【推薦】大學生作文合集6篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的大學生作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生作文 篇1
我心目中的大學生活那是一個絢麗啲舞台，一面寬大明亮，四面是鏡子啲練功房，一場場出色啲演出。我心目中啲大學生活就想像着在一雙紅舞鞋下襯托出來啲。
我啲目標，我啲理想就是想要考進玉溪師範學院啲舞蹈系，在寬大啲校園中，穿着黑色啲舞衣，舞褲，提這紅色啲舞鞋，長髮高高啲挽起，渾身散發出藝術啲氣息，穿鑠在校園之中，那是我心目中大學生活裏最美啲一個畫面，一個鏡頭。儘管在練功室裏會紗下我啲無數汗水，我想那也是甜啲，因為在明亮啲練功房裏放着好聽啲音樂，一個個“我在”一根根把杆是練着，臉上啲確有漂亮啲微笑。一個個漂亮啲身影在重複着一組組舞蹈動作，淋着汗水啲秀髮會成為最美啲髮型。那是我心目中啲生活——大學生活。
我還想像那位一個月未見到面啲大學班主任，因為我聽説大學啲班主任都啲神龍見首不見尾，除了有什麼重要啲通知，不然就會人影都看不到啲。那樣可輕鬆了，不用總是做“壞”事，可以自己管自己。講課啲老師都是夾着講義進課堂，在黑板上“龍飛風舞”啲一畫就走了。留下我們咬着筆，皺着眉頭去鑽啊，問啊啲。不過那才帶勁啲，不然像中學那樣，像夾子烤肉，總有不熟啲地方。
哦！對了，有一樣不能不想到啲，那就是與我們最親近啲宿舍，大學啲宿舍嘛！應該是住公寓啲，像在家裏一樣好啲就可以，還可以看電視，可以有一個人啲小陽台，那就不會像中學那樣為曬一點衣服發愁了。
總之，我心目中的大學生活就是美好。
大學生作文 篇2
想家的時候
剛回到家的時候，忙於享受着家的温暖，等這段新鮮感過去了，我恢復了往日的生活。家裏人總是很關心我一個人在外求學的生活，我便把學院發送的光盤拿出來放給爸媽看。他們誇學院的藝術活動很精彩，贊學院的校歌很鼓舞人心，而我卻對“家的思念”情有獨鍾。或許因為我們都是女孩子，又或許我們的家離學院很遠。總之，我無時無刻不在想家。
“想家的時候，就有那一盞閃閃的燈在胸中點起，就有那一幅幅刻印於記憶裏的風景畫在眼前鋪開。”
想起家鄉起伏的黃土高坡和坡崖上那一孔孔土窯，想起那熱熱的炕頭，那暖暖的被窩……黃土高坡、土窯、熱炕頭、被窩這是多麼清晰的畫面展現在我們眼前，我想到了我的家鄉，想念家鄉的小溪，嘩嘩地流淌着清甜的泉水，看着小魚兒們在自由自在的玩耍，看着小蝦，小螃蟹躲在石頭縫裏捉迷藏，是它們伴着我度過快樂的童年時光。
“想家的時候，就想喝一碗母親熬的小米粥，香香的，甜甜的，散發出濃濃的家的味道。”
是啊，家的味道又何嘗不讓人留戀，當我在夜晚抬頭仰望天空的時候，我想念家鄉的星星，月是故鄉明，我終於明白這句話的含義。最美還是家鄉的夜，在家的時候總是抬頭就可以看見北斗星，欣賞那輪明月和夜空閃爍的星星，是它們伴着我進入那甜美的夢鄉。
“母親辛勤的身影，就立時浮現於心房。她那額頭上漸多的皺紋，兩鬢處漫開的白髮，還有那被歲月打磨過的温熱的雙手，就是母親可親的形象。”
母親，永遠是世界上最偉大的人，是她給了我們和這個世界見面的機會，每當我看見與母親年齡相仿的人，我就禁不住地要去思念她，還有我的家人，家人的關懷是那麼的體貼入微，家人的關懷是那麼的温暖。只要我們好，就是對他們最大的安慰；只要我們好，他們的笑才是最美的。看着他們對我由衷的微笑，是那麼的慈祥，那麼的真實，我的心裏為之一振，那一瞬間我明白我的存在對他們來説是多麼的重要，明白了生活的真情原來這麼的美妙。
“想家的時候，就想起院子裏那一口潤澤了幾代人的老井，炎炎的夏日裏，打上來一桶純淨的聖潔之水，舀起一碗送到口邊，清涼甘美便撲面而來。一咕嘟喝下去，便有沁入心脾的神爽。
想家的時候，就想起家鄉起伏的黃土高坡和坡崖上那一孔孔土窯，窯門口那副石碾啊，見證了我多少兒時的頑皮和憧憬……”
還記得在我愛瘋愛跑的年代，和小夥伴們一起，一頭鑽進大山的懷抱，看着身邊的小花小草在向我們微笑，聽着耳邊小鳥們嘰嘰喳喳歡快地歌唱，真懷念那時候沒有煩惱憂愁的我。
