走向遠方為題目的作文

【篇一：走向遠方】

“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”汪國真的這句話不僅僅激勵了我，也感染了已在奔忙的浪兒。

就像在很遠的地方有一座美好的海市蜃樓，我在孤漠中終於看到了一模色彩一份希望，我開始抱着一點如履薄冰的希望，長途跋涉。旅人終於找到了一點點開懷而笑的資本。渺茫的天地中，我苦苦追尋着那美好的海市蜃樓，我跑啊跑啊，我已經看見了那海市蜃樓的一半了呢。那麼美，多麼繁華。我揹着大大的挎包心中充滿希望，暗暗給自己打氣。

終於，我只差一步就到了海市蜃樓，到了旅人心中的温馨家園。可是，突然刮來了一陣大風將所有美好全部吹散了，包括我的希望。我怔怔望着荒蕪的沙漠，心中空落落的。彷彿失去了什麼重要的東西，可是又説不上來到底失去了什麼。我突然趴着哭了出來，我努力了好久好久，奔跑了好久了。可是怎麼突然一下子什麼都消失了呢。

我爬起來，拍拍身上的泥土。把包裏所剩無幾的乾糧拿出來，一口一口的吃下去。難吃得很，又澀。可是我不能放棄。我選擇了遠方。我回頭看看那座海市蜃樓曾在的地方，難受極了，可最終沒有停留。大步垮了過去。我知道那是家，但是卻再也回不去了。

我尋找着另一片綠洲，咦，你瞧，哪有一片草地。我興奮的抖抖大揹包，奔跑起來。腳下生生的磨出了血絲浸出了小血珠。但我並不在意，因為我又看到了希望，我跑啊跑啊，終於我跑到了。看啊，還有好多好多的牛羊，這裏怎麼會有這些東東？我好奇的探索着，吖！好美的藍天！終於。

一個旅人，也就是我，終於找到了家。

我選擇了遠方，便只顧風雨兼程。孤單的旅人即便如此。那我們又有何種理由放棄。腳下磨出鮮血，希望被大風吹毀，乾糧所剩無幾，但不可以被打敗。所以，我拉緊了我的揹包。選擇了——遠方。

【篇二：走向遠方】

我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

——汪國真

前方的道路充滿未知，走下去，必將不會平淡；前方的道路充滿困難難，走下去，必將無比艱難；前方的道路充滿光芒，走下去，必將滿載輝煌！

那是一個夏日的午後，空氣有點沉悶，教室裏也是人聲鼎沸，更增添了幾分悶熱。“哈哈，我考了98分！”“哎，我只考了90分。”“你考了多少分啊？”……在一片喧囂聲中，我卻是默默地坐在位子上，趴在課桌上，眼圈紅紅地呆看着試卷出神。“85分，怎麼會只考了85分！別人都是那麼高的分數，而我卻只考了85分！這可如何是好？”想着想着，我便不禁埋頭嗚咽起來。

白駒過隙，一下午的時間一溜煙似的飛走了。沉悶的太陽壓着大地，悶得人們喘不過氣來。一放學，我便立馬奔回家，關上房門，把自己鎖在房間內，躺在牀上，靜靜地望着天花板，任由思緒飄飛着，凌亂着……

“為什麼我會考這麼差？為什麼？”我想着想着，心裏很是來氣，便把卷子拿出來看，看看到底哪錯了。“恩——原來這些題我都會做，可就是太粗心了，才錯了這麼多。”看完卷子，我心中的要平靜了一些，卻還是感到煩悶，只得無聊的躺在牀上。

後來，我將我的成績告訴了媽媽。本以為媽媽會説我一頓，誰知她卻是微笑着對我説：“沒關係，以後的路還長呢，要把目光看向遠方，一次失利沒關係，總結經驗，下次改進就是了。”聽了媽媽的一席話，我恍然大悟，如醍醐灌頂，心中的煩悶消散開來，心中輕鬆了許多。

