【推薦】勇氣的作文彙總九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的勇氣的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

經驗、技術是我們在生活中不可缺少的，有了它們，會讓我們做起事來得心應手，但勇氣也是不可缺少的，有了它，會讓我們做起事來從容不迫，無所畏懼。所以説，經驗、技術誠可貴，勇氣價更高。

經驗、技術是我們在生活中的一部分。技術不是我們生來的，它是靠我們不斷努力的學習獲得的；經驗也不是天生就有的，它是我們經歷生活後，慢慢培養出來的。我們的雜交水稻之父“袁隆平”，他不僅有技術，還有多年來積累下來的經驗，他憑藉着自己過硬的技術和豐富的經驗，最終在水稻方面做出了巨大的貢獻。居里夫人放棄閒逸的生活，潛心研究，最終為人類對放射性物質的研究作出巨大貢獻。他們之所以取得成功，不僅僅靠他們的毅力、執著，還與他們的技術、經驗密不可分。

經驗技術誠可貴，勇氣價更高。有時光有經驗、技術是不夠的，它還需要你有超強的勇氣。如果一位醫生光有經驗、技術，沒有勇氣，他敢拿起那把手術刀嗎？如果一位航天員，沒有勇氣，他敢乘神舟登月球嗎？如果一位警察沒有勇氣，他敢去抓小偷嗎？如果一位遊客沒有勇氣，她敢坐過山車嗎？如果你沒有足夠的勇氣，你還會抬起你高貴的頭顱嗎？所以説，勇氣對於我們也很重要。

此時，我正躺在手術枱上，需要動一個小手術。麻醉師為我打了麻藥，我便昏睡過去，一切的緊張與恐懼隨之消失，我的身體變得越來越輕，越來越輕……我甚至能夠飄起來了，彷彿就像一個幽靈，突然，我潛意識地告訴自己，難道我——我不敢再往下想。

帶着各種幻覺的我，毫無目的地在傳説中的另一個世界遊走，正如故事《天藍色的彼岸》裏的主人公哈克形容的那樣，我是不是也來到了他的世界——一個陌生又熟悉的地方。不時有人向我點頭微笑，我認識他們嗎？不，我不認識。後來我發現，這裏的每一個都是那麼的友好。突然，我的腦子裏蹦出一個念頭，我想找到哈克。至少他，我在小説裏讀過他，也算是我的一個朋友了。在這裏，我太需要朋友了。

憑着印象：阿瑟是一個穿着很邋遢的小男孩，衣服上還 掛着各種過了時的裝飾。讀了，他還 有一頂帽子，是參加葬禮時戴的帽子。推算時間，他應該有150多歲了，但自從他來到這個世界，時間彷彿在他身上永遠定格了。我拼命地在人羣中搜索，看到了很多熟悉而又陌生的面孔，不過也只是我的一種感覺罷了，他們似乎一點也不認識我。我想找阿瑟，他一定能幫我解決許多疑問。

“喂，你好！你怎麼也來了?”我扭頭一看，是阿瑟。我心中一陣欣喜，似乎在阿瑟身上找到了一份安全感。“我，我也不知道。好像記得我要動個小手術。難道是手術出了問題？”“其實死沒有什麼可怕的，你看我，這樣反倒能讓我找到媽媽，不過，我已經找了150多年了，但我相信一定會找到的。”阿瑟自圓其説，想竭力讓我開心起來，可是我卻一點也高興不起來：我的暑假作業還 沒有完成；我還 想和爸爸一起去富春江游泳；還 有，老媽説了，讓我長大好好孝順他們……我，我——這些我都做不到了，更糟糕的是我還 沒來得及向他們告別呢。現在，他們不知道有多傷心，是不是後悔給我做那個小手術了。他們就我一個兒子，現在可怎麼辦呢？媽媽看着肥皂劇都會感動得哭的，現在——我不敢再想了。

雖然身體上沒有任何痛苦，但我的心是痛的。我開始擔心我的爸爸媽媽了，我突然覺得自己一下子長大了。雖然傷心，卻沒有一滴眼淚，難道幽靈是沒有眼淚的，這樣也好，別人就看不到我的傷心難過了。

