雨後的彩虹作文【熱門】

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的雨後的彩虹作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

夢;總不夠漫長可我們需要夢想。情;總讓人受傷可我們還念念不忘。雨;下得再漂亮可我們還喜歡陽光。淚;止不住的流下可我們卻毫不在意。 ——題記

友誼像一杯咖啡，越品嚐越感覺有些味道;友誼像一個石頭，把山泉過濾得更加清沏;友誼像一棵松樹，根基越加深、越加牢固;友誼像一束陽光，走到哪裏它就照到哪裏;友誼像一根筆，曾在紙張上撒下了熱血;友誼像一朵花，寒風阻止不了它的綻放;友誼像一片綠州，不曾畏懼過茫茫的沙漠。

雨晴，雖然我們才剛剛認識，雖然我們才剛剛熟悉，但我還是要為你而寫，4月26日，是你的生日，顯然，這是一篇遲到的賀文，很抱歉，請你原諒。

我知道，我們的友情還不算深厚，但我想，在雨晴的心中，朋友就是朋友，友情是不分長短的，對不對

第一次在羣裏遇見，你説“覺得我好熟悉”，我也感覺到了，好像在哪裏見過你，還是因為甜甜説：“我再給蝶戀櫻花淚寫賀文” 不管是什麼，反正我們已經是好朋友了，對不對我很高興，笑着，你也陪着我，一直笑，你給我的第一印象：大方、幽默、活潑。

這篇賀文是我堅持給你寫的，我不會寫賀文，更沒有接觸過，不論我寫成怎樣，請你收下，這是我的第一篇賀文，寫的時候心中緊張、激動，雨晴，不論怎樣，請你收下，好嗎

這麼快，相遇，相識，相交。連我都覺得不可思議。但我們友誼的路是很長的，我希望，沒有盡頭。

今天的天空，越加蔚藍，今天的陽光，越加燦爛，今天的賀文，越加激動。

呵，雨晴，很好的名字，雨後見到的總會是晴天。很有詩意呢。

在夕陽落下的地方，我們招手説你好;在朝陽升起的平線，我們大聲喊着：雨晴，生日快樂!

陽光下，鬱金香發着亮光，是友誼的光芒吧。是的，肯定是的。你的生日到了，鬱金香，閃閃發光!

雨晴，生日快樂!

我們的友誼一條繩子上的鈕釦，我想上天祈禱：這個鈕釦永遠不會被解開!

彩虹，是美麗的化身。每當暴風雨過後，她總是懸掛在天空上，擁有着七彩斑斕的色彩，來得快也去得快。

今天十分古怪，中午時沒有下雨，陽光明媚，可是卻打起了響雷，猶如晴天霹靂，聽了之後，令人毛骨悚然。打了一段時間之後，就下起了傾盆大雨，一陣接着一陣，可是又無緣無故地停了，媽媽看了這鬼天氣後，説：“今天可真奇怪，不下雨也打雷，下雨還下這麼大？等下有下雨，就不能送你去學校了。”聽了這話，我趕緊叫媽媽送我去學校。我撐着雨傘就往學校了跑，太陽又出來了，雨依然在下……

放學了，雨一會兒停，一會兒下，這下子又下起了暴雨。今天我值日，剛拿起掃把就往我要掃的1、2層樓梯去了。不一會兒，雨停了，太陽再一次地出來了，可他又在天空中換了一個位置，偏向西邊。我不慌不忙地走到樓上班級裏，就聽見王悦大叫：“連子穎，快看！有彩虹！”一聽到有彩虹我就興奮起來，這是我第三次看見彩虹了呢！這次雲沒有圍着彩虹，而是一片藍天，放眼望去，一整條彩虹出現在碧藍的天空上，猶如花束編織的環帶，綴在藍色的裙襟上，各種顏色織在一起相映生輝，像一座彩橋，氣勢雄偉地橫在天際。

