了笑。
國中滿分作文 篇7
在那古色古香的嶺南水鄉里，木船在清澈的水面上滑行，穿過一座座石拱橋，留下細長的波紋。
那近乎完美的弧形橫架在兩岸的石板路上，這是一座石拱橋。由光滑而凹凸不平的石塊砌成，它的扶手沒有精雕細琢、富麗堂皇的雙龍戲珠的圖案，有的知識被路人撫摩得極其圓潤的石塊，橋的正面刻着幾個娟秀的字，那是它的名字，它的背影倒影在水中，搖晃着。透過清晨的霧氣，它顯得雅緻而寧靜，雖然歲月和風雨的沖刷，讓它不再像昔日那般光彩照人，可是它還在散發着那種特有的韻味，還是屹立在河水之上，還是有絡繹不絕的人從它身上走過，還是風雨不改地向人們提供方便。
它灰白的橋身，使它變得平凡，雖然近在眼前，卻又感覺遠在天邊。它雖然知道自己很平凡，又經常被人踩在腳底下，可是它還是毫無怨言，沒有因為不被重視而轟然倒下，變成粉末吸引世人來為它感到憐惜。它為自己能夠為世人提供方便而歡樂，而自豪，而滿足。其實，橋，它並不平凡，我們從它身上深深地感受到了水鄉獨有的樸質、正直、剛強，其中也包括着温柔與隨和，一直支撐着它，使它多年曆經風雨而不倒吧！我為它深深折服。
站在橋前的我，望着它，不由聯想到了在遼闊而荒蕪的邊疆土地上，解放軍戰士在守衞我們共同的家園，為此，他們付出了青春、歡樂與團聚；在那貧困落後的山區裏，有一些芳華正茂的大學生，耐心地教導孩子們，賦予他們知識，為此，他們失去了舒適的生活、上等的工作……還有，還有許多像橋一樣的他們，失去了同齡所有的一切，默默無聞，為國家的發展作貢獻，雖然艱苦，但是他們因而而快樂，而幸福，他們是最可愛的人。
在蔚藍的天空中，橋的讚歌在飄蕩，而且越唱越響。
國中滿分作文 篇8
酸
國小六年，一眨眼就過去了。那天，我們將要分別，將要踏上屬於自己的新的征程。即使在這之前，我好像一點兒也不在乎。可就在這一天真的到來，我覺得鼻子一酸，淚水就順着頭髮與臉頰滑落，淚水代表了我的心聲，它在訴説着一切。回憶，之前的點點滴滴，我有過歡樂，有過悲傷，但我收穫量最為真摯的友情。
我明白了，分別時刻是酸的。
甜
臨海市外國語學校數臨海市數一數二的學校，這也是我理想中的一所學校。當時,我來這兒接哥哥回家，那時的大門和現在的一樣，足足有三、四樓那麼高，是那麼雄偉。我雖然沒有去到裏面，但是當我看到這大門，就已經讓我喜歡上了這裏。從那以後，我便更加努力，為我的夢想插上了一對絢麗的翅膀。六年後，我來到了這兒，來到了這個夢寐以求的地方。
我明白了，實現夢想是甜的。
苦
剛來到這個學校，孤獨在我全身蔓延着，想起國小時候那一張張親切的臉，一句句熟悉的話語，我就忍不住想哭。哭，不是我應該想的，更不是我應該做的。哭，只屬於那時的我，只屬於小時候的我。可是我一肚子的苦水沒地方傾訴，我好懷念，我真的好懷念。
我明白了，思念是苦的。
辣
報到的轉天，我們便開始了長達一週的軍訓，我們從最簡單的 站軍姿 原地踏步 到 喊班呼 齊步跑 ，我們都在進步着，我們都在成長着。不過，九月的陽光也是毒辣的，它並不遜色於七月和八月，操場上熱氣騰騰的，我們站在火辣辣的地面上，很累，但是我們不能放棄。
我明白了，軍訓是辣的。
人生這條路，我依然在走，依然品味着這條路上的 酸 甜 苦 辣
國中滿分作文 篇9
燈亮了，光柔柔的。
女人輕聲下牀，開始收拾行李。
這時10歲的女兒醒來，從被窩裏坐起，神情木然地看她忙碌。
女人看了女兒一眼，沒言語，手有些猶豫；少頃，她抬頭看看牆上的掛鐘，又匆匆忙碌起來，男人靜靜立於一傍，凝視着女人的一舉一動，女人裝好的行禮，他一件件放到了院子裏的三輪車上。
漸漸地，他速度慢了，最後停了下來，走向牀沿，用手梳攏着虐凌亂的頭髮，説：“乖，在家在家照顧好弟弟妹妹，廳奶奶的話。”
女人的胸口像被棉絮樣的東西堵着，為了抑制眼淚，女人轉身給兒子掖被角。
“媽媽走啦！”女人聲音很低，她不敢説下去，怕走不出這院子；女兒沒言語，目光呆呆地移向牆角。
“媽——”
女人轉身的一剎那，兒子在被窩裏哭喊出聲來。
“兒子乖，聽話啊，媽回來給你買新書包、買新玩具、買。"
"我不要書包，我要媽媽，我要媽媽們——”兒子推開棉被，光着身子坐起來，哽咽着、胸口起伏着、滿臉的眼淚和鼻涕。
女人扶着兒子的臉，望望熟睡的小女兒，忽然轉身快步走出房門，逃離小院，身後任憑他們哭作一團；此時，小女兒醒來，找媽媽，姐姐説，媽媽走啦！小女兒也跟着哭起來。
“媽媽騙我，媽媽騙我，她説好不走的，我不要媽媽啦。"
村外，晨霧悄悄湧起，淹沒了悉數的寒星，此時兩個身影默默前行。男人用力地蹬着三輪車，女人弓着身，在滿是泥濘的土路上幫着推，他們正趕向五里以外的柏油馬路。
”腰不好，不要老是加班！“男人説。
”嗯！"女人回答。
“工棚潮，你上班後，經常曬曬被子。”女人説。
“嗯。“男人回答。
霧越來越濃，最後吞噬了整個村莊，以及身後的整個世界。
五里路很短，長方的汽車已在路口等候，車下未滿送行的人。
男人低頭吧行禮遞給女人，沒説一句話；女人接過行禮，也是無語！
......
