打水漂國小作文

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在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的打水漂國小作文,歡迎閲讀與收藏。

打水漂國小作文

打水漂國小作文1

一天下午,好夥伴蔣厚秦和往常一樣來找我玩。我們騎着車子,哼着自己都聽不懂的小曲兒到處轉悠。不經意間,我看到地上有一些碎瓷磚,便對蔣厚秦説:“要不,我們來玩打水漂怎麼樣?”

“打水漂?”

“是呀,沒玩過吧。你呀,只知道上網、玩遊戲,卻不知道大自然中有無窮的樂趣!走,我們去河塘邊吧。”

來到池塘邊,我拿了一塊瓷磚對蔣厚秦説:“看我是怎麼扔的。”我微躬着腰,以迅雷不及掩耳之勢把手中的瓷磚平扔出去,只見瓷磚在水面上劃出了優美的弧形,跳起了芭蕾舞,每跳到一處,就有圈圈漣漪出現。“一、二、三、四、五、六,哇!”我扔出去的瓷磚居然跳了六下,真是不可思議。蔣厚秦呢?他的眼睛瞪得有乒乓球大!過了好一會兒,他才從我的精彩的表演中緩過神來。他學着我的樣子,貓着腰,手一揮,把瓷磚扔了出去。瓷磚好像與他作對似的,“咚”的一聲直接扎進了水裏。蔣厚秦漲紅了臉,又連續扔了幾個,可是瓷磚猶如在練跳水一樣,一個個鑽進了水中,氣得他嗷嗷大叫,恨不得自己也跳進水裏。

見他有些沮喪,我拿了一塊瓷磚對他説:“打水漂的瓷磚,要儘量選薄的,扔時要儘量平扔,出手要快,不能猶豫不決!”他點了點頭,精心挑選了一塊,然後選好角度,用力扔出去,“嗖”的一聲,瓷磚如離弦的箭一樣,居然在水上點了三下。他欣喜若狂道:“我成功了!我成功了!”

我們不斷打着水漂,瓷磚片在水面上歡快地奔跑着,驚動了水中的魚兒,驚醒了草叢中的水鳥。

“哈哈哈”,我們的笑聲響徹池塘上空。

打水漂國小作文2

聽,“啪、啪、啪!”這是誰的“天籟之音”?看,那那水面上的一朵朵白蓮,又是誰的“鬼斧神工”?哈哈,不用説,這一定是一羣“調皮鬼”們,在玩着“遠古而來”的`“高智能”遊戲——打水漂。

這打水漂,看起容易,做起難。它不僅要控制好力度、方位,還要“千辛萬苦”的找石子,真不是個“好差事”,要是一不小心,那石子可就因為你,而“命喪黃泉”嘍。所以,我特地找來了我的鐵哥們——水漂高手,來練習打水漂。

我們來到河邊,只見水面十分平靜,沒有一點波浪,正是打水漂的好機會。看到這,“水漂高手”迫不及待地抓起一塊石子,“嗖”的一聲,水面便盪漾起了一朵又一朵小巧、別緻的“白蓮”,又在眨眼間,消失了。我再望望“水漂高手”只見他昂首挺胸,彷彿從山巔俯視我這個“小矮人”那神氣勁,真叫人羨慕。“不就是打水漂嗎,沒什麼大不了!”我邊説,便學着他的樣子,隨手抓起一塊石子,一丟——唉,石子立刻一命嗚呼了。“就知道你不行,我本以為“孺子可教”,可你也忒讓我失望了。”水漂高手歎了一口氣,“像你這樣的新手,還是找一個較扁的石頭,平放着用力甩出去,還有啊。。。。。。”這不説不要緊,可他一説便把一肚子的大道理都吐了出來,我糊弄着記了兩條,眼睛視前方一隻手緊緊的握着石子,用力一扔 哎,還是沒有用!我無奈的大喊。 打水漂,要冷靜!一 的“水漂高手”強調着説。行啦,別催啦,我冷靜還不行嗎 説完,我靜下心,再試了一試 兩個水漂,真是太棒了 我為這來之不易的成功慶幸。

後來,我加緊練習,終於能十拿九穩了。這打水漂可真不容易呀!

打水漂國小作文3

今天,我到姑姑家,表弟和我一起出去玩。冬去春來,河裏的冰融化了。表弟隨手拾起一塊瓦片向河面上甩,只見瓦片擦着河面向對岸飛去,河面上立即濺起水花,竟有七八朵呢!

表弟的這一手,我認為沒什麼了不起。於是,我也順手拿起一塊瓦片,學着他的樣子,向河面丟去。誰知我丟出的瓦片卻像塊廢鐵一樣,“咚”地一聲沉了下去。一連幾次都是如此。

就這樣,我這個大兩歲的表哥可敗在小表弟的手下了。表弟故意歪着腦袋向我做鬼臉。我心裏很是不舒服。我暗下決心,不打出水漂來決不罷休!

這時候,表弟還在不住地打他的水漂。我偷偷地觀察他的架勢。只見表弟稍稍蹲下身子,手往下面伸,朝河面平行的地方熟練地把瓦片一甩,眼見那瓦片飛旋着,沿着水面向對岸擦去,跳躍了好幾下才慢慢地沉入水底,河面上立即開了一串水花。我也學着表弟的樣子,甩出了一塊瓦片,出乎我的意料,這瓦片一接觸到水面就跳躍起來,竟打出像表弟那樣的水漂來,雖然水花不多,但是也在河面上飛躍了好幾下呢!

這下,我嚐到了成功的甜頭。我馬上照着這個樣子連扔了好幾下,每次都取得了不錯的成績。頓時,我高興得手舞足蹈,真是開心極了。

看來,凡事只要認真、虛心地學,就會取得成功。

打水漂國小作文4

今天我和弟弟、姐姐真是閒得無聊,就來到了河邊。與此同時,我們想到了一個非常好玩的遊戲打水漂,由我VS弟弟,姐姐當裁判。

我和弟弟、姐姐先去找來了一大堆的石頭。比賽開始了,弟弟先打。他先半蹲下來,右手拿着石頭,平放着,眼睛瞄準河面。只見他身體一側,手臂用力一甩,石頭旋轉着飛了出去,剛一接觸水面,石頭又彈了起來,留下一圈圈的波紋盪漾開去。一下,兩下,三下哇!一共5下!弟弟得意極了,笑着説:5下,你完了!哈哈!

輪到我了,我非常緊張,拾起了石頭,和弟弟一樣,對着河面扔了出去。一下,兩下完了,石頭在漂了兩次之後,反彈力過大,一下子飛到了河對岸。哈哈,才兩下!手下敗將哦!弟弟嘲笑起了我。我心中不服氣,又拾起了一塊石頭。我力氣太大,河面又不夠寬,朝這個方向投,肯定又要飛到對岸了。不如試試沿着河的方向。打定主意後,我轉了一下方向,眼睛瞄準上游,用力的把石頭扔了出去。果然,石頭起起落落,激起一圈又一圈的波紋,似乎連綿不絕。6下、7下雖然由於水的阻力太大,漂的距離也越來越短,可是它仍頑強的漂着、飛着,最後還轉了個彎。十下!這下你無話可説了吧?我贏了,高興極了。

弟弟不服氣,又撿起了石頭,新一輪比賽開始了。河面上一圈又一圈的波紋,伴隨着童年的快樂,盪漾開去

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