【精華】國小作文400字彙總七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的國小作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。

“哈哈，你輸了！”冬爺爺驕傲地説，“秋姑娘，願賭服輸，現在你該回家囉！”“對，我輸了，不過您放心，明年我一定會打敗你！”秋姑娘沮喪地走了，冬爺爺不慌不忙地朝我們走來，心裏美滋滋的。

記得去年，冬爺爺剛上任不久，就感冒了，不停地打噴嚏，他的鼻涕可真多，不過還挺白的，冬爺爺的這些“鼻涕”有一個非常好聽的名字——“雪”。

雪，如白雲般潔白；雪，讓冬天變得如此美麗；雪，讓這個冬天變得熱鬧起來!

看，我們這羣小孩子正在雪地裏玩呢！打雪仗、堆雪人、滾雪球，可真是豐富多彩啊！在雪地裏的孩子，個個都面紅耳赤，不管這些雪是多麼的冰冷，但它在我們手心上卻像“火爐”般温暖。

冬天，我們總要穿許多衣服，看上去就像企鵝一樣，胖嘟嘟的，真可愛！

冬天，也預示着明年的豐收。因為寒冷的天氣把田裏的害蟲全都凍死了，這樣，它們就不能吃田裏的莊稼，莊稼也就長得更好了！

雪，依然下着，我坐在家裏，呆呆地望着窗外，真希望冬爺爺的病能趕快好起來。

冬天，一個寒冷的季節，但對於我們孩子來説，是一個温暖的季節，一個充滿歡笑的季節。今年冬天也非常冷，但到現在也沒有下過一場雪，真希望趕快下一場雪，讓這個冬天變得潔白，變得快樂，讓温暖在整個冬天裏永遠伴隨着我們！

正是荷花成熟的季節，一朵朵荷花含苞怒放，滿田野裏的荷田閃爍着金光，一簇簇的荷花有的帶着水珠乍開，有的含苞吐蕾，有的像個含羞的少女似開非開。一朵朵飽滿的蓮蓬，擠滿荷田，等待着俏麗的客家採蓮女來採摘。

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴着些白花，有裊娜地開着的，有羞澀地打着朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天裏的星星，又如剛出浴的美人

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘裏。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣；又像籠着輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的雲，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的

月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻；但光與影有着和諧的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲

那水呢，不但不結冰，倒反在綠萍上冒着點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長技的垂柳還要在水裏照個影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那麼清亮，那麼藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶裏，包着紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影；這就是冬天的武漢。

天蒼蒼，野茫茫，路漫漫，心搖搖，人在旅途不言苦，不知前方是否有人家？

眼前只是一條伸向遠方的路。

我不曾記得什麼時候踏上了征程，但剛開始，她的確很美好，撒着手，藏在無比的温馨中，與小鳥合唱，與蝴蝶跳舞，還有一羣天真爛漫的夥伴。

童年是金色的，未來是美好的，而時光只是一位慈祥的老人，給予我們關愛，向我們張開他温暖的臂膀――多麼美好啊！於是，我們更加堅信――未來是美好的。

當美麗的童話逐漸被淡忘時，冒險與挑戰接踵而至。像《十八個少年曆險記》一般驚險，沉重的包袱壓彎了稚嫩的腰肢，前途似乎很渺茫。殊不知，這只是一個小小的考驗，烏雲終究會散去，最後露出笑臉的一定是太陽。

兩條路伸向遠方，稚氣未退的夥伴們就此道別。

一路的艱辛在這裏已不算什麼，有什麼比得上離別之痛呢，又有什麼比得上夥伴呢？“有情千里來相送”。以後的路，就要靠自己了。

剩下的路似乎陡然長了很多，沒有夥伴的日子是多麼難熬。

一條路伸向遠方。

前方有什麼呢？

烈日當頭，空氣似乎也能讓人窒息，路比以前的任何時刻都要難。前方，還有多遠才能到？

不要氣餒，友情從未離去，關愛隨你相伴，不論在何時，不論在何地，只要你肯相信你能辦得到，勇氣、信心，在大海中也一定能燃起生命不滅的火焰。

走到路的盡頭，我看到了――我一直在尋找的――正是自己的路。

這天是九月十日，是“中國教師節”。清早，同學們都捧着要送給老師的禮物，高高興興地來到學校。

咦？這小女孩怎麼走得這麼急？只見一位身穿粉紅襯衫，頭上扎着辮子的小女孩，飛快地向一扇窗跑去，她的手裏好像拿着什麼。這扇窗裏有張桌子，是一位語文老師的。而這位老師是小女孩的班主任。看來，這位老師又操勞了一夜，連墨水盒都沒時間去關緊。

小女孩走進窗子，伸出小手，一束野菊花出現在她的手上，有黃的，還有藍的。這束花並不是一束普通的花，而是一束十分特殊的花。為什麼這樣説呢？因為這花是小女孩辛辛苦苦種出來的。小女孩象栽培“祖國的花朵”一樣，那麼細緻，認真，所以花的顏色十分鮮豔。小女孩從這花中精挑細選，未開的不要，有點枯萎的也不要，就是有點小毛病的也不要。選好後還把莖的後半部剪得整整齊齊。

這束花曾經包含了小女孩對老師深深的敬愛與感謝，這束花曾經吸收了小女孩的辛勤汗水，這束花也被她的真誠所感動，開得那麼美麗，那麼迷人。每朵都表達了小女孩對老師的感謝。