”哎，——這是誰家的小孩啊？“
實際一句話，眾人同時向前方看去，只見三個孩子哆嗦着，紮在車前面，通紅的臉上都模糊着，分不清是汗水、淚水還是霧水，將髮梢一縷縷貼在前額，6只小泥腳極力踮起，三雙眼同時向着車廂裏尋找。
車上，女人驚叫出來，驚叫着衝下車來，緊緊摟住三個濕漉漉的兒女，嚎啕大哭起來；一車人默然着。 車，最終還是前行了，男人牽着兒女們，跟在送行的人羣中，他們都在極力地遠望，而眼前卻只剩下無法揮去的團團迷霧......
國中滿分作文 篇10
人的一生中，有的東西是不能丟掉的，但有些東西是必須丟掉的。丟，有時會使人心疼，令人惋惜；丟，有時會讓人暢快，促人前行。丟，可能是失去，也可能是獲得……
我也有想丟掉的東西——缺點。
有三個缺點是我特別想丟掉的，這三個缺點就像我的“仇人”一樣，處處阻礙着我的生活、學習，所以我決定通過自己的努力把這些“仇人”丟掉。
這第一個丟掉的缺點就是專注力差，我以前做事情，不是特別專注，在家裏寫作業時，別人一旦不時時刻刻守着我的時候，我就會東張西望，一會兒拿支筆在桌上擺出個“天”或“大”等等的字，一會兒再拿出橡皮在橡皮上畫個小兔、小人……然後再把它們毀掉，所以，我的作業要很長時間才能完成。
媽媽發現了，以後把我送到了作業班，在老師的指導下，我寫作業的速度逐漸提高了，回到家寫時，我就把寫字枱當成學校的課桌，開始嚴格要求自己寫作業時集中注意力，成績也提高了，這個缺點就被我丟掉了。
我要丟掉的第二件事就是馬虎，在寫作業時總會犯一些小馬虎，這個毛病讓我一直十分苦惱經過反思之後，我發現我寫作業時常常心不在焉，還不夠認真，反思完畢，我開始每一次寫作業都格外認真，然後再檢查一遍，終於，功夫不負有心人，我終於把這個毛病丟掉了。
最後這個我想丟掉的東西就是丟三落四，有一次我們去冬令營，在第二天時發現泳帽忘記帶了，害得老師自掏腰包給我買了一個。從那時開始，我就下定決心要丟掉它，經過我的一番努力，這個毛病也被我丟掉了。
慶幸我丟掉了缺點，只有及時發現並丟掉缺點，我才會進步，才會成長。
國中滿分作文 篇11
我有一句座右銘：別人眼中的你不完全是你，你才是最好的自己。
看看周圍，有多少人活在別人的眼裏，一句話，一個手勢，一種衣着，為的是周圍人的肯定。一旦有些許微詞，便緊張兮兮，恐怕人家瞳孔裏的自己會變小。
唉，這是一種怎樣的心境?於我，是萬萬不敢苟同的。人嘛，總要去接觸·去聆聽大千世界，外面的世界很精彩，我們要踏上的不過是屬於自己的路。
我，是羣居動物的一種。知兒莫若父，爸爸總説：“你去哪兒弄這麼多朋友整天東跑西躥的，停會來聚聚?”盛情難卻，只能狠狠心，咬咬牙放下作業出去。第二攤開書本欲寫，忽聞樓下敲門聲。鄰居兄弟兜着籃球，“咱們去練練吧。”老媽也曾勸過少活動多看書，我也知道爸媽的良用苦心。雖然我不能每次拿出好成績，但是我有一羣肝膽相照的好朋友，在我困難的時候，他們總會挺身而出。這麼做我認為最好。
我總覺得我很熱心腸。我喜歡幫助人，即使不得不犧牲小我，即使我幫助不了所有人。藝術週期間，學校各個社團都忙開了。英語教師是個“大債主”，活動多、規模大，時間很緊張任務很重，忙到中午都不能好好休息。有的成員擔心影響學習就退辭掉了。我就主動請纓，能做盡量做副角有事兒就喜歡找我，以為他信得過我。在跟老班請假的時候她笑着説：“你呀，就是太熱心了，請假都沒有一件自己的事。“拉贊助的那幾天下午，頭比鉛重，搖搖欲墜。影響了上課效率。但能幫就幫最好。
或許在同學眼中，我好動。愛吹牛，成績也不算好，唉，連我都這麼認為。性格的影響使我總不能把全身心投入到學習上，作為一個學子，單純的高分數卻不是我追求的全部。
朋友們都要認為我很快樂，整天無憂無慮的體閒適樣。他們或許不知道，成績下滑後的我在背後是喲中無奈與心酸。
可是，我會堅持自己的追求，努力下去，做最好自己。
國中滿分作文 篇12
愛，就像萬花筒，裏面的風景各有不同。愛，總是習慣走在左邊。——題記
又是一個週末，幼師一個滿天繁星的夜晚。星星透過厚厚的雲層，折射下神祕卻又可愛的目光，寶藍色的天幕下，是一個星星十分好奇的世界。
剛剛入夜，街上仍有着堪比白晝的喧囂。我與母親並肩走着，聊着家常，談笑風生。從幽暗的小巷轉了彎，進入了這條似乎一晚都不會進入你夢鄉的街道。
街上依舊車水馬龍，川流不息。我和母親沿着路牙一左一右地走着。這時，身後突然竄出兩道強烈的燈光，並伴有發動機憤怒的轟鳴聲，像一道閃電似得劃破夏日的美好。母親習慣性的將走在靠外側的我拉到了右邊靠近路邊的地方，我還沒來得及反應就與母親和剛剛走的位置發生了調換。我站在靠近路的一邊，母親站在了靠近馬路的一邊。當我剛剛恍悟了發生了什麼的時候，一道黑影伴着強光從母親身旁呼嘯而過。
母親長噓了一口氣，看着身旁安然無恙的我，向那輛黑車依舊橫衝直撞的背影叫罵了一句。我反覆思索着剛才那個瞬間，那個母親習慣性的，幾乎沒有經過任何思考的動作，心裏波濤洶湧……
這是一個六年前的夏夜，令我記憶猶新，因為我發現了母親的一個習慣。
從那晚以後，我逐漸發現，不管是星星微笑好事太陽當道，不管是幽靜小巷還是熱鬧大街。只要是我與母親同走，她都會習慣走在我的左邊，走在那個靠近汽車往來的左邊。每當有汽車呼嘯着從她身邊經過，我的心總是會莫名地緊張。有好幾次，我試圖走到她的左邊，但都被她“識破”，再次把我拽到她的右邊。
我明白了，愛習慣走在左邊。
時間如白駒過隙，母親走在我左邊已經流年。曾經在我左邊的那個身子美好少婦如今已有些發福，但每次有母親在左邊，我都感到分外踏實，因為我知道，愛走在左邊。
