關於關愛國小生作文錦集10篇

來源:文萃谷 1.09W

在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的關愛國小生作文10篇,希望對大家有所幫助。

關於關愛國小生作文錦集10篇

關愛國小生作文 篇1

“叮鈴鈴——”清晨,我被一陣電話鈴聲叫醒,一聽原來是老師叫我去搬書。我猶豫了,明天就要考英語口語,今天本應該複習的,可……這怎麼辦呢?這時,關愛班集體的精神鼓動着我:服務大家,犧牲自己。

我和同學很快就到了學校,走進教室看見已有幾個同學在座位上等着幹活了,可老師不在。我們等啊等,找啊找,就是不見老師的身影。眼看別的班都搬完書了,可我們還沒領書呢,我們都急得滿頭大汗。我產生了想走的念頭,這時,關愛班集體的信念批評了我:學會等待,做好工作。

老師終於來了!我們趕緊去領書,領本,抬箱子。雖然,這些課本很沉,但是,關愛班集體的力量已經灌入了我的全身,讓我們越幹越有勁,越幹越高興。發書、整理書、統計、掛窗簾,這些事都幹完後,已是大中午了,當老師微笑着送我們走時,關愛班集體的稱號對我説:幹得好!我屬於你了!

關愛國小生作文 篇2

別哭,好好愛自己!

走着,走着感覺很累,多想停下來歇歇,在一個風輕月明的午夜,哪怕沒有木椅,哪怕孤身一人,看綴滿天際的星辰,遙望嫦娥的懷中的玉兔,別有一番情趣。

過着,過着感覺好累,多想停下眼前的日子,放下手中的工具,感受田間芳草馨香,靜靜坐在海邊,看一次潮起潮落,哪怕沒有同伴,哪怕沒有問候,只有影子相隨,讓我感受一下海的豁達,海的胸懷,看潮來的壯觀,潮退的從容,瀟灑應對每一次相聚別離。

獨坐,看海的一邊,是否有一座座山脈,是否有一道道梯田,是否會有一村村煙火,那樣我的思緒飄然而至,我靠近,我走進,我感受。

身體累了,能夠躺下歇歇,把一整天的疲憊拋在九霄雲外。心累了,能夠靜靜聆聽跳動的旋律,感覺性命動感依舊,即使沒有人安慰,也會慢慢平息這一段凡塵的往事,留下的悲喜,以前的感動,落淚幾次;以前的温情,纏綿月缺;以前的許諾,寫進心底。

愛了,分了,倦了,累了,傷了,兄弟姐妹別哭!擦乾自己的眼淚,繼續自己的生活,繼續自己的愛好,繼續自己的夢想,一路上讓一顆屬於自己的情緒伴唱,做自己最好的知心愛人,應對性命湧動完美!

好好愛自己,不奢求別人能給予自己什麼,不奢望別人能賦予自己什麼,好好善待自己,好好愛自己,別哭!

關愛國小生作文 篇3

在一次很小的事情中,我體會到了互相關愛有多麼的重要。

在一個陽光明媚的早上,我走在上學的路上,突然,我前面的一個小女孩的東西不慎掉到地上,她立刻把東西拿起來。可是,因為當時地上有泥,把她的東西給弄髒了。她用一種求助的眼神望了望四周,可是所有的人都對她置之不理,正好我路過那裏,便迅速的從書包裏拿出紙巾,遞給了她。她很小聲的跟我説了一句:“謝謝”,便快步走開了。

過了幾天後,我把這件事情給忘了。

可是,有一天,我的水瓶不小心掉在了地上,我沒有發現。幸好這時候她來了,她幫我撿起水瓶,並且輕輕的拍拍我的肩,告訴我我的水瓶掉了。我充滿感激的望了她一眼,並準備和她説一聲謝謝,但她卻走開了。

幫助別人是一種幸福,被別人幫助同樣也是一種幸福。

關愛國小生作文 篇4

同學們,你們捉過蜻蜓嗎?你們準備養蜻蜓的時候想過嗎?蜻蜓會給我們捉害蟲,當然,生活中的例子很多,如:蚯蚓可以幫助農民伯伯鬆土;青蛙可以幫我們捉蚊子、蒼蠅;馬或騾子可以給我們磨面、拉車;狗可以看門;雞可以下蛋……

