【推薦】我的課外生活作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的課外生活作文，希望對大家有所幫助。
我的課外生活作文1
生活就像一首卡拉OK，伴奏已經響起，歌還需要自己去唱。我的課外生活，這首歌還是要我自己去唱的。
看書是我的第一首歌。我常常在書的海洋裏暢遊，我曾被黃河之水天上來，奔流到海不復回的氣勢所驚訝。被古道西風、夕陽西下的悲涼所感染。岳飛的：莫等閒，白了少年頭使我警覺。我還愛散文的瀟灑，小説的恢宏，小品的精緻，雜文的幽默。看到好的書，我會愛不釋手，還會把感興趣的部分抄下來。它們讓我學到了教科書上學不到的東西，豐富我的知識倉庫。
我的第二首歌是運動，生命在於運動這句話是老爸的口頭禪，有一次，天氣晴朗，我和鄰居的小朋友約好，今天一起去打球。可是天公不作美，我剛剛到籃球場上，就下起了小雨，我還以為他們不會來了呢！可沒想到，他們都來了。於是我們開始玩起來，直到媽媽打着雨傘來找我們我們才回去的。
我的歌還有很多很多，就不一一跟你們説了，等我有時間再唱給你們聽吧！
我的課外生活作文2
週日早上，我像往常一樣在早餐後開始做作業。我父親去市場買蔬菜。當我父親買完蔬菜回來時，我剛剛做完作業。
我父親問我，“你換了水，喂小烏龜了嗎？”這時，我突然想起我正忙於吃飯和做作業來餵養我的小寵物。我立刻跑到晾衣架上去看我的小烏龜。幸運的是，它是安全可靠的。然而，我聞到了小烏龜盆裏的水，好像很臭，所以我很快給小烏龜換了水。首先，我把小烏龜放在另一個盆裏，並在它原來的地方擦洗小盆。然後，在盆裏放一些乾淨的水，給小烏龜洗澡。最後，再放一盆水，把小烏龜放進去。灑些甲魚食物。小烏龜可以舒服地游來游去，又可以開心地吃東西了。看着小烏龜狼吞虎嚥的樣子真好。
當我看到小烏龜在吃東西時，我的父親走過來告訴我，“既然我已經決定要餵養我的寵物，不管它是大是小，我都必須小心照顧它。畢竟，這也是一種小小的生活！”我記得一開始我忘了喂小烏龜，也沒把它放在心上，所以我羞愧地低下了頭。我對父親説：“我明白，不管有什麼動物活着，我都會好好照顧我的小烏龜。”爸爸臉上出現了慈祥的微笑。
我的課外生活作文3
星期六，星期天，我有時會坐車到新華書店去看書。
那裏的書有很多種，有小朋友看的，還有成年人看的。小朋友看的書在一樓，少年和成年人的書在二樓。我一般都在一樓看一些神話（童話）故事，比如《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》等，這樣的書很好看，我非常喜歡看這些書。有的時候媽媽也會給我買一些畫畫的書，因為我非常非常喜歡畫畫。我在二年級的時候，上過畫畫特長班，所以我很喜歡畫畫，我家還有很多畫畫工具：有畫板、畫筆等，我還想長大以後做一個畫家呢！
我還喜歡看一些課外書，因為看書能增長許多知識。我家裏有很多書和報紙，如《國小生導刊》、《數學大世界》、《語文報》。我還喜歡看爸爸、媽媽的書。書是知識的海洋，也是我們的基礎。歡迎同學們到我家看書，我會很高興地歡迎你們！我在每天做完作業後，都會看書或者是看報紙。它們是我的好朋友，多看書總是會有好處的。希望大家以後多多看書，讓書成為我們的好朋友。我們更要愛護書籍，不要讓書受到損傷。讓我們共同和書一起成長吧！
我的課外生活作文4
暑假裏，爸爸在市圖書館給我辦了一張借閲證，那裏的書可真多呀，有兩萬多冊呢，就是一個人每天讀一冊，也需要花費50年才能看完。在那裏，我讀過了很多課外書，其中，《海底兩萬裏》深深地吸引了我。
這是一本神奇的科幻小説：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手參加了追捕“海怪”的行動，結果發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟着“鸚鵡螺”號潛艇經歷了驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……