我想，現在母親正在用她焦急的目光向考場的窗口望吧。我突然有了個決定，今天回家我要走在她的左邊，並且告訴她，愛習慣走在左邊，我要養成這個愛的好習慣，走在您的左邊……
國中滿分作文 篇13
我是暗地裏的孩子，擁有冷漠如獸的神情。我踩着枯黃的落葉，獨自走在秋日裏……
——題記
重温林黛玉的《秋雨》竟有幾分感動，那“秋花慘淡秋草黃”的蕭索，那“秋窗已覺秋不盡”的悲涼，這點點滴滴的愁，將我帶進那秋日裏的時光。
我自小就是一個多愁善感的女孩，我內心深處有着熾熱的情感。自小我就允諾自己：我要樣樣比別人強!正因為多愁善感，在遭受挫折時我便比別人多了一分憂傷。小時候，也許是因為父母的呵護，我真得感到我是最棒的。但隨着時間的推移，我開始落後，面對考試的次次失利，我放肆的哭泣。直到有一天，我告訴自己，不能再哭泣!既然做不成最耀眼的鮮花，那就做最冷漠的一朵吧。我開始瘋狂的迷戀黑色與灰色，因為我知道那是寂寞的顏色。
我告訴自己，我是暗地裏的孩子，擁有冷漠如獸的神情，我僅適合生長在秋日裏。我依舊渾渾噩噩度日，不理睬同學異樣的目光，不領會老師諄諄的告誡，無視父母多慮的呵護。我染髮，我吸煙，因為我孤獨。我為了逃避父母的嘮叨，我甚至有意將房門反鎖，目的只為了將母親隔離在外——牆，是種保護。
直至有一天，我衣衫不整的回家，一眼就看見滿眼焦慮、憔悴不堪的母親，我知道她在等我回來，我徑直走向自己的房間，只留下身後那聲沉重的歎息。
我一頭倒在牀上，忽然有東西咯了我一下。我拿起來，是本精美的日記本，打開扉頁，上面貼着一張我幼時的照片，那笑是多麼和諧。我再翻開第一頁，原來是媽媽的日記，第一段寫了這麼一段話：我的女兒出世了，她是多麼的漂亮，帶有幾分淘氣，但是我愛她，我將讓她長成一朵最絢麗的花。淚水模糊了我的視線，忽然一張紙條從本中飄落，我拾起，上面工工整整地寫着一段話：
“我的女兒，媽媽愛你!人生不總是歡樂，每個人都會遇到挫折，你為什麼會如此軟弱，我堅強的女兒哪兒去了?”上面還清晰印着道道淚痕，我知道那是媽媽的淚，是為我這個不孝的女兒而流的淚。
我衝出房間，抱住面容無光的母親，我大聲哭喊着，在母親懷中發泄着這段日子以來的委屈，我知道流淚的不僅是我，還有愛我的母親……
秋日已去，但這份記憶將永留我心底，愛在無言中，我知道母親愛我。
國中滿分作文 篇14
人生是花，而愛是花蜜。——雨果
那一縷光，用悦目的記憶温暖了我回首的張望。
一切，在這薔薇花的眩目中，繽紛了愛的童話。
四月底，眾芳搖落。繁華了一個春天的花朵飄散縷縷魂魄，仙影不見。季節的舞台，剛才還是衣香鬢影，轉眼間人去樓空，江水自流。
我膽怯地走進現實，害怕失去夢裏的温馨記憶。
還是外公那慈祥而甜蜜的微笑，裝點了薔薇，在花園的籬笆上開成一簇簇風景。每年端午前後，外公總愛帶着我去花園看薔薇，給我講薔薇的傳説。淡黃、玫紅和白色花朵疊成精緻的形狀，被帶刺的小葉兒映襯，遠看嬌小玲瓏，近看珠圓玉潤，?無雕琢之氣，雅緻得不着痕跡。我還清楚地記得你常逗我的話“大夥快來看呀，我們家漂亮的薔薇公主”。
生命的最後一刻，泛黃的照片上留下了你瘦小的身軀，清瘦的臉龐邊刻下了一道道歲月的痕跡……
依稀記得，當我還不會走路，躺在牀上時，你總會拿着那隻橡皮鴨子逗我笑，時不時還會親自學着叫。媽媽告訴我，我的笑聲是你最大的滿足。長大些，每每放學回家，黃桷樹下總少不了你守望的身影，拿着蒲扇穿着大褂的背影仍那麼熟悉，我愛吃的葡萄你也總會剝好一起等我。你愛集些廢銅爛鐵，為的是編些鐵絲圈讓我玩，會考滿分作文個個不起眼的玩具讓?高興不已。小時我最愛糯米，你顧不上烈日炎炎，把糯米裝進豬肚裏，在大鍋前蒸好個個皮球大的糯米糰讓我“享用”，直到現在，我仍叫它“皮球”……
我總愛嬌氣地拉着你，拿起這“皮球”，纏着讓你帶我到花園的薔薇處拍照片。我傻乎乎的笑應和着你的嬌慣聲，彷彿是一曲美的交響。
天空中不知什麼時候飛起了風箏，寂寞的鳥兒圍着它盤旋，不知這是不是天堂的外公帶給我的問候……
愛是心中的薔薇，永遠不會敗落。
國中滿分作文 篇15
十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。
成長的腳印裏飽含了親情的關愛。難忘記憶裏兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏着他們講大灰狼的故事，半夜裏被嚇醒了，鑽到媽媽的被窩裏，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘歡迎登錄訪問記，在生病時，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和讚許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折鬥爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一隻展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師?我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾着我。歡迎登錄訪問謝絕採集