“阿瑟，我陪你去找媽媽吧？”阿瑟笑笑：“你一定也有很多未了的心願，我們還 是分頭行動吧。心願完成，我帶你去藍色的彼岸。”説着，阿瑟便消失了。對了，哈克在哪？估計也是去了心願了。我不禁想起書裏的哈克，活着的時候，經常跟姐姐作對，現在卻後悔的要命。我也經常欺負我的妹妹，把它弄哭。可是她總是哥哥、哥哥地叫我，其實我是非常喜歡我這個豆豆妹妹的，如果時間能倒回，我一定把好吃的，好玩的都讓給妹妹。我還 會耐心地陪她玩，回答她那些稀奇古怪的問題。還 有那個寵我的奶奶。我上幼兒園的時候，奶奶還 一直給我餵飯，老媽讓我自己吃，卻被奶奶回了一句：你放心，長大他會自己吃的。雖然我知道那是不對的，但我就想讓奶奶寵着。可是每次奶奶問我早飯想吃什麼？由於奶奶耳朵不好，她總要問三四遍，而我，第一次就懶得回答她，後面就更不耐煩了。現在想來，也後悔得要命。對了，還 有老媽，那個經常叫我寶貝的人，我生病的時候會傻傻流淚的媽媽，想到這，我的心更痛了，我不知道該怎麼辦了。因為我和哈克、阿瑟都回不去了。生命不能重來，不然，我一定要鼓起勇氣，好好愛你們。

我呆呆地站在街口，沒有汽車的噪音，也沒有熱鬧的商場，我束手無策，不知道該了什麼心願，因為我已經成了幽靈。曾記得奶奶説過，爺爺去了那邊，應該就是我現在這，奶奶還 説爺爺在山上撿垃圾。當時我信了。可是説實話，這兒一點垃圾也沒有，奶奶是騙我的吧，但真的有那邊。可是我又要怎麼才能找到爺爺呢？會不會像阿瑟那樣，找上150多年呢？對了，阿瑟最後不是找到他媽媽了嗎？他倆去了幸福的藍色彼岸。我説不定找到爺爺，也可以讓他帶我去那呢？可是我真的還 捨不得我之前生活的地方，那兒有我的親人，有我的老師，還 有親愛的夥伴。小説裏的哈克最後獲得了重生，可是我不想重生，我就想要回原原本本的我，我能用意念讓我穿越時空隧道，再回去嗎？

“我要回家！我要回家！”“寶貝，你醒醒，千萬別睡覺，手術已經好了，媽媽推你回病房。”我依然半睡半醒，我的靈魂一會兒跳到那邊，一會兒又回到了現實，隱隱約約聽到媽媽在説：“手術還 快的，15分鐘就好了。”我下意識地掐了下大腿，“疼！原來是我昏睡中的一場夢啊！”我現在是不是也可以算是重生呢？生命是如此珍貴，生命又是如此脆弱。感謝《天藍色的彼岸》，讓我做了一個這樣奇異的夢，讓我與書中的主人公哈克、阿瑟相遇，只有經歷了，才會懂得珍惜生命，珍惜生命中的每個人。那麼，趁活着，鼓起勇氣好好愛你身邊的人。

樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長着，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓着它的石塊，頑強地向上生長……植物是那麼珍惜生命，不放棄一點兒生存的機會，它們憑着勇氣克服重重困難，努力地生長，儘管它們也許長得並不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

假期，媽媽和我來到了天目山國家公園遊玩。我們跟着導遊走在彎彎曲曲的石徑上，這裏到處古木參天，耳邊不時傳來幾聲清脆的鳥鳴，還聽到潺潺的流水聲。

“大家快過來看這棵樹！”導遊的喊聲把我們帶到了一個斜坡邊。我抬頭一看，不由發出一聲驚歎：“哇！”一棵樹竟然長在兩塊巨石之間，粗壯的樹幹，鬱鬱葱葱的綠葉，樹根斜插在石縫間，兩塊石頭之間的縫隙居然被樹根撐得分離了，我用手量了量，縫隙可以放得下一個手掌。

