我渴望優秀作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我渴望優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我渴望優秀作文1
我有一隻活潑可愛又漂亮的小兔子，它是從物資交流節上買來的。每當我一有空就把裝有小兔子的籠子放在桌子上，仔細地觀察起來。你瞧：它一身潔白無暇的絨毛，摸起來十分舒服，圓圓的腦袋上長着一對長長的耳朵。耳朵平時總是彎着的，可是一有動靜，兩隻耳朵馬上“唰”地一下豎了起來，好像在聆聽自己是否遇到了危險。尾巴圓溜溜的，好像掛在屁股後面的一個小絨球，真有趣。最引人注目的是那雙紅寶石似的大眼睛，一閃一閃的，炯炯有神。
小白兔一會兒搖頭，一會兒蹭蹭毛，一會兒合上眼睛……我想：小兔子關在籠子裏都那麼活潑可愛，如果讓它出來，那不是更活潑可愛了嗎？我連忙把它抱出籠子，可沒想到，小白兔好像很害怕的樣子，把整個身子蜷縮了起來。而且用憂鬱、恐懼、渴望的眼神望着我。我真想不通，它為什麼不快樂？該不是它感到沒有自由而痛苦？就像我們這些國小生一樣，整天除了學習還是學習。如果我們每個學生都像山野中的野兔，自由自在地奔跑。那每一天，每一分鐘應該都是快樂的。如果這隻小兔現在不是在我家裏，而是在寬闊的草原上，那它不是快樂無窮嗎？它再也不用為自由而煩惱了。再説這隻小兔只用18元錢買的，一條生命應該是無價之寶，我們人類也太輕視動物了。
動物是屬於大自然的，人與自然也要講和諧，我們人類不應該輕視它們！
我們要和它們成為好朋友，好好相處。
我渴望優秀作文2
成功不是每一個人都能辦到，只有那些為自己堅定的夢想去奮鬥去努力的人就能取得一定的成功。每個人都有自己堅定地信念而不放棄去完成一次夢想，這也是一次經驗。給人生帶來不同的成功，所以，我渴望成功。
我是一名國中生，在上學期的時候英語不太好，幾乎每一次考試都要補考，也許我是一名“差生”吧。看到單詞就頭暈眼花，等考試那天就害怕。有一次在班上寫作業時，正好是英語晚自習便有一些成績不好的同學開小差，於是英語老師很生氣的説：“如果你不好好背英語，那你的未來幾乎會沒有希望。”當時聽到英語老師説完時我便愣了一下，如果不好好的學習英語那我的人生幾乎會毀滅嗎？我不甘心，我咬緊嘴脣看望一切。自從那一次我便開始對自己要求提高，每天要把老師的單詞記下來，只要努力就一定能成功。有時，我還被同學諷刺過：“就你這學習還想超過我，哈哈，不可能的。”聽到這些的話我彷彿又從深暗的懸崖上掉了下來，可這些又有什麼用呢？不管受到別人的打擊還是笑話，我都有自己的想法，自己的未來就掌握在自己的手裏，吃的苦中苦，方的人上人。
下學期時，我的英語漸漸變得好多了，我也不再是班上的差生，這讓我哭笑不得。慢慢，我開始挑戰自我去參加一些比賽。儘管成功了還是失敗了這些都不重要，重要的是我敢勇於參加比賽。只要有了堅定的信念，就一定能取得成功。
我渴望優秀作文3
我渴望長大，能保護他人。我渴望長大，能找到一份好的工作。但是我長大後，還是希望能保護他人，不讓別人受欺負。雖然我很小，但我一直想保護他人，所以我渴望長大。
有一次，我放學回家，在路上碰到了有兩個男生在罵一個小妹妹，小妹妹一直在哭。那時，我真想衝出去對那兩個男生説：'你們為什麼要罵小妹妹，你們如果是她的哥哥也不應該罵人吧!'人家小妹妹還小，有些事情還不懂，你們這樣罵會嚇到她的。'可是，我還沒有這麼大的勇氣，不敢這樣對他們説。過了幾分鐘，好像是他們的媽媽來了，那兩個男生看見了瞬間抱着妹妹説：'妹妹你摔的痛不痛啊?不要哭了啊!'那媽媽看見了説：'你們兩個又欺負妹妹了，叫你們不要欺負妹妹，你們聽不進去嗎?'那兩個男生説：'不是的，她自己摔了一跤，所以才哭的。'我聽了，突然感覺那兩個男生很討厭。那個媽媽聽了，臉色稍微好點了，不那麼生氣了，説：'哦，你們以後要看好妹妹。'
説完，他們就走了。這時我才回過神來，原來那兩個男生是那麼虛偽!