我的腳印裏也充滿着艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時，同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學習。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和遊戲裏度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落裏黯然落淚，後悔，沮喪。老師告訴我：“業精於勤，荒於嬉。只有付出了，才有收穫。感悟成長會考滿分作文感悟成長會考滿分作文。失敗了，爬起來，做個生活的強者。”我懂得了這個道理，於是再次融入莘莘學子的行列，優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。
國中滿分作文 篇16
中國地大物博，源遠流長。
你如一位難以被揣測的美人，從江南水鄉的輕聲漫步，到大興安嶺的抬頭不見陽光；從蒙古草原的盡情奔跑，到青藏高原的驟冷驟熱；從南沙羣島的陽光沙灘，到漠河以北的瑟瑟寒風……處處讓人傾心，驚豔了時光。
隨手一掠的悠遠歷史，一下子回到了秦始皇一統天下時，回到了漢武帝收回眾多諸侯封地時，回到了唐宗宋祖馳騁沙場時，回到了成吉思汗東征西討時……那一位不讓人仰慕？
世界上並沒有十全十美的東西，即使有，也是不真實的。
古代史確實近乎完美，但在近代史中卻近乎破滅。
清朝統治者確實有些是雄才大略，但過分自大卻使得中華大地幾千年的文明差點覆滅。
但是不管怎樣，挺過來了，就有希望。感謝你，為生活在中國大地上的人民而存活下來。
我偉大的祖國，原諒沒見過什麼世面的農村姑娘我要向你非常俗氣地表白：“我愛你。”
我是正在就讀九年級的學生，是祖國的花朵，很渺小，很不顯眼。
我受過人身攻擊，扛過流言蜚語，但我沒有枯萎；我撒過謊，逃避過責任，但我沒有引以為榮；我驕傲過，也自卑過，但幸好我沒有就此墮落。
祖國你為了我們從水深火熱中掙脱出來，我又怎能不為了讓你更富強而奮鬥、自甘墮落呢？
我想只有一個怕受傷、怕死亡的人義無反顧地扛起了一切，才稱之為英雄。我不是英雄，我只是白丁，但我要為你而變成英雄！
雖然，我還只是一個丟進人羣中就猶如大海撈針般再也撈不回來的白丁，但是，我會努力變得強大！
我要奔跑！悠閒地散步給了我喜歡的寧靜，卻無法喚起我心中的愛國熱情。
雖然，我一直沒有努力奮鬥，沒有心懷感恩，沒有珍惜時間，沒有愛護環境，還毫不慚愧地給自己的愚昧無知安一個“我還年輕”的藉口，但是，現在，我要認清國情，努力學習，將來好報效祖國！
我要極速狂奔！哪怕將來只做社會的基層人物，也澆不滅我心中對你的熱愛。
你正在為二十一世紀的我們而強大，我將在未來為你搭起一座花園，在心中為你留一個房間，讓你累了的時候，好有個地方靠靠。
狂奔吧，少年！為不留遺憾而狂奔，懷着感恩之心，愛國之心，將機械能轉化為內能，不斷升温，不斷突破自我，為祖國竭盡全力奔跑吧！
國中滿分作文 篇17
在去看菊花展的路上，我和趙爽一路説説笑笑，心情十分愉快。
走着走着，突然想起古人曾經説過：“深叢隱孤芳，猶得車情觴。”菊花品德高尚，就連陶淵明也將菊花譽為“霜下傑”。多少文人雅士都曾為它的風姿而折腰，今日我眼前的那一片盛開着的菊花，也可謂是盡態極妍。
不一會兒，我來到了菊花展。放眼望去，一片花團錦簇，時我不禁想起了“採集東籬下，悠然見南山”的情景。
“媽媽，快過來看啊。”一聲清脆的呼叫打亂了我的思緒。之間説話的是一個帶着稚氣的小女孩，她正拉着自己的媽媽雀躍的欣賞着眼前的花兒。母親看着女兒的舉動，不僅皺了皺眉，有些嚴厲的訓斥道：“好好看菊花，不要大呼小叫的，聽到沒？”小女孩的表情略顯不悦，她撅了撅嘴，在母親注視的目光下點了點頭。
過了一會兒，只見他臉上的陰霾散去，取而代之的是一臉發自內心的笑容。“嗡——”一隻蜜蜂歇在了一朵淡紫色的菊花上。他目不轉睛的凝視着，同時也輕輕的往那朵棲息着蜜蜂的菊花移去。慢慢的，她伸出手，想去碰一碰那朵花。突然，她母親一個箭步衝了過去，把她往自己的身邊一拉，便開始怒氣衝衝的責備道：“説了多少次，這麼手賤幹什麼，你不怕蜜蜂蟄你啊。”幾乎也是一剎那間，女孩的笑容收了起來，呆呆的凝視着母親。
“算了，”母親説道，“好好看花啊，等會兒還要回家寫作文呢。”聽到母親的話之後，女孩的眼神顯得有些落寞，眼神中再沒了焦點。她緩緩地蹲到了這叢菊花旁邊，仔細的盯着這些菊花，努力的瞪大了眼睛，好像要將這些菊花的特點一覽無遺，並銘記於心，這樣就好回家交差了。
“哎”她母親突然煩躁了起來，“把本子、筆都拿出來記啊。”小女孩又站了起來，緩慢的將本子、筆拿了出來，卻只是將它們捏在手裏，然後環視四周：拍照的人們臉上洋溢着笑容，表情舒展，好像現在的心情也都跟花兒一樣；還有一大羣寫生班的同學們，他們時不時看看花，然後又時不時的在畫紙上描繪着眼中心中千姿百態的花兒。即便是前來觀賞、路過的人們也是一臉的笑容，自在的在花間流連。
她的動作之“慢”惹惱了她母親。小女孩不情不願的被母親拖到了一片白色帶着些許黃色的菊花面前，用命令的口氣説道：“這是平沙落雁，快記啊。”女孩應言開始寫着，把頭垂得低低的。“你自己要看啊。”母親吼道。
她不情不願的抬起了頭，發了狠死死地盯着眼前的花，眼眶中有什麼東西開始溢出。
我盯着她看了好一會兒：她那瀰漫着薄霧的眼中，倒映的不再是古人眼中多麼妍麗高潔的“霜下傑”，而是已經凋零、殘敗的菊花……
國中滿分作文 篇18
