【精選】話題作文集合八篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的話題作文8篇，希望對大家有所幫助。
話題作文 篇1
她那兩隻水靈靈的大眼睛滴溜溜地轉着，乍一看炯炯有神，其實鼻子上卻扛着“二餅”。如果你推斷她是白臉的話，那麼，恭喜你，回答錯誤！她的臉不白也不黑，即黃中透一點黑，就跟她家不吃油似的。她很愛寫作文，更愛看書。書對於她來説，就是一大塊檸檬糖，裏面既有酸，也有甜。因為她喜歡書，所以只要一閒着，就找幾本書解解“饞”。但是，她的媽媽不讓她看，因為怕影響學習。“也不給我買書，’犒勞‘一下眼睛。哎，真小氣，連個書也不讓看！人家都説‘可憐天下父母心’，可我倒希望父母能‘可憐天下兒女心’！”她總是這樣説。
有一次，她待在屋裏津津有味地“啃”着《紅樓夢》，在“書海”遨遊。突然，耳邊傳來了她媽媽的獅子吼：龍慧，你幹什麼呢？快出來，誰讓你玩那麼大會電腦的！你長那耳朵好看的.？”被媽媽這麼一吆喝，她一下子從“書海”到了“書攤”。“啊？！我才不出來呢！我一出來你肯定讓我吃飯！才不！除非有時間！哼！我偏看書！”她抗議道。“我説你幹什麼呢！原來在偷看書呢！快吃飯的幹活！”媽媽開炮了。她卻説：“我看你倒像當年對小孩連哄帶嚇的日本鬼子！”説完，她就一溜煙跑了。在我眼裏，她是個書呆子。
別看他看書正兒八經，但在生活上，就吊兒郎當了，好像得了健忘症似的。記得有一次，她往庫房運玉米，出來的時候卻忘了關門，還好媽媽提醒，她才把門關上。不過，她關上門卻將鑰匙丟到了桌洞的角落裏，誰也不知道。後來，她爸爸出海要用鑰匙開庫房的門。但鑰匙卻不知道藏到哪裏去了。“莫非，鑰匙不願意在我們家，長翅膀飛了？”她自言自語道。但很奇怪，當她的姐姐翻桌子時卻找到了。“不對呀！為什麼我們把家都翻過來了，就連桌洞也找了，怎麼我們沒找到，卻被你找到了？”媽媽疑惑的問。姐姐一邊斜眼看了看她，一邊説：“沒有翅膀呀？難道是隱形的？這麼高科技？”“就是呀！連人類也沒這麼發達呢！”一旁的媽媽也來插嘴。“切，你們合夥呀！以大欺小，也太不公平了吧！”她不服氣的説。在我眼裏，她是一個馬大哈。
雖然他很粗心，但對音樂和美術卻情有獨鍾。在國小裏，她都是兩個領唱中的一個；參加“六·一”節目，絕對少不了她。她畫畫，可是在國小裏數一數二的。每次手抄報.黑板報都少不了她。
其實，她也有很多的小缺點：急性子，愛賴牀……對了，説了半天，忘了告訴你她是誰了。她就是我，我就是李堉蕾。一個性格多變，又很活潑的人。
話題作文 篇2
現在的生活，比剛從蘇州回來時候充實了很多，每天忙這忙那的，
天天和老師同學在一起，開開心心的過着，
來長春現在認識了好多新朋友，經歷了很多事情，也明白了很多東西，
人總是在不經意間成長，驀然回首，才發現自己真的長大了好多，學會了好多，
對於生活，我只希望大部分時間都是快樂的，充實的，按照自己認為快樂的方式活着，
對於朋友，我不喜歡背叛，也不喜歡離別，但離別又是不可避免的，每個人生命中都要經歷的.，我會珍惜和每個我認為是朋友的人在一起的日子，因為那會是我在某個階段的專署記憶，
對於那些叫我很無奈的人，我不想多説什麼，因為他們只是我生命中的一個過客，不足一提，只是等着時間的過去，他們自己離開，
對於親人，我會做我可以做到的一切，來報答他們，
對於愛情，還是那個態度，沒什麼意思，年輕的時候，小打小鬧，談不上``愛情``，大了，也明白了很多，知道了，什麼是社會，什麼是現實，我從來不相信沒有面包的愛情可以存活多長時間，一個人物質上都要家裏供給，還談什麼精神上的追求呢，我很現實，所以，對於感情，態度一直很冷靜，沒意思，更沒心情，愛情能給我帶來什麼？好心情？我現在很好，每天都很開心，我不需要。錢？我現在什麼都不缺，我很好，我不需要。歸屬感？我不屬於任何人，我只屬於我自己，我不需要。空氣？水？生命？更不用多説，還是那句話，咱活的很好，咱不需要！
對於記憶，所剩無幾，我不是一個愛記得太多東西的人，我喜歡隨時刪除記憶，因為我只想珍惜好現在，以後就不需要再緬懷什麼，
對於我，我不想多説什麼了，因為，一直再成長，一直再變化，一直...
