校園的早春作文11篇

來源:文萃谷 6.24K

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的校園的早春作文,希望能夠幫助到大家。

校園的早春作文11篇

校園的早春作文1

我愛校園,更愛早春的校園,今天老師帶着我們,來觀賞早春的校園。

老師先帶我們來到西邊教學樓牆角,看那裏的春天。第一眼我看到了那些還沒開放的桃花,桃樹上的只有一些嫩白色的小花苞,像一小滴水珠那麼大,它那麼小,那麼嫩,嫩得好像你只要輕輕一碰,就會破碎似的。小花苞旁邊是一些小小的葉子,這些葉子短短的、細細的,像一個細小的刺,而且每一片葉子之間的距離是差不多。再往前走,便是刺玫瑰和紅葉石蘭,刺玫瑰中間是綠色的,花芯是紅色的,像一個只有火星的火。紅葉石蘭連葉子也是紅色的,葉子還帶着小小的刺。

走進操場,只見操場的西邊是一排排楊柳。此時,正是陽春三月,楊柳正抽着芽兒,遠遠望去一棵棵柳樹像披上一件綠色的大衣,像深薄薄的輕紗,像空中的雲霧時隱時現,又像那細小的雨點,一陣微風吹過,像仙女在梳理那翠綠色的頭。走近去看,柳芽兒又細又短,像一個綠色的小米粒似的,柳樹的主幹很粗糙,上面斑斑點點的柳枝是嫩綠色的,彷彿那是一條綠色的辮子,看上去很清新。

走出操場就來到升旗台。遠看,升旗台前的兩棵紫玉蘭就像兩位忠實高大的標兵,這紫玉蘭的花真多啊,一叢挨着一叢,一簇堆着一簇,走近去觀察,只見這兩棵紫玉蘭上的花有的是已經開放了,把每一片紫色的葉子都展示給我們看,中間的花瓣是白色的,它中間鼓鼓的,像一個繡球,幾隻勤勞的小蜜蜂在上面嗡嗡的飛着採蜜,有的是半開放的,有一半被棕黃色的皮給包着,棕黃色的皮上還有一些毛茸茸的毛,有的是含苞預放的花骨朵,被棕黃色的毛茸茸的“外衣”包着,還有的只是小花苞兒。

接着,我們來到牡丹園。牡丹園裏的牡丹真多啊,多得像天上的星星一樣數不勝數。它的葉柄是綠色的,葉片紅中帶綠,綠中帶黃,像一個個小黃冠。

直到打了下課鈴,我們才依依不捨地回到了教室,在教室裏我們仍然在想着美麗的校園。在想那嬌嫩的校花花苞,想那美麗的柳樹,想那茂盛的紫玉蘭花,更想那不可計數的牡丹。

校園的早春作文2

燕子去了,有再來的時候;柳樹枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候。我漫步在風景如畫的校園,尋找春的足跡。

一跨入校園大門,景觀石旁的玉蘭花便撲入眼簾。它既不像玫瑰那麼雍容華貴,也不像桂花那麼芬芳撲鼻,更沒有野花那麼嬌豔明麗。它像素雅的仙子亭亭玉立在枝頭,粉紅中透着點白,猶如紅霞中添了幾片潔白無瑕的雪花,散發着淡淡的清香,不仔細聞還恐怕聞不到呢。美麗的玉蘭花勾起了我的雅興,忍不住走進細細觀賞。它們有些還是花骨朵兒,像一盞盞袖珍的小燈籠綴滿枝頭,秀出各自的風采。有些在春風的催促下,競相開放,如一雙雙白白嫩嫩的小手,託舉起一片屬於自己的天空。正是這一朵朵、一叢叢、一簇簇玉蘭花給校園增添了無限生機。

順着教學樓往裏走,便是大草坪了,似乎成片盡是憔悴的、枯黃的草,猶如老態龍鍾的的老人,瘦弱不堪,沒有半點春天的氣息。走近一看,不難發現在這背後,隱藏着春的腳步、春的預示。瞧,幾株嫩綠的小草從地下鑽出頭來了,好似完美無瑕的翡翠,星星點點地遍佈整個操場。我忍不住用手輕輕地撫摸它們,直覺得手掌心毛茸茸的、癢癢的,可舒服了!