前方的路還長，要把目光拋向遠方。過於計較現在，只會停滯不前。只有總結經驗，勇往直前，才能走的更遠。

如果前方有着光芒，那我不管是多麼艱辛，多麼漫長，我也要走向遠方。

【篇三：走向遠方作文】

遠方，有什麼？

沒有人知道。有的人不想知道。還有的是不敢知道，遠方充滿未知。

但總有人，不畏危險，不畏人言，孤獨而堅定的走向遠方。即使，他們知道他們將付出什麼。即使，他們知道遠方外，還有更遠的遠方。

最後他們成功了。被後來人永遠銘記。

這些人，我們稱之為偉人。

縱觀古今中外，這些人何嘗少呢？

那中古時期的歐洲學者，便是一個很好的例子。教會統治下的歐洲，腐朽黑暗，萬馬齊喑，科學研究受到極大的抑制。然而，學者們依然不屈不撓，向着未知發起挑戰，走向科學的遠方。教會知道，科學的遠方會對他們產生極大的威脅。於是他們開始干涉，甚至抑制、扼殺科學。然而學者們不畏強權，不畏神威，也不畏天空的驚雷，依舊向着遠方前進。終於，教會統治被推翻，科學迎來了光明，我們也因而記住了哥白尼、伽利略。

勇於走向遠方的人，是推動人類向前發展的主要力量源泉。當下，我國正處於和平與發展兩大主題為主旋律的時代，科學研究迎來了前所未有的廣闊天地。比如我國的航天科技、互聯網技術、醫藥工業以及國防科技都在世界前列，湧現了一大批科技人才。如馬雲、屠呦呦等人。他們就正走在通向遠方的路上。並且，在當下“萬眾創新”的號召下，越來越多的人走向了科研的遠方。

當然，在這之下，我們也應該看到問題。我國雖然科技水平在世界前列，但大部分技術來自別國，自主研究的領域較少。換句話説，只做到了“人有我有”，沒有做到“人無我有，人有我優”。我國的航天技術很發達，然而卻始終與某些國家保持在同一個水平，甚至落後。不過有一點可以確定，那就是中國會繼續發展，培養更多人才。總有一天，中國會成為世界科技強國！

實現這一點，依然任重道遠。需要大家共同努力。希望廣大青少年，努力學習，向着依然充滿未知的遠方前進！

【篇四：走向遠方】

我在行走，冒着艱辛不停地往前走。

這歷程佈滿風雨與荊棘，可他卻偏偏挑戰我的好奇心，當你風度翩翩經過時，路上的窗户會伸出無數的紅袖。當你倜儻而歸時，必然會讓生命更加輝煌。可是我還是抑制不了我的好奇，不能自拔地陷入相思的深淵。

“平生不曾相思，才會相思。”從那以後，我的全部心思都圍着你轉。我為你大方地拿出我的勇氣，毫不吝嗇地揮灑我的汗水。在家裏一動不動看着你的照片。總傻傻地幻想，撲進你那寬大如山的胸懷。盡情地享受你給予的温暖。我上課時想你，下課後想你，就連睡覺也夢想到與你相伴。或許我不夠天生麗質，才會拼得如此辛苦。可我知道，你的微微一笑，能化解我所有疲勞。

一縷芳心寄託在你身上。可你卻使我柔腸寸斷。我用盡各種手斷靠近你，風也蒼茫，雨也蒼茫。心靈的樂曲聲調高昴。我想靠近你——飛行員。

東昇西落，日月如梭。生命的長河不知有多少日夜隨我度過。我不在乎命運的.冷酷無情。該有的，就好好把握。走在遠方的路上，總有高山阻擋，彷徨和無助用眼淚貯藏。而後再用眼淚凝聚力量到達遠方。哪怕流他個汪洋大海。我想擁有一顆太陽般的心去追尋，哪怕被拒絕。因為“天空沒有留下痕跡，但我已飛過。”擁有這豪情趕走心中的惆悵，走向遠方。

遠方，在何方？遠方在世界的各個角落。在每個人的心上。只有努力，努力，再努力，在世界的遠方，在心中的遠方，那就在腳下。

走向遠方，是飛離了讓人攙扶的巢穴。長路漫漫，在走向遠方的途中，我們不知道會遇上什麼，而我們知道的是，無論如何，遠方必不會一帆風順，必會充滿考驗。面對這些，我們要堅持到底。有着堅強的毅力、執着的追求自己的理想，我們就會達到理想的彼岸。擁有屬於自己的藍天。

【篇五：走向遠方】

“那個遠方，叫做流浪，縈繞着發燙的夢想……”“看遠方，你指的方向，去翻越，去倘佯……”當今流行歌曲歌詞似乎都有“遠方”二字，“遠方”是每個人心中的避風港，有了遠方，我們就可以一直走下去，一直為之奮鬥，而對於我們來説，其實走向遠方，無異於走向成長，完成蜕變，學會擔當。