我印象最深的是遭遇大章魚。開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大羣人拿着鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最後大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨，船長几乎什麼都看不見了，他又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。
《海底兩萬裏》不僅讓我認識了這些勇敢、執着、真誠的人，也讓我欣賞到奇幻美妙的海底世界。它既是一本引人入勝的科幻小説，又是一本富含海洋知識的百科全書。
我的課外生活作文5
我不喜歡女孩慣愛的唱歌.跳舞.繪畫，甚至是寫作，也不喜歡男孩酷愛的足球，我唯一喜歡的只是獨自一人靜靜的走在灑滿月光的園間小路上，我覺得那是一種最美的享受。
如果可以，我總愛在佈滿繁星的夜空下，拋開所有的負擔，一切的不快，抬頭仰望張開雙臂，呼吸帶着一絲清涼的空氣，讓它滲入我五臟六腑，貫遍全身，每當這時。我的心就會無比輕鬆，無比暢快，讓我感到全世界只有我一個人存在，一切只是泡影，每當被學習弄的頭昏腦漲時，我就會跑到一個寂靜無人的地方，最好有塊碧綠的草坪，能夠讓我躺上去，仰天對月，把一切關於學習的事拋置腦後，靜靜的説 “bye”!然後緊視月亮，想着美麗的傳神故事，或乾脆閉上眼睛，什麼都不想，只管貪婪的呼吸夜中醖釀的濕潤空氣，不過我知道學校是不會允許我這樣做的，可以在我家附近的草坪上，實現我的願望，感覺是那樣超極的棒，那種好象脱離世俗、不問世事的感覺真是超極的爽，超極的酷！
所以在課外，我不愛參加集體的遊戲，我覺得那遠遠不是我所追求的，我不願把本來就不多的課外生活花在認為無趣的平凡活動上，我的課外生活只會留給明朗的天空，閃亮的星星，清爽的空氣及美麗的神話，那才是我的課外生活！
我的`課外生活作文6
我必須每天閲讀。閲讀已經成為我生活的一部分。我記得有一次我父親給我買了一本《波林》。我津津有味地看着，直到父親叫我上牀睡覺，然後我才勉強上牀睡覺。我假裝睡着了，當我父親出去的時候，我又偷偷站起來看了看。結果，我父親發現並沒收了這本書。我躺在牀上，仍然看到波利安娜的身影。
我非常喜歡閲讀。閲讀讓我的生活更加豐富多彩。
我必須每天閲讀。閲讀已經成為我生活的一部分。我記得有一次我父親給我買了一本《波林》。我津津有味地看着，直到父親叫我上牀睡覺，然後我才勉強上牀睡覺。我假裝睡着了，當我父親出去的時候，我又偷偷站起來看了看。結果，我父親發現並沒收了這本書。我躺在牀上，仍然看到波利安娜的身影。我非常喜歡閲讀。閲讀讓我的生活更加豐富多彩。
我的課外生活作文7
課外生活像一本色彩斑斕的畫冊，描繪了我成長過程的精彩瞬間；課外生活像一本精彩紛呈的故事會，記錄了我成長的點滴故事。
———題記
在我的記憶裏，玩“老鷹捉小雞”的遊戲最讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“下課鈴聲像救星一樣在緊張的氣氛中響了起來。當老師宣佈下課時，同學們像打開閥門的水“轟”地衝向了操場，操場上早已有許多人了，有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳遠，有的在……
剛開始只有四位女同學，雖然人少得可憐，但是我們還是富有興趣地玩起“老鷹捉小雞”。我們經過划拳決定我當老母雞，麗麗當老鷹，另外兩隻小雞躲在我身後。
遊戲開始了，麗麗來了個猛撲，我早有準備，張開兩隻翅膀，像要飛翔的樣子，跨起兩條腿，一副嚴陣以待的樣子。麗麗沒捉到“小雞”，她又從頭再來，這次她左跑右跑，總想找機會下手，可我也不甘示弱，一邊想着該怎麼對付“老鷹”，一邊想着該怎麼保護好“小雞”。呀！一不留神，老鷹來了個猛抓，不好了，老鷹捉到了一隻“小雞”，我急得像熱鍋上的螞蟻－－團團轉，老鷹抓了一隻“小雞”，還不善罷甘休，又一次大戰開始了……