草坪的盡頭,就是圍牆了。圍牆邊,一棵柳樹筆挺地立在那裏。湖邊的柳樹總是垂下細細長長的柳枝,像江南女子般婀娜多姿。而我們校園裏的柳樹卻迥然不同,它的柳枝粗粗的,葉兒爭先恐後地往上長。雖是“碧玉粧成一樹高”卻不是“萬條垂下綠絲絛”,太有特色了。

圍牆的另一邊,與柳樹遙相呼應的構樹,卻任然一副蕭條的模樣,枝丫上盡是光禿禿的,還是冬天的狀態,不知什麼時候才能喚醒這懶惰的傢伙。

春天,我終於找到你了!

校園的早春作文3

冬天一去又是春季,校園的春天就這樣開始了,我的腳早癢了,想去探訪春天的校園了。

我們興奮地跑出教室,來到了食堂門前,遠遠望去,那有幾朵淡淡的雲霞,走近一點,瞧那白裏透粉小小的是什麼呀,沒錯,那就是櫻桃花。我墊起腳尖兒,輕輕地把櫻桃枝幹拉了下來,聞一聞,從櫻桃花中散發出了一絲清香,中間還帶着一點苦味,雖然它沒有桂花那迷人的香味,沒有山茶花那一層層花瓣,但我更喜歡櫻桃花,因為它淡雅,簡樸。我很喜歡它,還有一個原因,想着到時候它會長出酸甜可口的小櫻桃,我不禁流下了口水,我真期待那些小櫻桃啊!

沿着走廊,就來到小池塘,柳樹已經抽出了小小的嫩嫩的新芽,像一雙雙小眼睛,像一個個音符,而那一根根柳條,像一條條絲帶。真可以用賀知章的”碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛”來形容。旁邊的迎春花也有了許多綠芽兒,好像生怕別人會不注意他似的。小橋底下的水真靜呀,微風從湖面慢慢劃過幾乎不留一點痕跡,小橋底下的水真清啊,清的像一塊透明的玻璃,可以看見水底的石子,小橋的水真涼呀,我用手在水面輕輕劃過就覺得這水跟冰塊一樣冰……在水面上看小池塘像面鏡子,倒映着周圍的大樹們……快樂淘氣的魚兒都躲在橋下在和我們捉迷藏。

沿着小路下去,我們看到了結香,靠近了用鼻子聞一聞,一股芬芳的味道撲鼻而來,這結香像花姑娘的酒瓶,又像花姑娘的香水瓶。

向前走,就到了操場,這裏空空蕩蕩的,對面那茂盛的香樟樹又長大了一歲,還是老樣子,他那綠綠的葉子依舊是那麼綠,過不了幾天它就會換一些新葉子了。

走進銀杏樹林,他們個個都光禿禿的,還沒長新葉子。

走過教學樓來到四季草坪,看到冬青早已冒出了新芽,聞起來還有一絲絲的清香。瞧,那不是山茶花嗎,這裏的山茶花長得真旺啊!比起餐廳門前的山茶花,都謝了,而這的還有花骨朵兒,沒想到冬天還留了一處小尾巴。走到草坪前,用手在小草頭頂摸呀摸,嘻嘻,真癢啊,那些小草正探出頭來想打聽全新的世界,放眼望去,就像一個綠色的地毯鋪在地面上。樓房上的爬山虎,光禿禿的像一張大網把校園給網住了,不用等幾天葉子就會長出來,到那時候學校就又變成了綠色的城堡了。

旁邊的花壇上有紫花、有粉花、有黃花……他們芬芳迷人,爭奇鬥豔,有些花是球狀的,一層一層,上面還有露水,看那一隻那麼勤勞的小蜜蜂,都來採蜜了。

從樹上的點點嫩芽,和樹上的花兒都能感受到春天的氣息。

校園的早春作文4

等啊,盼啊,終於盼來了等待已久的陽春三月。雖説已是三月,可樹上還沒冒出新芽,舊葉頑強地聚在枝頭,枯黃的果子無力地倒掛着,沒有一點春的新綠。春天在哪裏,難道春天忘了我們的校園了嗎?走,我們去校園裏找春天去!