這是一棵怎樣的樹啊！也許是多少年前的一顆種子被風吹落在石縫裏，面對貧瘠的環境，它沒有喪氣，而是默默地生根發芽，軀幹頑強地從石縫裏長出來，向上，向上，向上！向上是多麼艱難！扭曲着，旋轉着，每一寸樹皮上都留下傷疤，每長一寸都要幾度春秋。然而，它終於伸展了枝幹。你看，它的根從石縫間扎進去，又從石頭底下鑽出來，縱橫交錯，像鷹爪緊緊抓住巖石下的土壤。

每當我看到那些在風雨中昂首挺胸的小樹，我就會告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇敢戰勝困難，讓生命之光充滿着幸福和的希望。

在我十幾年的成長過程中，曾有無數人給我帶來各種各樣的東西，教誨是老師的，幫助是朋友的，深遠影響的是生活學習中的榜樣------他們鼓勵着我，教導着我，每次想起他們，心中便不由自主地流來感激感恩熱泉，並會泛起一陣陣感情的波瀾，給我勇氣的人。其中有一個人讓我更加銘記在心。

她是我國小時的同學，事情也發生在國小的時候——四年級，中學生作文《給我勇氣的人》。自從姐姐轉學過來，我在生活上便有了一個夥伴，學習上也有了一個對手。家裏人都認為姐姐轉學過來會有一定的好處，在學習上一起學習，生活上也多了分樂趣。事實也確實這樣。我們一起努力學習很開心。盼着盼着，月考來臨了，我滿懷信心的走進考場，有一點驕傲的念頭，誰知，當考完試，試卷發下來，我目瞪口呆——89分。我完全崩潰了。有了姐姐我的成績還不能提高？我完全沒有勇氣面對學習，也沒有信心了。這時，她走過來，拍拍我的肩，笑着對我説：“沒關係，這次考不好還有下次，但你絕對不能失去勇氣和信心，我們一起學習吧！”就這樣，我又鼓起了勇氣，和她一起學習，很快我的學習又有了好轉。我要謝謝她，是她給了我勇氣。

現在，我已是七年級的學生了，我們也天個一方，可我還是忘不了她，因為是她給了我學習生活中的勇氣！

勇氣是什麼?是主動承認錯誤;是報名參加即行跳遠;是在舞台上表演……但在我看來，勇氣是第一次向別人推銷報紙。

讀三年級時，語塵組織了“小小賣報童”的活動，當老師在台上講着要怎樣向陌生人推銷報紙時，同學們都認真地聽着，而我卻覺得不就是賣個報紙嗎?至於那麼認真嗎?一定難不倒我。當老師講完後，我們和家長拿上報紙準備出發了。

那是一個晴朗的下午，來到大街上，我搜索了一下目標，發現了一個買水果的叔叔，剛走到他面前，心怦怦地跳個不停。我不敢開口向他推銷，卻又不想丟臉，就吞吞吐吐地説：“叔叔，我……我正在……參……加……一個……”話還沒説完，我就説不下去了。膽怯地説了一句“不好意思，打擾了。”轉身就跑了，那一刻我的心都提到嗓子眼了。跑着跑着，我看到許多同學已經開始推銷報紙了，而我卻這樣落荒而逃，看到這一幕，心裏不禁有些失落，想着真的就這樣放棄了嗎?

我來到一棵大樹下的長椅上坐着，不一會兒媽媽就追過來了，氣喘吁吁地對我説：“你跑的真快，為什麼才和那位叔叔説了一半你就跑了呢?”“因為我有點害怕。”“你害怕什麼呢?”我小聲地説：“我怕我説不好，被拒絕。”那一刻，我只想着要放棄，可是抬頭看到同學們那麼努力的背影，又有一絲心動。媽媽耐心地對我説：“沒事的，每一個人向別人推銷時，都會有拒絕的時候，不要害怕，這個拒絕了就向下一個人推銷，一定會有人接受的，你要學會面對，而不是一味地退縮。”我點點頭，媽媽説的很有道理，我不能遇到困難就放棄，深吸了一口氣説：“那我去找那位阿姨推銷吧!”但我還是忐忑不安，緊緊握着報紙……