另外,植物也可以給我們帶來好處,如:花可以美化校園、草可以淨化空氣、果樹可以供我們吃。

你們知道了嗎?不管是植物還是動物,它們都給我們帶來了益 處,所以我們都不應該傷害它們。

關愛國小生作文 篇5

夜裏,黃涔涔的燈光下,有媽媽的身影——在為我縫衣服。

白天,在陽光的照耀下,有媽媽的身影——在為我做好吃的食物。

在每一個孩子的人生中,媽媽是每一個孩子的依靠,是她給了我們生命、也是她給了我們人生,我們真應該説聲——“謝謝”

在爸爸的心裏,我永遠都是一個長不大的小女孩。可是,在我的心中,我已經是一個可以照顧他們的,不用任何人幫助——我可以!

在他們批評我的時候,我卻裝做不在意。當我用到的時候,卻感到極其後悔。

當我考試不及格的時候。卻感到對不起,對不起她們的良苦用心,對不起他們對我的養育。

當我生病的時候,總是他們最着急、最擔心。記得有一次,我發燒,他們急得都快哭了。在我退燒之後,他們才冷靜下來。我醒來之後他們對我説的第一句話是:“你呀你,快嚇死我和你爸了!”卻流着眼淚。其實,我的心裏也有一份酸澀……

我們已經長大,雖然不能照顧你們,但我們可以照顧自己!

關愛國小生作文 篇6

現代社會科技越來越發達,隨着人數的增多,人也在慢慢地減少。一些人都是因為做了壞事,被坐牢,甚至槍斃。青少年,成年人,中年人幾乎都是犯過法的人,尤其是青少年。青少年正是我國的棟樑,也是發育時期,像有些青少年不知道法的輕重,把法不看在眼裏;還有些青少年去網吧,和一些不三不四的人混在一起,幹壞事,導致去坐牢。

老人就像我們的地球,我們要關愛老人,尊敬老人,一些成人去網吧玩遊戲,錢沒了,還要去搶那些老人的養老金,讓老人挨餓受凍,子女為老人操心。老人的東西掉了,好心人幫老人找回了東西,有句俗話説得好:“路見不平,拔刀相助。”老人就像我們的母親一樣,為自己的兒女可以做任何事情,不惜任何代價,而兒女也感到欣慰。

老人是把我們養大,我們應該孝順老人,讓老人露出微笑,給老人一個温暖的家。地球是我們的家,同樣老人也是在田裏辛辛苦苦種的錢,供我們讀書,攢學費,讓我們將來有出息做個有用的人! 老人愛子女是無法比的,母愛是世間最強的,我們就應該把孝順老人、尊敬老人、關愛老人的美德傳播下去,讓天下所有的老人能夠開開心心的度過每一天,也祝願所有老人能夠長名百歲! 關愛老人是弘揚中華美德的優良傳統,我們就應該把這種傳統發揚光大!

關愛國小生作文 篇7

在這個陽光明媚的春季,學校組織了一次去陸家嘴敬老院慰問老人們的活動。我積極報名要求參加,因為尊老愛幼是中華美德,也是我們每個國小生應該做的。

我精心挑選了一盒紅豆年糕,因為它不僅香甜軟糯、美味無比,而且寓意着年年高,希望老人們能夠健康長壽。

那天我跟隨隊伍來到敬老院,在老師的安排下,我表演了琵琶獨奏《金蛇狂舞》,在表演時,看到台下的爺爺奶奶們和藹可親的目光,想到他們一生付出過的辛勞,現在該由我們來回報他們了,於是我演奏得更加起勁了。表演結束時,爺爺奶奶們都給了我熱烈的掌聲,我心裏甜甜的`。

等所有節目表演完後,送禮物的時間到了。我把準備好的紅豆年糕送給了一位老奶奶,並對她説“希望您健康長壽!”老奶奶笑得合不攏嘴,直説“謝謝!謝謝!”

活動結束了,老人們的笑臉還常常在我腦海裏浮現。我們每個人都有老的時候,尊敬老人的傳統美德我們應該繼續發揚,這樣的社會才更加和諧。

關愛國小生作文 篇8

人們常把老人看做枯黃的樹葉,因為他們的生命之火可能快要熄滅了,所以有些人就十分不關愛他們。常常把飯隨便一做就拿給老人吃了,有些甚至把老人趕出了家門,因為特們認為老人是家庭的負擔、自己的累贅。

老人是我們的長輩,更是我們的爺爺奶奶、爸媽的父母!