下了樓,我們來到了教學樓前的草地上!放眼望去,草地上的薺菜還真是不少!綠油油的薺菜正向我們“招手”哩!好像在説:“快來採,快來採吧,我可嫩了!”仔細看,上面還開着一朵朵小白花。抬眼望去,小花壇裏一片嫩綠的新草,樣子像麥秧,老師説:“這叫麥秧草!”哈哈,真是名不虛傳!湊近了細瞧,上面還躲着幾隻小蚜蟲呢!這些小傢伙們,真會嚐鮮!青苔真是無處不在呀!草地上,花壇裏,甚至石頭縫裏都有它們的蹤影。那邊的草地上,小塊、大塊的新綠隨意地鋪着,那是什麼?哦,是三葉草!它們這兒一叢,那兒一簇,可真不少!剛長出來的三葉草可真小,那葉子只有我的小拇指甲蓋那麼大。

光有草不成春,也得有花吧!瞧,婆婆納正綻放着小花呢!那藍色的小花如同繁星落入凡間,在草地上星羅棋佈着,可漂亮了!山茶鼓起了彈珠般大小的花苞,飽漲得快要破裂了似的!海棠的花苞緊緊地貼着枝條,像一串串冰糖葫蘆!白玉蘭“脱”下了防寒的“皮夾”,露出嫩黃的“毛衣”!閉上眼睛,我彷彿看到海棠綻放了,那粉紅色的花瓣叫人陶醉其中;玉蘭綻出雪白的花瓣,風一吹便隨風起舞;山茶也開滿了枝頭,在綠葉叢中微笑……

月季正在長葉,那葉芽火紅火紅的。而冬青卻是淡淡的黃色,像剛鑽出來的竹筍,又像沒開鋒的毛筆!嘿,這紅葉李怎麼還光禿禿的,像枯樹枝似的。走近細看,哇,一個個和樹枝同色的、像蝸牛殼一樣的嫩芽已悄悄冒出來了!

我們沿着石板路繼續前行,路的左邊有一大片紅葉石楠。就在靠近石楠的石板上,我們發現了一些“黑木耳”,我知道那叫地衣!那地衣猶如大地的耳朵,是早春特有的植物。地衣可以做一道菜——“地衣炒蛋”,我趕緊撿了一些,回家讓奶奶做菜給我吃。

啊,這一叢叢青草,一簇簇花苞,一枝枝嫩芽,為校園帶來了早春的氣息……

校園的早春作文5

一段驟寒過後,終於盼來個温暖舒適的中午。我來到操場的花壇旁坐下,曬曬陽兒。

花壇裏還是那幾顆小柏樹,等距離的對望着。葉子雖是綠的,但不夠蒼翠,它還沒有被早春喚醒。

兩個低年級的孩子,用小棍在花壇裏扒拉着什麼,嘴裏不停地叫着,我很好奇。湊過去,哦,原來是小螞蟻!他們正用棍子圍堵螞蟻前行的路,螞蟻被迫亂竄,動作也不是那麼機靈,不知道是有意在和孩子玩呢,還是真的無助又無奈?好在孩子沒有傷害它,我也就沒有阻止難得的一點童趣,掃孩子的興!

花壇裏的土開始鬆動了,而且泛着潮濕。有的土質硬的地方鼓脹地就要炸開,橫七豎八的裂痕下面一定是新生命在孕育,在積聚力量,等待時機衝破黑暗!