所以，我渴望長大，能保護他人，不受別人欺負，讓別人知道你也不是好惹的。如果你在現實生活中很聽別人的話，那麼你很容易受欺負。比如，上次我看了一個新聞，説的是幾個中國小生勒索一個低年級的同學給他們錢，那個國小生沒有錢，只能被迫向別人借錢，而且那幾個中國小生還一直跟着他，不讓他逃脱。最後他跟家長説了，配合警方把那幾個中國小生抓起來，並還了那個國小生的錢。
就是因為這樣，我才渴望長大，能保護他人!
我渴望優秀作文4
本想找個人來傾訴，無奈，蒼茫大地卻沒有一個知音。沒辦法，我只能以寫作的方法來訴説我的心聲。
我本有一個幸福快樂的家庭，媽媽，爸爸和我一家三口其樂融融。可誰知，一個調皮的音符打亂了我家的寧靜。由於爸爸的疏忽，把電視弄壞了。媽媽一直埋怨爸爸，本來好好的電視卻給弄壞了。媽媽一天説個不停，引起了爸爸的不滿，兩人爭吵起來。我本不太在意，可誰知爭吵越來越激烈，我不禁害怕起來。我跑去勸解，卻落了個滿身不是。我跑到外面，大哭了一場，心想：憑什麼這麼説我，你們讓我站在你們的角度想想，可誰又能理解我內心的苦衷。
他們不知道，他們的爭吵給我帶來了多大的影響，上課時，我滿腦子都是爸爸媽媽，生怕他們會離婚，丟下我一個人。下課時，我不再和夥伴們一起玩，而是躲在一旁默默地想，默默地哭，放學後，我甚至不敢進家門，生怕看到那可怕的一幕。一整天，我都萎靡不振，無精打采。我真渴望能得到父母的理解，渴望有人能陪我説説心裏話。此時此刻，誰能安慰我?誰能安撫我那顆幼小的心?
我渴望理解，渴望理解。在我看來，人與人相處需要理解，只有在相互理解的環境中，才能健康，快樂的成長。
回想氣我現在的處境，我不禁傷感，我想對天道出我的心聲，對地講出我的憂愁。可是，叫天天不靈，叫地地不應。只有一顆孤零零的小草陪我，我多麼希望小草能聽懂我説的話。因為我相信，它會理解我的。但我更希望爸爸媽媽能理解我，他們才是我最愛的人，最捨不得的人。
我渴望每一個人都能理解我，都能懂得我的心聲…
我渴望優秀作文5
在人生的成長過程中，總有道不盡煩惱，人活着求的是一個過程，一個有無數煩惱卻又精彩的`過程，但是在這煩惱或者精彩的時候總希望身旁有一個傾聽者，能讓你的心靈得到釋放。這便是我的渴望了。
帶着憧憬步入國中，憧憬過後，恐懼隨之而來了，該來的始終躲不掉的：學業更重，壓力更大，時間更緊，自由的味道更輕淡了。我想有個傾聽者，一個能為我減輕負擔和壓力的傾聽者，一個為我排憂解難的傾聽者。
那傾聽者若是父母，是不行的，他們很忙，比我更累。我又怎好再去打擾他們。
若是老師，也是不行的，整天看到的是忙忙碌碌為莘莘學子，忙碌得連呼吸都彌足奢侈。我又怎好再去加重他們的負擔。若是朋友，那更不可，他們有自己的學業要忙，即使説了，他們也同有憂愁，那時，便是倆個同病相憐的人在一起抱頭痛哭，那更是愁上添愁了。
沒有傾聽者，我如一條缺水的金魚，像一隻斷翅的小鳥。被封鎖的心靈，終不得釋放。
秋風張開了大嘴，把惆悵吹得處處皆是，滿地都是憂傷……
我是一個迷路在沙漠裏的人，渴望一泓甘甜的清泉。我想有個能傾聽我憂傷的人，就如泥兒傾聽殘葉的傷： 我想有個能傾聽我精彩的人，就像白雲傾聽天空的美……那一個傾聽者，一如傾聽我的憂傷一樣傾聽我的快樂。
我渴望的只是一個傾聽者。
我渴望優秀作文6
渴望迴歸自然．渴望像陶淵明那樣＂採菊東籬下，悠然見南山＂；渴望在雨天裏欣賞洞庭湖的＂淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空＂，在晴天裏品味洞庭湖的春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃＂；渴望來到＂胡天八月即飛雪＂的塞北，領略＂忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開＂的美妙......