我曾經看過一個新聞:一位九十多歲的老爺爺在外流浪,每天只能撿拾垃圾箱內的殘渣剩飯,為了維持生計,老人只得撿破爛,每天只能賺三元多, 生病了也捨不得去醫院!

儘管這位老爺爺失去了老伴,但他至少還有兒女,他的兒女當今身在何處,他們是否知道父親的悲慘生活。也有可能,把老人趕出家門的正是他的兒女。

由此可見,眼花耳鳴的老人不需要富裕的生活,他們需要的是家人的關愛、安逸的生活,家人的一句關切的話語都能讓老人眉開眼笑。

有一次,媽媽買回了許多草莓,我把草莓洗乾淨,放在盤子上,弟弟拿了一個草莓放在奶奶手上,説:“奶奶,給你吃!”奶奶驚喜的接過草莓,臉上充滿了幸福,好像他吃的不是草莓而是山珍海味!

其實老人是很容易滿足的,只要你一句關切話語、端送在面前的飯碗,便可以讓老人眉開眼笑,心中十分幸福。

關愛國小生作文 篇9

在生活中關愛,是無處不在的,生活中到處充滿了關愛!

人與人之間的關愛有很多種。例如:“母愛和父愛,這是父母給予孩子的關心、愛護;有親朋好友之間的關愛;還有一種人與人之間特殊的關愛,那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到温暖,讓人感到親切……

記得很久以前有一次,那天我正打算去看望爺爺、奶奶,我擠上了公共汽車,剛好,有一個空座位,我馬上跑過去,坐了下來。過了一會兒,公共汽車到了下一站停了的時候,我看見有許多人上了車,有許多人都沒有座位坐。其中,有一位白髮蒼蒼的老奶奶。我心裏想:我們老師教過我們在公共汽車上應該要給老爺爺、老奶奶讓座的。可是我一但讓座了,我自己不就沒得坐了嗎?但是,給老爺爺、老奶奶讓座是我們做少先隊員們應該做的一件事情。想到了這裏,我馬上站了起來,對來奶奶説:“老奶奶,我把座位讓給您,您請坐下來把。”老奶奶聽了我的話後,和藹地對我説:“小朋友還是讓你坐吧,我站着就行了。”我聽了老奶奶的話後,對老奶奶説:“老奶奶,那怎麼行呢?您還是請坐下吧。”老奶奶聽了我對她説的話後,慢慢地坐在了我讓出來的座位上,親切的對我説:“小朋友,你真董事,謝謝你讓位給我坐。”説完還用手摸了摸我的頭。我對老奶奶説:“老奶奶,您不用客氣,這是我們少先隊員應該做的事情。”

從這件事情以後,我感受到了:關愛他人,關心他人,幫助他人的快樂!

我們應該多幫助需要我們幫助的人們。

關愛國小生作文 篇10

在我的生活中,關愛我的人有很多很多。比如:爸爸、媽媽、姥姥、姥爺等等。但我覺得媽媽對我的關愛和別人對我的關愛是不一樣的。

媽媽看我的眼神是那麼的慈祥、那麼的温馨 ;媽媽對我説的話是那麼的温柔、那麼的和藹可親;當媽媽關心我的時候我是那麼的開心、那麼的幸福。我覺得我就是最幸福的孩子!

記得在上四年級的時候,我夜裏發燒了,全身滾燙滾燙的。難受的我就想把媽媽叫醒,但我扭頭一看媽媽睡的正香,就沒忍心叫她。

我自己在一旁直打哆嗦,因為媽媽她經常起夜,所以起來的時候看見我在一旁打哆嗦,就問:“陽陽,你怎麼了?”我就説:“我渾身發冷,難受。”媽媽她非常的瞭解我,我一發燒就容易抽過去,所以媽媽就急忙下地去拿温度計給我量體温,量完一看都快到40度了,媽媽害怕我再抽,就趕緊去藥店給我買了退燒藥,過了一會兒,媽媽回來了,告訴我這吃幾粒,那次幾粒。説完我就吃了藥,也不怎麼冷了,也不打哆嗦了,感覺好多了。 就在這時,我拉開了窗簾,看看外面天已經快亮了,太陽公公笑眯眯的露出了半邊臉,我向太陽公公招手,太陽公公往我家屋子裏散發金光。我感覺這就是天意,上天為了告訴我們母愛是

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