話題作文 篇3
老學究是搞社會科學的，研究了大半輩子社會的他，事業有成，學術界人人尊敬；家庭幸福，四個兒子各有所長。
老大，政府機關工作，長得慈眉善目，白白胖胖。人如其貌，為人圓滑的他，在機關裏慢慢攀升，前程無量。
老二，報社記者，瘦瘦高高，一副“酒瓶底”的眼鏡，小眼聚光，極為鋭利。此人可是時事評論專欄的一支“名筆”，因其筆法鋭利、思想深刻，在報社有“小魯”之雅稱。
老三，工人，長相普通，個頭普通，屬於擺在人堆中絕對找不出來的那一種。
老四，商人，長相精明，為人極靈活，鬼點子也多，在生意場上打滾，憑着小聰明也賺了不少。
老學究每每向外人提起這四個兒子，總不知該如何評説，只能説各有其特點。獨自一人時，他總愛琢磨，老大太過圓滑，要是有老二的深刻、尖鋭就好了；老二要能圓滑點，肯定能升級快點，總不能總是小記者！老三太老實、平庸，有老幺的精明就不至於一輩子平庸；老幺太滑，沉穩點肯定會更成功。
一次家庭會議上，老學究把自己的想法告訴四個兒子，建議他們兼份職，完善完善自己。兒子們也覺得父親的話有理，便試着做起了兼職。
老大到老二的報社做見習記者，雖然能融洽處理與同事、領導的關係，但終因其性格的圓滑，無法寫出令人稱讚的佳作來而離職。
老二到老大工作的機關幹小文員，雖然思想有見解，但終因過於尖鋭，讓領導無法接受而辭職。
老三借老四的資金作本，做了點小本生意，雖然為人老實，有些熟客，但競爭激烈的商場將平庸的他淘汰，最終血本無歸。
老四進了工廠，朝九晚五，按程序操作單調的工作。最終他還是幹起了老本行。
看着四個兒子幹着與各自性格相悖的`職業，最終以失敗告終，老學究感慨萬千：不同性格的人適應不同需要的行業。
圓滑或許顯得世故，但在關係複雜的某些政府部門，它卻能發揮巨大的調和作用。
尖鋭或許太傷人，但在某些地方卻需要它的鋒芒。
普通顯得平庸，但生活中，大多數人是基石。
見機行事，有點小聰明，或許給人不踏實的感覺，但它卻適應競爭激烈、變化萬千的行業。
看待問題不妨從多角度去想，一切便會豁然開朗。存在是有其合理性的。
話題作文 篇4
一位哲人曾説：“成功和失敗，都是人生的十字路口，‘從零開始’，才可能有永遠的新天地。”
另一位哲人則説：“一個人可以棄舊圖新，可以再接再厲，卻不能‘從零開始’，因為歷史是一個永遠的存在。”
請以“從零開始”為話題，寫一篇文章，可以談見解，也可以敍事或抒情，自定立意，自選文體，自擬標題，不少於600字。
零，是一個數學概念，在我們的習慣思維中代表着沒有。然而，我們仔細一想，零並不等於什麼也沒有，如零度就表示一個温度值。它也不只是數學中的一個概念，在我們生活中就有“從零開始”等複雜的意藴。
從零開始，就是把過去作為起點;不能從零開始，就是超越已經走過的歷史。兩者説法不一，前者是假定的，後者是實在的。能否從零開始，就看你從什麼角度去分析問題，是現實的還是哲學的，只要言之成理即可。我們可以選擇一些被人們忽視的、看似簡單平凡的瑣事小事，以“零”為切入口，寫出一篇藴涵着生活哲理的`好文章。比如，成功是每個人都渴望的最美好的境界，成功意味着事業有成，人生有了收穫。但要取得成功，必須經歷一番風雨，經受一番磨難。如何對待這些風雨和磨難;成功以後如何看待取得的成就;是從失敗中崛起，走向成功，還是忘記過去，“從零開始”，創造永遠的新天地?據此可以寫成一篇議論文，發表自己的看法。在追求成功的過程中，你遇到了哪些坎坷，你克服了哪些困難，你獲得什麼啟發，是如何“從零開始”的，把這些經歷寫成一篇記敍文，既扣題意，又真實而生動。當然還可以通過編寫童話、神話、寓言故事、小小説等來表現有關“從零開始”的各種哲理。
話題作文 篇5
今天是星期三，陳老師給我們佈置了一項特殊的作業：就是觀察綠豆的生長過程。聽着我就很好奇，便馬上種了起來。先把綠豆放在一個桶裏，讓它吸足水份。過了好一會兒，我又來觀察綠豆，一看，原來小小的綠豆現在已經變大，看到這裏，我更期待明天了。
第二天一早，我馬上跑回課室，想知道綠豆怎麼樣了。我目瞪口呆地看着綠豆，昨天還飽脹的綠豆，現在竟然長出了嫩芽兒，所有的嫩芽兒都彎彎曲曲的，仔細地看，你就會發現小芽中有點微綠。今天，綠豆已經給我變了一個魔術，明天又要變身了。