忽而發現,花壇裏已經有一種葉片很小的植物生長着。它們的顏色太接近土色,而且貼着地皮生長。不仔細很難發現。他們一簇簇地連在一起,就像一個個家族。越靠近陽處越濃密。有幾隻小螞蟻肆無忌憚地爬着,在這個不知名的小草上尋覓着。

今年的早春,太寒冷,我也就沒有心情留意自然界的變化,可自然界的生靈們並沒有停止報道的腳步。

我趕緊把目光投向操場邊緣的幾棵柳樹,喲,枝條柔軟了許多,謙遜地低垂着。每天跑操的時候都經過它們的身邊,卻沒有關注它們的變化,我與它們共處一片藍天,見證着彼此的成長,可如今,我卻疏離了它們,它們不會嗔怪我吧!

越是在近處,越是在身邊,越是感受不到,是因為“身在此山中”還是視而不見?

操場上的孩子們越聚越多,奔跑着,嬉戲着,熱火朝天!他們身上的朝氣蓬勃不正暗合着春的湧動嗎?

温煦的陽光在我身上跳躍,久違地舒服感。四角的天空,沒有一絲白雲,太陽也不在視野內。只是藍藍的底色。早春,給了我向往,也給了我希望,正等待我去用心的品味,我也會告訴孩子們,草香,花香,不遠啦!

校園的早春作文6

有一個地方,一切都是那麼的美麗、那麼的生機勃勃。翠綠的草地映着紅色的磚牆,那就是我們的校園。

進了校門,往右邊的通道走,就來到了學校的後花園。映入我眼簾的是一棵桂樹,在滄桑的老幹上,向上伸出一根嫩綠的細枝,細枝上微微展開着六七片新葉,綠中帶紅,好像是個年幼的孩子,看這千姿百態的世界都高興得漲紅了臉。再看看它那朝着上方的造型,不經意中,又讓我感到了一種向上的動力。旁邊的一棵茶花散發着淡淡的香氣,又讓我把目光定格在它身上,那綻放,或者怒放的花朵像個小小的舞台,胭脂色的花瓣是精緻的幕布;金黃的花蕾是輝煌的舞台。近近地凝視,,似乎可以看見金色的小精靈在上面跳躍着,散發着活力與生機。

再往裏走,花園的美使我更加陶醉,桃樹的枝頭上已有幾個含苞待放的花骨朵兒,是不是對世界感到了害羞,躲在綠色的小屋裏不敢出來了呢?突然,一個粉色的小點出現在細枝的盡頭,走近一看,哇!原來是一朵已經開放了的桃花,她是那麼的嬌嫩、柔美,像一位花中的公主在枝頭的宮殿上亭亭玉立。

走進花園深處,一股特殊的蜜香撲鼻而來,一排清一色的玉蘭花出現在我眼前,皎潔的花瓣,淡紅色的花蕾,我見過赤紅色的玫瑰,看過五色俱全的鬱金香,可我仍被玉蘭那纖細的身姿、十足的魅力所傾倒。玉蘭花真白啊,白的像是夜空中的月亮;玉蘭花真香啊,香的比最好的香水還好上千倍;玉蘭花真挺啊,挺得那高傲的樣子,一看就是花中之王。

啊!我的校園,美麗如畫的校園。

校園的早春作文7

竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。清晨花兒還沉浸在美麗的夢想之中,小草還未睜開朦朧的睡眼。我們的學校峯口鎮二中就已經有朗朗的讀書聲,伴着花兒的清香開始了新的一天。

我們的學校位於峯口鎮的西北角,門前大橋下有一條峯白河。還未走進校園,就被門前那一處桃花吸引了你的眼球,讓你眼前一亮。淡淡的桃花香飄舞在你的身旁。躍進你的鼻間,撫摸着你的臉頰,讓人神清氣爽。

