實用的感恩同學作文四篇

來源:文萃谷 2.03W

在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的感恩同學作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的感恩同學作文四篇

感恩同學作文 篇1

鳥兒感謝藍天,樹木感謝泥土,花朵感謝雨露陽光,我要感謝我親愛的同學—卿山

我們相聚在同一個温暖的班集體,童年的時光裏給了我們彼此美好的回憶,想到這些,我的眼前就浮現出激動人心的場面,心裏充滿了對你的感激。

記得那天中午,突然狂風驟起,下起了傾盆大雨。我突然發燒了,頭疼的厲害,我翻了一下書包,卻發現雨傘沒帶,焦慮萬分突然,一把雨傘出現在我的面前,我抬起頭,是你,我的好朋友——卿山。她瘦高瘦高的個子,一雙水靈靈的眼睛,深情地望着我,説:“我幫你打飯吧”她話音剛落,就消失在雨霧之中。我不知説什麼是好,不一會兒,她微笑着,一手撐傘一手端着飯,送到我面前,我心生感激,暗暗地想:滴水之恩,當湧泉相報。我一定。。。。。。剛一吃完飯,她就從老師那兒拿來了電話卡,扶着我下樓給媽媽打電話。。。就這樣,她整整一中午都沒有離開我,細心地照顧我,一直到媽媽來接我時,我激動得熱淚盈眶,向她鞠了一躬,深情地説“謝謝你!”

我永遠不會忘記你——同學,我會永遠記着你深情的雙眼,記着你會心的微笑,記着你在我遇到困難時,為我排憂解難,你給了我真摯的友情。

我永遠忘不了你——我的同學,你讓我懂得了感恩是冬天暖暖的茶,散發着淡淡的清香;是一顆糖,含在嘴裏,甜蜜的滋味,一直滲到心裏……我也學會感恩,有了感恩,一切都會變得更美好!

感恩同學作文 篇2

感恩是美好的,感恩別人,自己是幸福的;被別人感恩,不但是幸福的,而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多,父母、老師……今天,我想感恩是我的同學。

我們互不相識,為了學習,相聚在這個美麗的校園裏。我們現在是一起學習的同學,一起玩耍的夥伴,一起分享喜怒哀樂的朋友。我想對你們説:“謝謝你們,同學!”

烈日當空,在炎熱的日子裏,沒幾個人在操場上。對了,今天星期二,等會兒上體育課。於是,我們排着整齊的隊伍下去了……“向左轉!慢跑兩圈回來集合!”體育老師有力地説道。“這麼熱,要不我跑快點,回來到樹蔭下休息一下吧!”我想。

不知怎的,我的腳一扭,使不上勁了,我的臉重重地摔在地上,腳好像扭到了!説時遲,那時快,小朱一下子把我扶起來,不一會兒,一羣同學們圍了過來,他們撐着傘,拿着水給我,其他同學有的扶着我,有的為我去拿藥,沒有半句怨言。還有一句句“沒事吧?”這時,讓我感受到同學與同學之間的深感情誼!這些同學的關心讓我感到温暖和感激,讓我常懷感恩之心。

雖然這件事過去很久了,但我仍記憶猶新,牢記在心中。如今,六年級了,當我們揮手告別時,請帶上我最美好的祝福!謝謝你們……

感恩同學作文 篇3

人生中,有很多令人感恩的人,我也不例外,韓偉就是一個令我感恩的人。 下課了,我們又和往常一樣聚在一起玩“貓和老鼠”,這次周洋帆當貓,油庫在那面牆上,米庫在柱子那兒。

人生中,有很多令人感恩的人,我也不例外,韓偉就是一個令我感恩的人。

下課了,我們又和往常一樣聚在一起玩“貓和老鼠”,這次周洋帆當貓,油庫在那面牆上,米庫在柱子那兒。

還有一次,玩貓和老鼠時,高帥在旁邊,他是耍賴,本來是他最後來的,他卻讓我當貓,這時,韓偉説:“高帥,你不能耍賴,是你最後來的。”我為韓偉的.所作所為感動。

還有一次,周洋帆在逃跑時,正好撞在我身上,我感覺一陣疼痛,這時韓偉把我扶起來,説:“沒事,過一會就好了!”我心裏頓時熱乎乎的。

從這件事中我懂得了:同學之間就應該互幫互助,這樣才能共同進步。

感恩同學作文 篇4

在生活中,我們應當感恩父母,感恩老師,感恩社會,感恩自然,在這裏,我要感恩我的同學。

一、生活中的關心

體育課跑完800米,我大汗淋漓,感到口乾舌燥,嗓子中彷彿着了一團火,急需一點水來將它澆滅,我到處找水壺,把書包翻了個底朝天,連水壺的影子也沒見到。忽然想起今天上學時書包出奇的輕——原來我忘了帶水壺。

怎麼辦?我急得抓耳撓腮,這時一隻水壺出現在我的面前,“忘拿水壺了吧?給,先喝我的吧!”耳邊響起清脆的話語,我抬起頭感激地看着她,接過水壺大口的喝了起來。

同學的關心不只是口渴時的一壺水,還有傷心時的一聲安慰,下雨時共用的一把雨傘,生病時的一次補課……這些同學的關心讓我感到温暖和感激,讓我常懷感恩之心。

二、學習上的幫助

“同學們,翻到第n頁,把這幾個題做一下。”數學老師又在上面發難了,全班在一陣歎息聲後,開始了艱苦的奮鬥。剛開始我做的還是蠻順利的,可最後一個題把我難住了,經過一番努力之後,我終於決定向某某求助,可又有些猶豫,她和我成績相差無幾,她會告訴我嗎?

鼓起勇氣我問了一句“第x題你會做嗎?”“這個題呀,應該這樣做……”“謝了!”“上面這個題應該怎麼做呀?”那個題我已經做完了“應該……”

在這個互相幫助的學習環境中,我和同學們共同學習,共同進步,讓我有了不斷進取的力量。

三、友誼地久天長

“那誰,你生日是什麼時候呀?”我毫不在意的脱口而出“今年7月23日。”“在暑假呀,真可惜,沒法給你過了。”我心中猛地一顫,從小到大,就是因為生日在暑假,從來都是我一個人平平淡淡的過去

沒有蛋糕,沒有朋友,沒有禮物……下午,“給!”“這是什麼呀?”望着自己手中這個做工粗糙卻精緻的小人,我驚訝的問道。“這是提前給你的生日禮物,自己做的,不要在意!”

我有些驚訝,但轉眼有被喜悦所代替,第一次,第一次有人送給我生日禮物,我的心中充滿着喜悦和感激。

同學的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情,也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恆的情感,在同學的友誼中,我感到充實而幸福。

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