我來到那位阿姨面前説：“阿姨，我們正在做這個‘我是小小賣報童’的活動，我就是賣報童中的員，這張報紙上可能會有你想看的內容，您一定會喜歡的，您要買一份嗎?”這一次，我終於把話説完了，雖然想過會拒絕，可是出乎意料。“多少錢一份?”阿姨對我説。“阿姨，1元一份，您要幾份?”阿姨笑着對我説：“我要兩份。”我把報紙給了她，並和他一起合了張影，最後，學校發的報我全賣完了。我真的做到了，雖然這是一次小小的活動，卻是我人生的巨大勇氣。

生活中，人人都需要勇氣，在面對各種困難與挫折時，拿出更多的勇氣去面對，相信自己能戰勝，奇蹟就會發生在自己身上。

我吃完飯躺在牀上不時的就會看到它，我寫完作業剛要休息時又看見了它，我睡醒睜開眼睛第一眼看見的還是它!它困擾了我很久了，在那個角落裏集了灰的我的滑板!

自從爸爸把它買回來我就沒怎麼碰過它，想起那天我就後怕。我拿着滑板到樓下的公園裏玩，出門時媽媽囑咐的話我一句也沒聽進去，我想一個小小的滑板還能難倒我，我左腳踏在板上，右腳用力地向前蹬，滑得很順暢，心想這也沒有像媽媽説的那麼危險呀!抬頭一看一個斜坡橫在眼前，我想這下就刺激多了，我踏着滑板從大斜坡上自信地滑了下來，滑板的速度越來越快，不停的左右傾斜，它早已經不受我的控制了，像一隻脱了韁繩的野馬在草原上肆意的奔馳，眼看就要撞上路邊的車上了，我從滑板上跳了下來，本能地用手護住頭部，重重地摔在地上，胳膊和大腿都搓破了，流血不止!從那以後滑板就被我無情的丟在角落裏集灰了。

傷好以後，媽媽讓我從新拿起滑板，問我有沒有勇氣，我不時地望着它心生膽怯。這時我想起了海倫·凱勒那頑強的意志和她執着的勇氣，我想我不能被一次失敗而擊垮，這點失敗又算得了什麼!我又從新拿起了滑板向公園走去，我把滑板放在那條讓我害怕讓我恐懼的小路上，我凝望被我踩在腳下的滑板，心想“我能行!”人們常説不經歷風雨怎麼能見彩虹，只要我能衝出這片烏雲就一定能見到彩虹，我慢慢地向前駛去，享受着每一次輪胎碾壓地面發出的吱吱聲給我帶來的快感，漸漸的恐懼陰影也隨着這吱吱聲消失了，我又有了感覺我又興奮起來了，沒有了恐懼，沒有了陰影，我戰勝了它們，我又找回了勇氣繼續前進……

勇氣是人們生活的動力，勇氣是人們不可缺少的信心，我又把我失去的勇氣奪了回來。我又看到藍藍的天空、白白的雲朵和屬於我的那道七色彩虹。

勇氣，是巨浪奔騰的動力，讓浩瀚的大海充滿着豪邁的氣息。勇氣，是擎天立地的泰山，縱橫主宰着天地的浮沉。勇氣，是正義天使的身軀，堅貞不屈地守護着神聖的正義。勇氣是豪邁的，勇氣是偉大的，勇氣是神聖的。

歷經漫長歲月的沉澱，沉澱出一顆狂傲和魯莽的心靈。那時稚嫩的我，剛踏入六年級的學習征途路上，我就依仗着年齡的優勢欺負低年級的師弟，不僅如此，我們曾經成羣結隊地破壞學校的公共設施，我們曾經異口同聲地頂撞老師，我們曾經不顧一切地搗亂課堂紀律。我們的行為舉措在老師的心目中，就如災難的降臨，讓老師的心中充滿無限的危機和彷徨。愚昧和稚嫩的我便認為那些為非作歹的行為是一種快感，一種氣魄，一種男生的本色。這時的我，意識不到自己心靈已經產生了污垢，意識不到不良的作風正在蔓延到我的身軀，意識不到傲慢的氣息正在吞噬我的內心，泯滅我的本性。於是，那時的我，以狂傲的歡笑笑傲蒼穹，認為自己是多麼的勇敢，多麼的偉大，多麼的光榮。