不知為什麼，雨又搗起亂來，下起來了當然也不一會就停了，正當我要再重新看彩虹的時候，在原來那條彩虹的上面又出現了一條更大更美的彩虹，我驚奇地差點就要喊出聲來，眼裏充滿了震撼和驚奇，心裏一直重複着一句話：天哪！居然有兩條彩虹！……我覺得今天真是幸運的一天，今天要不是我值日，哪能一眼目睹着美麗而震撼的時刻呢？這兩條彩虹變得十分耀眼，多麼的美麗啊！一隻只白鷺從彩虹旁飛過，形成一幅美麗的風景畫，但美麗來得快，也走得快。奶奶已經來接我了，剛一下樓，就發現樓梯上的玻璃窗外有一隻鸚鵡，不一會就飛走了，我奇怪地撓了撓頭，就走了。

雨後，一路上，有一陣陣清風，在撫摸着我的臉頰；雨後，還有一股泥土散發出的芬芳清香；雨後，一切都是美好的。

不經歷風雨，怎能見彩虹。這世上，幾乎沒有一件事能讓你一帆風順，然而如果只是有風雨，而不見彩虹，那還叫“雨後的彩虹”嗎？

那次，是學校一年一度的運動會。現在，我們學校改變政策了，原來是不管你有無參加過運動會都可以參加下一次。但是，現在卻變成了甲組和乙組。甲組：為已參加的同學參加，則乙組，為從來沒參加過的同學參加。當選男生時，一個一個都像竹筍似的冒出來，而要選女生時，卻是截然不同的光景：全班女生低着頭，一片鴉雀無聲，而幾個男生卻愛湊熱鬧説：“我是女生，我要參加！”而被稱為“體育最差”的我竟成了全班女同學的替罪羔羊。

由於項目都被選完了，我只能撿一個剩下的：800米！要死了，我心跳得很厲害，我連400米都跑不了，怎麼談得上800米呢，要我的話肯定跑還沒跑就先嚇死在起跑線上。但是沒辦法，比賽那天，還是硬着頭皮上了。我擺好姿勢，只待一聲令下了。可是，此刻我真想就死在起跑線上。比賽開始了，一馬當先，可是後來的我完全體力不支，慢慢的淪為了最後一個。汗，一滴一滴往下掉，正如我的體力，一點一點在消耗。已經跑了近500米的我已然只能慢慢走了。但是我不能這樣，因為我代表的是六（6）班！我一直小跑前進，慢慢的。我到700米了，710、720······就這樣，一直到了800米，可是我沮喪，因為我竟成了最後一名，我努力了！我一個人坐在休息室的角落裏。默默回想着剛剛的一幕幕。這時，我最好的朋友過來了，她也是被迫參加的。她笑笑，對我説：“沒關係的，雖然沒有名次，但是，你完成了這想都不敢想的事。你超越了你自己，所以，不必沮喪，你此刻應該驕傲!

是啊，沒有名次又怎麼樣，重要的不是結果，而是努力的過程，這也是雨後的彩虹！

雨像千萬條絲線，纏繞着天和地，校園裏一片白茫茫。積蓄在大樹上的雨滴，輕輕一躍，“嗒”的一聲落在地上，空氣氤氲着雨的清新。

放學的鈴聲如同自由的號角響徹在校園上空，小黃吹着口哨，哼着小曲，歡快地離開教室。突然，一陣大風襲來，一個垃圾袋，大搖大擺地來到小黃面前，跌落在小黃的腳邊。隨後，一個黑影閃過，王偉也出現在了小黃的面前，那炯炯有神的眼睛，盯着小黃，大聲喝到：“又是你，又在亂扔垃圾了！”説完，王偉便整理了一下校服，像一堵牆一樣擋在了小黃面前，小黃先是一愣，然後眼裏充滿了怒火，眉毛擰成了一隻麻花，脱口而出：“王偉，你哪隻眼睛看見是我扔的了呀？別以為有個中隊長標誌就能為所欲為了！”就這樣，他倆你一言我一語地吵了起來，似“針尖對麥芒”一樣，吵得不可開交！雨也在他們的爭吵聲中越下越大了……

這時，一位小同學，撐着一把小傘跑了過來，問：“你們見過一個塑料袋嗎？”小黃和王偉不約而同地低下了頭，看了地上的垃圾袋一眼，誰也不説話。那小同學趕緊蹲下身子，撿起塑料袋，對他倆説了聲抱歉，便走了。