穿過那道自動校門,映入眼簾的是高聳挺立在學校北面的教學樓和南面的住宿舍。在教學樓前,那一叢叢石藍正在拼命的吸收着露水,那火紅的樹梢像在怒放的花朵,要把最美的色彩展示給人們。

校園主道兩旁是高大的香樟樹,樹枝相互交錯搭建成天然涼棚。春風吹拂着樹葉迎風飄動。隨着風兒姐姐的步伐,一些深紅的葉子紛紛掉落下來,像婚禮撒下的彩紙。那剛冒出鵝黃腦袋的新生兒,吹着喇叭在枝頭曼舞,像在告訴我們春天的美好。

圍着我們學校中央環視一週,你會發現在花園裏有兩種花最顯眼。東邊是一處傲然挺立的月季,西邊這是聖潔不染的金展菊。那可真像一場比美大賽,月季上紫色的枝頭早有個月季仙子俏立,它一身火紅華麗長裙,不需要任何華麗的修飾,足以驚豔全場。即使勢單力薄只有幾個親人,卻依然高傲地抬起頭,俯視一切。即使其他仙子再美麗也只能是陪襯,宛如高高在上的皇后,天生用來被朝拜、崇敬;可遠觀不可褻玩焉。即使全身帶刺,即使高傲如孔雀,也一就使眾人為之傾倒。

金展菊妹妹身穿桔黃色連衣裙,經過一場風雨的洗禮,雨水滴在它的身上,像在為她的禮服點綴上顆顆珍珠,顯得更加嬌嫩可愛,想讓人一親芳澤。纖細的身上經過昨日風雨的考驗,身子像在跳一支優美的舞。臉上綻放出甜美的微笑,向來往的學生問好。

我們的校園被各種花兒裝扮的十分美麗,到處都是春的氣息和朝氣逢勃的學生,一進校園就可以感受到青春少年積極向上的精神,讓人感到我們就是祖國的春天。我愛我美麗的校園,我愛校園的春天!

校園的早春作文8

在暖暖的春風裏,在金色的陽光下,在含苞欲放的花兒裏,在婉轉的鳥鳴裏,我聞到了早春的氣息,看到了早春的色彩。

走進校園,鮮豔的三色堇便映入眼簾。有金黃的,也有紫紅的,它們簇擁在一起,擺動着美麗的舞裙,爭先恐後地展示着自己優美的舞姿。一陣春風拂過,就掀起鮮豔的花浪,美得令人陶醉。不經意地抬起頭,那高大的樹便撲入眼中,雖然大樹仍是光禿禿的,但那枝頭上漏下的細碎日影,那婉轉的鳥鳴聲,為大樹增添了一抹色彩。大樹旁教室裏的窗花也綻放在窗頭,使早春的校園變得更加美麗。

再往裏走,一副生機勃勃的風景畫便展現在眼前。看那山茶花,紅得如一團團高高竄起的火焰,它們三個一羣,五個一夥地擁在一起,從密密的枝叢中冒出來,綻開了紅豔豔的笑臉。咦?那大地上斑斑點點的晶瑩的嫩綠是什麼?是那剛剛被春姑娘喚醒的小草,它們悄悄地冒了出來,是那樣嬌嫩,又是那樣生機勃勃。下課了,同學們飛快地奔向操場,在寬闊的操場上自在地遊戲,玩熱了,把衣服一甩,沐浴在春光下,欣賞着小草大樹和花兒,聽着歡快的鳥叫,享受着早春的快樂。

走進校園深處,一團團如雲霞般的櫻花靜靜地綻放,在不經意間悄悄地露出了雪白的笑臉。臘梅、桂樹和灌木,也都抽出了米粒般大小的'新芽,嫩得彷彿流出水來。魚兒靜靜地停在水中,不時地吐出一串串晶瑩剔透的泡泡。在這靜謐中,同學們也坐在教室裏,靜悄悄地看着書。