渴望迴歸自然．渴望做星空的孩子．躺在綠油油的草坪上仰望天空，與星星交談，任思緒飛揚．拋開一切，不管那煩重的作業，不管那煩人的成績，不管那與同學鬧不和的情景......那一刻，我追求心靜！ 也渴望做大山的孩子．想再一次擁着＂山的那邊是海＂的信念，攀上山頂．見不到大海，我卻收穫了其他風景－－蒼翠葱綠的大樹；勇往直前奔向＂大海＂的小溪：還有那高峻挺拔的大山的英姿......啊，那是家鄉的縮影！
渴望迴歸自然．讓自然擁抱着，這原本不是夢．自然無私，為我們帶來了四季豐富多彩的美景；自然偉大，為我們創造了成千上萬的生靈；自然仁慈，她用她的血液，用她的一切哺育了我們．然而，人類無私，人類渺小，人類無情！迴歸自然.讓自然擁抱着的夢已逐漸遠去......但願它不會成會泡影！
迴歸自然，就要先讓自然迴歸．我們要的是那令古人們驚歎不已的自然，而不是那被踐踏得可憐的草坪，那＂掉髮＂的.光禿禿的山林！
保護自然，任重而道遠．朋友們，為自然的迴歸盡一份力吧！
我渴望優秀作文7
眼睛是心靈的窗户，眼睛是人類寶貴的財富。若眼睛生了病就需要醫生來救治。我願意，我願意當一名眼科醫生，拯救所有人生病的眼睛。
其實讓我產生之源是我。我可是個名副其實的四眼妹，我的鼻樑上光榮的架上一副笨重的眼鏡。
許多人把戴上眼鏡當做象徵，“博士”的象徵。戴上眼鏡後很酷，許多人盼望着，巴戴上眼鏡，問問那些戴上眼鏡的人，有水願意戴上那笨重又煩人的眼鏡呢！迫已的。
説實話，戴眼鏡的壞處確實不少。就拿我來説吧，眼鏡店的醫生告訴我：“你的眼鏡要經常戴，才不會讓度數。”我除了洗澡和睡覺就摘下過眼鏡。上體育課時，立正時，總擔心眼鏡滑下來。跑步時，害怕眼睛會經受不住，而摔到地上；吃飯時，碗裏的陣陣熱氣會將鏡片“染”上一層霧，讓眼前的世界變得雪白一片；與朋友打鬧時，一不小心就會讓昂貴的眼鏡身受“重創”；而且摘下眼鏡後，遠處的景物彷彿被罩在白霧中，苦惱。戴上眼鏡後世界重現“光明”。看來我是離不開眼鏡啦！
站在城市高處，俯瞰身下，戴眼鏡的人遍地，“拯救”四眼的增多，我要當一名眼科醫生，一名無所的眼科醫生。為拯救人類心靈的窗户。
順便奉勸大家一句，你與眼鏡“交了朋友”，要小心度數的，若還交上朋友，千萬要小心，不要讓眼鏡俘虜了你！
我渴望優秀作文8
十四歲的我，常常在想:如果有一天我長大了，將會怎樣？那時，我再也不用揹着沉重的書包上學，再也不用忍受父母的嘮叨，生活該是多麼滋潤啊！
那是在一個冬日的早晨，我正埋頭背誦生物，一縷陽光射進窗户，照在我的書桌前，我顯然有些疲憊了，便坐在椅子上浮想聯翩起來。於是一種奇妙的思緒把我引到了一個神奇的世界，那是十年後的世界。我那時已經是一個企業的總經理，每天上班很輕鬆，只要打幾下鍵盤，接幾個電話就夠了。下班後，就陪父母去公園散散心，無聊時來一場自駕遊。那時，不再為學習而揪心，不再為考試而徒增壓力，我擁有一片屬於自己的藍天白雲，在自己的天空中自由翱翔。每天一覺可以睡到自然醒，手不會因為寫作業而生繭子，不會因為沒認真聽課而受罰。
但很快我的眼前又浮現出了另一個畫面：我因為沒有好好學習，以至於考入了一所三流大學，畢業後每天都在找工作，為生計奔波。我那時上天無路，入地無門，生活在貧困交加的窘境中，該有多後悔啊!