小同學的一句話彷彿一股清泉把小黃和王偉心中的怒火給澆滅了。王偉看着小黃，撓了撓頭説：“對不起，我誤會你了，對不起……”小黃回答道：“沒事，誤會解除了就好了。”雨漸漸小了，天氣也漸漸變得晴朗了。

“同學之間應該互幫互助，清除身上心上的垃圾！”他們倆幾乎同時想起了老師的話，於是，他們握手言和了。

雨停了，天空出現了一道彩虹……

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”千百年來，這則古訓就一直被世人廣為流傳，時刻警醒着人們的漫漫人生之路。

兒時的我，還充滿着稚氣，對什麼事都愛打一個大問號。接觸這句話時，心中自然是充滿疑問：努力、堅強，真得能成功嗎？

稍大一些後，知識面廣了一些，思想也成熟了一些。我漸漸相信了這句話。一些名人的成功歷程也使我更加明白了這個真理！

先不説別人，就拿大名鼎鼎、婦孺皆知的大音樂家——貝多芬來説吧。他是一位家喻户曉的音樂家，同時，他亦是有身體殘缺的人。在成名之前，他的雙耳失聰了，這對於一個學習音樂的人來説，意味着什麼，大家可想而知！

然而，貝多芬並沒有因此放棄，而是點上蠟燭，身旁放一盆水，徹夜的練習着、思索着。他就如一架機器一樣飛速運轉着，根本沒有了時間的概念。彈琴彈久了，手指就會發麻，甚至失去知覺。可貝多芬並不會因此休息，而是將手放進冰水中，刺激血液循環，使手指不再發麻。

正是經過這一天天的苦修與練習，貝多芬終於成為了一名中外聞名的音樂家。在人類音樂史上留下了燦爛輝煌的一筆，給人們帶來了美好的音樂享受！

貝多芬如果沒有鍥而不捨的努力，怎麼會有燦爛輝煌的今天？一把把削鐵如泥的利劍正是在鑄劍師千錘萬錘之下，在水深火熱中鑄造而成。在滴水成冰，百花皆敗之時，僅有那一株株梅花迎風傲雪，忍受着嚴寒冰凍，最終在冬日“陽光”的普照下傲視羣芳！

人生不是一帆風順的，而是一條崎嶇、陡峭、坑坑窪窪的道路，總有一些挫敗磨練着我們，但只要憑藉頑強的意志與拼搏的精神，就一定能看到風雨後的彩虹！

朋友們，讓我們一起努力吧！記住：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”

夏日午後的雨、來得猛烈，去得迅速，先前熱鬧非凡的世界，此時已悄然無聲，我漫步在浮香橋上，盡情地呼吸着那甘涼的空氣，欣賞着雨後的秀色。

忽然，燦爛的太陽破雲而出，放出萬丈光芒，烤得濕潤的大地直冒蒸氣。一彎彩虹飛架南北，如長橋卧在淡談的浮雲上，似綵帶飛舞在藍藍的青天。那紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的一弧，難道不像維吾爾少女的衣邊、景頗姑娘的帽沿?彩虹，雨後的彩虹，令人陶醉，更引人遐思。此情此景，又將我的思緒拉回到美好的童年……

那年我才五六歲，到姨婆家玩。一次雨後，我偶然發現天空有五顏六色的一彎，似拱橋又像半個玉環。我多想飛上天去把它取下來。想着，我忙拉住姨婆，天真地問:“姨婆，這是仕麼?，姨婆，抬頭望着天空，慈愛温和地告訴我:“這是彩虹。”“什麼是彩虹，能取下來玩不?···“姨婆撫摸着我的頭，笑咪咪地説:“不能取下來玩。那是太陽公打敗了雨，雨扔下的兵器——小孩子不能用手去指。指了會割耳朵的……”頓時，我對彩虹產生了一種神祕的感情。不知怎的，我雖然害怕，卻躲開姨婆，竟然對着彩虹悄悄一指兩隻小手緊緊地捂住耳朵生怕耳朵流血，又飛快地縮回。彩虹慢慢地消失了。我的耳朵址有些發熱，卻安然無恙，但我一直不敢掉以輕心。