在早春的校園裏,植物們在暖暖的春風中悄悄生長,同學們也在知識的海洋中漸漸成長。一切都是那麼生機勃勃,充滿活力。

校園的早春作文9

《玉樓春》裏曾寫到:“雪雲乍變春雲簇”,當春天的雲像一朵朵花,忽然爆出,爛漫綻放時,內心會閃現一瞬間的感動:

——閒情總是在這樣的早春時節甦醒,帶領我在校園裏漫步,美好便會從心頭到筆端,舒展開來。

花台裏的小草悄悄鑽了出來,分外嬌嫩,那種早春幾近透明的綠,是朦朦朧朧的,只可遠觀。陽光像金粉一樣灑向大地,小草們歡呼着爭相搖曳,它們有的躲藏在陰暗處,有的直直暴露在陽光下,明明暗暗,相映成趣。時不時閃耀着幾點流光,空氣中瀰漫着清新自然,心情也雀躍起來。向四周漫步,不時可以瞧見剛剛睜開惺忪睡眼的“萬年青”,看起來似毛茸茸的,每片葉子都蓄足力氣向上躥,我也被這力量所鼓舞。

最矚目的要數傍着樓梯而長的玉蘭花,路過的同學總是頻頻駐足。遠遠望去,像還未融化的冬雪,星星點點,附在交錯縱橫的紙條上。又像孩童們精心折成的紙鳶,柔毛麗羽,振翅欲飛。湊近細看,玉蘭花這一朵那兒一朵地藏匿在紙條上,錯落有致,亭亭玉立。花朵底部是深紫色,從下到上慢慢渲染,富有韻味。有的開如蓮燈,亦有的花瓣微微合攏像孔明燈,次第升空。整棵花樹靜靜地盛放在單一的淡綠色教學樓前,鮮明的對比引人注目,像精心設計成的畫,盡染詩意。春風拂過,花瓣在空中飛舞翩躚,動人心絃。

穿過走廊,來到小花園,嚶嚶的鳥鳴聲傳來,婉轉起伏,似在歌頌蓬勃氣象,讓人忍不住在心底應和。樹木有的四季常茂,有的才長出一點嫩芽,時而有麻雀輕落,蹦蹦跳跳、煞是有趣。四周環繞着整齊的雛菊,黃的、紅的、紫的…向下看,水面浮動着光芒,成百上千只小蝌蚪在水下嬉鬧。流水旁,一株山茶花正怒放,每一朵都碩大飽滿,桃色豔麗。蜜蜂常常被吸引,慢慢收攏顫動的翅膀,開始釀造生活。向上仰望,隱約可見二樓平台上的迎春花開得正盛,花形嬌小,黃得耀眼,熠熠生輝,彷彿流動了起來,枝葉下垂形成天然又美麗的簾幕。

到處都是蓬勃,到處都是新鮮。

這就是我愛的早春,它不像暮春那樣濃烈,喧鬧中透着安詳,充斥着詩意。使人在感到時光流逝的惆悵的同時,又可以清晰分明地看到一年正悄悄開始,使人可以靜靜期待着夢想在現實的土地上,開花抽穗結果。

校園的早春作文10

春天來了,萬物復甦,春風拂面,我們的校園也是色彩明豔,如果你想看個究竟,就隨我來吧。

一進校門,首先映入眼簾的是升旗台,每到週一,我們就排着整齊的隊伍,伴隨着雄壯的國歌,目視着鮮豔的五星紅旗冉冉升起,一種自豪感油然而生。

升旗台旁邊有個新聳立的雷鋒塑像,他繫着紅領巾,目光親切地注視着每一位少先隊員。每當我經過這裏,都會在像前佇立一會兒。雷鋒像目視的正前方,有兩棵紅葉李,它紅裏透綠的葉子中夾着一朵朵小白花,這些可愛的花兒展開五片花瓣,露出笑臉,吐着香氣,不住地顫動,顯得那麼生機勃勃,讓人不忍離去。