當今社會存在着這樣一個普遍現象，許多孩子放學後衝出校門，奔向正在等候的爺爺奶奶們説的第一句話不是別的，而是“幫我拿一下書包”，然後爺爺奶奶們則一臉慈祥的接過書包，再將手中的糖串之類的遞給孩子，有的甚至不用孩子説就主動接過書包，許多家長認為孩子上了一天的學累了，自己幫着是應該的。可是，現實世界中衡量一個人的客觀標準不僅僅是誰的成績好，誰的文憑高，然而一個書包都不能自己背，並理所當然地認為家長該幫自己背的孩子，無論在學習方面是多麼的優秀，將來也是廢材一枚，遲早被淘汰，自強、自主、自立才是生存之道。但是上述現象又何嘗不是一切包乾的家長一手造成的呢？過分寵愛會讓孩子從小嬌慣，還未出籠就已經被“愛”折斷了翅膀，所以仔細觀察不難發現，即使是已經步入中學大門的我們，其實也有很多毛病：吃飯挑食、天涼了不會添加衣服、疊不好被子洗不好衣服，除了成績不錯外幾乎一無是處，這是獨立的表現嗎？

要成蝶就必須破繭，要參天必須鑽巖，要想一直朝遠方走去併到達成功的彼岸，我們就必須勇敢克服疼痛困難，温室中的花朵不會成為只衝雲霄的大樹，籠中的小鳥不會成為搏擊風浪的雄鷹，21世紀不需要只會啃書本的書呆子，更不需要空有熱情卻毫無筆墨的文盲，要生存，就必須要迎合社會就必須全面發展。

走向遠方的途中，有困難以跨越的大山，有洶湧奔騰的河流，也會有不懼艱難險阻的我們在一路披荊斬棘，為夢想為祖國不斷衝刺，克服一切困難，矢志不渝地向前走去，那個遠方就不遠了。

【篇六：走向遠方】

遊子望月，月華迷離，遠方是月下遙遠的故鄉；垂暮老人，撫摸孩童，遠方是一去不返的青春年少；用筆尖書寫夢想的人，遠方，便是那一個個神祕而古老的文字世界。

遠方，也有四季。春，是“陌上桃花遍地芳菲”的爛漫綺麗；夏，是“映日荷花別樣紅”的雅緻閒情；秋，是“寒蟬悽切，對長亭晚”的清幽淒冷；冬，則是“月點梅梢，滿乾坤無處不瓊瑤”的銀裝素裹。遠方，在唐詩宋詞的渲染下，流連在春夏秋冬，風花雪月的勝景之中，品味着墨汁揮灑出人生世俗的悲歡離合。

走向遠方，旖邐而行。從《詩經》的古老悠遠到《山海經》的神祕奇幻，從唐詩宋詞的工整清麗、婉約豪放到元曲的世塵煙火、嬉笑諧趣。最後，來到了遠方旅程中穩重得體，博大深邃的一站——《道德經》。

無論是修身養性，還是治國安邦，道德經裏無不論述精闢，思想深邃。

“水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾於道。”上善若水，老子的人生之論，沉靜無妄，與世無爭。“功成身退，天之道。”功成身退，老子的處世之道，知進而知退，善爭而善讓，適可而止。“見素抱樸，少私寡慾。”現其本真，守其純樸，老子的治國之道，內心樸素，減少私心，實行無為而治……遠方的深處，祕境的中心，盛開在奇幻世界中的清雅素蓮，在那遠方的終點，永世芬芳。

我的心靈，獨坐於那蓮心。閉目，黑暗中流光溢彩的長軸畫卷噓噓鋪展開來，圖案，或寥寥幾筆的淺淺勾勒；或濃墨重彩的繁華繽紛；又或淡墨輕染的清淡脱俗。伸手，文字從指尖飛逝而去，彈指一揮間，已上歸途。回首，遠方的那段旅程恍若夢境，我踏出那方淨土，腳下的路從遠方的潔淨無塵，落花紛紛，到塵世的紅塵沾染。那，是心靈的遠方。