在那段崢嶸的歲月裏，曾經一度傲慢地認為自己勇敢的，經過了歲月的沉澱，昇華了內心，變得更睿智，才深深地感到自己內心的儒弱。

成羣結隊的.我們仍然為非作歹，有一天，我們一羣人在校園的停車位附近玩耍，一不留神，把校長的轎車撞歪了，頓時，我們彷彿遭遇了萬丈洶湧澎湃的巨浪來襲，頓時驚駭了起來，驚慌失措的我們便逃離了現場，迅速離開了。在觸犯了嚴重的錯誤後，幾天下來，心中頗不平靜，躊躇不安。不久，校長開始追究起來了，我們都畏縮在無辜人的角落裏，不敢去承擔責任。後來，雖然那件事稍有平息，但是心靈彷彿承受着刀絞的痛楚。我心中不禁產生了兩個抉擇：要是逃之夭夭，永恆地逃避責任，要是勇敢地承擔責任，接受懲罰，讓飽受滄桑的心靈得到撫慰，得到一份慰藉。面對兩條迷茫黑暗的道理，沒有一絲絲曙光映入我的眼簾，讓我感到迷惘，亂了方寸，不知去向……逃避責任的日子裏，深深遺憾，也深深地感到自己原來是多麼的儒弱，多麼的渺小，多麼的黯淡。

經過了一番深思熟慮，勇敢承擔責任的信念徹底地壓制了逃避責任的僥倖心態。我於是主動尋找校長，承擔責任，深刻地反思自己的過錯，表達出自己遺憾的心聲。思緒混亂的我本以為校長會責怪我，然而，校長並沒有責怪我，只是提醒了我幾句話，並讚揚我主動承擔責任的勇敢。萬分遺憾的我汗顏地説：“其實我是那麼的儒弱，經常自傲，觸犯錯誤不願承擔責任。”校長嚴肅的面孔上綻放出久違的笑顏，微笑道：“不是的，你還不是主動承擔責任了?證明你還能堅守正義的底線，證明你稚嫩的心靈中藴含着正義感，證明你是充滿勇氣的。你是勇敢的!”聽了校長的一番話，感激的浪潮滲透到我的心窩，讓我領悟到勇敢的奧義，原來，真正的勇敢是維護正義的，真正的勇敢是堅守道德的底線的，真正的勇敢是不考慮自身利益的得失的。

有了勇氣，讓我感到人間的豪情，不再感到乏力。有了勇氣，讓我一寬大的胸襟去去承受人間的苦難，不再感到人生的抑鬱。有了勇氣，讓我堅貞不屈地守護着正義的底線，維護神聖的正義。勇氣是豪邁的，勇氣是偉大的，勇氣是神聖的。

在未知的人生路，勇氣是一件十分巨大的財富。在人生路上，可能會遇上許多不歸路，會讓你驚慌失措，但這時，你就要拿起勇氣這武器，迎難而上……

我依稀記得那次，我和朋友去玩耍，走着走着，突然，我朋友不小心踩到了狗的尾巴，猛然間，那條狗咆哮着我向我們跑來！

“啊……”我們倆放聲大叫，飛快地跑了起來。我心想：這下完了，我們兩條腿怎麼能跑得過狗的四條腿呢？我們倆肯定逃不過狗的血盆大口！

漸漸地，我力不從心了，腳漸漸不由自主地彎下了腰，“啊……”我摔倒在了地上。此時此刻，我感覺到我的背後冒着涼氣，冷汗一直滑落在背上，我的臉繃得像個硬麪包，嘴脣發白。我吞了吞口水，眼睛一直斜着看後面：“狗！