日了一天天過去，我開始懷疑姨婆那些話來。隨餚知識的逐漸豐富，我終於明白了彩虹形成的原因:它不過是陽光穿過大氣中的小水珠，經光的折射和反射後出現在天空中的弧形彩暈罷了。姨婆或許並不懂得這些，或許她以為:對幼小的我來説，深奧的知識，會使我理解起來感到吃力，用傳説來解釋，更能激發我對知識的尋求。哦，我的姨婆……

那以後，我時時想起姨婆，想起姨婆曾説過的話語，想起那第一次見彩虹，想起意年時對彩虹的憧像和迷惑。

今天，我又看見了彩虹，雖然那第一次是在姨婆的房屋旁，這次是漫步在浮香橋上，但彩虹瑰麗的色彩、梢致的暈圈，仍像姨婆的話語，深深地刻印在我的心裏!

人們都渴望晴天，喜愛晴天，可是沒有雨天，哪能有彩虹?

我校春季運動會如期在四月十四日隆重舉行。一上午的比賽，周密的安排，辛苦的賽程，緊張的觀眾，忙碌的裁判，拼搏的運動員，讓人心跳的槍聲，展現了一道靚麗的風景線。

上午八點十五分，七年級至九年級的同學們搬着凳子呈方陣陸續走到操場外圍，觀看比賽。

這次運動會我報了800米長跑、跳高和4100接力。

運動會依次進行着，到了跳高這個項目，最後篩選的就剩下了三個人。一個是我，一個是我同桌，還有一個是七年級三班的。我是第三名，我同桌是第一名。

緊接着就到了女子800米，此刻我的內心既激動又高興。我站在跑道上，心想：我都練了半個月了，這次第一肯定是我的了!槍聲打響了，我以百米衝刺的速度跑到了第一的位置。這時，我心裏又想：我都是第一名了，看有誰還能超過我!可誰知，我前六百米都是衝的，就剩最後二百米的時候，我已經累得不要不要的了，就在我離終點大約二十米的時候，七年級三班的那個女生一下子超過了我，我和她就只差一步，就因為那一步，我成了第二名，也因為那一步，讓我們班少了一個第一名。

休息片刻，接着就是4100接力，我是第一棒，當最後棒的人跑向終點時，我心裏既高興又難過，高興是因為女子接力賽我們班是全校第一，難過的是因為我的長跑是第二名。

接力跑完之後我哭了，800米我本可以得第一，但是我沒有，如果重新來一次，我前六百米絕對不會再跑這麼快了，這時，我前桌和我同桌她們都安慰我説：第二名已經不錯了，跑過800米的都知道是什麼滋味，小寧，我們相信你，下次一定可以!聽到這些温暖的話語，我心裏很感動，也很幸福。走!咱們拔河去!她們笑了，我也笑了。

這次，雨後的彩虹，出現的不是很完美，但我收穫了來自夥伴們的友誼，雖然這次長跑比賽沒有得到第一，但我覺得這次運動會對我來説：值!

熱血電視劇的魅力在於主角必會經歷過一番巨大的磨難，而後憑自己的毅力、意志最終實現自己的夢想。一帆風順的人生算不得精彩。而在苦難中消亡也同樣令人惋惜。太史公曾説過，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。蓋文王拘而演周易、仲尼厄而作春秋、屈原放逐，乃賦離騷、左丘失明，闕有國語。瞧，那綻放的黑色玫瑰不也是如此嗎，用自己的毅力停住了他人的嘲笑，默默地吸收着養分，只為那最後的綻放。

“苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”屈身為馬前卒，卧薪嚐膽，這是勾踐對自己的磨礪，意在東山再起。失敗並不可怕，可怕的是倒下之後就此趴下。英雄就是倒下之後能重新站起來的人，英雄的魅力在於磨礪意志，他需要隱忍、承擔、堅毅、勇氣。

美國三位最偉大的總統之一——亞伯拉罕林肯正是這樣一位英雄。他幼時家境貧寒，父母早亡，曾七次經商，七次破產，十一次競選，十一次落選，未婚妻也不幸身亡，一度精神崩潰，悲劇在這個年輕人身上詮釋的淋漓盡致，然而，天道的不公，命運的不幸在他的信念面前都不值一提，憑着這份大決心、大毅力。他成功當選了美國總統，領導了南北戰爭，將無數黑人從苦難中拯救了出來，因為承受住了那無窮的打擊，當一切烏雲都消散後，那彩虹的美才更令人沉醉。