又是一個初冬的早晨，灰暗的天空下起了雨，初冬的.風在肆無忌憚的咆哮着。又到了規定的時間，我該和她倆一起上學去了，我站在十字路口等待着。終於，那個記憶中的熟悉模樣倉促地跑入我的視野，她漸漸地跑向我，突然，她又倏地跑向了馬路對面。我知道她是去找她了。我望着她的背影漸行漸遠，漸漸模糊，直至不見。我坦然地望着眼前的一切。
我們三個從小一起長大，形影不離，一起上學，一起放學。那時的我們暢談着幼稚的夢想，歌唱着喜愛的歌曲，跳動着歡快的舞蹈，那時的天總是那麼藍。日子總過得太快，二年級時的分班，我們進入了不同的班級。班級就像一個囚牢，囚禁着我們的身體，也囚禁我們的心。我們的聯繫漸漸變淡了，每次見面都會打招呼，只是不像以前那樣親密無間了。國小四年的時光，我在沒有另外兩個人的陪伴下安靜地度過了。再次遇見已是國中了，我們都已褪去稚嫩的模樣，變得成熟了。儘管我們在同一個班級，不同的座位又再一次給我們劃分了界線，我們各自找着相鄰的人玩耍着。經過時間的蜕變，我們已不再是兒時的我們了，我們不在興趣相投了，至少我變了。我總在背後默默地看着她倆嬉戲的背影，看着她倆的形影不離，看着她倆的相互分享，襯托我的形單影隻。我多想回到從前，回到三人那懵懂、天真、卻又相互依賴的童年。可現實就是那樣的殘酷，它將原來的三個人瓦解成了兩個人和一個人。
許多個夜晚，我翻開兒時的照片，潸然淚下，冰冷的月光灑在照片上，照片在月色中朦朧。失去她們的我迅速融入了新的小團體。表面上的我嘻嘻哈哈，可一看到她們的笑臉，我的笑容便也蕩然無存。我想要逃避她們，可她們的笑臉卻像按下快門的那一瞬間，永遠定格在我腦海，揮之不去。時間就像止痛片，停止了人們的傷痛，時間就像漲潮的海水撫平了沙子的痕跡，時間就像一陣狂風殘枝落葉吹散了。就這樣我在懷戀的痛苦中長大了，變得足夠堅強了，我能夠平淡的望着她們的笑臉了。可我依然會發呆望着藍天，懷戀兒時的我們。
國中滿分作文 篇19
那一瞬間，她的表情就那樣觸動了我的心絃，感動了我，我的整個世界都彷彿縈繞着友誼的美好樂音。
——題記
我不是一個很受歡迎的人。
我的朋友不多，一般吃飯、上課都是獨來獨往，自然也不會像那些人緣很好的同學們一樣，身邊時時刻刻都縈繞着朋友的歡聲笑語。我自以為這樣沒關係，自以為自己已經習慣並能享受這樣的生活，自以為一個人很逍遙。一回頭卻還是會發現身邊一個人都沒有，然後心裏莫名空落落的很難受，心底也渴望着有那樣一個人能對我回眸一笑，讓我感到朋友帶來的温暖。可我，沒得到過那個表情。
可是這一切，在那一天，被她的一個表情改變。
那天是萬聖節。同學們吵吵鬧鬧地説着各自的話題，手挽着手一起走着，而我照舊是雙手插兜獨自行走，還故意擺出一副不屑的表情。心底卻有一個聲音在樂此不疲地吶喊：今天可是萬聖節啊，我也想要別人給我糖啊！
好煩。我歎了口氣，試圖把那種無聊的企盼和願望壓制下去，並且告訴自己，就你這種性格惡劣狀態頹廢還有點社交恐懼症的傢伙，怎麼可能有人在萬聖節給你送糖？——別想了。你啊，不會有朋友的。不會的。
然後，我看見了她。她是個萬人迷，性格好人氣高，我本以為她不會注意存在感薄弱且無趣的我。然而我發現，她竟然向呆立在一旁的我跑來了，腦後的馬尾辮一跳一跳，輕快的腳步像只小兔子。她跑過來，伸出手往我的兜裏放了些什麼，然後迅速跑開——“萬聖節禮物哦，給你的，別告訴別人！”
她咧開嘴，一笑。
剎那間，我愣住了。她的表情太過耀眼，那是我見過的最真誠的眼眸和最明朗的笑容，清澈的琥珀色瞳孔和上揚的嘴角中藴含了無限温暖，雙頰淡淡的淺粉色充滿了青春少女的活力。莞爾一笑，如絢爛綻放的櫻花，悄無聲息地，我心中鬱結的怨念隨之消失不見；目光明亮，如初春明媚温和的陽光，陽光灑下，我感到心裏有什麼也隨着這温暖一同融化。
我掏出兜裏她給我的東西看了一眼——一根水蜜桃味棒棒糖。
多好啊。我也不由自主地揚起了嘴角。水蜜桃，就像她剛才那一笑。甜甜的。而我知道，那一刻的愉悦和美好絕不只是曇花一現。我忘不了她那個笑容，那也是我們友誼的開端。一下子，我明白了。友誼並不是時時刻刻都要粘在一起寸步不離的聊天説笑，並不是網上所説的那種要極力尋求卻難尋的合拍。其實很簡單。一個暖暖的表情，或許就像一束劃破黑夜的陽光，能將別人的整個世界在頃刻之間全部照亮——就像她的那個笑容一樣。那個表情太過動人，似乎藏有最珍貴的寶藏。她點亮了我，觸動了我的心絃，奏出一曲動聽的旋律，名為《友誼》。
那是友誼的感動。
忘不了她的感情，忘不了她所給予我的感動。她現在成為了我最好的朋友，而這一切都起源於這個温暖的表情。這一笑感染了我，傳遞了正能量，鼓勵着我抬起頭、自信起來、昂然起來，學會從一點一滴開始改變，改變這個陰鬱的拒絕交往的自己，然後尋找屬於自己的那一份友誼。她真誠的目光，她嘴角可愛的弧度，我至今也記憶猶新。
或許有一天，這樣的我也能夠變得像她一樣美好，用一個温暖的表情，去感染更多的人。
嘴角一上揚，我的整個世界都留有她的餘香。
最是難忘，她的那個表情。
國中滿分作文 篇20
這節是歷史課，本是我比較喜歡的科目，但我卻無心去聽。因為外面正下着大雨，三班在上體育課，於是，我便一邊聽課，一邊往窗外看，心中暗暗竊喜，心想着他們被澆成落湯雞的樣子，並還很弱智地想有沒有人躲在樹下，然而結果卻令我失望。除了個別幾個嬌滴滴的女生外，其餘人竟全部在雨中悠閒地散步，瘋狂地奔跑或無所顧忌地玩耍，更有甚者，竟躺在了地上，衣服，頭髮，鞋子都淋滿了雨水。，但嘴角卻依然保持着那好的弧度，看到這般景象，我心中大為不爽。所以就把窗户打開，呵，剛打開，雨水就撲面而來，也許是聞慣了教室裏那沉悶的氣味，偶爾嗅到雨水的味道，感覺也頗為美妙，，使我想出去看一看的感覺越來越強烈，同時，也傳染到了很多人，於是便數着時間，盼着下課―――