狗來了沒啊！

媽媽啊！

如果你來救我，我保證，我以後會時時刻刻聽你話，像個奴隸一樣；我保證以後好好讀書……媽！

救命啊！

”我在心中歇斯底地喊叫着。

可是，有什麼用呢？這時，朋友向我伸出援助之手，他説：“鴻傑！

快起來啊！

”但這傷口好像跟我有仇似的，開始疼痛起來。我一直想站起來，但心有餘而力不足，我還是站不起來！

這時，狗追了上來，它張着血盆大口，眼神之中帶着幾分憤怒。它身上的毛全部都繃了起來，活像一個惡魔。我心中直打鼓，腳立刻軟了下來，連疼痛都忘記了。“怎！

怎麼辦啊？”我問朋友。朋友説：“你看到了嗎，那裏有石頭，砸那隻狗。”我看了看石頭的位置，足有2米，我看我們還沒撿到，就被狗咬了。

人在越危險的時候越能激發心中的潛力。我又看了看周圍，有一根木棍。我不知道該不該拿，我手心全是汗，我不知道拿得起不起那木棍。這時，我心中突然喊出了一個聲音：“鴻傑！

你要有勇氣，你不能做什麼事都膽小，心中從心！

”這！

是爸爸的聲音。我嚥了咽口水，拿起了木棍，我覺得這木棍現在好像給了我力量。那狗突然蹦起，咬牙切齒，好像要把我給吃了。我握了握那木棍，“嗵”正好擊中了那狗的背，那狗看了看我，跑了……

勇氣，是你，讓我在絕境中逢生，你！

永遠是我的支柱，我會用你，乘風破浪！

“愛真的需要勇氣，來面對流言蜚語，就讓我們……”——題記

在美國作家狄斯尼的勇氣中，美國傘兵因智慧而產生勇氣法國婦女因信仰而產生勇氣。在現實生活中大膽表達的感想也是一種勇氣、大膽揭露別人的傷疤也是一種勇氣……勇氣式生活中無處不在。

在眾多的探險家中，他們的生活那些感人的事蹟舍人為己、樂觀、堅強的精神讓每一個感動，但在我心中、自己在探索過程中也許也許別沒有像偉大的探索家似的、可卻是我超越了自己的勇氣。

在今年3月份，父親工作繁忙、不再像以往為我打印學習資料、於是在我心中這項艱難的任務落在我的身上，與此同時內心感到了一種壓抑的沉重。我一直是一個堅強的孩子、我一定要完成任務。於是，打印資料看作了我人生的攔腰虎，而我必須也跨越大山，走出大山，但只有完成，這樣從未嘗試的任務。我利用word文檔，在網上下載的資料複製粘貼，看似很順利的事情，卻突然中止。當我點擊“打印”時，卻發現我電腦內連接的打印機不符。十分焦急的我，急中生智的我，在網上下載了“佳能”打印機並安裝。我心中想成功正在接近着自己，加油！加油！令我感到沮喪的是，打印機突然卡紙，我心中一驚，這該怎麼辦？會不會“賠了夫人有折兵啊！”我頭腦如同一盆污水，兩手不知所措，正在這時，爸爸的電話響了，我連忙接起。爸爸詢問了資料打好了嗎？順利嗎？我吞吞吐吐地回答。於是，我詳細地告訴了爸爸情況。爸爸又一次地鼓勵我説：“孩子，彆着急，我相信你能行！”爸爸告訴我修復的方法，但卻兩手直抖。

我安慰着自己，自己是最棒的，我一定會打敗你，此時的自己充滿信心與勇氣。我小心翼翼地將墨軸分離機子，將紙張從中抽下，但我重新安裝時，搗亂鬼又一次地“重出江湖”，當我面對這樣的現實，眼眶微微落淚，但爸爸的一句話，令我振作起來，“對，我不能哭，哭絕不是成大事之人。打印機上有兩個隱藏豁口，我嘗試將墨軸安裝上去，也許是上帝總是眷顧着一些有志之人，奇蹟發生了——資料嘩嘩的出來。

經歷了此次考驗，我深深地感悟到探索並不是不可高攀，只要擁有足夠的勇氣與自信，一定會戰勝挫折！