小女孩把花小心翼翼地插進筆筒中，她笑了，笑得那麼燦爛，那麼迷人。在陽光的照射下，印出了兩個酒窩。鮮豔的紅領在胸前好象也十分開心。

沒有藍天的博大，但有了白雲的悠然，它就是最真的；沒有梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的；沒有江河的奔騰，但有了小溪的執着，它就是最美的；那麼，作為新青年的我們，怎樣才能像白雲，野花，小溪一樣來欣賞自己呢？

朋友告訴我，那就是無論何時何地都要帶上自己的思想陽光，你的個性歡笑。是啊，一張洋溢着思維的幸福與快樂的臉是最美的。這張臉將你的幸福與快樂巧妙地傳達給別人，並能夠將美麗與人分享，那你就欣賞了自己。

爸媽告訴我，那就是做一個有個性的孩子，尊敬長輩，愛護幼小。是啊，這是自己內心深處的個性美，心中裝着中華五千年的傳統美德，並能別出心裁地將其付諸行動，那你就欣賞了自己。

老師告訴我，額頭寬一點，不漂亮不要緊，只要能讓思想野馬在寬寬的額頭上奔跑。你具有了一定的創造力，才是真正欣賞了自己。

於是我又想起了白雲的悠然，野花的淳樸，江河的奔騰。哦！我明白了，最美的自己，就是展現自己個性的時候，就是發揮自己作用的時候，就是貢獻自己思想的時候。那是一種內在美的展現。東施就是一個最好的反例，因為她沒有了自己的個性，追求的只是無意義的模仿。

是小草，就要染綠天涯；是水滴，就要匯在浩瀚；是沙礫，就要聚矗成塔；是營火，就要默默燃燒；是青年就要做美自己，讓自己的個性張揚，讓自己的思想閃光。

我不是那雲啊，也不是那電，我就是那用創新思想去欣賞自己的年輕人

春天到了，只看見春姑娘擺弄着自己的綠辮子，遠遠地就看見了白色的雲也向我們一樣追逐打鬧。凡事都是那樣的美好和諧。我和朋友開心的沿着小路走着。

還記得，那是在四年級的一個暑假，我和朋友一起去英語班。走着，走着，就到了一家文具店門口。只見我的眼睛死死的盯着遠處，她順着我的`眼睛，從遠處望去，映入眼簾的是一個六七十歲的老奶奶坐在一棵美麗的桂花樹下，她身上穿着一件滿是補丁的破衣服，腳上穿着一雙破爛不堪的拖鞋。她亂蓬蓬的頭髮下面露出了一張飽經風霜的臉，蒼白的臉上下移動着。手瘦的連裏面的骨頭都看得見。她右手拿着一個破麻袋，左手舉着一個凹凸不平的破鐵碗，幾枚硬幣在裏面相撞。後背的脊椎骨突了出來，顯得十分可憐。

我和朋友來到老奶奶身邊，看了一眼。我左手伸進口袋中拿出了我這個月的零用錢，有二十元，一張是陳舊的，一張是嶄新的。我拿出那一張陳舊的十元不停的折着。有兩三個小孩子來到老奶奶身邊，打量了一下老奶奶，便開始小聲的議論起這個老奶奶。過了一會兒，我看了看老奶奶，若有所思，桂花樹上飄下了幾片桂花。我把那張嶄新的十元錢放進了老奶奶的鐵碗中。朋友也拿出了她的十元錢放入了鐵碗裏，那個慈祥的老奶奶抬起頭來衝着我和朋友笑了笑。

我和朋友開心地沿着小路走着，遠遠的一陣桂花的香味撲鼻而來·，那兩張十元在鐵碗中發出了耀眼的光芒。

美往往就在我們身邊，我們青少年應該從小事做起，從一點一滴做起，踐行美德，讓我們一起爭做美德少年吧！

一縷白髮，那是您的歲月；幾道皺紋，那是您的滄桑；滿腹經綸，那是您的淵博；天下桃李，那是您的理想。釀造青春的是您，塑造靈魂的是您，播種理想的是您，驅散愚昧長夜，掀開知識晨曦的——是您，是您，還是您，我的老師！

是老師的白髮告訴了我們愛是春暉融雪，愛是雪中送炭；愛是沙漠綠洲，愛是生命之源；是老師的背影告訴了我們愛是一種給予，愛是一種奉獻。老師默默無言，不求回報，任憑粉塵染白髮，任憑講台留身影，一天又一天，一年又一年。

9月10日，教師節，這是個充滿思念與感激的節日，我們應該記住這個節日。看着含辛茹苦的老師們，我從內心湧出一句話：老師！您辛苦了！

“老師！您辛苦了！”一句短短的話比得上所有昂貴的禮物，高過任何沒有“價值”的東西。因為它是發自內心的真誠的話。

“老師！您辛苦了！”一句短短的話，不是所有的人都能説出來的。只有親眼目睹過老師有多麼辛苦，親自見證過老師是多麼無私的人，才能完善的表達出“老師！您辛苦了！”的真正內涵。

“老師！您辛苦了！”這一句短短的話是多麼的深情！用“老師！您辛苦了！”來送給自己崇拜與敬愛的老師是多麼的適當！因為它足可以表達自己對老師深深地愛意！

在這金秋時節，我要用它獻給我們劍南路國小所有的老師，讓我們一起感謝，一起祝福，道一聲：老師，您辛苦了……