思緒又回到了現實，我猛然明白了努力學習的可貴，有如大夢初醒，在十年後我的世界去了一遭，給我帶來了許多啟發與感悟。我又想到了父母，母親因切菜而割破手指，在大冬天因洗衣服而凍得十指通紅。父親每天早出晚歸，為生計而奔波……他們所做的一切，全是為了我。我突然有了這樣一個念頭，我得為他們分擔些什麼。對，我應該為父母分擔生活的壓力，這會是長大後送給父母的最好的禮物。
那一縷陽光再次爬進窗，照在我的書桌前，照在我的心上。我的眼前突然一亮，我好像已經找到了自己的路，我的前方不再迷茫。
我渴望優秀作文9
你若要問“什麼是成功？”我也不好回答你，只能這樣説“所謂成功，就是讓自己過上有選擇的生活。”成功是一個名詞，但卻像一座高山，欲登頂，極為困難。但我恰好就是那種喜好挑戰，勇於登頂的人。自幼酷愛讀書，對未來有所暢想，今又知王陽明，對聖賢略懂一二。於是我朝着心中的方向一直努力。
記得有一夜，長長綿綿，卻又輕鬆無比。
一個夏日夜晚，酷熱難耐，而家裏的空調又“及時”壞掉。我只好“癱”在牀上，扇着涼風，想要以此減去燥熱，但終不盡人意。不知何時，我突然被外面的喊聲驚起，抬頭看看錶——已經是七點半了！我竟然無所事事地躺了半個小時！於是，我趕緊爬起來，連翻帶滾地下牀，穿好鞋，快步走到鋼琴前，定住了。
我拉出琴椅，坐好，又伸出雙手，將琴蓋緩慢打開，看一看那黑白分明的琴鍵，一切彷彿沒有那麼煩燥了。抽出譜子，我沒有先練習指法，而是打開，翻到熟悉的那頁，放好，按下了琴鍵。
這首曲子是多麼地動人！雖是幾次練習，還是生疏，但在這一刻，它是最美妙的！我努力將整曲連慣起來，手指上下翻飛。窗外也吹來一陣風，將窗簾揚起，書頁突然翻開，我的髮絲被輕輕拂起。一幅多麼美麗的場景！月光灑滿大地，如藍寶石般的瓦爾登湖靜靜地倒印着圓月與明星，水邊那一棵垂柳，輕輕悄悄地親吻着湖面。風，托起了一朵小小的花，讓它在空中繞啊繞，最後落在那粼粼的湖面上，落在那一片皎潔的月光裏。
夏日的夜晚，有蟬的鳴聲；有蛙的清脆歌聲；還有一個波光粼粼的湖面。我隨那琴聲一起，飄在空中。
我想，那一夜，我是成功的。我挑戰了困難，又漂亮地完勝。
我的心裏有一層煙霧，拔開來看，是一個寧靜的夏夜，一個美麗的湖泊。
渴望，渴望，我渴望着成功。
我渴望優秀作文10
有人説在天上飛，是享受自由的最高境界，也許説得是對的，因為有個無邊無際的天，也就是沒有限制的，所以，有時，我好羨慕，好羨慕那些在天上自由自在的小鳥，它們的自由是我們所不能體會到的，它們能夠在無邊際的天空中冒險，生存，是最快樂的，這或許就是小鳥為什麼總會在枝頭歌唱的原因了，因為它們快樂，自由，一生都在享受人生最大的樂趣。要是認真比較起來的話，可能最幸福快樂的是雄鷹，它們除了跟小鳥一樣能享受人生最高境界之外，它們還有極高的追求，或是飛向那無人問津的地方去，或是飛到最高的地方去，，亦或是飛到最遠的地方去，都是我們所不能想象得到的。
我們在爭求自由的過程被稱為叛逆，我們不過是想要有一點自由，想要一點屬於自己的空間。很多事情都是建立在自由的基礎上完成的，沒有我們想要的自由，我們猶如輪船失去了船砣，望着一望無際的大海，失去了方向。我們每個人或許都有一條自由底線，凡超越這條底線就是我們所不想要的拘束了。有人説，難道現在你們還不夠自由嗎？是的，我們不夠自由，那是什麼在拘束我們呢，是家庭，是學校，是社會，是他們一直在拘束着我們，所以，我渴望自由，想要自由。
自由要靠別人的給予，也需自己去創造。自由，説的就是我們能夠自己自由的抉擇。
我渴望優秀作文11
我渴望我是一條魚，可以在大海中自由地玩耍。我渴望我是一隻鳥，可以在天空中自由地飛翔。我渴望我是一匹駿馬，可以在草地上自由地奔跑。
自由!這兩個字多麼吸引人哪!整天關在家裏，作業像山一樣壓過來，壓得我喘不過氣來了，耳邊都是媽媽的嘮叨，耳朵都快要生繭了。我就像一隻被關進籠中的小鳥，看着同伴在玩，多幸福啊!整天接踵而來的考試使我失去了享受童年的機會。
我只所以渴望自由，因為我現在已經長大了，不再需要媽媽的照顧了，我要學會獨立。可是，我的生活都是媽媽幫我安排的，我都沒有自己動手的機會，無論什麼事都這樣的。
我希望媽媽的管教能放寬一點，我就像機器人一樣，每天關在家裏做作業，我覺得我沒有自由，就像坐鳥籠裏好孤單，整天在鳥籠裏，我想去看看外面的世界，不想做每天蹲在井裏的“井底之蛙”。
不經歷風雨，怎能看見彩虹?爸爸媽媽，我已經長大了，有些事情我可以自己處理，你們不要整天圍着我轉，你們把我捧在手裏怕摔，含在嘴裏怕化了，藏在心裏怕悶了，每天都叫我“寶貝”，害得我被同學笑話!