醜小鴨的故事想必早已家喻户曉，婦孺皆知。那隻又大又醜的小鴨子，一出生就伴隨着別人的嘲笑，被迫離家出走，在外被其他動物所歧視，醜小鴨歷經千辛萬苦最後終於變成了白天鵝，其實只要心中有夢想，有希望，每個人都能憑之越過重重荊棘去實現自己的理想

天行健，君子以自強不息。路漫漫其修遠兮，縱然黑夜再漫長，前路再坎坷，也要勇往直前，無所畏懼，朝着那美麗的彩虹前行。

世間最美麗的風景莫過於風雨後的彩虹，經過風雪的磨練、敲打、洗滌煥發出它的炫麗。一道泉水行至懸崖，縱身跳下，化為美麗的瀑布。懸崖上的巖石説：為了這一刻，它經歷了無數曲折坎坷，克服了無數困難，它此刻的美麗是付出代價後的回報。

只有歷經艱難，才會得到美麗的回報。

天才是需要99%的淚水加上1%的靈感。愛迪生小時候從賣報為生，經過無數次的失敗、挫折，他發明了電燈，將人生帶入了電氣時代，告別了黑夜走向光明。世界上的天才只佔人羣中的0.1%。天才源於後天的努力，加上永不言敗的精神。

音樂巨匠貝多芬，在他人生的低谷，承受着常人無法想象的困難，雙目失明，雙耳失聰。對於一個熱愛音樂的人來説這無疑像是上帝對他開了一個玩笑。音樂的執着戰勝了惡魔。他得音樂得到了空間的突破。《月光》、《生命交響曲》等鑄造了貝多芬不平凡的一生，所以當世界為你關上一扇門，不要驚慌，不要害怕，他會為你開上一扇窗。

魯迅先生曾説過史家之絕唱。《史記》這部歷史選集，為後世研究古代文獻提供了一個重要的證據。作者司馬遷忍受莫大沉痛。在他的《報任安書》中表達了他的理想追求、執着。完成了歷史鉅作《史記》，以真實還原給後世為宗旨。《史記》自古以來就受到文人的追捧。只有在逆境中磨練出來的人格，才有氣吞萬里如虎的氣概。

為了追求光和熱，飛蛾撲向滾開的熱油，這一刻它得到了光和熱。人生為了不平凡、為了繽紛，我們就要去追求光和熱。聚美優品的首席CEO陳歐年僅27歲，就成功的創辦了中國著名品牌，背後的辛酸苦楚，我想只有體會才能知曉，和他一樣的還有一位青少年追捧的青年作家郭敬明。出身於貧窮的小山村裏，他那瘦小的身軀常常被眾人當作嘲諷的對手。但他用筆書寫着他的不平凡，大家都説他的小説開頭往往是炫麗多彩但結束往往很悲慘，他回答到：悲劇只有徹底撕碎給人看，才能真正的打動人內心的那一根弦。

只要在我們經歷了風雨之後，我們就能變成美麗的彩虹，變得成熟。成熟是久經風霜後的從容、淡定；成熟，是河水洗刷的卵石平滑、光澤；成熟是一首絕唱，耐人尋味，回甜。

經過一學期的學習，考試是檢驗學習成果的時候，但是我卻臨時抱佛腳，考試當天頭暈腦脹，試卷做得一塌糊塗。

考完試，同學們一起嬉鬧，一起討論答案，一起大呼輕鬆愉快。而我站在一旁，漠視着眼前的一切，突然有一種欲哭無淚的感覺，剛走到校門口，便響起了一陣雷聲，陰雲便散開了，天也漸漸地暗淡下來，我的心像被撕裂般的疼痛。不一會兒便下起了雨，雨越下越大，越下越大，雨劃過我的臉頰像淚水一樣從我臉上滴下，我不討厭這種感覺所以即時我手上有一把傘，我也會無視地向家中走去，其實我是漫無目的地走着，我心灰意冷，已超越了雨水打在臉上的疼痛，甚至還要更加嚴重，我像無頭蒼蠅似的在雨中走着，突然不知道被哪裏伸過的傘打破了，一轉頭便看見了同學，她一邊擦拭着我身上的雨水，一邊嘴裏不停地抱怨我，我知道這是關心，感動的我真想抱住她痛哭一場，但最終因為我的驕傲，不希望她看到我軟弱的一面，便打消了這個念頭，所以就和她一起走了。