在放假的前一天，我飛奔學校，迫不及待地想綠豆有沒有變身，果然，不出我所料，有好幾個綠豆已經站直了腰板，像一個個士兵一樣，威風極了。
放完假後的'第一天，我不慌不忙地走進教室，我想綠豆已經長大了。不料，綠豆全萎，我們感到很可惜，如果我們好好愛護好它的話，可能現在是生機勃勃的，與此同時，我們也悟出了一個道理：無論做什麼事，都要認真對待！
話題作文 篇6
如果你獨自駕舟行駛，環遊世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一本書，一個能隨心所欲想聽想唱的MP3，一本筆記本電腦，還是一部手機……
似乎很難做出選擇。
如果你問我，我會毫不猶豫的.回答：“我會選擇一本筆記本電腦，因為這一趟下來，我可以把看到的東西統統裝進我的電腦。”
我會利用電腦學習，首先我會看一些文章，在文章中選出好詞好句，把它們背下來，然後利用電腦上網看新聞，增長知識，接着我會聽歌，最後上網學習。
話題作文 篇7
一場呼嘯的大雪伴隨着寒冷襲人的風來到了這裏（我的學校），第二天，同學們穿上了厚厚的大棉衣，我也不例外。
屋外飄着零星的雪，下了課，那些不怕冷的同學都到外面玩了，我怕冷，於是，我就站在大門口，看着他們玩，他們玩的遊戲可多了，有：“打雪仗，堆雪人……”
我看着他們玩着，笑着，我也想去跟他們玩，終於，我實在忍不住了。便跑下去，雖然，當時很冷。我跟他們一起笑着，玩着……突然，上課鈴響了。我們一起奔向教室。
上課了，老師説他要講一篇作文，我們都很好奇：“老師到底要講什麼作文？”正在我們好奇時。老師説：“我今天要給你們將一篇關於《冬天》的作文。”並讓我們在一起談一談在冬天發生的事。
我跟林祚休開始討論，她説：“我覺得應該以今天下課的活動為主題來寫一篇作文。”“好”我興奮地説道……
一天後，老師把我們的作文發下來了，老師説我們每位同學都寫得很好。表揚了我們一番，我們的`心裏美滋滋的……
我喜歡冬天，我愛冬天。因為冬天給了我寫作的靈感，我愛冬天。
話題作文 篇8
一大早，調皮的我沒等爸爸媽媽醒來就偷偷鑽出了小主人用竹條精心編織的籠子。每天清晨我都會飛落在小主人柔軟無比的被子上充當小主人的鬧鐘。
“嗨，主人，起牀了、起牀了．太陽都快曬到屁股了，你們人類可真夠懶的，哪像我們鳥類每天迎着晨光唱歌披着星光入眠，你們都是在我們歌聲的陪伴下去上學去工作。哇，被子真柔軟啊，比我巢中的那堆乾草強多了，真想躺在上面永遠不起來。哎呀、哎呀，主人快挪開你的胳膊，壓疼我了，今天讓我陪你一起去上學好嗎？啊，你同意了，主人你真夠意思，不枉費我每天像個跟屁蟲似的送你出門迎你進門，你是我最好的人類朋友。”
畢竟是長這麼大第一次出遠門，平時，爸爸媽媽像看賊似的從不讓我離開屋子半步，還是去和爸爸媽媽打個招呼，免得他們着急。“不允許去，你太小還不懂事，你沒聽説隔壁家的金絲雀偷飛出去就沒能回來，被人抓去送到動物園展覽去了：人心險惡，雖然我們的主人心地善良，但不能保證其他人和他一樣，你是我們唯一的兒子，我們可不能允許你出去冒險。”“媽媽，你就讓我出去吧，我可不想永遠成為籠中之鳥，不去嘗試怎麼能長大，難道你們沒想過去看外面的世界嗎？我們的.家本來就不該在這裏，我向往大自然，你就讓我去吧，我會保護我自己的，更何況還有小主人呢，他也會保護我的。”
終於出來了，站在主人肩膀上俯瞰街道的感覺真好：對面小樹林裏傳來的同伴的嗚叫聲讓我覺得我好像從未在那小屋裏的竹籠待過；温暖的陽光直接照在身上真是舒服極了．怪不得每次爸爸媽媽嚮往外面世界的時候都會歎氣。
“主人，別靠書本太近，會損害眼睛的，到時候你眼睛上的框子又要加厚了。謝謝你今天帶我看了我渴望中的外面的世界，真是太美妙了，可是媽媽説的也有道理，外面的世界是精彩，但也存在着無數的險惡，我還小，我得做個孝順的孩子，不能總讓爸爸媽媽擔心。雖然，我不能在蔚藍的天空中自由翱翔，但我能給你帶來快樂，能得到你的喜愛，不也是一件美好的事嗎！”
我突然明白，愛是沒有界限的！