鈴聲響起，我便以百米學習的速度拉起同伴衝進雨中，也許大家都心太急，竟忘記了中華民族的傳統美德，把我狠狠的撞了一下，雖然那撞我的學長馬上滿臉堆起了笑容給我賠不是，但還是被我給瞪了回去，畢竟我身體還是很痛，並且他還笑得那麼勉強，一點兒也不真誠，儘管當時表現得多麼倔強，堅強，可眼睛裏還是泛起了淚花，我努力讓臉往上揚，可是眼淚還是不爭氣地從臉的兩側流了下來，雨水打在我的臉上，好像在為我擦試着眼淚，雨水，與淚水溶為一體，分不清哪個是淚水，哪個是雨水，我慢慢低下頭，雨水打得我的眼睛有些痛，熟悉的校園被雨水沖刷得有些使我感到陌生。仔細去看那校園，被雨簾分割成一塊一塊的，好似一張大的油彩畫，雖説如此，但不是每一處都精彩，我比較喜歡欣賞雨水和狂風，一起考驗着校園裏的花草樹木，但是，在經受了這個雙重打擊之後，它們就會變得煥然一新，樹木，會變得更堅韌，更挺撥，使校園充滿綠意，花兒，依舊芬芳，使校園充滿香氣，使我不禁想起了我自己，在人的一生中，怎能一帆風順，不經歷挫折，那麼我們就會成為温室裏的花朵，經不起狂風驟雨，終有一天會自取滅亡，人應在逆境中成長，接受挫折，從容地面對它，想辦法戰勝它，永不退縮，學會堅強，不要輕意流淚，在經歷了一切之後，彩虹的光芒會籠罩在你身上。你會發現世上一切是多麼的美好！
想到這裏，我不禁將倔強的嘴角上揚，用手背擦乾淚水，大步流星地走了出去，讓暴風雨來得更猛烈些吧！
國中滿分作文 篇21
我的家鄉在南陽，那裏有一條美麗的河——白河。
白河的源頭是伏牛山，是南陽的母親河，白河為常年河流，流經南陽市界內329公里，流域面積12500平方千米，自東北向西南，形成半環形穿市而過，在南陽形成了風景迷人的白河遊覽區！
早晨，太陽露出了小半邊臉，照耀着平靜而緩慢地向前流淌的白河。有時，瑰麗的朝霞扮飾着可愛的白河，好似一條金鱗白蟒，向前奔去；有時是白濛濛的霧水縈繞着清麗的白河，河面上縹縹緲緲，增添了幾分神祕，幾分絢麗。風和日麗，河水明湛湛，靜得出奇，像一面鏡子似的。河邊柳樹一排排，翠色慾流，柔媚婀娜，纖細如指的柳葉不時的撫摸着白河，岸邊有幾朵小花的香氣散發出來縷縷清香，羣鳥飛啼，穿梭其間。
晨練的人們迎着習習河風，呼吸着新鮮空氣緩緩走來，有的坐在椅子上一邊看書，一邊欣賞河面景色；有的在小樹林裏擺開了陣勢，舞起了太極拳；還有的帶來了自己的小音箱，已經三五成羣的隨着音樂跳起了舞······忙碌的一天又即將開始了！
中午，火辣辣的太陽掛在天上，照的人不敢睜眼，在太陽的照射下，白河的水面泛着金光，一陣風吹來，河面上陣陣漣漪，好像一個老人在向我們訴説着白河的往事。在垂釣區，三三兩兩的垂釣者戴着草帽在專心致志的盯着河面，連大氣都不敢出一聲，生怕驚擾了水中的魚。在遠處，幾隻小船輕輕地飄過，現在的遊船都改成了環保的手滑船或是腳蹬船，遊人們可以自由自在的盡情欣賞着河邊的美麗風景。這條哺育着南陽人民的母親河在大家的保護下，正在越來越生機勃勃！
晚上的白河是靜謐的。霓虹燈映照在河面上，像無數顆星星在眨着眼睛，月光慵懶地傾灑下來，低聲地唱着催眠曲。白河目送着行人的離去，河面漸漸地安靜下來，彷彿已沉沉欲睡，進入了夢鄉。
美麗的白河讓我陶醉！我愛家鄉的白河！
國中滿分作文 篇22
曾經很怪造物主多事，造出一些朝生暮死的小飛蟲來，有何意義？我不明白它們對於生的意義。在我看來，他們要不如蟬一樣有個好嗓子，數十年如一日的等待只為一個夏天的聒噪；要不如蚊蟲一般有一對翅膀，在夏日的某個清晨，可以御風飛翔。但它們終究是卑微的個體，對於整個物種而言，總是那麼的微不足道，沒有誰會記住它們，沒有誰會有關心它們的情感。他們只能利用僅有的生存技能，漫無目的地在某個角落鳴叫、飛翔，沒有歸宿，一切與我，卻感到無比的悲哀。我好奇，我不明白。
昆蟲素有向光性，近幾日小屋的紗窗壞了，不知何時跑進的幾隻飛蛾在我的枱燈下飛舞，惹得我心煩意亂。生活的挫折使我的情緒變得焦躁，竟也容不得燈下的蟲兒，將其困居在器皿之內。在燈光下，我看到飛蛾竭盡全力地衝撞器皿，一次又一次，不斷變換方向的嘗試着。我好奇地盯着它們，看着它們努力地探找求生之路，即使耗盡了自己的最後一絲氣力。我雖被飛蛾求生的精神感動，但更多的是對其這種行為的不解。脆弱的生命不經意間就會失去，沒有情感，沒有強大的力量，單獨地活着，是多麼的悲哀。但它卻為了這樣的生命，不顧一切。我不知道它的追求，也不知道它力量的源頭。燈光下，我注視着飛蛾忽然想起餘華的《活着》一書。書中的主人公如同飛蛾一般的悲慘命運，但他仍然堅強地生活下去。的確，飛蟲的想法很簡單，它們生命的信念就是活着。回想起來蟬不就是報着活着的信念在土壤中度日如年；蚊蟲也是報着活着的信念乘風飛翔。大千世界的各種生物都是因為活着而活着。而我們生命的意義就是使活着的時間更加精彩充實，只不過是方式不同而已。
某個夏天，我曾一度好奇於昆蟲生命的意義，而某個初秋的夜晚我明白了，我更加尊重每一個生命，因為每個生命都來之不易，每個生命都在綻放精彩。
國中滿分作文 篇23
在美麗的山東，有一座湖——北湖，她就如同一幅四季畫，在我心裏烙下了深刻的印象。
那種美，不是用雙眼就可以完全察覺的，而是得用心來體驗，只有這樣才能擁有北湖真正的畫意。