她的問候打破了我們之間的寂靜，我簡單回答後，又繼續走着，她其實是知道的，成績好的她對任何人的問題都是來者不拒，而且對班上的事都從負責，對朋友也都很講義氣。何況是我這個整天令她“頭痛”的朋友呢！

她便使出渾身解數來安慰我、開導我，我無心地聽她説話，腦子裏總是浮現出當時考試的情景，情緒更加低落了。

後來，她給我講了愛迪生的故事，講述了他在做科學實驗時一次又一次失敗的經歷，甚至還在一次爆炸中失去了他的父親，但他並沒有氣餒，而是更加努力，最後終於發明了燈泡。

她一邊講着，我一直聚精會神地聽着，甚至連眼睛都不眨一下。故事講完了，我恍過神來，雨已經停了，我的心也平靜了許多，也認識到了自己的錯誤。

心情就像雨後出現的彩虹一樣豁然開朗，自信又重新被我拾回，而這個故事將像雨後的彩虹一樣讓我難以釋懷。

只有經過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。

——題記

磨練，是我們成長過程中的必修課。有些人經過磨練後，會變得更加強大，如同獲得無價珍寶;有些人卻經過磨練後，一振不起，頹廢墮落，深受打擊。但當我們真正認識到磨練的緣由，它就像雨後的彩虹，幫你揮去心中的烏雲。

今年升上九年級，迎來了會考倒計時，心裏難免會有些壓力和緊迫感。回首國中的三年中，身邊的同學都變了很多，包括我。從天真幼稚的七年級經過叛逆的八年級，才來到了稍稍懂事的九年級，我們都改變了，這何嘗不是對我們的一種磨練?

七年級，我們對嶄新的國中生活抱着開心和好奇的心情去探索;八年級，我們熟悉了這裏，對着青春期的到來，並開始厭倦這裏的生活，想要快點離開;如今九年級，我們“真的要離開了”，卻再也找不到當初想要儘快結束國中生活的念頭，反而對這裏的一切產生了好感，不捨離去。因為我們在這裏結識了很多朋友，收穫了最真摯的友誼，得到了自認為世間最好的指導…

三年，我們猶如“杜小康”一樣經過了一次磨練，也逐漸長大，只不過杜小康經歷的事一場短暫而又可怕的暴風雨，我們是度過三年蜕變的過程。磨練就像雨後的彩虹，使你感到挑戰風雨後的喜悦。

“天將大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。。。曾益其所不能。”現在，還有一百多天我們就迎來了見證我們經過磨練都的成果——會考。這是我們人生中的第一個轉折點，因此我們一定要把握好!不然這三年的磨練就付之東流。

也許，人生本就是一場磨練，不斷地考驗着我們，使這個世界有了強弱富貧之分，只是每個人對待磨練的態度不同罷了。

磨練就像雨後的彩虹，每個人都要經歷這場“雨”，如果你承受住這場風雨的打擊，那待風雨結束之後，你將會考到美好幸福的彩虹。

讓夜空驕傲的是有一顆顆閃亮的星星陪伴，讓大地驕傲的是一年四季有綠油油的小草相伴，讓冬天驕傲的是有一朵朵白色的雪花相隨。——題記

一天放學，我如往日一樣收拾文具正準備背上書包回家。可一放學就被我們班的滕霽初叫住了，我想：是學霸呀！叫我幹嘛？我走了過去，問她：“幹嘛呀？學霸！”她一對圓溜溜的大眼睛對我眨了眨，笑着對我説：“別急着回家，要不要一起來跳繩呀？就差你啦！”我猶豫一會，抬頭看了看牆上的鬧鐘，還好今天早放學，可以多玩一會兒，我便隨口答應了。