“想家的時候，就希望自己能變成一隻大鳥，不管是雄鷹還是白鴿，總之能有一雙有力的翅膀隨時伸展，衝過風雨雷電，飛回黃土高坡，去探望離別的親人，去欣賞故鄉的鉅變，去守護那綠色的田桑。”
孟郊的《遊子吟》寫得真好，“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”微風輕輕地撫過我的髮絲，輕柔地，像是母親那熟悉的雙手，安撫我一顆躁動的心。淡淡的月光下，遠遠的望去，一座座連綿起伏的羣山，就像是我説不盡的思鄉之情，而山的那一邊，就是我思念着的家鄉。
開始新的生活，編織新的夢想，但家的思念總是給我無盡的力量。
“家，從不衰竭的動力
家，從未暗淡的夢想
家，永遠牽掛的港灣
家，遠在天邊近在心上……”
大學生作文 篇3
上了大學，天天沉浸在漫無止境的理想主義、現實主義、建構主義裏，思考着某一篇大師的論文是用了實證研究還是規範研究，糾結地觀察着每一位老師的喜好、甚至把他還是無名小卒時寫的每一個字都翻了出來細細琢磨，然後，莫名其妙地開始了期會考試，莫名其妙地坐在了回家的列車之上……
這就是我快兩年了的大學生活，沒有想象中的綠草茵茵，有的只是耳邊“咔嚓”、“咔嚓”無休止的鼠標聲；沒有傳説中的天馬行空，有的只是充斥着腦海的GPA、GRE、TOFEL、實習、工作與出國；沒有期盼着的浪漫愛情，有的只是無奈地調侃着北京浩浩蕩蕩的剩女大軍……這樣的生活，常常使我疑惑，是為了什麼？不論是校外朋友偶爾問起，還是深夜裏的捫心自問，我總是給不了一個足以讓自己信服的答案，又怎能去説服別人呢？每次的結果也只能是朋友們唏噓地發出“別讓自己太累”的聲音，而自己心中茫茫的未來又披上了一層更加厚實的幕布。
聽老師説，每個學生在考試前的一段時間都是憂慮的，和朋友掐指一算，自己一年十二個月中竟然有將近八個月活在那種可怕的精神狀態之下，只是時間長了也就習慣了，憂慮等於快樂，煩悶等於暢快，無奈等於希望，慢慢地不幸也就是幸福了，然而幸福呢？好像忘記了，幸福是什麼——模糊了它的形狀，淡化了它的色彩，混淆了它的味道，那麼腦海中幸福還剩下什麼呢？是破碎了的玻璃、陰霾了的藍天，還是剩下了的殘羹冷炙？也許在自己的心中，幸福什麼也不是，什麼也沒有剩下，原本那雙用來發現光明的黑色的眼睛已經與黑夜融為了一體，那顆用來感受生命的跳動着的心也如同死海一般寧靜。總是不想承認，自己已經慢慢失去了發現幸福的能力，但事實卻是如此，看到流星不會尖叫，看到花兒不會微笑，就這樣，自己變成了自己生命中的路人甲。
大學生作文 篇4
小閆掏鳥招致十年牢獄之災，一時引起各界關注，眾説紛紜。縱然法律專家指出：“法律認識錯誤是不免責的。”我卻認為：法律之意在於警醒而非重刑，法律不應毀人一生。
英國作家王爾德的名言引人深思：“每個聖人都有過去，每個罪人都有未來。”對於從農村走出的大學生小閆而言，十年牢獄無異於澆滅了他以及其家庭對未來的希望之火。將年富力強的黃金時光交付牢獄，於一名無意觸犯法律的大學生，太過殘酷，冰冷，無情。試想十年之後，刑滿出獄的.小閆，滿臉鬍渣，神情恍惚地跨出那座陰森的大門，在重見天日的時刻，那片天是否還是那般予人希望的藍?那縷光是否還是那般予人活力的暖?耽誤的青春、美好的天真都隨着時間的河從指縫流走，那時候的痛苦之重，生命難以承擔。
有人説，人如流水法如岸，奔騰不息的流水因受到河岸的限制而保障了其持久流淌，當一束浪花躍上河岸則必遭陽光蒸發。而實際上，看似無情的河岸也具有它令人動容的一面。當一束自由的浪花，無意受到了風的教唆，躍上河岸，後被無助地拋棄在河岸之上，面對陽光無情燒灼，難道浪花只能坐以待斃，接受嚴酷的的懲罰嗎?不!它會受到泥土的庇護!河岸能夠令泥土慷慨地接納不幸的浪花，給予它遮陰避光的保護，並將它從地表下安全地送回至流水之中。法律難道不也應如此嗎?面對法律認識不足的小閆，法律的包容性應得到展現，合理地減免刑罰無可厚非。
村上春樹曾在其獲獎辭中道：“假如這裏有堅固的高牆和撞牆破碎的雞蛋，我總是站在雞蛋一邊。”當法與情發生了碰撞，人性的温度總是可以融化律令的堅寒，人性的規勸總比冷酷的刑罰更行之有效。“人恆過，然後能改。”適宜的警醒不僅能夠使小閆在得到教訓的同時更加珍惜未來，嚴守法律，更能令當今已被法律冰凍住的人文關懷得到解凍。