春天，如同一位拿着水壺的小姑娘，她用水壺裏的水細心照料着大地。他帶着童真的善良和温柔，為世界創造出一幅畫，一幅生機勃勃的畫，這幅畫在北湖身上淋漓盡致地展現了出來。鞭條一般沒有葉片的柳枝，逐漸的有許多小嫩芽“破繭”而出。天上的白雲，被一陣陣清風吹出了千姿百態，變幻莫測。一整排冬青如同一位長輩，仰着頭，對樹上的芽訴説着永恆不變的真理，地上的小草也跟着湊熱鬧，七雜八雜的説“是!”“有道理!”總之，春天的北湖就是一幅春意盎然的水墨畫，用線條勾勒出美麗的畫，清新、典雅。
夏天，北湖更是熱鬧，“百花齊鬥豔，眾鳥皆爭靈”形容這裏再合適不過了。柳樹如同一位在湖邊洗頭的姑娘，把細長的頭髮垂入水裏，敲出波光粼粼。玉帶橋則如一條蛟龍，橫卧水中，大有“蛟龍出海”之勢。空氣中瀰漫着月季的清香，樹生出了密密的“頭髮”，為小路提供了一片陰涼，再加上這裏景色宜人，所以許多人認為，夏日裏最愜意的事莫過於在北湖乘涼。北湖在夏天，就如同一幅水彩畫，色彩襯托美麗。
秋天，正直樹葉零落的季節，春、夏都已遠去，大地再次走向沉睡。此時的北湖，彷彿有些淒涼，但淒涼也是一種美，這時“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”用油畫來比喻她非常合適，質感也可以襯托美。
冬天，萬物沉睡，天空為大地鋪上了一層雪白的棉被，北湖已經結了冰，有許多人在上面玩耍，“水中亭”立在雪中，為我們奉獻了一次精湛的滑冰表演。雖然北湖睡着了，但他不會孤獨，因為有我們伴着她。此時的北湖，就先一幅速寫白描，不加任何雜質，純淨潔白，給人新的希望。
北湖，是一幅欣賞不完的畫，這幅畫是無價的，因為她永遠存在於看過她的人的心中。
國中滿分作文 篇24
真正的好奇心需要觀察。“一花一世界，一葉一乾坤”，世界上並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。用心觀察，即使最尋常的事物也會化為“神奇”。在遠古時代，先人們仰望星空，探斗轉星移的奧祕，品雲淡雲聚的風采；到現在，我們通過望遠鏡與另一個星球招手，通過顯微鏡感知微觀宇宙。可以説，沒有觀察與幫助我們更好觀察的工具，好奇心也會閉上心房上的窗，落滿灰塵。
真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無限舞台，那麼，“我們心中的道德法則”則是激發與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言，“思維成就人的偉大，我們的一切尊嚴都在於思考——即使你只不過是強大自然下的葦草。”如果沒有這種“靈魂在場”之下的思考，那麼無論多少個蘋果掉下來，恐怕也砸不出“萬有引力”的發現；無論人類是多麼費盡心思地觀察與學習，也難有一絲一毫的創造與進步。
真正的好奇心不是“獵奇”，它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態去“發掘”別人的痛苦，去踐踏真理。它的存在，需要觀察的雙眼來定位，需要思者的頭腦來彰顯其價值。
有了這樣的好奇心，困難得以排解，就會得以進步，人類得以更好的生存並維護自己的尊嚴……
《哈姆雷特》中有言：“身處果殼之中，也自以為無限宇宙之王。”也許，正因為有了真的“好奇心”在，我們才能以更有力的聲音爆發出這樣的吶喊。
更何況，因為有了好奇的心，我們的世界遠比果殼廣闊得多。
國中滿分作文 篇25
夏夜，天空晴好，繁星閃耀，還時不時吹來幾陣冷風，非常涼快。
天空似一張-無邊無涯的大棋盤，每顆星星就如一枚棋子。銀河的雙方就好像是有兩位偉人正在對弈。星星一閃一閃的，這兒一閃，解説這兒擺了一枚棋，何處一閃，解説何處也下了一枚棋。星星閃到天亮，他們就這樣下了一整夜，待到太陽公公出來了，他們依然是不想收棋，便説好今晚接着下。
我愛那-無邊無涯的大棋盤，但是我更愛那一枚枚閃閃發光的棋子。這些棋子還很“淘氣”呢！他們一會兒跳到這兒，一眨眼的其間又跳到了何處，真像是與我在玩躲貓貓呢。它們還用那一閃一閃的光後直逼我的眼，好讓我的目力逮不着它們。你説他們淘氣不淘氣？
天空中的星星又彷佛一粒粒豆子。也不知是哪一個偉人把一顆顆仙豆播撒在了廣闊的填空。他們究竟依然是偉人，還把豆子撒成了百般分別的樣子——有“北極熊”的、“天鵝”的、“天鷹”的、“天琴”的。哦，對了，民間傳聞中的牛郎和天孫就在“天鷹”與“天琴”裏。
星星嘛，一閃一閃才美觀，一閃一閃才有名嘛！這滿天的星星，這像一顆顆閃耀着明亮光後的珍珠，也像一顆顆司空見慣的皇家鑽石，他們若影若現，更像滿天的魔豆！
國中滿分作文 篇26
盆友，如果你沉浸在豐富多彩的文化傳媒裏，你可以曾想過那深隱於字裏行間的書獨有的風采？
盆友，如果你醉心於美麗動人的電子書籍時，你可以曾感受到書獨具一格的馨香？
還記得，有一種覺得叫難以忘懷，現如今卻越來越遠;還記得，有一種情懷叫魂牽夢縈，現如今卻逐漸遺忘;還記得，有一種味兒叫馨香甘甜，現如今卻要香銷甜殞
因此，總無意間地從塵封的書櫥裏抽出來一本久違了的書，用心走入她的全球，用心品位她特有的味兒。
書是甘甜的。很早以前，猶太人便會在《聖經》裏滴一點純蜂蜜，隨後讓小孩去吻書，其用意顯而易見，她們想讓小孩自小就瞭解書是甜的。猶太人的作法確實可敬。實際上，不用那樣！在書裏，你能體會出隨風潛入夜，潤物細無聲的老杜春夜吟哦，能夠賞析到借問酒家哪裏有，牧童遙指杏花村的小杜清明詢路，能夠傾聽到青蓑笠，綠蓑衣，斜風細雨不需歸的志和風雨漁歌，能夠感受到沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風的志南杖過橋東這般心曠神怡的美麗風景，這般純潔高尚的心靈，怎能不使大家感受到絲絲甘甜從心湖中漾開，遍佈全身上下，使我們的心靈再度放飛，性命的風鈴也從而常響