課外生活有時能給我們減少負擔，有時能給我們知識，我愛課外生活！
我的課外生活作文8
叮鈴鈴，下課鈴響了，籠子的大門打開了，小鳥們飛了出來，在小鳥們的歡呼聲中活動時間到了。我把書放好，從口袋裏拿出我的武林祕籍，你可別以為是葵花寶典，其實是周杰倫的歌詞。
我最愛唱這首《爸，我回來了》這首歌：“我聽説戰爭後通常會換來和平……”我非常喜歡唱歌，但是五音不全。周杰倫的歌是説出來的，不是唱出來的，所以我才會學他的歌。“同志們，我想起一個故事，你們聽不聽？”這是我的常用語，誰叫我喜歡給別人講故事呢？可能是因為我想和大家平分快樂吧。
我看過的電影無窮無盡，我聽過的笑話不計其數，所以我嘴動的時間比別人多十倍有餘，就這樣我的嘴脣都變大了。“求求你了，就最後一個故事了，把它聽完吧，沒有其他故事了，全是笑話了……”快要吃晚飯了，回到宿舍的第一句話就是：“同志們，誰有時間和我殺一盤象棋贏了有獎，輸了有罰。”“獎是什麼？罰是什麼？”“獎是下兩盤，罰是下一盤。”從小我就喜歡下軍棋和象棋，可自從上了國中，就一直沒有玩，現在的棋藝雖然不高，但下個百十回沒有問題。“趙龍，你活動時間不在教室學習，想品嚐品嚐九陰百骨掌是什麼滋味嗎？”“小人冤呀，小人一定誓死保衞功課……”
我的課外生活作文9
我的課外生活非常豐富，我愛下象棋、跳繩、打遊戲和玩拼裝等。其中我最喜歡的是玩拼裝，因為它不僅能鍛鍊我動手動腦的能力，還能培養我做事的耐心。我最喜歡的拼裝是一套航母模型，那是我姥姥送給我的生日禮物。
當我拿到它的時候，我迫不及待地打開包裝盒，只見裏面有一本圖紙和十九小包零件。那一剎那，我的頭都大了，怎麼辦呢？旁邊的姥姥看出我的窘態，鼓勵我説：“要有耐心，看圖紙拼！”我恍然大悟。於是我開始動起手來拼，一邊看圖紙一邊找零件，當我正拼的開心時，突然發現拼錯了，害的我把它全部拆掉，只能重新拼裝了。
第二天，我從頭再拼起來，我吸取昨天的經驗教訓，更加認真地看圖紙找零件，經過努力，終於大功告成了，拼裝完成的航母模型簡直帥呆了。看着我辛勤勞動成果，心裏很有成就感，也讓我明白了：不管做什麼事情，都要有耐心，遇到困難要動動腦筋，不怕失敗，這樣才能找到解決問題的辦法。
這就是我的課外生活！
我的課外生活作文10
要説我的課外生活嘛，那可就豐富多彩了：跳舞、唱歌、彈鋼琴、書法、跳繩和做小主持等等等等。
要説我最喜歡的課外生活，就非跳舞和主持節目莫屬了。跳舞不僅能鍛鍊身體，練出一副好身材，還能陶冶人的情趣，提升人的氣質呢！而且舞蹈音樂的旋律優美動聽，使人陶醉。每當我來到舞蹈室，一聽見音樂就會情不自禁地跳起優美的舞蹈。看着鏡子裏面的自己，翩翩起舞，笑容像花兒一樣，無比燦爛。感覺自己是隻小鳥在天空中自由地飛翔，快樂地舞動。
擔任小主持人也是我的最愛，從我三歲的時候就開始擔任小主持了，曾多次在“佛山金馬劇院”、“佛山羣眾藝術館”及幼兒園、學校擔任小主持人。
每當我站在舞台中央，沐浴在聚光燈下，看到同學們羨慕的眼神和老師們鼓勵、讚許的目光，我就告訴自己一定要主持好這場節目。我會用最動聽的聲音，標準的普通話，字正腔圓地播報着每一個節目。我時常用“沒有最好，只有更好！”這樣一句話來告誡自己：我應該向“更好”這兩個字靠近、看齊。
這就是我的課外生活，豐富多彩吧！
我的課外生活作文11
我喜歡美術，尤其喜歡“布貼”，課餘飯後，我都把它當作一件有趣的事來做。“布貼”也真的給我的課外生活增添了不少樂趣。
我經常照着圖案設計“布貼”。有正在吃竹子的小熊貓、笑眯眯的胖娃娃、背步槍的嘎小子……我做成功的布貼畫還真不少，連美術老師都讚我心靈手巧。
有一天，我想到要貼一個小女孩。於是我把布片倒出來，左看右看，選中了一些布片。在一塊肉色的布片上，我用鉛筆畫了一個腦袋，然後認真地剪下來，端端正正地貼在紙上。我又拿了一塊淺色的布片剪成正方形貼在腦袋下面，這身子配這個腦袋可真新鮮。我又剪了兩塊長方形的布條，這就是腿。之後，又給她穿上一條格子褲。不是自誇，經過我精心設計，雖然還沒貼上眼睛，小女孩也夠神氣了。該做眼睛了，我用黑布剪了兩塊杏核狀的布塊兒，把布邊的線頭拆掉，讓線根舒展開來，就像眼睫毛一樣。小嘴用碎布做，我細心地剪，唯恐把嘴剪大了。嘿，小小的嘴脣，嘴角往上翹起，真好看。以上各道“工序”完成後，我又在小女孩的腦門後貼了幾根黑線條，可愛極了!我左看右看，心裏別提多高興。