我們在操場上跳呀跳，歡樂的時間過得好快，玩了半個小時，一看時間，哇！5點多了，我馬上背上書包跑回了家。我躡手躡腳的輕輕推開門，腳步好像被石頭拖住一樣，生怕發出一點聲音。開始快要走到我的'房間時，就被媽媽叫住了，我心“怦怦”直跳，像熱鍋上的螞蟻，怕媽媽發現我出去玩的事。媽媽用眼睛盯着我，問我：“是不是去哪玩了？”我嚥了咽口水説：“沒，沒……沒有”。

突然，門外有人敲門，我去開門。一開門，我的同學就對我説：“琪，這是不是你的繩子？剛剛落在操場上。”我連忙説謝謝，便關住了門。心想：唉，露餡了！我緊張得不得了，心都要提到了嗓子眼了，就像馬上要跳出來似的，撒謊的滋味真難受呀。我低下頭，後悔的眼淚順着火辣辣的臉龐流了下來，我用沙啞的聲音對媽媽説：“對不起媽媽，我下次再也不敢撒謊了”。媽媽嘴角露出了微笑，温和地説：“知錯就改，還是好孩子”。我心中那塊“冰”終於化了。

雨後的彩虹總會帶給大家不一樣的色彩和喜悦，而讓我驕傲的是——知錯就改的品質已經深深地種在我的心田。

“人生路上甜苦和喜憂，願意與你分擔所有。難免曾經跌倒和等候，要勇敢的抬頭.......”伴着音樂，在這一切和諧的境遇裏，這大家都知道的《陽光總在風雨後》也正是《霧都孤兒》主人公奧立弗一生的寫照。

奧立弗是一個被濟貧院收養的孤兒，9歲時被送到棺材鋪裏當學徒。棺材鋪的老闆、老闆娘以級棺材的夥計、都欺負他。一次，奧立弗因夥計侮辱他的母親而大打出手，結果被老闆誤解反遭毒打。奧立弗隻身逃往倫敦。路上不小心進了賊窩，還被當做小偷抓進了警局。幸虧一位書店老闆證明了奧立弗的無幸，而被偷的富翁布朗婁説生愛憐，收養了奧立弗。可賤窩頭子費根和同夥賽克斯並未善罷甘休，趁奧立弗外出買書之際將其綁架。逼迫去搶劫，且在搶劫中被冷槍擊中。幸好，他遇到了露絲小姐和梅里夫人，她們以極大的愛心收留並救活他。

看了奧立弗的遭遇，再想想自已。在祖國的懷抱裏，在温暖的親情中比起奧立弗可幸福多了。11歲的我，如今依然能清楚的記得那件充滿幸福的事。那時，我才5歲，在一個烈曰當空的中午和夥伴們跳花壇。可是，我由於失誤撞到的一個花壇的角上，當時我嚇暈了，當我被急促的腳步聲驚醒過來，我的眼前模糊了，是什麼東西粘住了我的眼睛，是老師......！我的啟蒙老師，她抱着我狂跑，到了醫院我就被送進手術室。當我再次醒來時，我看到了我爸、我媽、和我一生難忘的老師，我的淚水禁不住流了出來，我當時忘記了痛。後來醫院要求住院，在住院的幾天。每天都有親戚朋友來看我，給我買好吃的.好玩的.還不時地哄我開心。真的很幸福哦！

走過風雨總會有彩虹！“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。”挺過風雨，彩虹就在面前。你還記得5.12四川大地震嗎？在失去親人.失去朋友.失去家園.在種種困難面前，我們的倖存者就像那傲然怒放的墨梅.風風雨雨都接受，重建他們心中的美好家園。越是災難越能體現出我們中華民族特有的精神——堅強！

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你左右。”請大家在困難前微笑面對，記大家堅信，如磐的風雨後總能見到美麗的彩虹！

追求的過程是痛苦的，但結果卻是甜蜜的。——題記

小雨初霽，出沒於隱隱青山之間。

最後一抹餘暉終於消失在蒼茫的暮色之中，我彷彿經歷了一次新的洗禮。帶着幸福的感覺，無邊地遐想着，佇立於清冷的秋風密雨中，心裏卻揚起了春風般的勃勃生機……

桂林的古東瀑布之所以久負盛名，是因為人們遊覽瀑布需要自己爬上去。第一級瀑布極猛，甚至於一些16歲以上的男生都無法逾越，它成了我心中的聖地，因為它的神祕。步入桂林時，我的追求便是那瀑布的源頭。