遠方，我內心的祕境，無論何時，我心無限嚮往。遠方，走向遠方！作文

【篇七：走向遠方】

其實每個人的心中，都潛藏着一個到遠方的夢。有人渴望浪跡天涯，有人想有重走一遍青春，有人想要追逐心中的夢想。

遠方的一切都是未知且神祕的。有人想要在春暖花開時邁開步伐，卻又憧憬着夏日的繁花盛開，等到蟬鳴鳥叫之時，又希望看到秋日的碩果累累，等到飄金之時，有幻想着冬日的銀裝素裹。就這樣站在原地幻想，於是遠方就只存在於你的夢中。

我想當一名旅行家。揹着行囊行走在遠方的遠方的街道上，你會感受到放鬆。它是我們變得謙虛，一切旅行中發生的事件，超出了我們已知的範疇，時時刻刻敦促我們警惕。帶上一本書，在煙雨朦朧之中，玩着輕柔的音樂，你便成為了這世間唯一的景。

我想當一名海盜，浪跡天涯，無憂無慮。在一望無際的大海上，乘風破浪，在燒殺搶掠中得以生存。過着自己想要的生活，成為本真的獨一無二的自己。如果可以，我想一個人，我想一個人走到世界的盡頭，看盡世界的美麗與孤獨。

我想成為一名夢想家。帶上努力的人們的美好的夢，走向遠方。雖然這一路險阻重重，但只有一步一個腳印，一點一滴的成長，才能探索到通往到成功大門的鑰匙。夢想並非神力，但它卻讓你透過努力的歲月，收穫不一樣的自己。

當你實現夢想時，抓着機會時，當你在路上，在半山腰披荊斬棘，努力攀登時，你想着你將來會在終點向過去揮揮手，再次啟程，繼續蜕變。這時，你便有了力量，用盡全部力氣繼續走，就像當初下定決心時那樣堅定不移。

遠方是燈塔，照亮你的未來；遠方是夢想，為你積蓄着力量；遠方是純真，一邊追尋一邊享受。

有時間時，仔細想想，你喜歡怎樣的自己？是紅色的你，藍色的你，還是，你要去下一站尋找自己？

你下一站要去哪？

走在去遠方的途中，回頭看看自己深深的腳印，也許是自豪。

【篇八：走向遠方】

“不要問我從哪裏來，我的故鄉在遠方”。這膾炙人口的歌曲再次縈繞在腦海，遠方的情景再次浮現在眼前……

在我的記憶裏有這樣一個地方，它比潔白無瑕的玉石更加純潔，比晶瑩剔透的珍珠更加璀璨，比拔地而起的樓房更加高大，比涓涓細流的小溪更加清澈！

總會想：遠方是什麼？遊子説：“遠方是我出生的地方，是我的故鄉。”詩人説：“我的思想在遠方，那裏有光明的火種。”而我總是對遠方懷有美好的憧憬，遠方，象徵着希望。

小的時候，我坐在窗台上，天真無邪地望着窗外，看見一隻鳥兒停落在樹枝上，我好奇的向它招招手，它只是喋喋不休地鳴唱着，正當我拍手驚呼，只見它撲撲翅膀，撣去翅膀上的灰塵，飛走了，我的視線隨着它的遠去的身影而模糊，我感到一陣不安，而我的心卻跟着它飛向了遠方。

等我長大了一些，終於上學了。放學後，我揹着小書包，蹦蹦跳跳地走在回家的路上，路邊的一切都牽引着我的思緒——一羣爭論不休的高年級同學；一家賣冰棍的小店鋪，一隻乖巧可愛的小狗……它們無時無刻都在吸引着我：他們要到哪裏去呢？它在我心裏是一個揮之不去的問號。

再後來，我上國中了，也就是現在，這是一件我經常引以為豪的事情。時間不斷地填充着我腦海的空白，豐富着我的記憶。在國中生涯裏，我經歷着成功與失敗，歡笑與淚水——當我跌倒了，我堅強地爬起來，抬起頭，鼓起勇氣，繼續往前走；當我成功了，我回過頭，向那些還沒有渡過難關的人伸出友誼之手，幫助他越過那本不可逾越的鴻溝，或是輕輕用手拂去那滿天埃塵，擦亮太陽邊的迷霧，走向遠方！

彩色的夢只有裝上翅膀才能飛翔，飛翔的過程裏，只有用心歌唱，才能使走向遠方的路不再迷茫。你要知道：走向遠方，是為了讓心靈的土地更加寬敞！