校園北面是一棟非常漂亮的三層教學樓,那是我們汲取知識營養的地方。

在校園的南邊,有我最喜歡的長廊。長廊上開着一簇簇紫藤花,微風吹過,一片片葉子和一朵朵花瓣像粉紅色、綠色的“小蝴蝶”,在風中翩翩起舞;蜜蜂哼着歡快的歌在花中吸花粉;蝴蝶跳着舞在花朵上玩耍。一個貪吃鳥——蜂鳥,它在花間飛翔自如,吸食花蜜,還弄得滿身都是花粉。課餘時間,同學們在長廊下看書、畫畫、玩樂,沐浴在春光裏,盡情享受這美好的幸福時光。長廊旁的籃球場正在進行“籃球嘉年華”比賽,同學們為運動員精彩的表現喝彩!

“叮鈴鈴,下課鈴聲送來十分鐘,”隨着悦耳的音樂聲,同學們像歡樂的小鳥飛出了教室。大家踢球、跳繩、滾輪胎,一起度過了這快樂的課間十分鐘。

上課了,校園裏立刻變得鴉雀無聲,琅琅的讀書聲猶如一曲曲優美的旋律在校園裏迴盪。

這就是我們的校園,不但春意盎然,而且富有生機,充滿幸福,充滿希望。

校園的早春作文11

在我們心裏,“二小春天美如畫”,我們每天就是在這樣的大花園裏學習生活的。

走進校園,首先映入眼簾的是我們的校徽,校徽是呈紅顏色的,校徽的頂上是一個金色的大球,底座上的有“快樂飛翔”四個金色的大字。圍繞校徽的是各種植物,這些植物不論什麼季節,它們不會凋謝。校徽前後各有兩個白色的大花盤,裏面每個季節都會有不同的花盛開,這是正是春天,開的是蝴蝶蘭,那藍色可真藍啊,比天空還藍;那藍色可真美呀,彷彿什麼花都比不上它的嬌豔;那藍色真誘人呀,我經過那裏只看了一眼就被迷住了。雖然這個季節不是眾花盛開的季節,但是我們學校卻是一片春色。

沿着校徽左邊的水泥路走過是希望林。這時是早春,看不出水杉樹上有什麼新芽,只是看到有一些青苔,可能是最近的雨水比較多,但是也越發顯得水杉樹很是翠綠。我們學校的希望林還有一特色,就是竹林,那竹子很是碧綠,摸一摸,上面還有一些絨毛,竹葉也很翠綠,摘兩片還可以當做哨子一樣吹,竹林的旁邊是假山,那假山可真怪,什麼形狀,都很像,只有你想不到的,沒有它不像的;假山也好美,像那些石鐘乳一樣;假山還很真,像那些小小的山一樣,看不出是人工做出來的。

接着我們看到的是操場,那裏是我們體育課和課間活動揮灑汗水的地方,操場的周圍是大片的香樟樹,早春的香樟樹正在發芽,偶爾有些清香。香樟樹可以説是我們學校的主要植物,遐思長廊也有很多香樟樹,遐思長廊的兩旁是亭亭玉立的白玉蘭,所以當你走進遐思長廊,就會有一股清香撲面而來,而人走在裏面顯得格外精神。從遐思長廊走到頭,就是快樂的大自然,快樂大自然是我最愛去的地方,雖然它不大,但是對於我來説那是一個小森林。在快樂大自然裏面,有一個大水潭,裏面還有幾座假山,這個假山的石頭還真是形態萬千,有尖的、平的、高的、矮得,錯落有致。我還為他編了一首小詩,“怪石亭子樓閣,高山小人小路,橋樑烏龜小魚,美麗無比,假山中的山中之王”。在“大森林”的後面,是白色的梅花樹和紅色的梅花樹,聞一聞還有點兒香,看一看還真漂亮。“大森林”的草地上還有很多小花,我也不認識,不過蘭草花我還是認識的,像一牀綠色的大棉被蓋住了整個地面。

“二小真美麗,人如在夢中”,我覺得我能在這樣的校園裏上學真是太幸福了!

熱門標籤