“布貼”給我的課外生活增添了不少樂趣，我喜歡它。
我的課外生活作文12
我的課餘生活豐富多彩，游泳、看書……但是讓我印象最深刻的是畫畫。
小時候，我就超愛畫畫。什麼大飛機，什麼大輪船，什麼小房子，我都能畫出來。最開始，我用一些很薄很薄的紙在書本上描;然後，我開始學習自己畫，慢慢地我自己設計，畫出各不相同的卡通形像。如今，我家的牆壁上還貼着我畫的畫。
要説有趣，那就是給鄰居的小妹妹們畫畫了。雙休日裏，她們總圍着我喊“姐姐，姐姐”地叫個不停，都吵鬧着我給她們畫。於是，我像個著名的小畫家，邊拿起畫紙，邊逗她們説：“擺好造型，一定要保持笑容，不然把你畫成一個愛哭鬼。”她們信以為真，馬上眉開眼笑，我便抓住她們的笑收進畫紙裏，他們看見後好開心，從中我也感受到畫畫的無限的樂趣。
直到現在，我才知道，畫畫是我生命中不可缺可的一部分。
我的課外生活作文13
課外生活就像一本精彩紛呈的故事會，每一個故事都記錄着成長的點點滴滴；課外生活就像一個五彩繽紛的萬花筒，每一個畫面都留下了永不磨滅的瞬間。我的課外生活是精彩有趣的。
一天，我邀請好幾個好朋友來玩“砸鴨子”的遊戲。我們兩個隊伍都開始了選隊長的環節。我們用投票的方法選隊長。最後我們選出來了，我是我們隊的隊長。今天輪到對方當鴨子了。我們一直打不到“鴨子”。輪到我砸了。我想：我們根本碰不到她們半根毫毛，以我這麼聰明的頭腦就不信想不到辦法了。於是，我假裝扔出去好幾次，然後突然扔出去，用聲東擊西的辦法，砸到了兩三隻“鴨子”。
過了一會兒，又輪到我了，我又想到一個辦法，可以砸到最後一隻“鴨子”。果然不出我所料，我和另外一個隊員假裝吵架，然後趁“鴨子”不注意就扔過去，打中了！隊員們都在一旁鼓掌表示祝賀，我的心情也格外興奮。
我們本來還想繼續玩的，可是我們大家都要回家吃飯了，已經很晚了。我們大家念念不捨的回家了。
這就是我豐富多彩、精彩有趣的課外生活，你也講講你的課外生活吧！
記住了嗎？
我的課外生活作文14
星期六下午，老師佈置的作業我全部完成了，爸爸很高興，就説：“女兒我帶你去河邊玩吧”!我説:“好啊好啊”！爸爸開着汽車就帶我來到了河邊！我的心情非常高興。
我們到了河邊，看到有的在玩耍，有的釣魚，還有的觀景。我們往裏邊又走了走，突然我發現了一條鐵路，我對爸爸説：“爸爸你看前邊還有一條鐵路呢！我們去上邊看看吧？”我就和爸爸到了鐵路上玩！玩了一會兒！突然我爸爸發現火車過來了，我好高興呀！因為我還沒有離這麼近看過火車呢！一會火車過來了，好長好長呀！太長了！像一條龍一樣在鐵路上奔騰！
火車走了以後我説：“爸爸我們一起去看釣魚吧！”，我們來到一位老爺爺身邊，我説：“老爺爺，你釣了這麼多魚呀？”，老爺爺説：“是呀”，我説：“我能摸摸你釣的魚嗎？”，老爺爺説：“可以呀，小姑娘！”，我看着魚在我的手裏歡蹦亂跳，我心裏也非常快樂！！
這個星期六多美呀！我好喜歡這個星期六呀！！
我的課外生活作文15
我向往的課外生活是這樣的:放學回家就可以寫作業。而不象現在,一回家趕車似的彈鋼琴。一坐一個多小時，一直等到彈完，餓得直蹦時才能吃上熱飯。
如今，鋼琴已佔用了我大部分的課外生活了。每天一回家先練一個小時的鋼琴。晚上８點多了，飛也似的跑進小房間，奮筆疾書做作業。稍做休息後再打開習題集，飛進“題海世界”中，做個兩頁，才能洗洗睡覺。
現在，我向往的音樂象個魔鬼般追逐我，讓我跑的上氣不接下氣。當初我只是想把它當作娛樂。我問媽媽：“鋼琴、學習哪個重要？”媽媽的回答出乎預料：“目前來説，鋼琴更重要。”我向往，可以正常生活，寫作業，吃飯，鋼琴只是個副品，有時甚至是個擺設。我可以用業餘時間去享受音樂的快樂，但不能以它為主。
我的理想是當教師，而不是音樂家。否則，彈得再累再苦，我也不會吭聲。現在的生活，好象是急着趕呀趕，卻又不知在趕什麼。我向往能夠有更充裕的時間在習題中遨遊！