佛曰“明因識果，戒慎於初。”小閆之所以掏鳥正因對法律的認識不足。不禁引人看向另外一面：立法者在修法之初是否充分考慮過農村居民的認知能力?在推廣公民知法守法的道路上是否仍存在不足?我想，要杜絕此類事件的發生，仍有很長的一段路要走。
在這顆蔚藍的星球上，我們因法而坦誠，因情而感性，而當法律獨攬一切，情被拋之腦後，這顆星球將被孤獨與荒蕪掌控。須知，法律之存在不是為了重刑，切莫讓法律毀人一生。
大學生作文 篇5
光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對着我可愛的同學，面對着美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻隻字難出。漫漫求索，細細尋思，最後我想對自己的大學生活，也對身邊將遠踏異地的同學説三句話。
第一，苦難是一筆財富。道路沒有永恆的平坦，人生沒有不變的常態。悄然回首四年的大學生活，晨曦與泛星可以為證，圖書館和自習室也曾見證，其實每一個人的大學之路並非輕鬆，並非坦途。我們每個人都會不可避免地遇到一些困難和挫折，當面對困難，面對挫折時，我們應當敢於拼搏，勇於攀登，不應該自暴自棄，怨天尤人，更不應該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脱的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華。“苦耕春前片片土，笑採秋後粒粒珠”，只有耕耘，才會有收穫。其實成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，只有經歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無悔，讓年華無愧！
第二，好男兒應少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不是因為時機我們才擁有才華，而是因為才華我們才能把握時機。而才能的積累，其實並非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，青春是一件不耐久藏的東西。人們也常説在青年人的字典裏沒有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。
大學生作文 篇6
一幢幢高樓拔地而起，一座座精緻家用的建築物出現在市民眼前，城市的綠化也日趨完善，人們生活在這美麗的環境中，是否忘記了這是誰為他們創造的環境。
每當你路過垃圾車旁，看着彎腰清掃垃圾的清潔工，是否會掩住鼻子快步走過，是否會用不屑的眼神去瞟他們，你們在做這些舉動的同時，你們可曾想起是他們為你們創造出了乾淨舒適的環境，怎能忘記是他們靠自己的雙手清掃一個個垃圾桶，清掃一個個角落，怎能不自問一下，自己有資格去瞧不起他們嗎？
每當你下班途中，看到那些滿身灰塵和臭汗味的農民工，你是否會繞道走開，跟他們保持一定距離，是否會對他們指指點點，甚至教育你的孩子若不好好學習，將來便會像他們一樣，你們可曾想過，他們肩上的灰塵是因為扛過一塊塊厚重石塊，他們身上的臭汗味是因為他們在工地上工作了一整天，有的甚至連午餐都吃不上，你們還敢去看不起，瞧不起他們嗎？你們還能心安理得嗎？
你們還敢指責他們因穿得髒而不能坐交車嗎？你們還有良心嗎？
怎能忘記每天清晨清掃馬路清潔工，怎能忘記為我們建樓的建築工人，怎能忘記他們為我們生活做的貢獻，怎能忘記我們已經不能離開他們了，怎能忘記……..
難道沒有他們，我們還能很好的生活嗎？我們就要做忘恩負義，排擠他們的人嗎？我們為什麼就不能平等對待他們？我們什麼時候變得如此勢利，如此薄情寡義？
沒有他們，我們國家建設不會如此飛快，沒有他們，我們的生活水平不會提高得如此之快，沒有他們，我們的生活也許會變得一團糟，現在如此美好的一切便無法繼續，所以我們必須學會尊重他們，學會容納他們，他們是和我們一樣的人，是和我們應享有同等一切的人，只是他們的工作不同而已，也僅此而已。
這一切的怎能，何時才會變成，怎能不記得，怎能不感激，怎能沒有他們……