我理解你們望子成龍，望女成鳳的心情，但總不能讓我每天在書海里遨遊吧?讓大腦休息一下，出去散散心，這樣學習才會學得更好!
“我是一隻小小小小鳥，想要飛呀飛卻怎麼也飛不高……”，我是一隻小鳥，是一隻“籠中鳥”。我的羽毛漸漸豐滿，想要打開籠子，自由自在地飛翔。爸爸媽媽，我渴望自由!
我渴望優秀作文12
我是一個長得很醜的十二歲的女孩，僅僅因為醜，就使我那小小的心靈，遭受龐大的打擊；僅僅因為醜，我的人生也變得乏趣無味。
我長得醜，一張長長的臉，又長又黑，經常被同學稱作非洲人。我的嘴巴也特別難看，總是張得大大的，經常被同學們稱為大嘴巴，我有時也想把嘴巴合攏，但那會更難看。我總是在向上天祈求，乞求他們給我一副美麗的容顏。可是有什麼用呢？我始終是一隻孤獨的醜小鴨，甚至比安徒生筆下的醜小鴨的生活還要悲慘。那個醜小鴨，可以變成天鵝，而我，不會有出頭之日，不會有重見光明之日，就算變，也只會變成一隻醜兮兮的癩蛤蟆。我多麼渴望美麗，渴望得到仙女這般的美麗，為什麼這麼簡單的東西也不給我呢？
因為我長得醜，同學們看我的眼光改變了。每當我走進校門時，我們班的同學看見我了，就會在那偷偷的笑。有時會故意跟我打招呼，但這會讓我更惱火。他們跟我打招呼時，不是説上醜八怪，就是説上“非洲族人”和“大嘴怪”。當我走進教室，同學們看見了我，就在那兒竊竊私語。有的男同學還故意跑到我身邊來撞我，我説他們幾句，他們就嘲笑我説：“我説你這個不長眼睛的醜八怪，撞了人還反過來罵人。”我瞬間臉紅起來，變得啞口無言。和我坐的同桌，更是討厭我了，每天她都會無緣無故説上我幾句。常常這樣抱怨：“我説你這個醜八怪呀，自己丑還害了我，因為你，在班上和我玩的人越來越少了。”就連親戚們，也冷淡了我，他們總會嘲笑我説：“唉，怎麼幾年來你還是這副模樣”？
僅僅因為長得醜，就要遭受這樣的待遇，世道太不公平了！
我不要醜小鴨般的生活，我要美麗，我渴望美麗！
我渴望優秀作文13
鳥兒可以歡快地歌唱，因為它們能自由地翱翔天地；魚兒可以歡快地嬉戲，因為它們能自如地在海中游泳??