瀑布下，秋雨給攀登帶來了一道難關，為了我的追求，我毅然放棄捷徑，走向第一級……

老遠便聽見瀑布在狂嘯，我穿上雨衣，穿上草鞋，踏進瀑布前的水潭，踏上了一條追夢的旅程……

秋實的水有一些刺骨，我不禁深吸一口氣，頂着雨絲，踏上巖石，抓住我唯一的依靠——那條鐵索。雙手抓緊了鐵索，指節按得生痛，卻不敢放手。步履艱難的我一步一烙印，踏在堅硬的巖石上。巖石、風將我的雨衣刮破，冷風、冷雨和水流灌進我的衣服，一個寒顫，一個黑影在我眼前掠過，微徼恐高的我下意識向下看了看，我有些神志不清，寒意迅速侵蝕我的全身，雙手漸漸無力……山洪下來了，本就兇猛的瀑布更添些許洶湧，“嘣”的一聲，我的草鞋鞋帶斷了，我隨着山洪，身子漸漸下墜……

墜落中，一條黑線出現在我眼前——鐵索，我一手緊緊地抓住它，一手擦乾被雨水模糊的雙眼，發現我的下半身已置身於水潭中。我當然可以從容放棄，可高高在上是我的追求，我怎能向我的追求低頭？微涼的雨絲不經意間灑在我平靜的心湖上，漾開一圈圈的漣漪……我用盡全力，掙扎着重新踏上這條神聖的路，我要披荊斬棘。

麻木的雙手，機械的攀登……我想象着瀑布後的景象，飛快而又艱難地攀爬着，前方路途遙遠，但我絕不停止追求。

終於，我佇立在山頭。雨停了，彩虹出來了。我細細欣賞着，但它很快又走了，我沒有失落和惋惜，雖然留不住彩虹匆匆的腳步，但在我心中，卻永遠追到了彩虹，並永遠擁有它。

不，那不止是彩虹，更是我的追求。

在一個人受到巨大挫折成功後，便會覺得之前的狂風暴雨，換來的是一道劃過天空的七彩弧線。而他努力所為的，也正是這一道美麗的弧線——彩虹。 ——題記

我們的人的一生一定會有挫折、有失敗，而我們也正是在失敗中成長的。我的父親説過一句話：“一個人做事就要做到極致，如果亂鬧一通，還不如不做。”我曾無法理解這句話的意思，感覺它似乎很難懂。但我現在長大了，對於人生的經驗比原來多得多，也明白了父親一直更我重複這句話的原因。

人生可不是這樣嘛？在學校，作業要又快有準，缺一不可，否則老師就會批評你；長大了在公司處理事情，要準確無誤，不然老闆就會把你叫到辦公室單獨教訓。這種道理陪伴着我出生到現在，將來也會是這樣。

當然了，一個人肯定會犯錯，因為這個世界是平等的，大家都不可能十全十美。別人可能智商比你高，但不代表他一定比你好。虛心使人進步，驕傲使人退步。就算上帝也會犯錯，就看你犯錯後會不會去改正。如果你改正了，下次就不會入坑；如果你還一直仗着自己聰明而自信滿滿，那你就會越來越差。“聰明”只是一個形容詞，説白了就是一個人腦子好不好用，就算你不聰明，努力了也會成功。

至於我這篇文章的標題，您可能會有點摸不着頭腦：什麼叫“雨過的彩虹”；有什麼叫“回報”？它指的是一個人不論之前受過怎樣的侮辱、挫折，或者怎樣的差勁，只要有信心、有恆心、肯努力，就一定能獲得至高無上的榮譽。

讓我們努力奮鬥，不論之前的自己怎麼樣，也不論之前的自己受到怎樣的辱罵、挫折甚至失敗，只要有一顆奮鬥的心，並努力向前奔跑，才會換來大雨滂沱後那道耀眼、明媚的彩虹。

人生就是如此起起落落、跌宕起伏的過程，我們不可能沒有失敗，也不可能沒有挫折。加油吧，我們還年輕，只有在經歷過失敗之後，才會有更加美麗的彩虹。

美麗的人生不是想象出來的，而是奮鬥出來的。——後記