書是馨香的。你沒感覺泡一杯香茗，閲一卷美文，賞一首小詩，是一件很悠閒的事嗎？許多個夜裏，我總愛獨自一人，在哪皎潔的月光下，素月分輝，明月共影表裏俱迴應，看疏影橫斜水清淺，聞暗香浮動月傍晚，邊賞存水空明的荷塘月色，邊舉杯邀明月，對影成三人。這時候茶韻已然騰起，和着花的暗香書的芳香，如長江中下游地區春水蕩起逐級漪漣，一圈一圈地散發出，那隱約可見的芬芳撲鼻，幻像幻現，是春季，出牆紅杏的清香，還是夏天，映日荷花的花香？是秋天怒放菊花的淡香，還是冬季，傲雪寒梅的暗香？幽然心會，妙處難與君説。由於我早已醉心在其中。扣弦獨嘯，不知今夕何夕，由於我早已忘身於外良辰佳境全杖書本馨香幫我的設計靈感與榮光，有時候靈光一現，思如泉湧，便鍾愛在月朗之夜，潑墨揮毫，一氣呵成，有很大的眾裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的快樂，不亦樂乎！
古人曾説書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，而我卻冒先祖之大不韙改成書中自有香甜泉，書中自有花芳香。徜徉在其中，大家經驗更為豐富多彩;暢遊於間，大家品性更為高雅。哲人曾説凡人多一份機敏就多一份安全事故，多一份安全事故便少一份高雅，難道説不是嗎？智能化新科技早已逐漸銷蝕了大家心靈的當然與高雅，豈不可是？我倒寧可大家少一份機敏而多一份高雅，在書海中徜徉恣肆歸依與靜，天地萬物當然瞭然於胸。
也是一個詩情畫意般月夜，你準備好了嗎？泡一杯香茗，執一本好書，在浮塵落盡之時，靜氣凝神，或立於風中，或坐於月下，或倚於花旁，或獨坐窗前，用心去感受書的甘甜，書的馨香，洗去心煩，怡雅之趣自得胸中升騰
國中滿分作文 篇27
我怕黑。
跨出姥姥家門的那一刻，與身後的光亮徹底隔絕。突然感覺自己是那樣無助，像一個被光亮遺棄了的小孩。
姥姥家離我家不遠，只不過幾百米的石子路。沉沉的夜色中，幾棵樹稀稀落落地佇立在路邊，沿途沒什麼人家，僅有些零星光亮遠遠地閃爍着，絲毫照亮不了腳下的路。
深吸一口氣，雙手死死攥着衣角，我壯着膽子向前走去。全身的細胞都處於高度緊張狀況，兩眼瞪得銅鈴般大小，狠狠盯着路面。我甚至不敢略微向旁邊瞄一瞄，好像身邊站着兩列張牙舞爪的凶神惡煞，只等我一偏頭，就蜂擁而上。
寂靜無聲。“沙沙”“沙沙”，只有腳步聲孤單的低吟。
黑色太過神祕。它像濃霧一般到處瀰漫、掩蓋所有。在它深不可測的背後，總像是藏着什麼東西，被人莫名地恐懼。一顆心一直懸着，急急地向前邁步，家卻依然遙不可及。
跑吧，我對自己説。
頭髮被夜風輕輕揚起，我大步邁開向前跑，只想把無邊的黑暗遠遠地拋在身後，快點躲回家裏温暖的小窩。路旁的孤樹飛快地掠過，家近了，近了，近了……
遠遠地，已能望見家邊上那棵葱蘢的樹，微微的光亮映襯出它高大的黑色剪影。但，如何樹下還隱隱約約有個人影？莫非……
我又跑近了些。那人影突然動了，隨後直直地朝我走來。“怕不怕？到家就好了。”夜風捎來了那我再熟知不過的聲音。果然是母親，柔和、平緩，卻在此刻帶上了幾許掩蓋不住的焦急。我連忙快走幾步，一下撲到她懷裏。“好了好了，目前不是到家了嘛。”母親撫着我的背，有一股被人安定的力量從她的手心透過來。我這才看清她的臉，那張往日平靜的臉，早已瀾翻絮湧，嘴角里、眉宇間，滿是欣喜與焦急摻雜。一股感動從心頭泛起，原來母親一直在等着我，一直都在！
周圍像是亮了很多，黑暗在慢慢隱退。挽起媽媽的手，家裏柔和的燈光就在不遠處。此刻，我知曉，是母愛點亮了我心中的那一盞燈，讓我從此不再懼怕黑暗。
從那將來，我的生活的道路走得愈加從容。由於我知曉，無論腳下的路有多黑，在前方的不遠處，總有慈愛的媽媽在守候着，總有温暖的家在等待着，於是所有就都有了期望。
國中滿分作文 篇28
滿庭翠色染細雨，一縷芳華潤如酥。
天濛濛地下着小雨，我一個人行走於稻河古巷，探尋兒時的記憶。我沒打傘，任憑雨絲淋濕我的肩頭。我走過幾條空若無人的小巷，不由地悵然若失。近期學業上遇見了瓶頸，苦覓許久，不能要點，只能出來逛逛，感受感受傳統之美。我滿懷期望，看能否尋到兒時的糖畫攤，尋到心靈深處的那盞明燈。
然如學業一般，在古巷中肆意穿行，但苦覓無果，不是節假日的稻河古巷，甚是清冷。我於其中不知所措。
我在古巷中漫無目的的穿行着，如無頭蒼蠅般，最後又回到了源頭的大門。我甚是失望。
驀地，好像有一股糖的焦香緩緩透過我的鼻腔。糖畫，肯定是糖畫！我激動地差點兒跳起來，趕忙尋着味兒追了過去。心頭探出一絲光亮。
卻沒我意料之中的曲折蜿蜒。糖畫攤竟就在靠大門不遠處，有一個偏僻的羊腸小徑。一張古樸的木桌，上面鋪着白紙，擺着木盆，裏面是緩緩轉動的糖漿，這可真是給了我一份驚喜！一位老爺爺搬着小凳坐在木桌前，嘴裏哼着咿咿呀呀的小調，手中卻不閒着，正沾着“細毛”，糖漿，在作畫，他忽然轉過頭和藹地問我：“小孩，要糖畫嗎？”我急急點頭。他又笑問：“要什麼呢？”我思索片刻，決定畫一隻昂首的雄雞。片刻之時，一隻雄赳赳、氣昂昂的雞便出目前我的面前。我從未想過還可以看到這麼古老而精緻的技藝，心中的燈不自覺的明亮了很多。
潤雨含情黛青染，草木有心伴年華。