所以“不自由，毋寧死！”
記不清是什麼時候父母對我下了禁令，總是以“學習為重”之類的話把我禁錮在一片寸許之地。
“你要去哪兒？”父親又像幽魂一樣出現在我的身後，“又要去玩了？記得老師跟你怎麼講：要好好複習，準備考試，説了??”於是在唾沫星子裏我回到了位子上做起了父母買的課外輔導作業。
陽光照在身上暖洋洋的，鳥兒的歌聲愈發使我絕望。
我已經八年級了，原以為能做個小大人，不曾想會是這麼個結果，考試和分數成了我最大的枷鎖。
停下筆，開啟窗户，眼神中流露出一絲絲渴望：
自由！我渴望自由！
可是自由是多麼來之不易！我萬念俱灰，
我此時已是那籠中鳥了，永生只能被鎖住！不只是身，更是心。
“唉！這也是為你好！”父親也有些無奈，“會考也只離你一年半而已，跨不去這個檻，你人生也就毀了。”
我垂下頭，眼神沒有正對父親：“可是，分數就真這麼重要嗎？”父親沒有回答，轉身走了。
我多麼希望有一天，我的雙手化為翅膀，飛出去，飛向最為遼闊的土地——因為，我渴望自由，可這，只是我內心無助的呼喊！走出門，我向前奔跑着，一陣陣微風拂過臉頰，似把那些枷鎖，牢籠全部吹開。我在內心大聲喊：“自由！”
我渴望自由。
哪怕用我一生換取一天。
我渴望優秀作文14
在我五歲那年，媽媽送給我買了一輛自行車。雖説是一輛普普通通自行車，但我心裏還是無比的高興，誰叫這是我的第一輛自行車呢。
剛開始，我對我的自行車寵愛有加。騎車時，我找平坦的好路走；車身上只要沾上一點兒灰塵，我都要小心翼翼地給它擦乾淨……
最近，我對我的自行車態度發生了很大的變化。原來，由於我身邊有好多同學們都有了自己的新賽車，我看着他們騎着自己的賽車在花園、馬路上到處亂跑，速度又比我的自行車要快好幾倍，我的心裏也不免有些發癢癢了，恨不得讓媽媽立刻帶我去買一輛賽車。
我開始想辦法怎麼把我想要的賽車搞到手。我想了一條妙計：找一個時間段好好的表現一下，讓媽媽高興高興，從而得到我的賽車。
這不，我苦苦等待的機會來了。有一次，我的數學家庭作業沒有讓媽媽看一眼就得了個100分，老師在100分旁邊給我寫了一個“好”。我十分高興，把這件好事告訴了媽媽，媽媽也十分高興。不過，我覺得現在收網有點早了，容易把“魚兒”嚇跑。我又加了把勁兒，把後面幾次的家庭作業都做了全對。到了單元考試的時候，我還得了100分。我滿心歡喜地把喜訊告訴媽媽，看着媽媽高興的神情，我想：是時候了。於是，我提出了在心底藴育已久的事情——買賽車。我心想：媽媽一定會答應我的。可媽媽卻説：“考100分是你應有的水平，也是理所當然的事，所以，我不能答應你這個要求。”
那一刻，我的心碎了；那一刻，我感覺所有的努力都化為了烏有……
媽媽，我最渴望有一輛漂亮的賽車！
我渴望優秀作文15
自由是每個人都渴望得到的，國家已經自由了，人民也自由了，但屬於孩子的我卻沒有自由，也許也是我們。
我是一名九年級學生，臨近畢業，學習成績並不理想，但我卻十分渴望自由，在現實中，人們都以為中國自由了，獨立了。但在孩子們眼裏，這依然是一種禁錮，只是較為“温柔”罷了，國家也認為自己自由了，但卻不知道身為00後的我們，依然處於在社會的禁錮中。
我希望我能選擇自己的道路，而不是總在父母的教育中長大，如果社會能創造出一個“青年獨立試煉”的方案，我就有一部分的自由時間，沒有父母的教管和夥伴們一起經歷着、開心着、哭泣着，幫助着。一起度過一段開心的青年試煉，也許，這更能加快我們的成長，在經歷中和夥伴們一起長大。
其實我認為如果社會再進步一點，那麼可以讓國小存在，國中就建立不同的試驗方案，因為國中是叛逆期，所以更可能適合這些，讓他們在試煉中經歷成長着，找到適合自己的人生道路。
成長到一定的程度時，就可以去讀自己所選的人生道路。所以，此時高中、大學、制度就應該根據孩子的道路來建設，但一定要在法律允許的範圍內。
我相信，擁有了這些的經歷，以後的經歷將會更加完美，因為我們是自己在選道路、自己在笑、自己在哭、自己在幫助他人。因此，我對於自己所選的人生道路將會更加的努力。
因為喜歡才會努力；因為自由才會努力；因為夥伴我才會更加努力；這就是我們青年的原則，而不是必須要按照社會的規定來走這段路。
因為我的一切，我自己做主。
